Es aquel proceso de caracter creativo que pretende
encontrar respuestas a problemas trascendentes mediante la construcción teórica del objeto de investigación, o mediante la inroducción, innovación o creación de tecnologías.
CONCEPTO: CLASIFICACION DE LA INVESTIGACION CARACTERISTICAS:
ELEMENTOS: CIENTIFICA: - Es la actividad de busqueda a) Estar planificada: Tener una Reconocemos 4 elementos A) Por el proposito o finalidades perseguidas: que se caracteriza por ser A.1) Investigacion basica: Se caracteriza porque previa organizacion, establecer presentes en toda investigacion reflexiva, sistematica y parte de un marco teorico y permanece en el. objetivos, formas de recoleccion y cientifica: A.2) Investigacion aplicada: Se caracteriza porque elaboracion de datos y realizacion metodica. - SUJETO: Es el que desarrolla busca la aplicacion o utilizacion de los conocimientos que del informe. - Es la busqueda intencionada de se adquieren. la actividad, el investigador. b) Contar con los instrumentos conocimientos o de soluciones a B) Por la clase de medios utilizados para obtener - OBJETO: Es lo que se indaga, los datos: de recoleccion de datos: Que problemas de caracter cientifico. esto es, la materia o el tema. B.1) Investigacion documental: Es la que se realiza, respondan a los criterios de - Nos ayuda a mejorar el estudio apoyandose en fuentes de caracter documental. validez y confiabilidad. - MEDIO: Es lo que se requiere B.2) Investigacion de campo: Se apoya en porque nos permite establecer c) Ser original: Apuntar a un para llevar a cabo la actividad, es informaciones que provienen, de entrevistas, contacto con la realidad a fin de cuestionarios, encuestas y observaciones. conocimiento que no se posee o decir, el conjunto de metodos y que la conozcamos mejor. B.3) Investigacion experimental: Mediante la que este en duda y sea necesario tecnicas adecuadas. manipulacion de una variable experimental no comprobada, - Es un procedimiento de verificar. - FIN: Es lo que se persigue, los con el fin de describir de que modo se produce una d) Ser obejtiva: Debe tratar de reflexion, de control y de critica situacion. propositos de la actividad de C) Por el nivel de conocimientos que se adquieren: eliminar las preferencias que funciona a partir de un busqueda, que radica en la solucion C.1) Investigacion Historica: Se presenta como una personales. sintema. busqueda critica de la verdad que sustenta los de una problematica detectada. e) Disponer de tiempo. - Permite descubrir nuevos acontecimientos del pasado. C.2) Investigacion Exploratoria: No se plantean f) Apuntar a medidas numericas: hechos o datos, relaciones o Transformar los resultados en hipotesis previas, mas bien ayudan a formular hipotesis leyes, en cualquier campo del para otras investigaciones. datos cuantitativos. conocimiento humano. PROCESO DE LA C.3) Investigacion descriptiva: El investigador g) Ofrecer resultados INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: DESCRIBE situaciones y eventos, como es y como se manifiestan determinados fenomenos. ¿Que es?, ¿Como comprobables y verificables. Elección del tema. OBJETO DE LA INVESTIGACIÓN es?, ¿Donde esta?, ¿De que esta hecho?, ¿Como estan sus h) Apuntar a principios Objetivos. partes?, ¿Cuantos?. CIENTÍFICA: generales. Delimitación del tema. C.4) Investigacion Correlacional: Tienen como Es aquello a lo que se aplica el pensamiento. Planteamiento del problema. proposito medir el grado de relacion que existe entre dos Cuando se trata de obtener un nuevo Marco teórico. o mas conceptos variables. conocimiento científico el objeto se erige en la La hipótesis. C.5) Investigacion explicativa: Esta dirigida a responder a las causas de los eventos fisicos o sociales. fortaleza que hay que conquistar con métodos que Metodología. aseguren la garantía de obtención de una verdad Informe. contrastable por toda la comunidad científica.
PEREZ LALLI, M. S.(2008) "Reflexiones lógicas, metodológicas y epistemológicas para una buena praxis del psicodiagnóstico", en "Demanda, Etica y Límites. ADEIP", Buenos Aires, AKADIA Ed., pp.158-162