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PRONTUARIO
Explicar a los estudiantes los aspectos más relevantes de la historia de Puerto Rico desde la época
posterior al Grito de Lares hasta el presente. Aunque discutirá una multiplicidad de temas, en la mayor
parte de los casos se concentrará la atención en cuatro aspectos: la política, la economía, la sociedad y el
status político.
1. Podrán entender y analizar los procesos más importantes de la historia de Puerto Rico y la forma en
que los mismos han contribuido a moldear el Puerto Rico actual.
2. Podrán entender cómo distintos procesos históricos mundiales influyen sobre el desarrollo de Puerto
Rico.
3. Habrán desarrollado su capacidad de pensamiento crítico y sus habilidades para articularlo por
escrito y oralmente.
4. Hayan adquirido conocimientos, destrezas y actitudes necesarias para formular sus propias
conclusiones y encarar como buenos ciudadanos los problemas y retos de nuestra sociedad.
5. Habrán adquirido nociones adecuadas acerca de cómo los historiadores analizan la realidad histórica.
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IV. Contenido del Curso:
1. Actividades económicas
2. Cambios en la actividad azucarera
3. El sector cafetalero
4. Las asociaciones de trabajadores y las huelgas de fines del s. XIX.
5. Reincidencia de la crisis económica
6. El elemento negro y su impacto en la cultura puertorriqueña
1. Indicios del dominio político y la penetración económica de los Estados Unidos en Puerto
Rico: 1898 - 1900
2. La Ley Foraker: repercusiones e implicaciones en el sentir del puertorriqueño
3. Las Grandes luchas y los partidos políticos: 1900 - 1917
4. La Ley Jones y los intentos de modificarla: 1917 en adelante
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G. Cambios en las estructuras socio-económicas hasta 1930
H. La década de 1930
a. la alternativa independentista
b. la opinión anexionista
1. Transformaciones militares
a. expropiaciones de terrenos
b. construcción de bases militares
c. posturas políticas sobre la "defensa nacional"
d. importancia del ELA dentro del contexto militar internacional
A.
1. Se dará un mínimo de tres exámenes parciales.
2. Ensayo sobre temas específicos (1).
3. Se tomará en consideración la participación del estudiante en la discusión del material
asignado en clase.
4. NO HABRÁ REPOSICIÓN DE EXÁMENES, EXCEPTO EN AQUELLOS CASOS
QUE EL PROFESOR LO CREA MERITORIO.
Se prohíbe tener teléfonos celulares encendidos y el uso de los mismos en la sala de clases. Esto
causa interrupciones innecesarias que afectan negativamente el desarrollo de la clase.
Escala de notas:
A 100-90
B 89-80
C 79-70
D 69-60
F 59-0
Se requiere un mínimo de dos horas de estudio diarias para realizar las tareas y demás requisitos de este
curso.
A. Libro de Texto:
Scarano Francisco A. Puerto Rico: Cinco Siglos de Historia. Ed.. McGraw-Hill, Santa Fe,
Bogotá, 2007, 3ra Edición, 806 págs. IBSN-10: 970-106455-0
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B . Bibliografía parcial:
Alegría Ricardo. Historia de nuestros indios. 6ed. Colección de estudios puertorriqueños, 1969.
Silvestrini, Blanca y Luque de Sanchez, María. Historia de Puerto Rico: trayectoria de un pueblo. Ed.
Cultural Puertorriqueña, San Juan, 1987.
Blanco, Tomás. Prontuario histórico de Puerto Rico, 7ma. Ed., Ed. Huracán, Río Piedras, 1981.
Carrión Morales, Juan M. Voluntad de nación, Ediciones Nueva Aurora, San Juan, 1996.
Cruz Monclova, Lidio. Historia de Puerto Rico en el S. XIX, 6ta. Ed., Ed. Universitaria,
Díaz Soler, Luis. La esclavitud negra en Puerto Rico. Ed. UPR, Río Piedras, 1999.
Fernández Méndez, Eugenio. Crónicas de Puerto Rico. Ed. UPR, Río Piedras, 1976.
Figueroa, Loyda. Breve Historia de Puerto Rico. Ed. Edil, Río Piedras, 1979.
Gómez Acevedo, Labor. Culturas indígenas de Puerto Rico. Ed.Samarán, 2da. ed., Madrid, 1975.
Morales Carrión Arturo. A political and Culture History. Ed. W.W. Norton & Co. Inc., Nashville, 1991.
Morales Carrión Arturo. Albores históricos del capitalismo en Puerto Rico, Editorial UPR, Colección
UPREX, Río Piedras, 1981.
Morán Arce, Lucas. Historia de Puerto Rico. Ed. Librotex, San Juan, 1985.
Morán Arce, Lucas. ¿Quién es? biografías puertorriqueñas. Ed. Huracán, 1981.
Picó, Fernando. Historia General de Puerto Rico. Ed. Huracán, Río Piedras, 1986.
Scarano, Francisco. Inmigración y clases sociales en Puerto Rico. Ed. Huracán,1981.
Sued Badillo, Jalil. La Mujer Indígena y su Sociedad. Ed. Antillana, 2da. ed., Río Piedras, 1979.
Vivas Maldonado, José. Historia de Puerto Rico. Ed. L.A. Publishing Corp., New York, 1978.
Referencias Electrónicas:
Historia de la Guerra Hispano Americana en Puerto Rico, http://home.coqui.net/sarrasin/hist.htm
Documentos sobre Puerto Rico, http://www.fortunecity.com/victorian/churchmews/1216/historia.htm
Carta Autonómica, http://www.aiddiepr.com/historiadepr.htm
Sobre la Esclavitud, http://www.linktopr.com/esclavos_historia.html
http://www.fortunecity.com/victorian/churchmews/1216/historia.htm
http://www.preb.com/ref/historia.htm
http://www.prwow.com/Espanol/html/sp-history.html
http://www.lexjuris.com/pueblos/
Estudiante: Conforme con la Ley ADA (Americans with Disabilities Act of 1990/Enmendada en 2008) y
otras leyes estatales y federales relacionadas, todo estudiantes con impedimento que requiera un acomodo
razonable debe comunicarse durante las dos primeras semanas de clase con el/la profesor(a) del curso para
realizar los trámites correspondientes.
La Solicitud de Acomodo Razonable está disponible en el Decanato de Asuntos Estudiantiles, Oficina 204,
y en la dirección electrónica estudiantiles@uprp.edu. Para mayor información, puede comunicarse a las
extensiones 2502, 2503 o 3060.
La Universidad de Puerto Rico en Ponce acepta y respeta las dimensiones individuales de raza, etnia,
género, orientación sexual, estatus socioeconómico, edad, diversidad funcional, creencias políticas y
religiosas u otras ideologías. La Institución proveerá un ambiente seguro y de apoyo para la exploración de
las múltiples dimensiones de diversidad, equidad e inclusión. Certificación SA 2018-2019-28