01-Canção do vento e da minha vida da Gama), no qual se reconhece qualidade literária
destacada em relação ao primeiro. O vento varria as folhas, d) norteou, em termos dos valores estéticos básicos, a O vento varria os frutos, produção dos versos de Marília de Dirceu, obra que O vento varria as flores... celebrizou Tomás Antônio Gonzaga e que destaca a E a minha vida ficava originalidade de estilo e de tratamento local dos temas Cada vez mais cheia pelo autor. Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;) De frutos, de flores, de folhas. 04-Leia o texto e resolva a questão: [...] "Neste mundo é mais rico, o que mais rapa: O vento varria os sonhos Quem mais limpo se faz, tem mais carepa: E varria as amizades... Com sua língua ao nobre o vil decepa: O vento varria as mulheres... O Velhaco maior sempre tem capa." E a minha vida ficava Levando em consideração que, em sua produção Cada vez mais cheia literária, Gregório de Matos dedicou-se também à De afetos e de mulheres. sátira irreverente, pode-se afirmar que seus versos O vento varria os meses se marcaram: E varria os teus sorrisos... a) Pelo sentimentalismo, fruto da sintonia do eu lírico O vento varria tudo! com a sociedade. E a minha vida ficava b) Pela indiferença, decorrente da omissão do eu lírico Cada vez mais cheia com a sociedade. De tudo. c) Pela indignação, advinda de um ideal Na estruturação do texto, destaca-se moralizante expresso pelo eu lírico. a) a construção de oposições semânticas. d) Pela ironia, já que o eu lírico supõe que todas as b) a apresentação de ideias de forma objetiva. pessoas são desonestas. c) o emprego recorrente de figuras de linguagem, como Retire do texto o fragmento que comprova sua o eufemismo. resposta: c é verdadeira, pois o sujeito afirma que são d) a repetição de sons e de construções sintáticas "vis e velhacos" aqueles que enriquecem às custas dos semelhantes. sofrimento alheio.
02-Sobre o Arcadismo no Brasil, podemos afirmar
________________________________________ que: ________________________________________ a) produziu obras de estilo rebuscado, pleno de antíteses e frases tortuosas, que refletem o conflito ________________________________________ entre matéria e espírito. ________________________________________ b) não apresentou novidades, sendo mera imitação do que se fazia na Europa. ________________________________________ c) além das características europeias, desenvolveu temas ligados à realidade brasileira, sendo 05-Considere as afirmações a respeito do importante para o desenvolvimento de uma Arcadismo brasileiro. Todas as alternativas estão literatura nacional. corretas, EXCETO: d) apresenta já completa ruptura com a literatura a) Foi o movimento literário que se desenvolveu no europeia, podendo ser considerado a primeira fase século XVIII, quando o "saber" assumiu uma verdadeiramente nacionalista da literatura brasileira. importância fundamental. b) Confirmou um dos princípios ideológicos do 03-Sobre o Arcadismo brasileiro só não se pode Iluminismo, por uma forte preocupação com a ciência e afirmar que: com o raciocínio. a) tem suas fontes nos antigos grandes autores gregos c) Sob o ponto de vista literário reagiu contra o e latinos, dos quais imita os motivos e formas. Barroco, retomando a simplicidade e o bucolismo dos b) teve em Cláudio Manuel da Costa o clássicos. representante que, de forma original, recusou a d) Empreendeu uma minuciosa análise do motivação bucólica e os modelos camonianos da personagem, revelando-nos claramente os traços lírica amorosa. de seu corpo e de sua alma. c) nos legou os poemas de feição épica Caramuru (de Frei José de Santa Rita Durão) e O Uraguai ( de Basílio JUSTIFIQUE USANDO CARACTERÍSTICAS DO ARCADISMO: a) em que a imagem pouco _______________________________________________________________ contribui para facilitar a _______________________________________________________________ interpretação da mensagem _______________________________________________________________ contida no texto, como pode ser constatado no primeiro _______________________________________________________________ quadrinho. _______________________________________________________________ b)que possuem em seu _______________________________________________________________ texto escrito características próximas a 06-Com base nos fragmentos a seguir, extraídos da uma conversação face a Lira II, da obra "Marília de Dirceu", de Tomás face, como pode ser Antônio Gonzaga, assinale com V (verdadeiro) ou F percebido no segundo (falso) as afirmações que seguem. quadrinho. "Pintam, Marília, os Poetas c) cuja linguagem se A um menino vendado, caracteriza por ser rápida e Com uma aljava de setas, clara, que facilita a Arco empunhado na mão; compreensão, como se Ligeiras asas nos ombros, percebe na fala do segundo O tenro corpo despido, quadrinho. E de Amor ou de Cupido d) em que o uso de letras São os nomes, que lhe dão." com espessuras diversas [...] está ligado a sentimentos "Tu, Marília, agora vendo expressos pelos personagens, como pode ser percebido De Amor o lindo retrato, no último quadrinho. Contigo estarás dizendo Legenda: 1ºbalão=Olha quem vem lá...O HTML Que é este o retrato teu. Sim, Marília, a cópia é tua, 2ºbalão=Fala,HTML!Como vão as coisas? Que Cupido é Deus suposto: Se há Cupido, é só teu rosto, Que ele foi quem me venceu." 3ºbalão=</DIV><SPAIN><BRCLEAR =ALL><BR><BR> <SCRIPT> ( ) Na primeira estrofe, o poeta descreve uma figura representativa do amor na mitologia clássica. 4ºBALÃO=<SCRIPT><SPAINID=F><DIVALIGN= ( ) Na primeira estrofe, a amada Marília é alertada “LEFT”><BR><BR><B>Numa boa,e sobre a violência que se esconde por detrás da vocês?<BRCLEAR></B><BR><BR> superfície do amor. ( ) Na segunda estrofe, o poeta transfere o retrato de 9-– “O momento ideológico, na literatura dos Cupido para o rosto vencedor de Marília. Setecentos, traduz a crítica da burguesia culta, ( ) Na segunda estrofe, o poeta confessa à amada a ilustrada, aos abusos da nobreza e do clero.” sua rendição em relação aos poderes do amor. II – “O momento poético, na literatura do Setecentos, A sequência correta de preenchimento dos nasce de um encontro, embora ainda amaneirado, com parênteses, de cima para baixo, é: a natureza e os afetos comuns do homem”. a) V - F -V -V. b) V - V - V - V. III – “Façamos, sim, façamos doce amada / Os nossos c) F - F - V - V. d) V - F - F - V. breves dias mais ditosos.” Estes versos desenvolvem o e) F - V - F - F. tema do carpe diem. a) só a proposição I é correta; 07- Leia o texto e resolva a questão: b) só a proposição II é correta; “Os turistas visitaram o Corcovado, conheceram a c) todas as proposições são corretas. floresta da Tijuca, telefonaram para seus parentes na d)todas as proposições estão erradas Suíca, passearam de bondinho no Pão de Acúcar e tomaram caipirinha na beira da praia de Copacabana”. 10- a)Qual o objetivo principal do gênero textual A marca desse segmento textual que faz com que notícia? ele não possa ser considerado como narrativo é: ______________________________________________________ a)todas as ações são praticadas pelos mesmos ______________________________________________________ personagens. b)a inexistência de qualquer conflito entre os ______________________________________________________ personagens. c)a ausência de indicações de localização de tempo. 2. Qual a principal diferença entre os gêneros textuais: d) as ações citadas não obedecerem a uma Reportagem e Notícia? sequência. ______________________________________________ ______________________________________________ 8-Os quadrinhos exemplificam que as Histórias em Quadrinhos constituem um gênero textual: ______________________________________________ ______________________________________________