Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
(Auspiciador)
Persona Recurso
Gonzalo Pajares
Organización General
Marco Sotomayor (Director MASAL)
Moderación Taller
Roxana Mercado (IC-ANDES)
Apoyo Logístico
Betty Patiño y Elizabeth Llerena Reategui (MASAL)
2. Una encuesta realizada en el año 2000 a las 38 entidades y proyectos miembros de Bolivia,
Ecuador, Perú y la región centroamericana ha permitido priorizar de la demanda los temas
anuales de profundización.
Cada tema hace objeto de una profundización por un grupo temático encargado de la
preparación del evento anual de intercambio, extracción de lecciones aprendidas y
recomendaciones,
Una persona recurso externa al espacio ASOCAM está asociada al seminario anual en el
cual alternan ponencias, visita de campo, trabajo en grupo y debate en plenaria.
Se espera contribuir a generar más y mejores espacios de diálogo que recuperen el capital
intangible de los proyectos y otros actores interesados, sobre la agricultura sostenible
campesina de montaña.
Para varios participantes la pregunta no era solo cómo lograr una buena gestión de cuenca sino
cuál es la pertinencia de esta opción de planificación territorial cuando se está fortaleciendo
procesos de gestión de desarrollo local a nivel de Municipios, Mancomunidades y Provincias.
Sobre esta interrogación se anotan las siguientes conclusiones:
→ Los recursos hídricos se vuelven un factor neurálgico de mucha importancia que está en
juego tanto desde el punto de vista cantidad como calidad: interacción cuenca - crecimiento
urbano (agua para consumo humano, energía y las industrias) – desarrollo agropecuario (en
condiciones de variabilidad climática y de competitividad internacional, el agua se vuelve un
factor de producción estratégico) – empresas mineras.
Principales recomendaciones:
? Aplicar el concepto de gestión del agua implica no solo tratar del uso del recurso sino
gestionar su producción.
¿ COMO TRABAJAMOS ?
El trabajo que se realizó el lunes
y el martes, tuvo la siguiente
dinámica:
Plenaria de
conclusiones de las
Mesas de Diálogo
Recapitulación de sub
temas (10’)
Mesas de Diálogo sobre
tópicos relevantes
SUB TEMAS
Exposiciones
Esta exposición por Gonzalo Pajares, persona recurso del taller, tuvo el objetivo de brindar
elementos conceptuales y de enfoque sobre la gestión de micro-cuencas que orienten el taller.
A continuación una síntesis de los principales aspectos de aclaración y aporte (ver texto de la
ponencia para los créditos de autores):
→ Diagnóstico
Existe abundante literatura y experiencia sobre los diagnósticos de micro-
cuencas y cuencas. Hay consenso en que deben tener un carácter participativo y
multidisciplinario (se presentan algunas secuencias metodológicas y esquemas en
anexo de la ponencia). La evaluación rural participativa supone que los actores
locales son la base activa para revertir la degradación actual y para aumentar la
producción y que tienen instituciones eficaces.
→ Planes
Para una gerencia de cuenca es más útil disponer de un buen sistema de
información y un marco regulatorio claro que disponer sólo de un plan.
PREGUNTAS / COMENTARIOS:
c) exposición enfatiza en los espacios rurales ¿no se debería incluir espacios urbanos?
Resp: el concepto moderno de desarrollo rural incorpora a los centros poblados, así como
también a las ciudades intermedias.
d) ¿puede el enfoque de micro-cuenca ir mas allá que la gestión del agua y desembocar en
propuestas de desarrollo?
R.: se puede pensar en promover el desarrollo con un enfoque de cuenca que significa la
incorporación de la dimensión social y económica (a menudo existen flujos económicos
importantes entre la parte alta, mediana y baja con intercambios rural-urbanos).
PREGUNTAS / COMENTARIOS:
a) ¿en qué se está pensando y refiriendo cuando se habla de “gestión de cuenca”?
R.: la propuesta nació pensando en el manejo de RRNN (agua y bosque) pero
evolucionó por la intervención de los Gobiernos municipales hacia propuesta mas amplia
de desarrollo económico al nivel micro-regional. El espacio es considerado por los actores
locales como adaptado por haber sido la cuenca el espacio histórico en el cual se han
generado los intercambios comerciales.
Correspondería normalmente al Consejo provincial impulsar la concertación al nivel de la
cuenca pero no se da debido a la coyuntura política.
b) ¿cómo se da en Ecuador el encuentro entre el Ministerio de Ambiente y los Ministerios
técnico-productivos (minería, agricultura, etc.)? R.: Un espacio de encuentro debería ser el
Consejo nacional de recursos hídricos pero no es muy operativo en la actualidad.
c) ¿no sería importante ahora que están en proceso de estructuración incorporar un sistema
de monitoreo y no solo de información?
