Deutschkurs A1
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1
Bist du ein/eine Schauspieler/in Regisseur/in Politiker/in Sänger/in Minister/in
Präsident/in Schriftsteller/in Rennfahrer/in Sportler/in Terrorrist/in
Fußballspieler/in Popstar/-- Musiker/in Richter/in König/in
Ja, ich bin ein/e ..... Geistlicher/e Spion/in Dirigent/in Philosoph/in
Nein, ich bin kein/e .....
Bist du .... attraktiv, schön, hässlich, gefährlich, ernst, aggressiv, interessant, wunderbar,
amüsant, uninteressant, seriös, unseriös, komisch, spannend, normal, wichtig,
sonderbar, langweilig, unwichtig, sympathisch, nett, unsympathisch, arrogant,
Ja, ich bin ..... schnell, langsam, gut, schlecht,
Nein, ich bin nicht ....
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Hobby und Freizeit
Was machst du gern/lieber?
gern lieber
A: Was machst du gern? A: Was machst du lieber?
B: Ich höre (nicht) gern Musik. Karten spielen oder lesen?
Ich höre gern am Abend Musik.
Am Abend höre ich gern Musik. B: Ich lese lieber ein Buch.
Lieber lese ich ein Buch.
aufstehen:
A: Stehst du gern am Sonntag spät auf?
B: Ja, ich stehe gern am Sonntag spät auf.
Karten Horoskope
Basketball Zeitung
Fußball ein Buch/Bücher lesen (e:ie)
Handball spielen Comics
Volleyball Computerinstruktionen
mit dem Computer Rezepte
Bingo
Lotto oder Toto ins Kino
ins Theater
Fahrrad früh/spät ins Bett
Motorrad in die Kneipe
Auto fahren (a:ä) in die Diskothek
Schi in die Oper
Roller in ein Café
an den Strand gehen
Yudo zum Fußball
Karate zu Freunden
Yoga auf eine Party
Witze auf ein Konzert
nichts essen
Voodoo machen schwimmen
Hausaufgaben tanzen
die Hausarbeit einkaufen
Musik
einen Ausflug Schlittschuh
Ausflüge Rollschuh laufen (au:äu)
Schi
fernsehen (e:ie)
spät aufstehen kochen
lange schlafen (a:ä) stricken (punto)
zeichnen häkeln (gancho)
malen basteln (bricolaje)
singen reiten (montar a caballo)
4
Partnerspiel: A
Thema: Ordinalzahlen
Regel 1-19 + te(n) 20 - .... + ste(n)
Beispiel: Beispiel:
A: Wann ist St. Joan? A: Wann sind die Weihnachtsferien
B: Am vierundzwanzigsten sechsten. B: Vom zweiundzwanzigsten zwölften bis zum achten
ersten.
St.Joan 24.06.
Weihnachten
Sylvester
dein Geburtstag
?
dein Namenstag
?
der Sommerbeginn
Osterferien
Sommerferien
5
Partnerspiel: B
Thema: Ordinalzahlen
Regel 1-19 + te(n) 20 - .... + ste(n)
Beispiel: Beispiel:
A: Wann ist St. Joan? A: Wann sind die Weihnachtsferien
B: Am vierundzwanzigsten sechsten. B: Vom zweiundzwanzigsten zwölften bis zum achten
ersten.
St.Joan 24.06.
Weihnachten
24.12.
Sylvester
31.12.
dein Geburtstag
?
dein Namenstag
?
der Winterbeginn
Tutoria
6
Deine Familie
Name
(Wie heißt ...)
Wohnort
(Wo wohnt ....)
Herkunft
(Woher kommt ...)
Beruf
(Was ist .... von Beruf)
Hobbys
(Hat ... Hobbys?)
Deine Familie
Name
(Wie heißt ...)
Wohnort
(Wo wohnt ....)
Herkunft
(Woher kommt ...)
Beruf
(Was ist .... von Beruf)
Hobbys
(Hat ... Hobbys?)
