PROGRAMA DE CURSO

Modelo 2009
PROFESIONAL ASOCIADO Y
LICENCIATURA

Versión Amplia
DEPARTAMENTO: INGENIERÍA INDUSTRIAL
NOMBRE DEL CURSO: INTRODUCCIÓN A LA INGENIERÌA INDUSTRIAL
CLAVE: 1020I
ACADEMIA A LA QUE PERTENECE: SISTEMAS

REQUISITOS: NINGUNO
HORAS: 3 hrs. a la semana
CRÉDITOS: 5.62
PROGRAMA(S) EDUCATIVO(S) QUE LA RECIBE(N): INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS
PLAN: 2009
FECHA DE REVISIÓN: JULIO DE 2009

Competencia a la que contribuye el curso.

Proponer soluciones que den respuesta a una problemática detectada en una organización Tipo de competencia.
utilizando el enfoque de sistemas. Básica.

Descripción general del curso.

Curso que desarrolla las habilidades para localizar, obtener y organizar información que le permita explicar la evolución y
tendencias de la ingeniería industrial, orientado a lograr su identidad profesional. Introducción a la Ingeniería Industrial forma
parte del bloque de Sistemas y se imparte en el primer semestre de la carrera de Ingeniería Industrial y de Sistemas .

Propiedad Intelectual del Instituto Tecnológico de Sonora (registro ante indautor en trámite). Modelo curricular 2009.
 Unidad de Competencia I
Identificar los orígenes de la Ingeniería
Industrial, a partir de las etapas y aportaciones
de los principales precursores.
Elementos de Competencia Requerimientos de información
1. Identificar las características y
precursores de la era manual que Era manual (evolución historia de la
impulsaron a la ingeniería industrial. Ingeniería ) y principales precursores
(Adam Smith, Ely Whitney, Matthew
2. Determinar los elementos Boulton, James Watt).
transcendentales de la primera y
segunda revolución industrial, que 1ra. y 2da. Revolución industrial
impulsaron a la ingeniería industrial, l(Países, materias primas, fuentes de
así como las aportaciones de sus energía, máquinas, tipos de industrias)
principales precursores a las y principales precursores (Charles
organizaciones. Babbage, hermanos Wright )

3. Explicar los elementos

transcendentales de la Administración Científica (Principales
administración científica, que aportaciones) y precursores (Frederick
impulsaron a la ingeniería industrial, Taylor, Frank y Lillian Gilberth, Henry
así como las aportaciones de sus Ford y Henry Gantt)
principales precursores a las
organizaciones.

4. Determinar los elementos Era de los Sistemas (Diferencias con la

transcendentales de la era de los
sistemas, que impulsaron a la
ingeniería industrial, así como las
aportaciones de sus principales
precursores a las organizaciones.
Era de las Máquinas) y principales
precursores (Ludwing V. Bertalanfy,
Elwood Buffa y Oliver Whrit)

Criterios de Evaluación

Desempeños Productos Conocimientos

Propiedad Intelectual del Instituto Tecnológico de Sonora (registro ante indautor en trámite). Modelo curricular 2009.
  Documento (presentación en Power Point)
Exposición oral del documento referente a sobre la Era Manual que haga referencia
la era manual, que contenga al menos al origen de la Ingeniería Industrial,
cuatro elementos solicitados en el producto. principales precursores de la profesión y
sus aportaciones. Utilizar imágenes
animadas, efectos y sonidos acordes a la
temática. Incluir experiencia en el
desarrollado del trabajo y conclusiones.
Los orígenes de la Ingeniería Industrial, a
partir de las cuatro etapas (Era Manual,
1ra. y 2da. Revolución Industrial,
Administración Científica, Era de los
Sistemas) y aportaciones de los principales
precursores.

 Cuadro cronológico que describa los

principales factores de la 1ra. y 2da.
Revolución Industrial que impulsaron a
la Ingeniería Industrial, así como las
aportaciones de sus primordiales
precursores. En la primera columna
describir los principales factores, en la
segunda y tercera, precursores y
aportaciones, respectivamente.

 Mapa pictórico que contenga imágenes

relacionadas con los precursores y sus
principales aportaciones en la
Administración Científica.

 Resumen individual de dos cuartillas sobre

la Era de los Sistemas. Utilizar palabras
propias. Hacer referencia sobre la
diferencia entre la era de los Sistemas y la
era de las máquinas.

Unidad de Competencia II Elementos de Competencia Requerimientos de información

Propiedad Intelectual del Instituto Tecnológico de Sonora (registro ante indautor en trámite). Modelo curricular 2009.
Contextualizar la profesión de la 1. Elaborar una definición de  Definiciones de Ingeniería Industrial con base
ingeniería industrial con base a sus ingeniería industrial con base en en el Instituto de Ingenieros Industriales y
áreas de desempeño y las diferentes autores. otros autores.
contribuciones dentro de la
organización. 2. Describir la contribución del  Aportaciones a la ingeniería industrial de los
ingeniero industrial en los sectores principales contemporáneos a la disciplina.
productivos.
 Perfiles requeridos por los empleadores de
3. Establecer el perfil del ingeniero las principales empresas del país y
industrial de acuerdo a transnacionales.
requerimientos de los
empleadores.  Actitudes y valores del egresado de los
programas educativos de Ingeniería Industrial
4. Describir los principales puestos y (ANUIES).
funciones de un ingeniero industrial
con base a las necesidades de las  Descripción de puestos y funciones del
organizaciones. ingeniero industrial según diferentes autores y
organismos oficiales (observatorio laboral) y
5. Identificar los problemas más el Instituto de Ingenieros Industriales
comunes a que se enfrenta un
ingeniero industrial en la práctica  Problemas típicos que resuelve un Ingeniero
laboral. Industrial en su práctica laboral. (tipos