R.: sí, pero no lo hemos implementado todavía. No se dispone de datos sobre los costos de
mantenimiento del ambiente en la cuenca y a qué ritmo se van deteriorando los recursos.
d) ¿cómo se inició el proceso y qué rol asumen las Municipalidades?
R.: la iniciativa partió de una organización campesina; el manejo de RRNN que aspiraba
iba más allá que el espacio local. Hoy día, pese a la fuerte participación de los Municipios,
las organizaciones campesinas son dueñas del proceso de concertación en la cuenca.
e) ¿el tamaño de la cuenca no dificulta la elaboración de una propuesta?
R.: el espacio aparece como ideal para el desarrollo de una institucionalidad; para los
aspectos técnico-económicos se piensa trabajar más al nivel de micro-cuenca o cantonal
donde los problemas son mas homogéneos.
f) ¿cómo anda la colaboración entre las numerosas ONG’s (20) que trabajan en la cuenca?
R.: antes cada una estaba focalizada sobre su proyecto cuando ahora participan de una
visión más amplia y se van dando algunas alianzas entre ellas.
INTRODUCCIÓN
La Cuenca de Osmore Moquegua se ubica en la costa sur peruana y tiene una extensión de
438’000 ha. En la cuenca alta el causante de problemas es el Proyecto Pasto Grande (creado
en 1987), en las cuencas media y baja es la empresa minera Sothern Perú (instalación en
1951). Se superponen dos conflictos en la cuenca. Uno por el uso del agua y el otro por
contaminación ambiental.
• Con la empresa minera se agudiza la escasez de agua, los criadores de camélidos en la
cuenca alta pierden sus fuentes naturales (bofedales) y los agricultores de los valles
deben racionar el agua. En la parte baja además de la escasez de agua se presenta la
contaminación por gases sulfurosos que ha generado la desaparición de cultivos de pan
llevar.
LECCIONES APRENDIDAS:
a) importancia de la organización: los actores de la cuenca deben estar conscientes que
organizados pueden defender sus derechos y poner condiciones al más fuerte. En este
caso los acores de parte media tenían organizaciones débiles.
b) Para resolver un conflicto de intereses se necesita que ambas partes estén en
disposición de conceder algo al otro (mantener tolerancia)
c) Solo con la planificación participativa y la concertación entre actores se puede alcanzar el
desarrollo sostenible de una cuenca
PREGUNTAS / COMENTARIOS:
PREGUNTAS / COMENTARIOS
a) por su experiencia, ¿qué conocimientos tienen todavía los campesinos actuales
que pueden ser valorados para el manejo de mico-cuenca?
R.: tienen varios conocimientos y prácticas en relación al manejo de la biodiversidad
(qué variedad, en qué suelo, en qué altura, en qué época sembrar, p. ej.) pero la
transmisión es familiar y no por educación escolar y no son elementos de la cultura
dominante reconocida. Importante recuperar la normatividad local.
b) ¿cómo promover el manejo sostenible de los RRNN en contexto de pobreza?
R.: el manejo de RRNN sin ligazón con la producción agrícola no tiene sentido! Se
recomienda elaborar planes de gestión agropecuaria en base a contratos con
empresas de transformación o comercialización. A partir de un programa de
producción, impulsar iniciativas de reforestación, gestión del agua, etc.
c) la educación sigue “disfuncional” y fomenta el individualismo, ¿es realista pensar
revertir esta situación?
R.: el individualismo no es criticable en sí en caso que se va formando un individuo
responsable de sus actos y que tiene compromisos y solidaridad con los otros.
d) Desde su experiencia en el Gobierno, ¿cuál debería ser el rol del Estado para
promover y apoyar la gestión de micro-cuencas?
R.: formar una nueva generación de profesionales para encargarse de las agencias de
producción agrícola del país que funcionarían como instancias de segundo piso, cuyas
funciones – entre otras – serían facilitar la negociación de contratos de comer-
cialización (insumos y venta de la producción) y que tengan visión de gestión cuenca.
e) ¿cómo la agricultura de montaña puede ser competitiva?
R.: debemos apostar a una nueva producción: producción orgánica, productos de
nicho, servicios de turismo de aventura, etc. El Estado debe invertir en la investigación
biológica y desarrollar capacidades en negociación y agro-negocios.
Taller “Gestión integral de micro cuencas” 17
3.5 Comentarios de la Persona Recurso.
⇒ Las tres primeras exposiciones reflejan diferentes formas de ver las cuencas:
• Mirada desde arriba con propuesta desde abajo (Chanchán)
• Mirada desde el valle y desde la urgencia (Cochabamba)
• Gestión desde la oferta / potencial de los RRNN (Chanchán)
• Un caso desde la “gestión del uso del agua” (Coc habamba)
• Gestión de los conflictos a cerca del uso (cantidad y calidad) del agua (Moquegua)
⇒ Las experiencias confirman que se garantiza mejor la viabilidad si se parte del manejo y
la gestión de espacios menores (micro-cuenca) antes que los grandes (cuenca) pero
que una visión mas amplia de cuenca es a menudo necesaria para la resolución de los
problemas que necesitan mas largo aliento.