7
Die Mahlzeiten
Die Mahlzeiten
8
9
10
INTERVIEW
Indefinitartikel t Possessivartikel
etn mein. dein
erne meine.deine
INTERVIEW
Indefinitartikel t Possessivartikel
etn mein. dein
elne meine. deine 11
12
13
14
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17
Beruferaten
Produzierst du etwas ?
Schreibst du viel/wenig/etwas ?
Kann man das Produkt essen/trinken/lesen/sehen/hören ?
Ist das Produkt aus Holz/Metall/Plastik/Glas/Stoff ?
Musst du viel gehen/stehen/sprechen/schreiben/lesen ?
Musst du stark/schnell/sensibel/intelligent/ sein ?
Musst du früh aufstehen ?
Musst du viel reisen ?
Kontrollierst du etwas ?
Hat dein Beruf viel/wenig Prestige ?
Ist dein Beruf staatlich/privat ?
Spielregeln:
Die Fragegruppe darf nur zwei mal raten !!! Wer den Beruf geraten hat ist
der nächste Kandidat. Der Kandidat darf nur mit Ja oder Nein antworten.
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Im Geschäft Im Geschäft
Was kostet der/die/ das ... Was kostet der/die/ das ...
Was kosten die ..... Was kosten die .....
Verkäufer: Verkäufer:
Der/die/das ........kostet ___Euro ___ (Cents). Der/die/das ........kostet ___Euro ___ (Cents).
Die ....... kosten ____ Euro ____ (Cents). Die ....... kosten ____ Euro ____ (Cents).
Kunde: Kunde:
Ja, das ist alles. Ja, das ist alles.
Verkäufer: Verkäufer:
Das macht ___ Euro ___ (Cents) Das macht ___ Euro ___ (Cents)
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Was bedeutet : Tasche
Schlüssel
Zimmer
_____________ // besetzt
Alles Gute 1
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Hallo aus Berlin 1
Wir sehen das Video und wollen dieses Vokabular identifizieren: Was bedeutet das?
Fahrrad fahren
zeichnen
einkaufen gehen
Sport machen
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Fahrrad fahren
zeichnen
einkaufen gehen
Sport machen
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Der Lottogewinner
Der Mann heißt _____________________________.
Vokabular:
ganz locker / ganz ruhig / ganz entspannt = ohne Stress bitte / nicht gestresst sein
Der Lottogewinner
Der Mann heißt _____________________________.
Vokabular:
ganz locker / ganz ruhig / ganz entspannt = ohne Stress bitte / nicht gestresst sein
27
FÜNF QUADRATE
START VOR !
VIER QUADRATE
WIEVIEL IST
DREI PLUS DREI der 31. Dezember
NOCHMAL zurück ! das 67. Buch über
WÜRFELN ! Harry Potter
?
NENNE 3
ZÄHLE VON der 22. Film von
der 13. Januar DEUTSCHE
10-20 ! R.W.Faßbinder die 94. CD der
STÄDTE !
Rolling Stones
der 100. Geburtstag der 3. Mann
5 QUADRATE
die 40. Woche die 45. Übung von Marlene (Film mit Orson
ZURÜCK !
Dietrich Welles)
der 1. Mann auf dem der 100. Hit von die 24. Folge von der 1. Oscar für
das 1. Mal
Mond Madonna Gran Hermano Spanien
BITTE LESEN!
„Es grünt so grün, NOCHMAL der 24. Juni
der 11. September der 3.Terminator
wenn Spaniens WÜRFELN ! (FIESTA!!!)
Blüten blühen“
ZEHN
QUADRATE
der 3. Kuss ZURÜCK !
