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El pensamiento critico

El primer y más importante resultado del Pensamiento Crítico no es la toma de decisiones o el


logro de soluciones, sino, lo es el logro de buenos juicios.

El pensamiento crítico busca que la gente genere buenos juicios, mas no asegura que las personas
tomen buenas decisiones, ni oferten buenas soluciones o tengan creencias bien fundadas, ello
depende de que las personas sean consecuentes con lo que piensan y juzgan. Si realizamos buenos
juicios, y nuestro comportamiento es consecuente con dichos juicios, entonces podemos afirmar
que nos comportamos sabiamente.

La edad no es garantía de sabiduría, y es que para ser sabio, hace falta ser curioso y tener un
interés profundo por todas las cosas y, los niños son verdaderos expertos en “¿por qué?”, en otras
palabras, para hacer Pensamiento Crítico hay que tener una disposición al asombro y a la
interrogación y estar en un estado de vigilia constante a fin de no dejar pasar las cosas así
nomás.

La respuesta (ayudados por Lipman) es: El Pensamiento Crítico facilita el juicio porque se basa en –
está orientado, regido por– criterios y, es un pensamiento autocorrectivo y sensible al contexto
(Cf. LIPMAN 1997: 115 y 174).

El Pensamiento Crítico se basa en –está orientado, regido por– criterios

Un criterio es “un principio para realizar verdaderos juicios”. No por nada se define en español a
la palabra criterio como “Norma para conocer la verdad”. Cuando evaluamos u optamos por
alguna decisión, usamos las razones más valiosas que encontremos, en este sentido los criterios
son también razones.

Lipman nos hace notar que cuando hablamos de criterios no debemos olvidar dos breves aspectos
que son los pilares mentales del Pensamiento Crítico: los metacriterios y los megacriterios (Cf.
Lipman 1997: 122, 177, 188 – 279 y 7, 177, 265)

Podríamos afirmar que el metacriterio es la razón que le da razón a nuestra razón.


¿En qué baso ésta o aquella otra opinión? ¿Cuáles son las razones que tengo para decir o hacer
éste o aquel otro asunto? Son estas las primarias preguntas que debemos hacernos a fin de
iniciarnos en la búsqueda de verdaderas razones, mas luego, debemos ineludiblemente
preguntarnos ¿Cuáles son las razones en las que fundamento las razones que guían ésta mi acción
o me hacen decir u opinar lo que opino?

En cuanto a los megacriterios, éstos son criterios que tienen un nivel de generalidad muy elevado:
el concepto de conocimiento, por ejemplo, presupone el criterio de la verdad y si se afirma que “x”
es conocimiento, también “x”, hasta cierto punto ha de ser verdad.
El Pensamiento Crítico es autocorrectivo

“HERRAR ES UMANO” así de humano es errar y ¡siempre existe la posibilidad de que nuestros
juicios se realicen de modo erróneo! “Hasta al mejor cazador se le va la liebre”.

El Pensamiento Crítico, para ser tal, es y debe ser necesaria y e inexcusablemente autocorrectivo,
debe revisarse y criticarse a sí mismo.

Uno de los principales ámbitos en los que se presenta el Pensamiento Crítico es el salón de clases,
y la mejor atmósfera en la que se desarrolla es la del diálogo. El diálogo nos exige que quienes
participamos de él evaluemos y autoevaluemos, analicemos y autoanalicemos, juzguemos tanto
los pensamientos de los demás como también los nuestros; el que se llegue o no a conclusiones
prácticas o a soluciones de problemas es lo de menos, lo importante de un diálogo es cuán bien
hemos mejorado nuestro modo de pensar y de producir pensamientos verdaderamente válidos.

El Pensamiento Crítico es sensible al contexto

El Pensamiento Crítico sensible al contexto no puede brindar juicios verdaderos sin las suficientes
evidencias en las cuales apoyarse, para producir juicios válidos es requisito indispensable que
nosotros contemos con la mayor cantidad y calidad posible de evidencias, y como pensadores
críticos debemos saber dónde se encuentran ellas y también debemos salir a buscarlas.

Es fácil apoyar, protestar o manifestarnos contra algo cuando estamos lejos del hecho o
mantenemos escasa relación con él, sin embargo definitivamente no es válido; cuando somos
pensadores críticos sensibles al contexto somos personas capaces de asombrarnos y dejarnos
decir algo por los hechos, capaces de acercarnos a las realidades problemáticas y en consecuencia
capaces de nutrir nuestros juicios con las evidencias rescatadas de la realidad. Un pensador crítico
no hace Pensamiento Crítico desde la comodidad de un sillón.

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