INTRODUCCIÓN
- La subcuenca del Río Ángel ubicada en el norte del Ecuador (provincia Carchi),
comprende una ecoregión de 100.00 ha y abarca 3 Municipios. La micro cuenca dónde
se trabaja incluye 33 acequias que transportan desde las alturas (páramos) agua para
consumo humano y el riego de terrenos productivos.
- Unidad de análisis: síntesis de toda la información existente; diagnostico (suelo, clima,
biodiversidad, la gente, uso manejo agua, gobiernos locales y organizaciones);
establecimiento línea base
- La preocupación inicial: la falta de agua cuando servicios estado consideraban que
quedaba todavía agua por repartir. Apoyo para que las juntas de regantes monitoreen
los caudales (desde 2 años se mide cada lunes los caudales): aquellos que disponen
de información adquieren poder. Acuerdo para moratorio de concesiones.
- Unidad de gestión: formación del Consorcio Carchi: informal, sin presidencia pero con
facilitador, se reúne cada 1ro lunes de cada mes (sin viáticos)
CASO ACEQUIA SAN VINCENTE
- problema de cantidad y calidad del agua a lo largo de acequia de 45 km
- acercamiento a los conflictos y clarificación de datos (1997-2000): usuarios ilegales y
usuarios legales sin agua; análisis de las concesiones, medición de caudales y estudio
eficiencia uso agua en finca; entender función de los páramos.
- Negociación y formación de alianzas
- Monitoreo del robo de agua (producir evidencias)
- Acercamiento entre juntas de riego y usuarios ilegales
- Legalización de la Junta general de los usuarios de la acequia
- Convenio de cooperación para construcción de embalse e inicio de la obra bajo la
vigilancia de todos los usuarios
PREGUNTAS / COMENTARIOS
a) ¿quién va manejar y actualizar la información relativamente sofisticada una
vez retirado el apoyo del proyecto?
Respuesta: se ha capacitado a agentes locales a recoger y procesar los datos y utilizar
base informática. Se dio becas a estudiantes de la zona para que realicen tesis sobre
temas de la micro cuenca y ahora se dispone de 8 técnicos que han regresado en la zona y
trabajen en alianza con las Municipalidades.
b) ¿cuán circunstancial es el funcionamiento del Consorcio y cuál es la importancia del
proyecto en el rol de facilitación?
c) ¿Cuáles fueron las inversiones en la micro región?
Respuesta: el proyecto inició como acción de investigación (ayudar a los actores locales a
disponer de información precisa bajo el principio que información es poder). No fue
percibido como fuente de financiamiento. Los actores confrontados al problema de déficit y
fluctuaciones considerables de agua han visto la importancia de disponer de un monitoreo
que alerte los usuarios sobre cantidad y calidad del recurso. Luego del proceso de
información y de concertación se empezó a planificar acciones y a buscar financiamiento y
se logro apalancar 10 veces el costo del proyecto para la realización de obras.
d) ¿cómo se está solucionando conflictos de poder y cómo los Gobiernos municipales aceptan
el empoderamiento de los actores de la micro cuenca?
Respuesta: ha habido tensiones y ciertos alcaldes no han querido colaborar pero se aplico
una estrategia de dialogo y de negociación y no de enfrentamiento.
CARACTERIZACIÓN DE LA MICROCUENCA
- La micro-cuenca Las Amayas se encuentra intervenida por la actividad cafetalera de
53 productores en 80% de su área de 876 has. 70% son tierras de laderas mayores a
40% de pendiente. 90% de los productores de la micro-cuenca viven en el pueblo de
Campamento.
- Además de los problemas de cantidad, las aguas de la micro-cuenca son contamina-
das (por uso de fertilizantes químicos y herbicidas, por pulpa y aguas mieles del lavado
del café, por bacterias de origen fecal y por una porqueriza).
- Gran parte de las fincas cafetaleras no sobrepasan 10 manzanas y tienen rendimien-
tos bajos (< 10 qq/mz). Los precios del café no incentivan al incremento de áreas ni el
uso de insumos externos.
AGRICULTOR SE VUELVE PRODUCTOR DE AGUA
- Acuerdos sobre actividades prohibidas en la micro-cuenca: verter desechos o agente
contaminantes en sitios no habilitados; quemar y explotar el bosque sin contar con plan
de manejo aprobado; uso de herbicidas, fungicidas y pesticidas; cultivo de café sin
sombra; agricultura en pendientes > 30 grados; construir instalaciones a distancia menor
de 250 metros alrededor de una fuente o reservorio de agua o de 55 metros de la ribera
del cause de agua.