ZIEL
ORDINALZAHLEN bis 20 –te // ab 20 -ste
erste zwanzigste
der die das zweite (..)
dritte dreißigste
vierte vierzigste
(..) (..)
siebte (!!) hundertste
tausendste
28
FÜNF QUADRATE
START VOR
ER ARBEIT__ DU WART__
ER WART__
VIER QUADRATE
SIE WART__ NOCHMAL zurück
DU KOMM__ WIR SPIEL__
(SINGULAR) WÜRFELN
ER
ER ANALYSIER__ ER GEH__ ICH FIND__ WIR GEH__
FUNKTIONIER__
SIE SCHREIB__
ZWEI QUADRATE ER FIND__ ER ARBEIT__ ICH SPIEL__
(SINGULAR)
ZURÜCK
SIE ARBEIT__
DU WOHN__ WIR SUCH__ ER FIND__
(PLURAL) 3 QUADRATE
ZURÜCK
NOCHMAL
ICH MACH__ DU HÖR__ DU SUCH__ ER ARBEIT__
WÜRFELN
ZEHN
ICH HEIß__ QUADRATE
ER HEIß__ ZURÜCK
ZIEL
Singular Plural
ich e wir en
du + st ihr + t
er/sie Sie/sie
t en
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Konjugation
ich
du
er / sie / es
wir
ihr
Sie/sie
30
Konjugation
ich mach- e beginn- e antwort- e find- en bin hab- e fahr- e seh- e sprech- e
wir mach- en beginn- en antwort- en find- en sind hab- en fahr- en seh- en sprech- en
ihr mach- t beginn- t antwort- e- t find- e- t seid hab- t fahr- t seh- t sprech- t
Sie/sie mach- en beginn- en antwort- en find- en sind hab- en fahr- en seh- en sprech- en
bedeuten
lesen
arbeiten
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Schiffe versenken
Schiffe versenken
1. Das Verb:
a) Ein Satz hat im Deutschen immer ein Subjekt und ein konjugiertes Verb. Das Subjekt steht im Kasus Nominativ.
b) Die Verben sein und werden (llegar a ser) haben im Deutschen ein Komplement im Nominativ.
c) Ein Verb kann auch ein direktes Objekt haben. Das direkte Objekt steht im Kasus Akkusativ. Die Artikel im
Akkusativ haben eine spezielle Form im Maskulin Singular (-en). Die anderen Formen sind mit dem Nominativ
identisch.
2. Die Präpositionen
Auch die Präpositionen determinieren die Deklination. Es gibt Präpositionen mit festem Kasus (z.B. für hat immer den
Akkusativ und mit hat immer den Dativ) oder Präpositionen die den Kasus wechseln (Konventionen oder ein spezieller
Gebrauch (uso).
Beispiel : warten auf + Akkusativ
Subjekt = Nominativ konjugiertes Verb + Präposition
+ Komplement im Akkusativ
Der/Ein/Kein/Mein Mann wartet auf den/einen/keinen/meinen Mann
Das/Ein/Kein/Mein Kind wartet auf das/ein/kein/mein Kind
Die/Eine/Keine/Meine Frau wartet auf die/eine/keine/meine Frau
Die/------/Keine/Meine Männer warten auf die/-----/keine/meine Männer
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Der Possessivartikel und die Deklination.
Formentabelle
Nominativ = Subjekt oder Nominativkomplement
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Definit-Indefinit und Possessivartikel
NOMINATIV
(Subjektfunktion oder Komplement von „sein“, „werden“)
