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GUÍA DE ENTREVISTAS

FASES DE ENTREVISTA

Nº FASE TIEMPO

1 Saludo 2 minutos

2 Presentación de San Marcos 6 minutos


por los ODS

3 Núcleo 10 minutos

4 Indagación en competencias 10 minutos

5 Final 2 minutos

TOTAL 30 minutos

PREGUNTAS

SALUDO

“Hola _______, ¿cómo estás?”

PRESENTACIÓN SAN MARCOS POR LOS ODS

SOBRE LA ORGANIZACIÓN

 ¿Qué conoces de San Marcos por los ODS?

Se procede a explicar en líneas generales que es San Marcos por los ODS complementando la
información brindada por el postulante.

NÚCLEO

SOBRE EL MOTIVO DE SOLICITUD

 ¿Por qué te gustaría ser _______ y no estás a cargo de otro puesto?

SOBRE LA FORMACIÓN

 ¿Qué conocimientos específicos de tu formación profesional te permitirían desenvolverte


mejor en este puesto?
SOBRE EL PUESTO

 ¿Qué funciones crees que desempeñarías dentro del equipo?

Se procede a explicar en líneas generales sobre las funciones que le corresponden.

 ¿Por qué consideras que tendrías éxito en esta función?

SOBRE EL CANDIDATO Y SU EXPERIENCIA

 ¿Cuáles son tus objetivos profesionales a corto, medio y largo plazo? (Considerando 1 año, 5
años y 10 años)
 En caso tenga experiencia en puestos similares*: Háblame de tu experiencia en ____ ¿Cuáles
eran tus funciones?
 ¿Por qué dejaste de participar en esa organización?
 De toda tu experiencia en organizaciones juveniles, activismo, etc, ¿Cuál te gustó más y por
qué?

SOBRE LA DISPONIBILIDAD

 ¿Actualmente te encuentras participando activamente de otras organizaciones? ¿Cuántas?


 ¿Te encuentras trabajando o realizando prácticas profesionales? ¿Cuánto ocupa de tu tiempo a
la semana?
 ¿Cuántas horas semanales dispondrías para participar dentro de la organización?
 ¿Realizas alguna actividad extracurricular?

INDAGACIÓN EN COMPETENCIAS

DICCIONARIO DE COMPETENCIAS

Esta guía les podría ayudar a definir cuáles creen necesarias para su área:

CUADRO DE COMPETENCIAS

PUESTO COMPETENCIAS PREGUNTAS GENERALES

CORD. MONITOREO

CORD. COMUNICACIONES

CORD. GESTIÓN INTERNA

CORD. GESTIÓN EXTERNA

CORD. ACCIÓN POR EL CLIMA


CORD. SALUD Y BIENESTAR

MODELO STAR

COMPETENCIA: ________________

ACCIONES CLAVES: _________________

PREGUNTAS DE COMPORTAMIENTO PLANTEADAS:

1. ….
2. …
3. …

CUADRO DE RESPUESTAS:

*Se le hace la pregunta general, se espera respuesta y se les hace estas preguntas solo para completar
los vacíos que deje.
*No es necesario hacer todas las preguntas, solo aquellas que pueden permitirnos complementar la
información que ya nos brindó el candidato.
*Recordar en todo momento que nos importa lo que realizó él/ella en la situación, no su equipo, área o
grupo.

Orden Preguntas Respuesta del postulante

¿Qué paso?
¿Cuándo pasó?
¿Dónde pasó?
¿Quiénes estaban involucrados?
Situación ¿Cómo te sentiste en esa situación?
¿Qué pensante sobre ello?
¿En que circunstancias?

¿Qué esperaban de ti?/¿Qué esperaba de ti tu


Tarea superior?/¿Qué esperaba de ti tu equipo?
¿Qué medidas tomaste para resolverlo?
¿Qué acciones decidiste tomar para resolverlo?
¿Cuál fue el orden exacto de esas
acciones?/¿Podrías explicar siguiendo un orden las
acciones que tomaste?
¿Por qué decidiste tomar esa acción/ esas
Acción acciones?
¿Por qué no x otra? ¿Por qué descartaste las otras
posibilidades? / ¿ Por qué no eran relevantes para
ti?
¿Qué recursos necesitaste para resolver la
situación? ¿Cómo los utilizaste?
¿Qué acciones decidiste tomar para resolverlo?
¿Cuál fue el orden exacto de esas
acciones?/¿Podrías explicar siguiendo un orden las
acciones que tomaste?
¿Por qué decidiste tomar esa acción/ esas
Resultado acciones?
¿Por qué no x otra? ¿Por qué descartaste las otras
posibilidades? / ¿ Por qué no eran relevantes para
ti?
¿Qué recursos necesitaste para resolver la
situación? ¿Cómo los utilizaste?

FINAL

“Bien ______. ¿Tienes alguna pregunta o duda?

Gracias por el tiempo que me has bridando para esta entrevista, el equipo procederá a evaluar quienes
serán los candidatos que pasen a la siguiente etapa y nos comunicaremos contigo para confirmarte si tu
eres uno de ellos o si ya lamentablemente no podrás continuar en el proceso. Que tengas buen
día/tarde/noche”

PUNTUACIÓN

A: Alto: Este nivel debe asignárselo a aquellos candidatos que presentan total acuerdo
con el perfil requerido en este ítem.
B: Bueno: Este nivel corresponde a la presencia deseable de los aspectos evaluados en
el ítem, de acuerdo a lo establecido en el perfil del cargo.
C: Mínimo necesario: Este nivel indica que el candidato evaluado presenta lo mínimo
necesario de los requisitos para desempeñarse en el cargo al que está postulando.
D: Insatisfactorio: Se utiliza esta categoría para señalar que el candidato no presenta
coincidencias en este ítem respecto a los requerimientos del cargo.
No identificada: Como su nombre lo indica, corresponde a cuando no se ha podido
recoger información del ítem evaluado, durante la entrevista de selección.

Ítems evaluados y características identificadas


Grado No
A B C D Identificada
1. Motivo de solicitud
2. Formación
3. Puesto
4. Candidato y experiencia
5. Disponibilidad
Competencias
7. Competencia 1
8. Competencia 2

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