- Planes de finca orientados al cambio tecnológico y a la protección ambiental: mejora en
sistema de producción del café (control del manejo de la pulpa y eliminación derrame de
aguas mieles del lavado), diversificación productiva y acciones de conservación de
RRNN.
FONDO MUNICIPAL DE SERVICIOS AMBIENTALES
- resultados análisis sobre valoración del agua: existencia de un déficit actual de 253 m3
por día; 55% de los usuarios manifiestan una disposición a pagar cuota superior
(clasificación de tarifas de agua según tipo de usuarios realizada en 2002)
- de acuerdo a Ley Municipalidades de Honduras que establece que servicios públicos
municipales pueden ser prestados por unidades, empresas o concesiones, la
Municipalidad aprobó en junio 1999 la formación de la Junta Municipal de Agua como
ejecutor del departamento de agua y saneamiento básico (integrada por sociedad civil,
iglesias, Alcaldía, Salud y Educación).
- Aprobación en noviembre 2002 del FONSAM (fondo para pago de servicios ambientales)
que financia: pago a los proveedores de servicios ambientales (al inicio en especie:
material vegetativo, letrinas, capacitación y otras actividades contempladas en los planes
de finca), proyectos de mejoramiento y saneamiento ambiental de la micro-cuenca,
acciones de capacitación – investigación, la supervisión del aprovechamiento sostenible
de los RRNN.
- El FONSAM está constituido por: aportaciones de los abonados al servicio municipal de
agua potable; partida anual consignada en el presupuesto municipal, los productos de las
multas por contravenciones al ordenamiento de la micro-cuenca, capital semilla de
PASOLAC, 50% licencias o concesiones por aprovechar de recursos de la micro-cuenca,
etc.
• Clasificación de los incentivos en dos tipos: directos (pago de jornales, alimentos, entrega
de materiales, herramientas o insumos) e indirectos o promocionales (capacitación, días
de campo, experimentación campesina, premiación a innovadores mediante concursos)
• Efectos de los incentivos directos (presentación de cuadros de las prácticas implementa-
das durante el periodo del proyecto, de los cambios efectivos constados en 2001y de los
cambios en intensidad de cultivo): reducción de la iniciativa en la construcción y
mantenimiento (en Piuray: aplicación de la misma práctica en una misma parcela apoyada
por sucesivos Organismos y abandono cuando termina el proyecto)
• Efectos de los incentivos indirectos (presentación cuadro que muestra la inversión
realizada por los concursantes en comparación al monto del premio):
Los incentivos “promocionales” permiten trabajar desde la demanda.
Replicar en su finca prácticas aprendidas en eventos de capacitación y de creación de
destrezas genera capacidad de adaptación de nuevos conocimientos.
La transferencia de fondos a la comunidad contribuye en el desarrollo de capacidades de
gestión.
Los concursos ofrecen premios con montos variados (ej. 120$ individual, 1’000$ comu-
nal); la adopción es voluntaria y financiada por los recursos de la familia. Sin embargo.
Cuando no hay criterios y/o monitoreo consensuados de calificación-premiación, provoca
discrepancias y suspicacias entre comuneros.
PREGUNTAS / COMENTARIOS:
Preguntas:
a) ¿cuál podría ser el rol de entidades estatales para promover acciones de conservación
que son de interés público y que requieren de procesos sociales que toman su tiempo?
Respuesta: la experiencia de MARENASS en la Microcuenca de Pacucha (capacitación y
premios por concursos comunales y familiares) nos muestra una forma nueva para
canalizar fondos públicos.
b) ¿cómo tomar en cuenta en la promoción de actividades de conservación que una parte
importante de los ingresos familiares provienen de actividades no agrícolas lo que fragiliza
aun más el mantenimiento de las medidas físicas y biológicas?
La ponencia, en base a un caso concreto que tiene por ventaja un periodo de observación de 40
años, muestra que la identificación de conflicto de uso de tierra (comparación entre lo actual y lo
potencial) no debe ser efectuada desde un punto de vista externo a la comunidad sino bajo un
concepto de “uso futuro concertado”.
EL CASO
• Zona de una extensión de 100 km2 analizada en 1956 por agrónomos y especialistas en
suelos que concluyeron que solo 9% del área debía tener un “uso agrícola con medidas de
conservación de suelo”. Se observó sin embargo una tendencia de las prácticas de los
agricultores hacia un mayor uso agrícola de la zona basado en el cultivo del fríjol: de un
22% del uso total en 1956, se pasó a 32% en 1976 para llegar a un 49% en 1992.
• Muchas voces advirtieron que el uso no era sostenible y se implementó a raíz de este
diagnóstico un programa de conservación de suelo en los años ’90 (recuperación de
cárcavas y control de la erosión). La adopción de las medidas propuestas (parcelas
demostrativas y capacitación) ha sido casi nula.