Negation
Definit- Indefinit- Possessiv-
Indefinit- Genus
artikel artikel artikel
artikel
der ein kein mein Mann
das ein kein mein Kind
die eine keine meine Frau
die ----- keine meine Kinder
1. Ist das ________ (tu) Buch (s)? 11. Ist das _______ (su/usted) Mann?
2. Ist das ________ (su/el) Mutter (e) ? 12. Ist das ________ (su/ella) Mutter (e)?
3. Ist das ________ (su/usted) Auto (s)? 13. Ist das ________(vuestro) Vater?
4. Ist das ________ (su/usted) Tasche (e)? 14. Ist das ________(vuestra) Mutter?
5. Ist das ________ (mi) Bruder (r)? 15. Sind das ________ (vuestros) Eltern (Pl)?
6. Ist das ________ (mi) Schwester (e)? 16. Das ist ________ (nuestro) Vater.
7. Sind das ________ (mis) Geschwister (Pl)? 17. Das ist ________ (nuestra) Mutter.
8. Sind das ________ (sus/ella) Bücher (Pl)? 18. Das sind ________ (nuestros) Eltern.
9. Ist das ________ (su/el) Buch (s)? 19. Das ist ________ (su/ella) Vater.
10. Sind das ________ (sus/el) Bücher (Pl)? 20. Das ist ________ (su/el) Mutter.
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Definit-Indefinit und Possessivartikel
AKKUSATIV
(Direktes-Objekt-funktion oder Präpositionalkomplement)
Negation
Definit- Indefinit- Possessiv-
Indefinit- Genus
artikel artikel artikel
artikel
den einen keinen meinen Mann
das ein kein mein Kind
die eine keine meine Frau
die ----- keine meine Kinder
1. Gib mir ________ (tu) Buch (s)! 11. Wir verstehen _______ (su/usted) Mann.
2. Kennst du ________ (su/el) Mutter (e) ? 12. Siehst du ________ (su/ella) Mutter?
3. Verkaufen Sie ________ (su/usted) Auto 13. Wann trefft ihr ________(vuestro) Vater?
(s)?
4. Wie findest du ________ (mi) Tasche (e)? 14. Repariert ihr ________(vuestra) Radio (s)?
5. Magst du ________ (mi) Bruder (r)? 15. Ruft ________ (vuestros) Eltern (Pl) an!
6. Frag ________ (tu) Schwester (e)? 16. Ich hole ________ (mi) Vater.
9. Sucht ihr ________ (vuestro) Hotel (s)? 19. Sie kritisiert ________ (su/ella) Vater.
10. Er findet ________ (sus/el) Bücher nicht 20. Er wartet auf A ________ (su/el) Mutter.
(Pl).
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Wann machst du was?
wann?
der Tag die Uhrzeit
der
Montag am Montag // montags um 10 Uhr
Dienstag am Dienstag // dienstags um 22 Uhr 45
Mittwoch am Mittwoch // mittwochs
Donnerstag am Donnerstag // donnerstags
Freitag am Freitag // freitags
Samstag am Samstag // samstags
Sonntag am Sonntag // sonntags
Beispiel: Syntax
Deutsch lernen: Wann lernst du Deutsch?
Ich lerne um 20 Uhr Deutsch.
Ich lerne montags um 20 Uhr Deutsch.
was ? : Aktivitäten
aufstehen
duschen
Tee/Kaffee trinken
in die Universität fahren (a:ä)
frühstücken
Deutsch(unterricht) haben
Pause machen
zu Mittag/Abend essen (e:i)
nach Hause fahren (a:ä)
Sport machen
Fernsehen gucken
Radio hören
Zeitung lesen (e:ie)
ins Kino gehen
ins Bett gehen
37
Aktivitäten
Dialogmodell:
A: Ich gehe am Montag um 22 Uhr ins Kino. Kommst du mit? A: Ich stehe am Montag um 7 Uhr auf. Du auch?
B: Nein, da schlafe ich n och.
B: Tut mir leid. Am Montag kann ich nicht. A: Ich spiele am Donnerstag Fußball.
Machst du mit? Spielst du mit?
B: Tut mir leid. Da kann ich nicht. Da mache ich Hausaufgaben.
Da gehe ich früh ins Bett
Syntax
End End
Pos.2 Pos.1 Pos.2
position position
auf stehen Ich stehe am Montag um 7 Uhr auf.
ein steigen Ich steige am Montag um 7 Uhr in den Zug ein.
Deutsch haben Ich habe am Montag um 7 Uhr Deutsch .