Criterios de Evaluación
Productos Conocimientos
Desempeños

Propiedad Intelectual del Instituto Tecnológico de Sonora (registro ante indautor en trámite). Modelo curricular 2009.
Escenificar una entrevista de trabajo  Documento que muestra la definición de la Contextualización del Ingeniero
haciendo énfasis en los valores, profesión de Ingeniero Industrial que contenga Industrial
educación e imagen en video digital por lo menos tres autores diferentes y que cumpla
formato .avi, con una duración máxima con al menos tres características establecidas por Los problemas más comunes a
de cinco minutos. el Instituto de Ingenieros Industriales. que se enfrenta un ingeniero
industrial en la práctica laboral.
 Cuadro comparativo con al menos dos de las
principales contribuciones del Ingeniero Industrial
en cada sector productivo.

 Diferencias entre la definición y las necesidades de

los empleadores, organizaciones y práctica laboral.

 Un cuadro comparativo sobre los puestos y

funciones que puede desempeñar el Ingeniero
Industrial en los diferentes sectores productivos con
base a sus necesidades.

Propiedad Intelectual del Instituto Tecnológico de Sonora (registro ante indautor en trámite). Modelo curricular 2009.
 Unidad de Competencia III Elementos de Competencia Requerimientos de información
Describir los escenarios futuros de la profesión de 1. Identificar los escenarios actuales y Modelo curricular del programa
ingeniero industrial y de sistemas en base a las futuros de la profesión de IIS en el educativo 2009.
tendencias sociales, económicas, políticas, contexto de los sistemas de calidad.
ambientales y culturales. Definición, elementos, características
2. Identificar los escenarios actuales y y tendencias de los sistemas de
futuros de la profesión de IIS en el calidad (a nivel nacional e
contexto de los sistemas de internacional).
manufactura.
Definición, elementos, características
3. Identificar los escenarios actuales y y tendencias de los sistemas de
futuros de la profesión de IIS en el manufactura (a nivel nacional e
contexto de los sistemas logísticos. internacional).

4. Elaborar el proyecto de vida Definición, elementos, características

profesional con base en los escenarios y tendencias de los sistemas
y tendencias de interés personal. logísticos (a nivel nacional e
internacional).

Definición y pasos para elaborar:

Misión, visión, metas, estrategias.

Información básica de cómo elaborar

un curriculum vitae

Investigar artículos en revistas de IIE

relacionados con las tendencias de
los sistemas de: Manufactura.
Logísticos y Calidad

Criterios de Evaluación
Desempeños Productos Conocimientos

Propiedad Intelectual del Instituto Tecnológico de Sonora (registro ante indautor en trámite). Modelo curricular 2009.

Exposición oral del cartel referente a las
tendencias de los sistemas de calidad , que
contenga cuatro elementos solicitados en el
producto.
Exposición en galería de los mapas pictóricos 2. Documento (mapa pictórico) que
de las tendencias de los sistemas de
manufactura, que contenga cuatro elementos
solicitados en el producto.
Exposición oral del documento referente a las
3. Documento (presentación en Power
tendencias de los sistemas logísticos, que
contenga cuatro elementos solicitados en el
producto.
Propiedad Intelectual del Instituto Tecnológico de Sonora (registro ante indautor en trámite). Modelo curricular 2009.
1. Documento (cartel) que contenga Características principales de los sistemas
definición, características, ventajas, de: Manufactura, Logísticos y Calidad
desventajas, indicadores, herramientas
de las tendencias de los sistemas de
calidad.
contenga definición, elementos,
ventajas, desventajas, indicadores,
herramientas de las tendencias de los
sistemas de manufactura.
Point) que contenga definición,
elementos, ventajas, desventajas,
indicadores, herramientas de las
tendencias de los sistemas logísticos.
4. Cuadro comparativo donde se
visualicen las áreas de desempeño, los
escenarios actuales y futuros, y el papel
del II en cada una de ellos.
5. Documento del proyecto de vida
profesional que contenga los ocho
elementos establecidos.
Actitudes:
Ordenado, crítico, participativo, proactivo, responsable, comprometido, colaborativo, creativo, analítico.

Evaluación del curso.

Ponderaciones para calificación final del curso:

o Unidad I : 30%
o Unidad II: 30%
o Unidad III: 40%
Total 100% (cumplimiento total de criterios)

Bibliografía.

1. ACKOFF Russell, Planificando la empresa del futuro, Editorial Limusa, 2000

2. GIBSON Rowan, Repensando el Futuro, Editorial Norma, México, S.A. de C.V. 2001.
3. HICKS E. Philip. Ingeniería Industrial y Administración. Editorial CECSA. 2da edición. México 2000.
4. MAYNARD, Hodson William, Manual del Ingeniero Industrial, Vol I y II, Editorial McGraw - Hill, 2005
5. ROMERO Hernández Omar, Introducción a la Ingeniería, Thomson Editores México, S.A. de C.V. 2006.
6. SALVENDI Gabriel, Manual del Ingeniero Industrial, Vol. I y II, Editorial Limusa, México 2004
7. TAICHI Sakaiya, Historia del Futuro, La sociedad del conocimiento, Editorial Andrés Bello, México, 1994.
8. VAUGHIN Richard, Introducción a la Ingeniería Industrial, Reverte Ediciones, S.A. de C.V. México, 2000.
9. WRIGHT Paúl H, Introducción a la Ingeniería, Editorial Iberoamericana, México, 1996.

Propiedad Intelectual del Instituto Tecnológico de Sonora (registro ante indautor en trámite). Modelo curricular 2009.