• Factores que explican esta evolución supuestamente no sostenible según los técnicos y
muy positivo según los campesinos: éxito del fríjol en el mercado de Bogotá y Medellín,
introducción del estiércol de gallina como forma de abono y uso de tractores de los
productores de papa del departamento vecino para “romper” las sabanas. El valor anual
del cultivo asciende a más de 3 millones de US$ y la producción de fríjol genera empleo y
estimula la venta de servicios.
• ¿Es sostenible el manejo campesino del suelo? En respuesta a la pregunta si este avance
económico-productivo no está amenazado, se destaca que existen no solo prácticas
locales de conservación de suelo (zanjas de desviación que se rehacen desde siempre al
principio de cada siembra) sino que ciertos agricultores tienen un concepto del futuro uso
del suelo (rotación del uso de tierra entre ganadero durante 4 años y uso agrícola durante
4-6 años además de la rotación de cultivos).
LECCIONES APRENDIDAS
• en todos los trabajos de planificación de uso de tierra y manejo de suelos, que tienen
mucha importancia en micro-cuencas, las percepciones campesinas sobre el uso actual y
las visiones a futuro son fundamentales. Es menester captar las lógicas campesinas y
propiciar un diálogo entre agricultores y técnicos.
• Es provechoso identificar las prácticas campesinas de manejo de suelo, validarlas y
eventualmente complementarlas en lugar de armar un dispositivo técnico nuevo.
• Siempre y cuando fuera posible, hay que introducir una dimensión histórica en el análisis y
discusión sobre el uso de tierra.
PREGUNTAS / COMENTARIOS
PREGUNTAS / COMENTARIOS
a) ¿cuál es el costo por micro-cuenca?
R.: entre 18’000 y 30’000 $. Tendencia: ir capacitando a técnicos
municipales para que puedan trabajar en forma autónoma.
b) ¿Cómo se aplica estos instrumentos en procesos de concertación?
R.: ej. al nivel de una cuenca, permite en una reunión con los equipos de 5 municipios
informar sobre la erosión y los riesgos de inundación y analizar en qué micro-cuenca se
debería hacer un plan a diseño final.
Ej. al nivel de micro-cuenca, concertación desde un inicio para identificar con los actores
locales el uso de la tierra; se puede ir hasta el nivel de cada familia, al identificar cada una
de sus parcelas.
c) ¿cómo resuelve PROMIC el problema de la antigüedad de las fotos áreas para realizar
Orthophotos?
R.: en Bolivia hemos debido trabajar a veces a partir de fotos de ’83 lo que requiere trabajo
de campo mas intensivo para actualizar la información de los procesos dinámicos (erosión,
uso). Se digitaliza las fotos.
d) Comentario: se puede complementar con cámara digital y uso del GPS.
GRUPO 1
6.1 MANEJO DE CONFLICTOS
6.2 INSTITUCIONALIDAD
VISION DE LA INSTITUCIONALIDAD:
Ø Sostenibilidad en una dimensión social
Ø Para especificar roles de diferentes actores
Ø Lograr una propuesta común
QUE ES LO QUE HAY QUE HACER: QUE ES LO QUE NO HAY QUE HACER:
¿COMO HACER?
Ø Enfocar el problema de la pobreza
Ø Participación de los actores en la generación de información inicial
Ø Subsidio y complementariedad entre fruticultores, comunidades y municipios
Ø Decisión de comunidades en presupuesto estatal local
Ø Legalizar y cualificar gestión, autoridades tradicionales
Ø Aporte en efectivo de organizaciones / comunidades ante estado y Cooperación.
Ø Reconocer competencias y roles diferenciados de los actores.
Ø Crear una instancia de concertación y planificación
Ø Valorización del costo de conserva de los recursos naturales.
Ø Manejar “negociar” conflictos
Ø Pago de sistemas ambientales de los de abajo a los de arriba.
Ø Responder a los intereses priorizados por los actores
Ø Generar procesos de planificación participativa para la gestión concertada.
6. 4 ROLES
PROBLEMAS: ACTORES: QUÉ NO SE DEBE DE
Ø Baja productividad HACER
Ø Pocas tierras para 1. Organización local Ø Mantener statu quo entre los
agricultura de arriba y los de abajo
Ø Alta erosión 2. Institucionalidad Ø Ignorar las normas
Ø Área deforestada privada tradicionales y formas de
Ø Pasturas degradadas 3. Estado (débil) organización
Ø Falta de agua Ø Trabajar en soluciones
aisladas entre las partes alta y
baja de la cuenca
Ø Confrontar a las comunidades
de las zonas alta y baja
¿QUE HACER?
2. RECOMENDACIONES:
Institucional:
§ Visión a futuro coincidente entre las instituciones presentes y organizaciones
campesinas.
§ Presencia de organizaciones campesinas: Liderazgo.