Pause machen Ich mache am Montag um 7 Uhr Pause
38
A
Hamburg Hauptbahnhof
Fahrplan: Hamburg – München
Ankunft Abfahrt
Hamburg 8:30
Hannover 10:15
Hildesheim 11:05
Göttingen 12:30
Kassel 14:25
Würzburg 17:00
Nürnberg
Ingolstadt 19:55
Augsburg 21:40
München 22:15
39
B
Hamburg Hauptbahnhof
Fahrplan: Hamburg – München
Ankunft Abfahrt
Hamburg 8:30
Hannover 10:20
Hildesheim 11:27
Göttingen 12:23
Kassel 14:17
Würzburg 16:20
Führt
Ingolstadt 20:10
Augsburg 21:36
München 22:15
abfahren
Abfahrt: Wann fährt der Zug in Hamburg ab?
Der Zug fährt um 8 Uhr 30 in Hamburg ab.
ankommen
Ankunft: Wann kommt der Zug in München an?
Der Zug kommt um 22 Uhr 15 in München an.
40
Syntaxmodell: Normaler Satz = Hauptsatz
Regeln:
1. Das konjugierte Verb ist im Deutschen normalerweise in Position 2.
2. Das Subjekt kann in Position 1 oder in Position 3 sein. Du beginnst den Satz mit einem Komplement:
das Subjekt ist dann in Position 3 (Inversion von Subjekt und Verb).
3. Die Konnektoren „und / oder / aber“ sind in Position 0. Und, oder ,aber provozieren keine Inversion!!!
4. Es gibt Satzkonstruktionen mit 2 Verbelementen: Verb + Präfix / Modalverb + Komplement Infinitiv /
Verb + Nomen. Wir konjugieren das Verb in Position 2 und positionieren das zweite Element
(Präfix/Nomen/Komplement Infinitiv) am Satzende (Endposition).
41
Aktivitäten
möchten/wollen müssen
mit Peter/Paula auf eine Party gehen auf die Kinder aufpassen
B: Tut mir leid. Ich kann nicht. Ich muss zum Arzt gehen.
B: Tut mir leid. Ich habe keine Lust. Ich möchte tanzen gehen.
42
Persönliches Interview Persönliches Interview
A B
1. Wie alt bist du? 1. Wo wohnst du?
10. Welche Bars oder Diskotheken 10. Was musst oder möchtest du diese
kennst du in Barcelona und wie Woche machen?
findest du sie?
11. Hast du einen Freund/eine
11. Trinkst du lieber Tee oder Kaffee?
Freundin?
13. Schreibst du mit links oder mit rechts? 13. Bist du schon mal schwarz gefahren?
14. Wie findest du “Alien 2”? 14. Wie hast du „Alien 1“ gefunden?
43
A sich verabreden
Du möchtest dich mit deinem Freund/deiner Freundin verabreden. Ihr wollt euch treffen, aber das ist
schwierig, weil er/sie viele andere Pläne hat.
Schlag ihm einen Termin vor. Es gibt 4 alternative Termine. Findet sie!
Mo Di Mi Do Fr Sa So
14 eine die
Prüfung Wohnung
haben aufräumen
A:
Können wir uns am Montag um 12 Uhr treffen? Passt dir das?
Kann ich dich
B:
Tut mir leid, da kann ich nicht, da habe ich Englisch.
Ja, das passt mir, das geht. Wir treffen uns also am Montag um 12 Uhr.
Wir können uns also am Montag um 12 Uhr treffen.
44
B sich verabreden
Du möchtest dich mit deinem Freund/deiner Freundin verabreden. Ihr wollt euch treffen, aber das ist
schwierig, weil er/sie viele andere Pläne hat.
Schlag ihm einen Termin vor. Es gibt 4 alternative Termine. Findet sie.
Mo Di Mi Do Fr Sa So
A:
Können wir uns am Montag um 12 Uhr treffen? Passt dir das?
Kann ich dich
B:
Tut mir leid, da kann ich nicht, da habe ich Englisch.
Ja, das passt mir, das geht. Wir treffen uns also am Montag um 12 Uhr.
Wir können uns also am Montag um 12 Uhr treffen.
45
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