§ La autoestima de los actores de base es muy alto. Emprender nuevos
programas “Calidad de Vida”.
§ Amplia participación de los actores locales civiles.
Económicos:
§ Potencial económico: recursos paisajísticos y recreacionales.
Planificación:
§ Ausencia de un sistema de información
§ Planificar la infraestructura básica de servicio de aguas negras.
Institucional:
§ El rol del municipio / distrito es débil aun.
§ No hay claridad en el rol que juega el Municipio de Chinchero.
§ Ausencia en el comité de la empresa de agua deCusco
§ Falta desarrollar estrategias de relacionamiento con Cusco.
§ Poca participación del comité en asuntos presupuestarios.
§ Ritmos y actitudes institucionales limitan empoderamiento local.
Económico:
§ No se evidencia la estrategia de autofinanciamiento del comité.
2. RECOMENDACIONES:
1.3. Impresiones:
En actores:
§ Participación y autoestima (identidad)
§ Formación de lideres (tienen un alcalde)
§ El colegio debe de tener una orientación hacia la visión comunal.
En Instituciones:
§ Las instituciones trabajan en modo disperso.
§ Facilidad de comunicación (lenguas)
§ La facilitación no debe de crear dependencia.
2. RECOMENDACIONES:
EVALUAMOS ++ + +- - --
Presentaciones 14 11 01
Trabajo de Grupo 01 16 06 01
Establecimientos
de Contacto 09 14 02
Visita de Campo 06 15 03
Moderación 01 14 10
Persona Recurso 04 15 06
Utilidad del Evento
para mi Trabajo 05 15 05
Organización
Logística
05 15 05 01
Logística:
Acústica
¡Café!
Ø Lista de Participantes.
Ø Programa del Taller
Ø Micro-cuenca La Esperanza
Ø Foro electrónico: tema 1
Ø Foro electrónico: tema 2
15:15-16:15 El marco normativo y el rol del estado para la gestión de Carlos Amat y León .
microcuencas.
16:15-16:30 Café.
16:30-17:30 Recapitulación de lo tratado en el Subtema (10´ ). Mesas de diálogo G. Pajares.
sobre aspectos sociales y de institucionalización en la gestión de R. Mercado
microcuencas.
17:30 – 18:30 Plenaria de conclusiones de las mesas de diálogo. R. Mercado
Martes, 6 de mayo
HORA CONTENIDO RESPONSABLE
ASPECTOS ECONOMICOS Y DE FINANCIAMIENTO
08:15-08:30 Introducción al día, asuntos logísticos RM , MASAL
IMPORTANTE: Llevar ropa abrigada, zapatos aptos para caminata, gorra o sombrero y
protector solar.
Jueves 8 de mayo
HORA CONTENIDO RESPONSABLE
8:30 – 9:00 Presentación de los Resultados del Mini Foro Electrónico G. Pajares.
Preparatorio al Seminario ASOCAM 2003.
9:00-11.00 Trabajo en grupos: sistematización de la visita de campo (en base a R. Mercado.
guía)
11:00-11:15 Refrigerio Especial, muy especial.
11:15-12:30 Plenaria de presentación de conclusiones sobre la visita de campo. G. Pajares.
12:00-13:00 Plenaria de síntesis de las conclusiones generales del taller. G.Pajares. R. Mercado.
13:00-13:30 Evaluación Taller Moderador
13:30-14:30 Asuntos ASOCAM Philippe de Rham.
14:30 Clausura del evento y almuerzo de confraternización.
******************************
SINTESIS FINAL DEL TEMA 1:
"ASPECTOS SOCIALES Y DE INSTITUCIONALIZACION"
Los resultados del Foro pueden ser organizados en torno a los siguientes puntos:
Esta idea es sobre todo ilustrada por el caso de la Cuenca de Cotahuasi (Arequipa, Perú)
presentado por Manuel Tejada. En la noción "integral" se supera la visión tradicional de pensar
la cuenca en forma restrictiva, limitada a su dimensión hidrográfica. Pero que se abarca con la
noción integral, no solo en cuanto a los posibles usos del agua, sino también en cuanto a los
actores sociales involucrados, y los aspectos de gobernabilidad, es algo que varia de caso en
caso, y en cada caso se da un proceso abierto.
En verdad se trata de un conflicto entre las empresas mineras que en sus estrategias de control
de los recursos tratan de asegurarse las fuentes de agua. En sus estrategias buscan conseguir
el apoyo de las entidades gubernamentales y también la compra de predios y desplazamiento
de los agricultores. Un problema complementario es el de los impactos ambientales negativos
que llevan a la perdida de valles, y también a la contaminación del agua de los ríos. Esta
situación es evidenciada en los casos de Moquegua (Perú) presentado por Narda Rejas y la
referencia que hace Mario Ardon sobre situaciones similares en Honduras), y habría que ver
como evoluciona el caso de Canete (Lima, Peru) presentado por Elise Besson. En realidad se
trata de un conflicto entre actores con desigual poder y desigual acceso a las esferas oficiales.
El crecimiento urbano, sobre todo de las grandes ciudades, que presionan sobre las fuentes
agua tanto para uso domestico como industrial. Se incluyen también aquí el problema del
tratamiento de excretas y de residuos industriales que contaminan las fuentes de agua y el
medio ambiente. Los valles inmediatos a las ciudades van siendo afectados en cuanto a su
dotación de agua y finalmente urbanizados. Los casos que ilustran este problema son los de la
Ciudad de Santiago de Chile presentado por Hugo Romero, el caso de Moquegua presentado
por Narda Rejas, y la referencia que hace Christian Cruz sobre la ciudad de México.
La gestión integral del agua implica no solo una perspectiva sistémica sobre la cuenca y las
microcuencas (como se articulan los elementos físicos, biológicos, ecológicos, sociales,
culturales, políticos) sino también como llegar a una regulación y a mecanismos de coordinación
y concertacion con los actores involucrados. Las experiencias expuestas y el debate sobre las
El agua dulce es hoy en día, en el ámbito planetario, uno de los recursos críticos para el
desarrollo sostenible, y sobre el cual se han acentuado los usos competitivos, los intereses
particulares por ejercer control sobre sus fuentes, y los conflictos abiertos. La gestión del agua
forma parte así del problema mas amplio y general de la gobernabilidad.
En el caso de Mexico, según la ponencia presentada por Juan Antonio Casillas ya se cuenta
con un Plan Nacional de Microcuencas. Los datos presentados indican un progreso exitoso en
la aplicación de este plan. La idea central, o al menos muy importante, es la relación directa de
la gestión de la microcuenca con el establecimiento de Planes Rectores de Producción y
Conservación. Seria de interés, en contraste con el caso de Cotahuasi, conocer el ambiente
institucional y organizativo de las microcuencas mexicanas.
- Cuales son las estrategias de las que se valen las empresas mineras, industriales, turísticas,
etc., de servicios urbanos para asegurar su control sobre el recurso hídrico?
- Como están siendo afectados la cultura y estilo de vida de los pueblos por las empresas
mineras?
- En el plano institucional, como se articulan los niveles micro, meso y macro políticos con
respecto a la gestión integral de los recursos hídricos y la gestión integral de cuencas y
microcuencas?
- Como integrar en una perspectiva mas amplia la gestión integral de cuencas y microcuencas
con la gestión ambiental?
- Cuales son los arreglos sociales e institucionales que mejores resultados están dando en la
resolución de conflictos y en el establecimiento de relaciones de cooperación virtuosas?
- Es posible llegar a una regulación que sea aceptada y respetada por todos los actores
involucrados, que se acorte la brecha entre la norma y el comportamiento efectivo?
- Cual es el grado de conocimiento y conciencia que existe sobre el riesgo de las catástrofes
urbanas (como consecuencia de la presión y control sobre el recurso agua y la contaminación
ambiental) y la necesidad de una regulación y gestión integral? Como hacer para estimular y
desarrollar un pensamiento sistémico?
- Como trazar e implementar políticas y sistemas de gestión integral efectivos? Como generar
una nueva institucionalidad que permita recuperar los balances hídricos y la salud ambiental, y
que sean sistemas institucionales sostenibles? Como comprometer la voluntad política?
Ponencias presentadas:
"El Plan Nacional de Microcuencas de México: Una estrategia para lograr un desarrollo regional
integral."
Por: Juan Antonio Casillas González, Secretaria de Agricultura,
Desarrollo Rural, Pesca. México D. F., México.
"Gestión de cuencas urbanas: evaluación de los impactos del crecimiento de Santiago de Chile
sobre las cuencas del Piedemonte Andino."
Por: Hugo Romero (y asociados). Programa Interdisciplinario de Magíster en Gestión y
Planificación Ambiental y Departamento de Geografía de la Universidad de Chile.
"La gestión efectiva del agua en la cuenca del Rio Canete, Lima, Perú."
Por: Elise Besson. Francia.
******************************
Los resultados de la discusión pueden ser organizados en torno a los siguientes puntos: A.
Interacción cuenca – ciudad – desarrollo agropecuario
Si bien es cierto que solamente se formulo este problema en la primera ponencia, y en el marco
de una escala territorial mucho mayor al de las microcuencas andinas, consideramos que es de
suma importancia no perder de vista que la gestión integral de las microcuencas debe incluir
una visión integradora de la vida rural y la gestión del espacio urbano. Esa visión integradora de
lo urbano y lo rural es lo que esta en el corazón del análisis del deterioro ambiental de la cuenca
Lerma – Chapala (CLCH), presentado por los colegas del INE y SEMARNAT de México. En
este y otros casos, además, se concluye que una gestión integral de la cuenca tiene varios
componentes involucrando no solo los sectores hidráulico y ambiental, si no también a los
sectores agrario y el nivel de políticas macro económicas. Es por esto que desde ya se debe
poner énfasis en estudiar la posibilidad de construir modelos de sostenibilidad integrando los
componentes biofísicos y socioeconómicos.
B. Erosión hídrica y otros procesos de degradación ambiental Algunos de los casos presentados
en el foro trataron el tema de la erosión hídrica como un elemento central sobre el que se
necesita contar con mas y mejores instrumentos de análisis. El sobrepastoreo, la perdida de
biodiversidad, el impacto sobre la calidad y cantidad de agua para consumo humano, entre
otros procesos, fueron analizados en los casos presentados. Inclusive la gran minería volvió a
aparecer en el debate cuando un participante manifestó su preocupación por los intereses que
podrían estar detrás de la lucha por el control de los recursos hídricos en las partes altas de las
cuencas del altiplano boliviano. Sin embargo en todos los casos quedo la interrogante acerca
del necesario ejercicio de valoración de los costos y beneficios de los procesos socio-
ambientales que se desarrollan en las partes altas de las microcuencas.
Desde muy temprano en el debate se hizo un llamado por dirigir la discusión hacia la viabilidad
de implementar el Pago por Servicios Ambientales (PSA) como una alternativa para la gestión
integral de las microcuencas. A pesar de que durante la semana no se presentaron casos de
estudio que ilustren los desafíos que se enfrentan cuando se quiere estimar el "valor económico
total" (VET), quedo planteada la necesidad de contar con instrumentos de valoración de estos
beneficios.
Tal como comentamos a mitad de semana, es cierto que existe abundante información acerca
de otros ejercicios de valoración económica de servicios ambientales (FAO, Fidamerica, y los
propios organismos públicos de la región), ejercicios vinculados sobre todo a los servicios de
fijación de carbono y a algunos de los servicios hidrológicos. En lo que se refiere a las
posibilidades que estos ejercicios permitan ser utilizados para el financiamiento de la gestión
integral de cuencas, es probable que el caso de la retribución de la conservación de cuerpos de
Taller “Gestión integral de micro cuencas” 51
agua en las partes altas para la generación de energía, y la implementación de nuevas tarifas
de agua a partir de ejercicios donde se estima la "disponibilidad a pagar" de los usuarios de las
cuencas bajas, sean los ámbitos donde mas rápidamente se pueda lograr "internalizar"
explícitamente algunos de los servicios ambientales que brindan las cuencas altas.
Uno de los puntos mas interesantes que surgió en el dialogo fue el relacionado a los problemas
de información. Es indudable que en la mayoría de los casos donde se quiere valorar los
servicios ambientales que ofrecen las partes altas de las microcuencas, no se cuenta con
adecuados sistemas de información que combinen indicadores sociales y económicos con
indicadores biofísicos. Algunos participantes enfatizaron la necesidad de utilizar algunas
aproximaciones a los costos de los procesos de degradación ambiental, antes que esperar a
construir sistemas de información bio-económicos. Esto no solo por la dificultad de contar con
adecuada y oportuna información, si no también por lo complejo que es contar con una
metodología común para cada contexto biofísico y socioeconómico. Así, la construcción y
consolidación de estos sistemas de información ad-hoc para la incorporación de la dimensión
ambiental en la gestión de microcuencas queda como una de las principales tareas de la
inversión publica.
Al iniciar el dialogo en relación a nuestro tema, manifestamos que el dilema fundamental que
enfrentamos los países con ecosistemas de montaña es el de la conservación de los recursos
naturales en las cuencas hidrográficas (agua, pasturas, bosques nativos, diversidad genética),
integrándolos en la economía nacional y permitiendo, así, un adecuado flujo de capital
(humano, físico y financiero) dirigido hacia la gestión de estos espacios.
Así, para enfrentar el desafió de la valoración de los bienes y servicios que se producen,
conservan y recrean en las microcuencas, formulamos algunas preguntas generales, como por
ejemplo, como valorarlos? Con que unidades de medida? Como pueden participar los mismos
pobladores de las cuencas en los ejercicios de valoración? Como se internalizan estos valores
en los sistemas de planificación y evaluación de los proyectos de desarrollo rural? Cual es el
marco institucional mas apropiado para promover la conservación y (re) valoración de estos
recursos ? Si bien es cierto que algunas de estas preguntas fueron ya abordadas durante el
dialogo, las mismas siguen vigentes como parte de una agenda de investigación que quiera
formar parte de una estrategia de desarrollo sostenible en ecosistemas de montaña,
incorporando a los incentivos económicos como parte de la gestión integral de los recursos y
ecosistemas.
Taller “Gestión integral de micro cuencas” 52
Ponencias presentadas: