Pendidikan Moral - Pautan Sumber - FrogMaker Resources

Subject Year Skills/Themes [1] Content Standard Topics [2] Link to resources [3] [4]
நன்னெறிக்கல்வ
D1ி 1.0 இைற ந ப ைக 1.1 Kemahiran proses sains Inkuiri Dalam Sains
D1ி 2.0 ந மன 1.2 Kemahiran manipulatif Inkuiri Dalam Sains
D1ி 3.0 கடைம ண 2.1 Peraturan bilik sains Inkuiri Dalam Sains
D1ி 4.0 ந றி நவ த 3.1 Benda hidup dan benda bukan hidup Sains Hayat
D1ி 5.0 உய ெவ ண 3.2 Keperluan asas benda hidup Sains Hayat
D1ி 6.0 ம யாைத 4.1 Deria manusia Sains Hayat
D1ி 7.0 அ ைடைம 5.1 Bahagian tubuh haiwan Sains Hayat
D1ி 8.0 நதி உைடைம 6.1 Bahagian tumbuhan Sains Hayat
D1ி 9.0 ண 7.1 Magnet Sains Fizikal
D1ி 10.0 ேந ைம 8.1 Keupayaan bahan menyerap air Sains Bahan
D1ி 11.0 ஊ க ைடைம 9.1 Bentuk muka Bumi Bumi dan Angkasa
D1ி 12.0 ஒ ைழ 9.2 Tanah Bumi dan Angkasa
D1ி 13.0 மிதமான மன பா ைம 10.1 Binaan daripada bongkah bentuk asas Teknologi dan Kehidupan Lestari
D1ி 14.0 வ ெகா மன பா ைம 1.1 Kemahiran proses sains Inkuiri Dalam Sains
D2ி 1.0 இைற ந ப ைக 1.2 Kemahiran manipulatif Inkuiri Dalam Sains
D2ி 2.0 ந மன 2.1 Peraturan bilik sains Inkuiri Dalam Sains
D2ி 3.0 கடைம ண 3.1 Pembiakan dan tumbesaran manusia Sains Hayat
D2ி 4.0 ந றி நவ த 4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan Sains Hayat
D2ி 5.0 உய ெவ ண 5.1 Tumbesaran tumbuhan Sains Hayat
D2ி 6.0 ம யாைத 6.1 Terang dan gelap Sains Fizikal
D2ி 7.0 அ ைடைம 7.1 Litar elektrik Sains Fizikal
D2ி 8.0 நதி உைடைம 8.1 Campuran Sains Bahan
D2ி 9.0 ண 9.1 Air Bumi dan Angkasa
D2ி 10.0 ேந ைம 9.2 Udara Bumi dan Angkasa
D2ி 11.0 ஊ க ைடைம 10.1 Set binaan Teknologi dan Kehidupan Lestari
D2ி 12.0 ஒ ைழ 1.1 ப வைகயான நடவ ைககைள அறி◌்த Inkuiri Dalam Sains
D2ி 13.0 மிதமான மன பா ைம 1.2 ப வைகயான ப ைககைள மதி த Sains Hayat
D2ி 14.0 வ ெகா மன பா ைம 2.1 ப ளய அ ேக உத த Sains Fizikal
D3ி 1.0 இைற ந ப ைக 1.1 ப வைகயான நடவ ைககைள அறி◌்த
D3ி 1.0 இைற ந ப ைக 1.2 ப வைகயான ப ைககைள மதி த Sains Bahan
D3ி 2.0 ந மன 2.1 ப ளய அ ேக உத த Bumi dan Angkasa
D3ி 3.0 கடைம ண 3.1 ப ள கடைமகைள நிைறேவ த Teknologi dan Kehidupan Lestari
D3ி 4.0 ந றி நவ த 4.1 ப ளய அவ ேசைவகைள மதி த
D3ி 5.0 உய ெவ ண 5.1 ப ள ய ன இைடேய ந னட ைதைய கைட ப த
D3ி 6.0 ம யாைத 6.1 ப ளய அைற வ ைகயா அைற மதி த
D3ி 7.0 அ ைடைம 7.1 ப ள ைய ேநசி த
D3ி 8.0 நதி உைடைம 8.1 ப ளய நதி மன பா ைமைய கைட ப த
D3ி 9.0 ண 9.1 ப ளய ந ெபயைர த கா த
D3ி 10.0 ேந ைம 10.1 ப ளய ேந ைம மன பா ைமைய ெவள ப த
D3ி 11.0 ஊ க ைடைம 11.1 ெவள ய ேபாக மன பா ைமைய கைட ப த Inkuiri Dalam Sains
D3ி 12.0 ஒ ைழ 12.1 நடவ ைககைள ெவ றிெபற ஒ ைழ வழ த Inkuiri Dalam Sains
D3ி 13.0 மிதமான மன பா ைம 13.1 ப ளய மிதமான மன பா ைமைய கைட ப த Inkuiri Dalam Sains
D3ி 14.0 வ ெகா மன பா ைம 14.1 ப ளய வ ெகா மன பா ைமைய கைட ப த Sains Hayat
D4ி 1.0 இைற ந ப ைக Sains Hayat
D4ி 2.0 ந மன 4.1 Organ pernafasan haiwan Sains Hayat
D4ி 3.0 கடைம ண 5.1 Tumbuhan bergerak balas terhadap ransangan Sains Hayat
D4ி 4.0 ந றி நவ த 5.2 Fotosintesis Sains Hayat
D4ி 5.0 உய ெவ ண 6.1 Ukuran panjang Sains Fizikal
D4ி 6.0 ம யாைத 6.2 Luas Sains Fizikal
D4ி 7.0 அ ைடைம 6.3 Isi padu objek Sains Fizikal
D4ி 8.0 நதி உைடைம 6.4 Isi padu cecair Sains Fizikal
D4ி 9.0 ண 6.5 Aplikasi konsep isi padu cecair Sains Fizikal
D4ி 10.0 ேந ைம 6.6 Jisim Sains Fizikal
D4ி 11.0 ஊ க ைடைம 6.7 Masa Sains Fizikal
D4ி 12.0 ஒ ைழ 6.8 Mencipta alat mengukur masa Sains Fizikal
D4ி 13.0 மிதமான மன பா ைம 6.9 Penggunaan unit, alat dan kaedah yang betul Sains Fizikal
D4ி 14.0 வ ெகா மன பா ைம 7.1 Sumber asas bagi bahan untuk menghasilkan sesuatu objek Sains Bahan
D5ி 1.0 இைற ந ப ைக 1.1 வா இ த ச தாய தி மத கைள ந ப ைககைள மதி த Sains Bahan
D5ி 2.0 ந மன 2. வாழிட ச க தின உத த Sains Bahan
D5ி 3.0 கடைம ண 3.1 வாழிட ச க நடவ ைககள ப ேக ற Sains Bahan
D5ி 4.0 ந றி நவ த 4.1 வாழிட ச கஉ பன ெதா கைள ேபா த Bumi dan Sains Angkasa
D5ி 5.0 உய ெவ ண 5.1 வாழிட ச க தி நைடெப நிக சி சட கள ேபா பண ைவ கைட ப த Bumi dan Sains Angkasa
D5ி 6.0 ம யாைத 6.1 வாழிட ச க தி தைலவ கைள மதி த Teknologi dan Kehidupan Lestari
D5ி 7.0 அ ைடைம 7.1 வாழிட ச க தி ம அ ெச த Teknologi dan Kehidupan Lestari
D5ி 8.0 நதி உைடைம 8.1 வாழிட ச க தி ◌் ந நிைலைமைய கைட ப த Teknologi dan Kehidupan Lestari
D5ி 9.0 ண 9.1 வாலிப ச க தி ந ெபயைர ண ட நிைலநா த Pengenalan Kepada Sains
D5ி 10.0 ேந ைம 10.1 வாழிட ச க தி ேந ைம மன பா ைமைய கைட ப த Pengenalan Kepada Sains
D5ி 11.0 ஊ க ைடைம 11.1 வாழிட ச க தி ஊ க உடைமைய ெவள ப த Pengenalan Kepada Sains
D5ி 12.0 ஒ ைழ 12.1 ப ேவ ச க நடவ ைககள ஈ ப த Sains Hayat
D5ி 13.0 மிதமான மன பா ைம 13.1 த னல ப ற நல பாதி காத வைகய சீ கி பா மிதமான ேபா ைக கைடப தா
Sains Hayat
D5ி 14.0 வ ெகா மன பா ைம 14.1 வா மிட ச க தி◌் வ ெகா மன பா ைமைய கைட ப த Sains Hayat
D6ி 1.0 இைற ந ப ைக 1.1 நா ப ச திரக இைற க டைளைய நிைறேவ த Sains Hayat
D6ி 2.0 ந மன 2.1 நா ப ச தி காக ேதைவ ப ேவா உத த Sains Hayat
D6ி 3.0 கடைம ண 3.1 நா காக கடைமகைள நிைறேவ த Sains Hayat
D6ி 4.0 ந றி நவ த 4.1 நா ப ரபலமானவ கள ப கள ைப தியாக ைத ேபா த Sains Hayat
D6ி 5.0 உய ெவ ண 5.1 ேசைவைய ெப ைகய ந னட ைதைய கைட ப த Sains Fizikal
D6ி 6.0 ம யாைத 6.1 நா ைன மதி த Sains Fizikal
D6ி 7.0 அ ைடைம 7.1 நா வ ேசஷ தி காக ழ ேம அ ைவ த Sains Fizikal
D6ி 8.0 நதி உைடைம 8.1 நா வ ேசஷ தி காக ந நிைலைமைய கைட ப த Sains Fizikal
D6ி 9.0 ண 9.1 நா ந ெபயைர நிைலநா த Sains Fizikal
D6ி 10.0 ேந ைம 10.1 நா ந லிண க தி கான ேந ைம ப ப உதாரண கைள ெவள ப த Sains Fizikal
D6ி 11.0 ஊ க ைடைம 11.1 நா ேன ற தி காக ஊ க உைடைமேய கைட ப த Sains Fizikal
D6ி 12.0 ஒ ைழ 12.1 அைனவ ந ைம காக ஒ ைழ த Sains Fizikal
D6ி 13.0 மிதமான மன பா ைம 13.1 ெகா க ப ளஅ பைட வசதிகைள ைறயாக பய ப த Sains Fizikal
D6ி 14.0 வ ெகா மன பா ைம 14.1 நா வ ேசஷ தி காக வ ெகா மன பா ைமைய கைட ப த Sains Bahan
Sains Bahan
Sains Bahan
Sains Bahan
Sains Bahan
Bumi dan Sains Angkasa
Teknologi dan Kehidupan Lestari
Teknologi dan Kehidupan Lestari
Pengenalan Kepada Sains
Sains Hayat
Sains Hayat
Sains Hayat
Sains Hayat
Sains Hayat
Sains Hayat
Sains Hayat
4.0 Proses 4.0 Proses 4.0 Proses 4.0 Proses
Hidup Hidup Hidup Hidup
Sains Fizikal நன்னெறிக்கல்வி D7 Tumbuhan 11.1 நா ேன
Sains ற தி நன்
Fizikal காகனஊ
ெறிக்
ககல்உைடைமேய
வ
D8ி கைட ப
Tumbuhan த 11.1 நா ேன
ெறிக்
வ
D9ி கைட ப
ெறிக்
வ ி
D10 கைட ப
ெறிக்
வி கைட ப த
Sains Fizikal
Sains Fizikal
Sains Bahan
Sains Bahan
Teknologi dan Kehidupan
Subject Year Skill/Theme Code Skill/Theme Content Standard Code Content Standard Learning Standards Tema Link to resources / Bahan Pembelajaran [5] Aktiviti Video Pembelajaran Videp Set induksi Quiz ID 1 Quiz ID 2 Quiz ID 3-pelangi video
Sains D1 1.0 Kemahiran Saintifik 1.1 Kemahiran proses sains 1.1.1 Memerhati Inkuiri Dalam Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5d68b5ca-a525-11e8-b7a4-0a580a810d72/embed 1757770:2873:1504348537334 1881320:2516:1527726359006 1609825:50398:1515633314150
1.1.2 Menggunakan
1.2.1 Berkomunikasi dan
Sains D1 1.0 Kemahiran Saintifik 1.2 Kemahiran manipulatif Inkuiri Dalam Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5d68b5ca-a525-11e8-b7a4-0a580a810d72/embed 1874114:8477:1527626551903 1881320:2516:1527726359006 1609825:50398:1515633314150
mengendalikan peralatan dan
Sains D1 2.0 Peraturan Bilik Sains 2.1 Peraturan bilik sains bahan sains dengan betul. Inkuiri Dalam Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5d6afa6a-a525-11e8-b812-0a580a810d72/embed 1757846:2873:1484362041390 1874150:8477:1527626794567 1609833:50398:1515633978693
Sains D1 3.0 Benda Hidup dan Benda Bukan Hidup 3.1 Benda hidup dan benda bukan hidup 3.1.1 Membanding dan Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5f16c5a6-a525-11e8-98b1-0a580a810d72/embed https://youtu.be/VLfGQH8PhfE https://youtu.be/AxuKjRTzht41874153:8477:1527626818621 1904233:8664:1530235977056 1631367:50398:1517810644628 https://youtu.be/706xD0oeb_k
membezakan
1.2.2
3.2.1 Mengendalikan benda spesimen
hidup dan 1808138:5876:1524031469314 1631367:50398:1517810644628
Sains D1 3.0 Benda Hidup dan Benda Bukan Hidup 3.2 Keperluan asas benda hidup benda bukan
dengan hidup
betulkeperluan
dan cermat.
Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5d9e6ada-a525-11e8-a521-0a580a810d72/embed https://youtu.be/xPdhpbvz6ck 1793846:2873:1510200480318
https://youtu.be/NuwUUAW0c2U https://youtu.be/5ZbiTUbOdHc
Menyatakan
4.1.1 Mengenal asas
pastiberikut:
bahagian 1806604:3374:1525939391347
Sains D1 4.0 Manusia 4.1 Deria manusia berdasarkan
benda hidup iaitu ciri-ciri
makanan, air Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5e0b44e8-a525-11e8-9082-0a580a810d72/embed https://youtu.be/PVY77qOBczA https://youtu.be/zMK0yvsqzFQ 1757916:2873:1519960746277 1685035:50398:1519960746301 https://youtu.be/w79MP4oFpU8
tubuh
(i)
1.2.3
5.1.1 manusia
bernafas;
Melakar
Mengenal yang
spesimen,
pasti bahagian peralatan
Sains D1 5.0 Haiwan 5.1 Bahagian tubuh haiwan dan udara.
berkaitan dengan deria Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5dfdcda4-a525-11e8-a16a-0a580a810d72/embed https://youtu.be/fsrXdpEYxEM https://youtu.be/jPYrau1-hYY1874164:8477:1527626889916 1749966:378:1523688985853 1748835:50398:1523591304627 https://youtu.be/1OZFmyq62nE https://youtu.be/xO_LbubDya0
(ii) memerlukan
dan
tubuh bahan
haiwan sains air dan yang
dengan
seperti betul.
Sains D1 6.0 Tumbuhan 6.1 Bahagian tumbuhan 6.1.1
makanan;Membanding
berkenaan. danparuh, Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5e261994-a525-11e8-9f11-0a580a810d72/embed https://youtu.be/Vgdqo3NsDWU 1601114:1315:1514283272574
https://youtu.be/Ga6KRzbS4Lc 1874170:8477:1527626935114 1748861:50398:1523593400360 https://youtu.be/Wl1LYlOu3AA https://youtu.be/Xhj5MpovIWs
sisik,
3.2.2 sirip, berbulu
membezakan bahagian halus,pada
4.1.2
(iii)
7.1.1
1.2.4
berbulu Mengelaskan
bergerak;
Memberi
Membersihkan
pelepah, contoh objek mengikut
kegunaan
peralatan
tanduk, sains 1793896:2873:1491183345849 1757764:2873:1503291644395
Sains D1 7.0 Magnet 7.1 Magnet Memerihalkan
tumbuhan
ciri yang iaitu: manusia,
dikenalpasti.
Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5e984c4e-a525-11e8-a582-0a580a810d72/embed https://youtu.be/U2ZCQzSB4Rc https://youtu.be/PT9XRM9RATg 1820669:50398:1526532403914 https://youtu.be/x8cXl73f2h4
(iv)
magnet
dengan
sumbu,
haiwan membesar;
8.1.1Mengenal dalam
cara yang
sesungut,
dan tumbuhandan
kehidupan
pastibetul.
kulit
objekkeras,
yang 1590148:1315:1494921428849 1890011:7591:1527777389182 1901859:50398:1529999906828
Sains D1 8.0 Penyerapan 8.1 Keupayaan bahan menyerap air (i)
4.1.3
(v)
7.1.2 daun: jenis
Menggunakan
membiak.
Mengenal urat
pasti daun;
deria
bentuk untuk Sains Bahan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5e8b0b88-a525-11e8-9b73-0a580a810d72/embed https://youtu.be/4gyiBGaNw0Y https://youtu.be/7_CelCKFqCA
cangkerang,
memerlukan
boleh
(ii) menyerap
bunga: sayap,
makanan,
berbunga, kepak,
air dan air
tidak dan
tidak
Sains D1 9.0 Bumi 9.1 Bentuk muka Bumi mengenal
9.1.1
magnet
1.2.5
kepala, Menyimpan pasti
seperti
badan, objek
magnet
ekor melalui
peralatan
dan bar, dan
kaki Bumi dan Angkasa https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5f09fd80-a525-11e8-b398-0a580a810d72/embed https://youtu.be/t7HzvmntkNQ 2121660:2516:1536073318593
https://youtu.be/pPglNnEtYuM 2061196:7598:1532878334936 1996375:50398:1531368206293
udara
boleh
berbunga;dalam
menyerap
penyiasatan.
Menyatakan cara
bentuk yang
air dengan
muka
3.1.2Membuat
silinder,
bahan
selaput
berlainan.
menjalankan ladam,
sains
renang
9.2.1Menyatakan urutan
bentuk
jenis
penyiasatan. contohcontoh
U,
tanah 1757836:2873:1500002928583 1996375:50398:1531368206293
Sains D1 9.0 Bumi 9.2 Tanah (iii)
4.1.4
Bumi
benda
butangbatang:dan berkayu,
Menjelas
seperti
hidup dengan
gunung,
mengikut
cincin tidak
contoh,
pantai, Bumi dan Angkasa https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5e940ae4-a525-11e8-a8ac-0a580a810d72/embed https://youtu.be/NUsQ5o73Iw4 https://youtu.be/1LncN5YxIEY 2126457:2516:1536187080461 https://youtu.be/oL-hWP1eeEs
5.1.2Menghubungkaitkan
seperti
8.1.2Mengelas
berkayu; tanah
10.1.1Mengenal kebun,
dan deria objek
pasti tanah
yang
bentuk bahagian
boleh
asas
Sains D1 10.0 Asas Binaan 10.1 penggunaan
bukit,
Binaan daripada bongkah bentuk asas 7.1.3
saiz.
tubuh
liat
3.2.3
lembah,
Mengitlak
dan haiwan
pasir. sungai, lain
tindakan
dan kolam,
magnet Teknologi dan Kehidupan Lestari https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5efb4f60-a525-11e8-b651-0a580a810d72/embed https://youtu.be/y3SBGTGg2tA https://youtu.be/XjUn--lqqCE 1590156:1315:1502333888064 1757839:2873:1502874315972 1537377:50398:1502874315134 https://youtu.be/5mAmLRqoCpI https://youtu.be/0zeR4U7VChM
menyerap
(iv)
iaitu
sebagai
tasik akar:
segitiga,
dan air segi
akar
ganti
laut. dan tidak
tunjang,
sekiranyaempat boleh
akar
satu
ke atas pelbagai
kepentingannya
9.2.2Membanding
Memerihalkan
menyerap air. objek
kepada
beza
manusia dan
serabut.
sama,
deria
dengan segi
tidak empat
dapat
menjalankan tepat
berfungsi. dan
aktiviti
haiwan.
kandungan
haiwan, juga
8.1.3Memerihalkan
6.1.2
bulatan. tanah
memerlukan
Menghubungkaitkan bagi jenis
keupayaan bahagian
7.1.4
5.1.3
tanah
tempat
objek Membuat
Menjelaskan
yang kesimpulan
berbeza
perlindungan.
menyerap airmelalui
dengan tentang
contoh
tumbuhan
10.1.2Mengenal
daya tarikan iaitu
dan daun,
pasti
tolakanbunga,
bongkah
bahagian
menjalankan
berdasarkan
batang
bentuk dan
asas yang
akar
iaituterdapat
bahanpada
penyiasatan
jenis serta
kubus,
antara
tubuh
3.2.4
dengan kutub-kutub
haiwan.
menjalankan magnet
kepentingannya
kuboid,
dengan piramid,
menjalankan kepada kon,
prisma,
5.1.4 Mengitlak
Menaakul
penyiasatan.
tumbuhan."
silinder dan kepentingan
sfera. bahawa terdapat
penyiasatan.
haiwan
makanan, yang
8.1.4Menyatakan air, berlainan
udara dan
kepentingan
"6.1.3Mengitlak
10.1.3 Mereka
7.1.5Menentukan bahawa
bentuk
kekuatan ada atau
objek
mempunyai
tempat
objek
tumbuhan
struktur yang bahagian
perlindungan
boleh
yang
menggunakan tubuh
kepada
menyerap
berlainan
magnet
yang
manusia
air dan ke
serupa.
dan
tidak atas objek
haiwan.
boleh dengan
menyerap
mempunyai
bongkah
menjalankan bahagian
bentuk asas.
penyiasatan. yang
5.1.5Menjelaskan
3.2.5
air dalam
serupa."
10.1.4 kehidupan.
Menaakul pemerhatian
kepentingan
tentang bahagian
Menjelaskan
8.1.5Mereka
pelbagai cipta
bentuk tubuh
pemerhatian
objek
bongkah.
haiwan ciri
tentang
berdasarkan melalui
dan lakaran, TMK,
keperluan
kebolehan
penulisan
asas
menyerapbendaatau hidup
air lisan.
melalui
lakaran, TMK, penulisan atau
lisan.
Subject Yea Skill/Theme CodeSkill/Theme Content Standard Content Standard Learning Standards Tema Link to resources / Bahan Pembelajaran [6] Aktiviti Video Pembelajaran Videp Set induksi Quiz ID 1 Quiz ID 2 Quiz ID 3-pelangi video
r Code 1.1.1 Memerhati 1599682:1315:1513408759657
1804576:8125:1525831294178
Sains D2 1.0 Kemahiran Saintifik 1.1 Kemahiran proses sains Inkuiri Dalam Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ed313360-a671-11e8-abe8-0a580a810d72/embed 1612445:50398:1516179141129
1.1.2
1.2.1 Mengelas
Menggunakan dan 1599682:1315:1513408759657
1804576:8125:1525831294178
Sains D2 1.0 Kemahiran Saintifik 1.2 Kemahiran manipulatif 1.1.3 mengendalikan
Mengukur dan menggunakan Inkuiri Dalam Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ed313360-a671-11e8-abe8-0a580a810d72/embed 1612445:50398:1516179141129
2.1.1 Mematuhi peralatan dan nombor
peraturan 1804592:8125:1525832319709
1804592:8125:1525832319709
Sains D2 2.0 Peraturan Bilik Sains 2.1 Peraturan bilik sains 1.1.4 bahan
Berkomunikasi
sains dengan betul. Inkuiri Dalam Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ed2252f0-a671-11e8-b57f-0a580a810d72/embed https://youtu.be/w-Rk-8ZtfhI https://youtu.be/9mfM7regPRQ 1612443:50398:1516178631378
bilik sains
3.1.1 Menyatakan cara manusia membiak. 1787065:1299:1525317142956
1754618:7891:1524017578746
Sains D2 3.0 Manusia 3.1 Pembiakan dan tumbesaran manusia Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ed151dd8-a671-11e8-bf2e-0a580a810d72/embed https://youtu.be/djQLwtGdmS8 https://youtu.be/mOxI66uZYbI 1631452:50398:1517816113166
https://youtu.be/KfxfgPf-vfo
https://youtu.be/pQiACbOKxO4
1.2.2 Menyatakan
4.1.1 Mengendalikan caraspecimen
haiwan 1752631:1317:1523923741648
1749039:2873:1523605318289
Sains D2 4.0 Haiwan 4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan 3.1.2 dengan
Memerihalkan
betul dan perubahan Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ed2c468e-a671-11e8-90bd-0a580a810d72/embed
cermat. yang berlaku pada diri sejak dilahirkan dari aspek saiz, tinggi dan berat.
https://youtu.be/v_IFeJCmWYY
https://youtu.be/JnK41CnHHIw 1686271:50398:1520232034935
https://youtu.be/JnK41CnHHIw
https://youtu.be/Q-ZtrDZAq64
Sains D2 5.0 Tumbuhan 5.1 Tumbesaran tumbuhan 5.1.1 membiak.
Menyatakan kepentingan Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ed355f30-a671-11e8-b732-0a580a810d72/embed https://youtu.be/gp_jPSb3gik1810463:2873:1526102056660
https://youtu.be/9VyVsNbRHsk 1903414:5849:1530157250136 1749005:50398:1523602448548
https://youtu.be/Nz5ElIkBP8k
https://youtu.be/g_htb4HujeQ
Sains D2 6.0 Terang dan Gelap 6.1 Terang dan gelap 1.2.3 tumbuhan
3.1.3
6.1.1
4.1.2 Mengitlak
Mengelaskan
kepada
tumbesaran
Melakar specimen,
Menyatakan sumber
haiwan
manusia adalah berbeza antara individu dengan menjalankan aktiviti.
peralatan
cahaya. Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ed2441d2-a671-11e8-80dc-0a580a810d72/embed https://youtu.be/W8TPyNujg3g 1874759:3374:1527639433654
https://youtu.be/1ff1A7cLmAM 2001282:7748:1531799630512 1821011:50398:1526543316548
https://youtu.be/T6mAG7Olj7o
dan haiwan.
Sains D2 7.0 Elektrik 7.1 Litar elektrik 7.1.1dan
3.1.4
bahan pasti
berdasarkan
Mengenal
Memerihalkan
sains
cara dengan
pembiakan
komponen
bahawa anak dalam litar elektrik
mewarisi Sainsiaitu
ciri daripada sel
ibu,kering,
Fizikal mentol
bapa atau danhttps://media-server.1bestarinet.net/pdf/ee66411c-a671-11e8-a16b-0a580a810d72/embed
suis.
keturunan. https://youtu.be/NSWOlUCyv5k 2053995:7748:1532047377651
2058044:5848:1532502205201 1902290:50398:1530066116895
6.1.2betul.
Membanding beza aktiviti
5.1.2
8.1.1 Menyatakan
Memerihalkan
1.2.4 yang
Membersihkan
dijalankan keperluan
kaedah
peralatan
dalam asas mengasingkan campuran pelbagai bahan atau objek.
untuk 1598349:1315:15130024757572061762:1310:1532929106151
Sains D2 8.0 Campuran 8.1 Campuran 4.1.3
7.1.2 Menjelaskan
Menerangkan dengan
fungsi contoh
komponen litarSains Bahan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ee28f834-a671-11e8-ac24-0a580a810d72/embed https://youtu.be/S0DXSfo1lIw
https://youtu.be/pioOA-21aN0 1997194:50398:1531376070675
9.1.1
untuk
3.1.5 haiwan
Memberi
sains
keadaanbiji terang
benih
contoh
dengan
Menyatakanbertelur
bercambah.
caraciriyang
dan
banyak
sumber yang
gelap.
air dan diwarisidalam
semulajadi oleh anak
seperti
elektrik
daripada
hujan,
lengkap.
ibu bapa
sungai, tasik, atau
laut keturunan
dan seperti warna kulit, warna mata dan jenis rambut.
mata air. 1598519:1315:15131722802981880919:3374:1527724077527
Sains D2 9.0 Bumi 9.1 Air 8.1.2 bertelur
Menaakul
betul. cara yang digunakan untuk mengasingkan
sedikit.
Bumi dan Angkasacampuran pelbagaihttps://media-server.1bestarinet.net/pdf/ee623f7c-a671-11e8-bc55-0a580a810d72/embed
bahan atau objek. https://youtu.be/K6OKBaPaO4A
https://youtu.be/a8cAvLUmOHM https://youtu.be/vl1I1WXqnyg
https://youtu.be/iNAslAj4HWc
7.1.3
5.1.3
9.2.1
3.1.6 Membina
Merekod
Menyatakan
Menjelaskan litarudara
elektrik
perubahan lengkap
berada
pemerhatian dengan menggunakan
di sekeliling kita.Bumidan sel kering, mentol, suis dan wayar penyambung. 1598519:1315:1513172280298
1880919:3374:1527724077527
Sains D2 9.0 Bumi 9.2 Udara 1.2.5 Menyatakan
6.1.3
9.1.2 Menyimpan
Menerangkan
tumbesaran
peralatan
bagaimana
arah
tumbuhan aliran airtentang
dan dengantumbesaran
menjalankan dan pewarisan
Angkasa melalui lakaran,
aktiviti. TMK, penulisan atau lisan.
https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ee154992-a671-11e8-a880-0a580a810d72/embed https://youtu.be/E59NDEBkrlw
https://youtu.be/cT84ITqUo6Y
8.1.3
4.1.4 Mengenal
bahan sains
10.1.1bayang-bayang
Memilih
Menjelaskan pasti bahan
dengan
binaan
dengan yang
betul
dihasilkan
yang hendak
contoh boleh larut dan
dibina daripada tidak boleh
set binaan. larut di dalam air dengan menjalankan penyiasatan. 1874218:8477:1527629300852
1599649:1315:1513347456151
Sains D2 10.0 Teknologi 10.1 Set binaan 7.1.4
9.2.2 Meramal
bermula
Menyatakan sebab
daripada
udaramentol
terdiritidak menyala
daripada dalam
beberapa Teknologi
litar gasdan
jenisyang Kehidupan
dibina.
seperti https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ee5dd946-a671-11e8-a271-0a580a810d72/embed
oksigenLestari
dan karbon dioksida. https://youtu.be/zPQAEHNnQv4 1531225:50398:1502263030120
dan selamat.
9.1.3 melalui
haiwan
Mengitlak aktiviti.
melahirkan
arahbijialirananak yang semulajadi seperti aliran air sungai, air terjun melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
air secara
8.1.4 percambahan
10.1.2Merumuskan
Mengenal
banyak cara
pasti benih
bahan
komponen boleh dilarutkan
binaan dengan
berpandukan lebih
manual cepat dengan
bergambar. menjalankan penyiasatan.
9.2.3 Merekoddan
7.1.5 dengan anak
nyalaan
memerhati
Memerihalkan yang
mentol
udara bijiyang dengan
benihbergerakmengantikan
adalah angin. suis dengan objek atau bahan dengan menjalankan penyiasatan.
6.1.4
9.1.4 Membanding
sedikit.
Membuat urutandan kitar yang
air semulajadi.
8.1.5
10.1.3sebenar.
Menjana idea kesan
Menjelaskan
membezakan
Memasang udara
pemerhatian
kejelasan
komponen bergerak
tentang
binaan dalam kehidupan
campuran
berpandukan melalui
manual manusia.
lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
7.1.6 Mengitlak objek yang boleh menyalakan mentol dalambergambar.
litar adalah konduktor dan yang tidak menyalakan mentol adalah penebat.
4.1.5 bayang-bayang
9.2.4 Merekod perubahan
9.1.5Menjelaskan
5.1.4 Menyusun
Mencipta mengikut
alat
apabila tentang kitaran air melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
pemerhatian
atau urutan
model dengan
10.1.4
7.1.7 cahaya
Mencipta
tumbesarandihalang
Menjelaskan satu
haiwan oleh
binaan objek
dengan
pemerhatian baru yang mengaplikasikan
tentang tidak terdapatmelalui
litar elektrik dalampengetahuan
manual TMK,
lakaran,
yang menunjukkan kegunaan udara yang bergerak.
bergambar.
penulisan atau lisan.
peringkat
yang tumbesaran
berlainan dengan
memerhati
tumbuhan.
9.2.5 menjalankan
Menjelaskan kitar hidup
pemerhatian tentang urutan
udara melalui lakaran, TMK, penulisan
10.1.5 Membuka hasil
haiwan. penyiasatan.
binaan mengikut dan menyimpan komponen yangatau
telahlisan
dibuka ke dalam bekas penyimpanan.
5.1.5 Mencipta
6.1.5
10.1.6Membuat kesimpulan
permainan
Menjelaskan bayang-tentang campuran melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
pemerhatian
4.1.6 Menjelas
keperluandengan contoh
asas untuk
bayang
anak haiwan yang
tumbesaran tumbuhan
menyerupai
dengan induknya dan
menjalankan
6.1.6yang
Menjelaskan pemerhatian
tidak menyerupai
penyiasatan.
tentang terang dan gelap
induknya.
melalui lakaran, TMK,
5.1.6 penulisan
atau lisan.
4.1.7Menjelaskan pemerhatian
tentang proses hidup
tentang pembiakan
tumbuhan dan
melalui lakaran,
tumbesaran melalui
TMK, penulisan lakaran,
atau lisan.
TMK, penulisan atau lisan.
Content Standard
Subject Year Skill/Theme Code Skill/Theme Code Content Standard Learning Standards Tema Link to resources / Bahan Pembelajaran [7] Aktiviti Video Pembelajaran Videp Set induksi Quiz ID 1 Quiz ID 2 Quiz ID 3-pelangi
1.1 Memahami kemahiran proses sains 1.1.1 memerhati
1.1.2 Mengelas
1.1.3 Mengukur dan menggunakan nombor
1.1.4 Membuat inferens
1.1.5 Meramal
Sains D3 1.0 Kemahiran Saintifik 1.1.6 Berkomunikasi PENGENALAN KEPADA SAINS https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5f52cb7a-a672-11e8-bc32-0a580a810d72/embed https://youtu.be/uLFaquheG9Y 1758308:2873:1481171175193
https://youtu.be/VT7yj1hAF7k 1874540:8477:1527638357721 1608565:50398:1515556300194
1.2 Memahami kemahiran manipulatif. 1.2.1 Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul.
1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat.
1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan betul.
1.2.4 Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul.
Sains D3 1.0 Kemahiran Saintifik 1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat. PENGENALAN KEPADA SAINS https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5ed6764c-a672-11e8-9ede-0a580a810d72/embed 1758308:2873:1481171175193 1874540:8477:1527638357721 1608565:50398:1515556300194
2.1 Memahami kegigian manusia 2.1.1 Mengenal pasti jenis gigi iaitu gigi kacip, gigi taring dan gigi geraham.
2.1.2 Menghubungkaitkan jenis gigi dan fungsi.
2.1.3 Membanding dan membezakan set gigi susu dengan set gigi kekaldaripada aspek bilangan, kekuatan dan jangka hayat.
2.1.4 Melabelkan struktur gigi iaitu enamel, dentin, saraf, salur darah dan gusi.
Sains D3 2.0 Manusia SAINS HAYAT https://media-server.1bestarinet.net/pdf/0a604126-a9a9-11e8-afd6-0a580a810d72/embed https://youtu.be/Dafr-oVqp3A 2065836:2164:1533251214315 1093333:8808:1401006128324 1631770:50398:1517878229705
2.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
2.2 Mengamalkan penjagaan gigi 2.2.1 Mempraktikkan amalan harian terhadap kesihatan gigi daripada aspek:
• pemakanan 1889986:6698:1527776355467 1821857:6698:1526566316705
Sains D3 2.0 Manusia • penjagaan SAINS HAYAT https://media-server.1bestarinet.net/pdf/076ff8ee-a9a9-11e8-a8ae-0a580a810d72/embed https://youtu.be/FjzNPEmhhZg
https://youtu.be/yEvsHsu1BUM 1631770:50398:1517878229705
3.1 Memahami ciri haiwan
3.1.1 Mengenal pasti ciri haiwan iaitu:
• litupan badan: bercangkerang, berbulu, berbulu pelepah, 1879453:6698:1527683367962 1997659:951:1531409868619
Sains D3 3.0 Haiwan bersisik SAINS HAYAT https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5ff815ee-a672-11e8-9396-0a580a810d72/embed https://youtu.be/Y7oh3yoYfrQ
https://youtu.be/l0G_nEQwC2U 1686350:50398:1520235312463
3.2 Memahami kegigian haiwan 3.2.1 Menyatakan
• anggota tabiat makan
badan: berkaki, haiwan:
bersayap, herbivor,
berekor, karnivor, omnivor
bertanduk,
3.2.2 Menghubungkaitkan
berparuh, berkuku tajam kegigian herbivor, karnivor dan omnivor dengan
makanan yang dimakan.
• cara membiak: bertelur, melahirkan anak 1192506:6437:1432048680098 1765510:1299:1524539869297
Sains D3 3.0 Haiwan 3.2.3 Menjelaskan
• habitat: pemerhatian
hidup di air, melalui
di darat serta lakaran,
di darat TMK, penulisan atau lisan.
dan air SAINS HAYAT https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5f5e094a-a672-11e8-a22a-0a580a810d72/embed https://youtu.be/z4DK8D4dooM
https://youtu.be/1YT1tMoFBGs 1686350:50398:1520235312463
4.1 Memahami ciri tumbuhan. 4.1.1
3.1.2 Mengenal
Mengelaskanpasti ciri tumbuhan
haiwan iaitu :ciri pengelasan yang dipilih.
berdasarkan
1. daun:
3.1.3 jenis urat
Mengenal daun
pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu haiwan yang dipilih.
2. bunga:
3.1.4 berbunga,
Menjelaskan tidak berbunga
pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
3. buah: berbuah, tidak berbuah
4. batang: berkayu, tidak berkayu
5. akar: akar tunjang, akar serabut
6. habitat: hidup di air, di darat,
7. cara membiak: melalui biji benih, spora, daun, keratan batang, anak pokok, batang bawah tanah.
4.1.2 Mengelaskan tumbuhan berdasarkan ciri pengelasan yang dipilih.
4.1.3 Mengenal pasti ciri-ciri yang terdapat pada satu tumbuhan yang dipilih.
4.1.4 Menyatakan kepentingan tumbuhan kepada manusia dan haiwan. 1549773:1763:1504578455548 1077314:5557:1397397455437
Sains D3 4.0 Tumbuhan 4.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. SAINS HAYAT https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5f75e4d4-a672-11e8-843f-0a580a810d72/embed https://youtu.be/KLxKHeMi6Ko
https://youtu.be/BPKsNd-3PS8 1749100:50398:1523611572763
5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet.
5.1.1 Mengenal pasti bentuk magnet seperti magnet bar, silinder, ladam, bentuk U, butang dan cincin.
5.1.2 Mengitlak tindakan magnet ke atas pelbagai objek dengan menjalankan penyiasatan.
5.1.3 Mengelas objek berdasarkan tindakan magnet ke atasnya.
5.1.4 Menyatakan bahan yang diperbuat daripada besi adalah bahan magnet.
5.1.5 Mengitlak kekuatan magnet dengan menjalankan aktiviti menggunakan magnet pelbagai saiz.
5.1.6 Membuat kesimpulan tentang daya tarikan dan tolakan antara kutubkutub magnet dengan menjalankan aktiviti. 2056618:7622:1532401394304 1874780:3374:1527639524478
Sains D3 5.0 Magnet 5.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. SAINS FIZIKAL https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5fa4ba84-a672-11e8-a286-0a580a810d72/embed https://youtu.be/lcSYrTmce90
https://youtu.be/PFzIA646QPo 1822298:50398:1526603461931
5.2 Mereka cipta objek berasaskan penggunaan magnet.
5.2.1 Memberi contoh kegunaan magnet dalam kehidupan.
5.2.2 Mencipta objek berasaskan penggunaan magnet.
5.2.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. 1817156:9548:1526364365910 1874587:8477:1527638603214
Sains D3 5.0 Magnet SAINS FIZIKAL https://media-server.1bestarinet.net/pdf/079040fe-a9a9-11e8-b3a4-0a580a810d72/embed https://youtu.be/PFzIA646QPo 1822298:50398:1526603461931
6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air.
6.1.1 Mengenal pasti objek yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.
6.1.2 Mengenal pasti bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.
6.1.3 Mengelas bahan yang boleh menyerap air dan kalis air dengan menjalankan aktiviti.
6.1.4 Membuat urutan jenis bahan mengikut keupayaan menyerap air dengan menjalankan penyiasatan.
6.1.5 Menaakul kepentingan bahan yang boleh menyerap air dan bahan yang kalis air dalam kehidupan. 1874503:8477:1527638038249 1836838:6698:1526961995551
Sains D3 6.0 Penyerapan 6.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan,TMK atau lisan. SAINS BAHAN https://media-server.1bestarinet.net/pdf/09bfb986-a9a9-11e8-98ab-0a580a810d72/embed https://youtu.be/Fci-PcQHaJk
https://youtu.be/4gyiBGaNw0Y 1903225:50398:1530149348033
6.2 Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan menyerap air. 6.2.1 Mencipta objek dengan menggunakan bahan yang menyerap atau kalis air. 1748627:1256:1505197526633 1563228:2126:1506458369440
Sains D3 6.0 Penyerapan 6.2.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. SAINS BAHAN https://media-server.1bestarinet.net/pdf/0a5bfc9c-a9a9-11e8-9188-0a580a810d72/embed https://youtu.be/4gyiBGaNw0Y 1903225:50398:1530149348033
Menganalisis kandungan tanah.
7.1.1 Mengenal pasti kandungan yang terdapat di dalam beberapa jenis tanah seperti tanah liat, tanah kebun dan pasir dengan menjalankan penyiasatan.
7.1.2 Membuat urutan jenis tanah mengikut keupayaan air mengalir melaluinya dengan menjalankan penyiasatan.
7.1.3 Mengitlak jenis tanah yang sesuai untuk menanam pokok berdasarkan penyiasatan di atas. 1575660:180:1500275170692 1758316:2873:1500275170881
Sains D3 7.0 Tanah 7.1 7.1.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, penulisan, TMK atau lisan. BUMI DAN SAINS ANGKASA https://media-server.1bestarinet.net/pdf/60011630-a672-11e8-9eba-0a580a810d72/embed https://youtu.be/uHtphNiwuek 1997398:50398:1531379593327
Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang
8.1.1 Memilih set binaan berfungsi yang hendak dibina.
mempunyai konsep asas mesin ringkas.
8.1.2 Membaca dan menerangkan manual.
8.1.3 Mengenal pasti komponen model berpandukan manual.
8.1.4 Mengenal pasti sistem pergerakan model seperti motor,gear, gegancu, takal dan roda.
8.1.5 Memilih komponen model berpandukan manual bergambar.
8.1.6 Memasang komponen model berpandukan manual bergambar.
8.1.7 Melakarkan hasil binaan menggunakan bentuk asas.
8.1.8 Menceritakan hasil binaan secara lisan.
8.1.9 Membuka hasil binaan mengikut urutan. 1567691:430:1507101972136 1575661:180:1502264103395
Sains D3 8.0 Asas Teknologi 8.1 8.1.10 Menyimpan komponen model yang telah dibuka ke bekas penyimpanan. TEKNOLOGI DAN KEHIDUPAN LESTARI https://media-server.1bestarinet.net/pdf/094c43ac-a9a9-11e8-aaa4-0a580a810d72/embed 1567691:430:1507101972136
Yea Content
Subject r Skill/Theme Code Skill/Theme Standard Code Content Standard Learning Standards Tema Link to resources / Bahan Pembelajaran [8] Aktiviti Video Pembelajaran Videp Set induksi Quiz ID 1 Quiz ID 2 Quiz ID 3-pelangi
Sains D4 1.0 Kemahiran Saintifik 1.1 Kemahiran Proses Sains 1.1.1 Memerhati
1.1.2 Mengelas
1.1.3 Mengukur menggunakan nombor
1.1.4 Membuat inferens
1.1.5 Meramal
1.1.6 Berkomunikasi
1.1.7 Menggunakan Perhubungan ruang dan masa
1.1.8 Mentafsir data
1.1.9 Mendefinisi secara operasi
1.1.10 Mengawal pemboleh ubah
1.1.11 Membuat hipotesis 1815899:6698:1526308288959 1187557:4721:1431188775103
1.1.12 Mengeksperimen Inkuiri Dalam Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a6abb1e6-a751-11e8-a18f-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4d4233b0-a674-11e8-acb0-0a580a810d72/embed 1608606:50398:1515565195152
Sains D4 1.0 Kemahiran Saintifik 1.2 Kemahiran Manipulatif 1.2.1 Menggunakan dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul
1.2.2 Mengendalikan spesimen dengan betul dan cermat
1.2.3 Melakar spesimen, peralatan dan bahan sains dengan betul
1.2.4 Membersihkan peralatan sains dengan cara yang betul
1.2.5 Menyimpan peralatan dan bahan sains dengan betul dan selamat 1794842:3101:1525514430172
Inkuiri Dalam Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a64ce832-a751-11e8-b9bf-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4cffdd3a-a674-11e8-bce5-0a580a810d72/embed 1701503:2516:1520902378224 1608606:50398:1515565195152
Peraturan Bilik Sains Peraturan Bilik Sains 2.1.1 Mematuhi peraturan bilik sains 1874797:8477:1527639636027 1815818:6698:1526306319677
Sains D4 2.0 2.1 Inkuiri Dalam Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a6c6de08-a751-11e8-9ad7-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4d823474-a674-11e8-b397-0a580a810d72/embed https://youtu.be/UqFxtEH6piIhttps://youtu.be/CjWsDdVHM1M 1608672:50398:1515569072538
Sains D4 3.0 Proses Hidup Manusia 3.1 Proses pernafasan manusia. 3.1.1 Menyatakan manusia bernafas menggunakan hidung, trakea dan peparu melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
3.1.2 Melakar laluan udara semasa menarik dan menghembus nafas.
3.1.3 Memerihalkan pergerakan dada dengan meletakkan tangan di dada semasa menarik dan menghembus nafas.
3.1.4 Mengitlak bahawa kadar pernafasan bergantung kepada jenis aktiviti yang dilakukan melalui pemerhatian pada pergerakan dada
3.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan 1766809:9548:1517962448620
Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a659a84c-a751-11e8-bc9f-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4f4fe58a-a674-11e8-82eb-0a580a810d72/embed https://youtu.be/YyOMGYp4w2o
https://youtu.be/syzrT7GSsvI2114202:9565:1535892268125 1686413:50398:1520239697659https://youtu.be/JL1NQzy9LVQ
Sains D4 3.0 Proses Hidup Manusia 3.2 PerkumuhandanPenyahtinjaanmanusia.
3.2.1 Menyatakan maksud perkumuhan melalui pemerhatian menerusi pelbagai media
3.2.2 Mengenal pasti organ dan hasil perkumuhan iaitu:
ginjal menghasilkan air kencing.
kulit menghasilkan peluh.
peparu menghasilkan karbon dioksida dan wap air.
3.2.3 Menyatakan maksud penyahtinjaan dan hasil nyahtinja melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
3.2.4 Menjelas dengan contoh keperluan manusia menjalani perkumuhan dan penyahtinjaan
3.2.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 1770913:9548:1524795757461 2114328:9565:1535893578898
Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a6812c14-a751-11e8-bdd9-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4cf190e0-a674-11e8-b068-0a580a810d72/embed https://youtu.be/JnRaZlWbI04https://youtu.be/IwDm4i2p4c4 1686413:50398:1520239697659https://youtu.be/Hj62tG4Meqk
Sains D4 3.0 Proses Hidup Manusia 3.3 Manusia bergerak balas terhadap rangsangan
3.3.1 Menyatakan manusia bergerak balas apabila organ deria menerima rangsangan dengan menjalankan aktiviti
3.3.2 Menjelas dengan contoh gerak balas manusia terhadap rangsangan dalam kehidupan harian.
3.3.3 Membuat inferens tentang kepentingan gerak balas manusia terhadap rangsangan. 1794221:2873:1460015482910
3.3.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a6a6df0e-a751-11e8-8137-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4e7b578e-a674-11e8-9700-0a580a810d72/embed https://youtu.be/eh9c64oBp7khttps://youtu.be/2yCJVnkDQrQ 1446977:7603:1487805254736
1686413:50398:1520239697659https://youtu.be/-JOKbB_J5cc
Proses Hidup Manusia Pewarisan manusia. 3.4.1 Menyatakan anak mewarisi ciri ibubapa seperti warna kulit, keadaan rambut dan rupa dengan menjalankan aktiviti.
3.4.2 Menjelas dengan contoh ciri pada anak boleh diwarisi daripada keturunan.
Sains D4 3.0 3.4 3.4.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a6c4d31a-a751-11e8-a42a-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4ed0c746-a674-11e8-ae50-0a580a810d72/embed https://youtu.be/be6GSl0SN00 1455058:7603:1488983602933 1780874:6698:1525135035213 1686413:50398:1520239697659
Proses Hidup Manusia இைற ந ப ைக 3.5.1 Menjelas dengan contoh tabiat yang mengganggu proses hidup seperti:
makan makanan yang tidak seimbang.
Sains D4 3.0 3.5 merokok.
menghidu gam. Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a6d57760-a751-11e8-ba46-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4df2da3a-a674-11e8-a220-0a580a810d72/embed 1766809:9548:1517962448620
https://youtu.be/e--fwtUCT38https://youtu.be/_KsS937tCek 1686413:50398:1520239697659
Proses Hidup Manusia Menyayangi diri sendiri menyalahgunakan dadah.
minum minuman beralkohol.
3.6.1 Mempraktikkan budaya hidup sihat dalam kehidupan seharian. 1350843:4466:1462092957079
1782859:9548:1525221274756
Sains D4 3.0 3.6 3.5.2 Menerangkan kesan tabiat yang mengganggu proses hidup seperti: Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a719007a-a751-11e8-82c8-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4f03b2e6-a674-11e8-8e96-0a580a810d72/embed 1686413:50398:1520239697659
Proses Hidup Haiwan பாலித ஒ ைழ memudaratkan kesihatan.
4.1.1
Sains D4 4.0 4.1 mengganggu
Mengenal pasti tumbesaran.
organ pernafasan bagi haiwan melalui pemerhatian haiwan sebenar atau pelbagai media iaitu: ipeparu contoh kucing, burung, buaya, katak, paus. 1753391:2508:1450260664353
melambatkan
insang contoh gerak balas terhadap
ikan, berudu, ransangan,
ketam, udang. Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a7cc5382-a751-11e8-bc85-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d6baa6c0-a9aa-11e8-8d3c-0a580a810d72/embed https://youtu.be/v89ExnJMdp8 1766848:1315:1510197533416
https://youtu.be/PWROeHp4xbU 1686413:50398:1520239697659https://youtu.be/8CNOKzQx2y4
Proses Hidup Tumbuhan Tumbuhan bergerak balas terhadap ransangan kulit lembap contoh katak, cacing
5.1.1
3.5.3 Menjelaskan
spirakel pemerhatian
contoh lipas, belalang,melalui lakaran,
rama-rama, TMK, penulisan atau lisan.
beluncas.
Membuat kesimpulan bahagian tumbuhan yang bergerak balas terhadap rangsangan dengan menjalankan penyiasatan iaitu:
akar bergerak balas terhadap air.
4.1.2
akar bergerak balas terhadap graviti.
Sains D4 5.0 5.1 Mengitlak terdapat
pucuk, daun dan haiwan yang mempunyai
bunga bergerak lebih dari
balas terhadap satu organ pernafasan seperti katak.
cahaya.
4.1.3
daunMenjelaskan pemerhatian
bergerak balas terhadapmelalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
sentuhan.
1350859:4466:1462099436111
5.1.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a74158fe-a751-11e8-8f6e-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d52277ac-a9aa-11e8-a606-0a580a810d72/embed https://youtu.be/Ot7vsGsyxVw
https://youtu.be/xoODQer-Rcw 2117427:9565:1535968710030 1751677:50398:1523852348161
Proses Hidup Tumbuhan Fotosintesis
5.2.1 Menyatakan tumbuhan membuat makanan sendiri dengan menjalankan proses fotosintesis melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
5.2.2 Menyatakan proses fotosintesis memerlukan karbon dioksida, air, cahaya matahari dan klorofil melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
Sains D4 5.0 5.2 5.2.3 Menyatakan proses fotosintesis menghasilkan kanji dan oksigen
5.2.4 Membuat inferens tentang kepentingan fotosintesis terhadap hidupan lain.
5.2.5 Menaakul mengapa tumbuhan tidak perlu bergerak seperti haiwan 1797785:6698:1525610625211
5.2.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK,penulisan atau lisan. Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a7b1ec86-a751-11e8-a0b9-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d5ca1390-a9aa-11e8-9a78-0a580a810d72/embed https://youtu.be/w-TZM8cQrUs
https://youtu.be/x7wzw-h7KRU 2118828:9565:1536033150845 1751677:50398:1523852348161https://youtu.be/Ax6dFIigtI8
Pengukuran Ukuran panjang 6.1.1 Menyatakan panjang ialah ukuran jarak antara dua titik.
6.1.2 Menjelas dengan contoh tentang panjang menggunakan alat yang tidak piawai seperti:
jengkal, hasta, depa dan tapak kaki.
klip kertas, pensel, kapur tulis, penyedut minuman, benang, tali dan anak mancis
6.1.3 Menyatakan panjang boleh diukur dengan menggunakan alat piawai seperti pembaris dan pita pengukur dengan menjalankan aktiviti
6.1.4 Menyatakan unit piawai ukuran panjang dalam sistem metrik iaitu millimeter (mm), sentimeter (cm), meter (m)atau kilometer (km)
6.1.5 Mengukur panjang dengan menggunakan alat dan unit piawai yang sesuai dengan kaedah yang betul 1757655:89:1500735756188
Sains D4 6.0 6.1 6.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a7a3b184-a751-11e8-8360-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d530da86-a9aa-11e8-bcaf-0a580a810d72/embed https://youtu.be/8bPjoxO9d08https://youtu.be/4IhReKlsaas1517790:1677:1500735756346 1832660:50398:1526871938698https://youtu.be/YTQPT5q-CfQ
Pengukuran Luas 6.2.1 Menyatakan luas ialah besarnya sesuatu permukaan
6.2.2 Mengukur luas permukaan satu objek menggunakan alat pengukur piawai seperti kertas petak berukuran 1cm x 1cm
6.2.3 Menyatakan unit piawai bagi luas dalam sistem metrik iaitu millimeter persegi (mm2), sentimeter persegi (cm2), meter persegi (m2) dan kilometer persegi (km2).
6.2.4 Mengira luas permukaan segiempat tepat dan segiempat sama menggunakan rumus: luas = panjang x lebar
6.2.5 Menganggarkan luas permukaan bentuk tidak sekata dengan menggunakan kertas petak 1 cm x 1 cm 2119365:9565:1536042300291 1492397:7603:1466402073874
Sains D4 6.0 6.2 6.2.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a76c5e82-a751-11e8-9d1f-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d527ba64-a9aa-11e8-b5d0-0a580a810d72/embed https://youtu.be/8bPjoxO9d08https://youtu.be/4IhReKlsaas 1832660:50398:1526871938698https://youtu.be/SpUxlkeRNh8
Pengukuran Isi padu objek 6.3.1 Menyatakan isi padu adalah besarnya sesuatu ruang.
6.3.2 Mengukur isi padu satu kotak lohong dengan menggunakan alat pengukur piawai seperti kubus berukuran 1 cm x 1 cm x 1 cm
6.3.3 Menyatakan bahawa unit isi padu dalam sistem metrik ialah millimeter padu (mm3), sentimeter padu (cm3), meter padu (m3)
6.3.4 Mengira isi padu kubus dan kuboid menggunakan rumus: isi padu = panjang x lebar x tinggi 2119770:9565:1536047490214
Sains D4 6.0 6.3 6.3.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a777300a-a751-11e8-b747-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d5bba8b4-a9aa-11e8-8444-0a580a810d72/embed https://youtu.be/8bPjoxO9d08https://youtu.be/4IhReKlsaas 1534189:1677:1502634947952
1832660:50398:1526871938698https://youtu.be/HmN2eEhVR9A
Pengukuran Isi padu cecair 6.4.1 Menyukat isi padu cecair dalam satu bekas menggunakan alat penyukat isi padu tidak piawai seperti sudu, gelas, cawan, mangkuk, jag dan botol.
6.4.2 Men yukat isi padu cecair menggunakan alat penyukat isi padu piawai seperti silinder penyukat, bikar, kelalang dan bekas bersenggat
6.4.3 Menyatakan unit piawai isi padu cecair dalam sistem metrik ialah mililiter (ml) atau sentimeter padu (cm3), liter (l) dan meter padu (m3).
6.4.4 Menggunakan kaedah yang betul bagi menyukat isi padu cecair dengan alat dan unit piawai yang sesuai. 1534189:1677:1502634947952
Sains D4 6.0 6.4 6.4.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a7aa776c-a751-11e8-b90c-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d6260290-a9aa-11e8-b2b9-0a580a810d72/embed https://youtu.be/8bPjoxO9d08https://youtu.be/4IhReKlsaas1500904:7603:1497418713290 1832660:50398:1526871938698https://youtu.be/yeiI_Zmx2QU
Pengukuran Aplikasi konsep isi padu cecair 6.5.1 Mengira isi padu pepejal berbentuk sekata seperti kubus dengan menggunakan kaedah sesaran air dan menggunakan rumus
6.5.2 Mengira isi padu pepejal berbentuk tidak sekata menggunakan kaedah sesaran air
Sains D4 6.0 6.5 6.5.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a7c36790-a751-11e8-8e11-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d64f938a-a9aa-11e8-92b1-0a580a810d72/embed https://youtu.be/xgrdyFrzAuk 1486402:3374:1494143104910 1500904:7603:14974187132901832660:50398:1526871938698
Pengukuran Jisim 6.6.1 Menyatakan jisim ialah kuantiti jirim dalam sesuatu objek
6.6.2 Mengenal pasti alat pengukur jisim seperti neraca tuas atau neraca tiga palang.
6.6.3 Menyatakan unit piawai jisim dalam sistem metrik ialah miligram (mg), gram (g) dan kilogram (kg).
6.6.4 Menggunakan kaedah yang betul bagi mengukur jisim suatu objek dengan menggunakan alat dan unit piawai yang sesuai.
Sains D4 6.0 6.6 6.6.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a7da7d22-a751-11e8-b34b-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d6531b0e-a9aa-11e8-a067-0a580a810d72/embed https://youtu.be/uFWjawSnKqE
https://youtu.be/4IhReKlsaas2119899:9565:1536049791529 1772530:6698:1524838626465
1832660:50398:1526871938698
Pengukuran Masa 6.7.1 Menyatakan masa ialah tempoh antara dua ketika
6.7.2 Mengitlak masa boleh diukur berasaskan peristiwa yang berulang secara seragam seperti titisan air, ayunan bandul dan denyutan nadi
6.7.3 Mengenal pasti alat pengukur masa seperti jam matahari, jam pasir, jam air, nyalaan lilin, jam randik dan jam digital
6.7.4 Menyatakan unit piawai masa ialah saat (s), minit (min), jam (j), hari, bulan dan tahun.
6.7.5 Mengukur masa dengan menggunakan alat dan unit piawai yang sesuai dengan kaedah yang betul. 2001928:7564:1531840531018
Sains D4 6.0 6.7 6.7.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a8226132-a751-11e8-a3eb-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4ef9bc5a-a674-11e8-bb51-0a580a810d72/embed https://youtu.be/LcejIIuKI2A https://youtu.be/4IhReKlsaas2120178:9565:1536056675083 1832660:50398:1526871938698https://youtu.be/JugnuWgFoZw
Pengukuran Mencipta alat mengukur masa 6.8.1 Mencipta alat untuk mengukur masa 2001928:7564:1531840531018
Sains D4 6.0 6.8 6.8.2 Memerihalkan ciptaan yang dihasilkan melalui lakaran, TMK, penulisan atau Sains
lisaFizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a807374a-a751-11e8-83d1-0a580a810d72/embed N/A https://youtu.be/8KeWRtNkvuk 2120178:9565:1536056675083
1832660:50398:1526871938698
Pengukuran Penggunaan unit, alat dan kaedah yang betul 6.9.1 Membanding dan membezakan ukuran yang dibuat menggunakan alat piawai dan tidak piawai dengan menjalankan aktiviti. 1895451:2516:1528286720353
Sains D4 6.0 6.9 6.9.2 Menaakul kepentingan mengukur menggunakan alat pengukur dengan kaedah Sains Fizikal
yang betul. https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a8b01acc-a751-11e8-8021-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/5028227e-a674-11e8-93b8-0a580a810d72/embed https://youtu.be/gJSlI2AzeEA 1832660:50398:1526871938698
Sifat Bahan Sumber asas bagi bahan untuk menghasilkan sesuatu objek 7.1.1 Menjelaskan melalui contoh sumber asas bagi bahan yang digunakan untuk membuat objek.
7.1.2 Mengelaskan objek berdasarkan sumber asasnya
Sains D4 7.0 7.1 7.1.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Bahan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a873a1d2-a751-11e8-86d1-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/507f56e8-a674-11e8-801d-0a580a810d72/embed https://youtu.be/drW_huRH7_k
https://youtu.be/WkscVdm1rK8
2120301:9565:1536058215865 1527934:79:15019444356071904575:50398:1530264290852https://youtu.be/4u1lqCySfow https://youtu.be/qsoQRzU-ICg
Sifat Bahan Sifat bahan 7.2.1
Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan menyerap air sama ada menyerap atau kalis air dengan menjalankan aktiviti.
7.2.2 Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan terapung sama ada tenggelam atau di atas permukaan air dengan menjalankan aktiviti.
7.2.3 Mengitlak sifat bahan dari segi kekenyalan dengan menjalankan aktiviti.
7.2.4 Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan mengalirkan elektrik iaitu konduktor atau penebat elektrik dengan menjalankan aktiviti.
7.2.5 Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan mengalirkan haba iaitu konduktor atau penebat haba dengan menjalankan aktiviti.
7.2.6 Mengitlak sifat bahan dari segi kebolehan penembusan cahaya iaitu legap, lut cahaya dan lut sinar dengan menjalankan aktiviti.
7.2.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 1780715:2516:1525104129487
Sains D4 7.0 7.2 Sains Bahan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a84b1384-a751-11e8-b088-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d6bf6d36-a9aa-11e8-bff2-0a580a810d72/embed https://youtu.be/z_klOLWIlaohttps://youtu.be/HXWvGLEpQ10
1514999:3374:1500385880757 1904575:50398:1530264290852
Sifat Bahan Mereka cipta objek 7.3.1 Mencipta objek dengan menggunakan pengetahuan tentang sifat bahan.
7.3.2 Menaakul pemilihan jenis bahan yang digunakan dalam mereka cipta objek.
Sains D4 7.0 7.3 Sains Bahan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a83dc33c-a751-11e8-ae38-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/50a49232-a674-11e8-ab4f-0a580a810d72/embed https://youtu.be/nCPoaGO11ns 1780715:2516:1525104129487 1780715:2516:1525104129487 1904575:50398:1530264290852
Pengaratan Bahan Pengaratan bahan
8.1.1 Mengenal pasti objek berkarat dan tidak berkarat dengan membuat pemerhatian terhadap objek di persekitaran
8.1.2 Mengitlak objek berkarat diperbuat daripada besi.
8.1.3 Mengeksperimen bagi menentukan faktor yang menyebabkan pengaratan.
8.1.4 Menyatakan cara mencegah pengaratan seperti mengecat, menyalut, menyadur dan menyapu minyak atau gris.
8.1.5 Menaakul kepentingan mencegah pengaratan.
8.1.6 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. 1912696:2516:1531138531582
Sains D4 8.0 8.1 Sains Bahan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/aa8eeecc-a751-11e8-8e37-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d6b44118-a9aa-11e8-af28-0a580a810d72/embed https://youtu.be/OGI45S8qmeU 2120454:9565:1536061773379
https://youtu.be/s0NCSSYr6pY 2000464:50398:1531732072223 https://youtu.be/4VMMA5EXTq0 https://youtu.be/rFKwaxAXvM8
Sistem Suria Sistem suria 9.1.1 Memerihalkan ahli dalam Sistem Suria iaitu Matahari, planet, satelit semula jadi, asteroid, meteoroid, komet melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
9.1.2 Membuat urutan planet dalam Sistem Suria dengan menjalankan aktiviti.
9.1.3 Menyatakan bahawa planet berputar pada paksinya dan pada masa yang sama beredar mengelilingi Matahari mengikut orbitnya melalui pemerhatian menerusi pelbagai media
Sains D4 9.0 9.1 Bumi dan Sains Angkasa https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a9a5f744-a751-11e8-a70a-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d95031b6-a9aa-11e8-ba34-0a580a810d72/embed 1998202:2516:1531480954358
https://youtu.be/Yii2Vq_IhAYhttps://youtu.be/PzOWpiLwAHI 2120556:9565:1536063003529
2002009:50398:1531873539444 https://youtu.be/z2oa_oneIes https://youtu.be/_BLi6SNI8XY
Sistem Suria Saiz dan jarak relatif antara Bumi, Bulan dan Matahari 9.2.1 Mengganggar saiz relatif Bumi berbanding dengan Matahari.
9.2.2 Mengganggar saiz relatif Bulan berbanding dengan Matahari
9.2.3 Mengganggar saiz relatif Bulan berbanding dengan Bumi
9.2.4 Mengganggar jarak relatif Bumi ke Matahari berbanding jarak Bumi ke Bulan.
9.2.5 Meramalkan keadaan di Bumi jika jaraknya lebih dekat dengan Matahari.
9.2.6 Meramalkan keadaan di Bumi jika jaraknya lebih jauh dengan Matahari.
Sains D4 9.0 9.2 9.2.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK,penulisan atau lisan. Bumi dan Sains Angkasa https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a94305f8-a751-11e8-943b-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d7abf944-a9aa-11e8-b89d-0a580a810d72/embed https://youtu.be/WVLGMwQVxsM
https://youtu.be/Oj9deBr8xbk
1772992:3374:1500280021031 1874779:8477:1527639523321
2002009:50398:1531873539444
Teknologi Kepentingan teknologi dalam kehidupan 10.1.1 Mengenal pasti aktiviti yang mampu dilakukan dan tidak mampu dilakukan oleh otak, deria dan anggota badan dengan menjalankan aktiviti.
10.1.2 Mengitlak manusia mempunyai had keupayaan dalam melakukan aktiviti.
10.1.3 Menjelaskan melalui contoh alat yang digunakan untuk mengatasi had keupayaan manusia melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
10.1.4 Menyatakan teknologi merupakan salah satu aplikasi pengetahuan sains untuk mengatasi had keupayaan manusia. 2094753:2516:1535269320911 2123856:9565:1536118254279
Sains D4 10.0 10.1 10.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Teknologi dan Kehidupan Lestari https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a96488f4-a751-11e8-b727-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/7d75097e-a9ab-11e8-b474-0a580a810d72/embed https://youtu.be/7p2Z4vwQpF8
https://youtu.be/HOJfnb0-HsQ 1531914:50398:1502335886729
Teknologi Perkembangan teknologi 10.2.1 Membuat urutan perkembangan teknologi dalam bidang:
pertanian
pengangkutan
pembinaan
komunikasi
perubatan
2101659:2516:1535505681901 1752864:3374:1523931398546
Sains D4 10.0 10.2 10.2.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Teknologi dan Kehidupan Lestari https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a98845f0-a751-11e8-8f9d-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d758c120-a9aa-11e8-bb6e-0a580a810d72/embed https://youtu.be/gcZZy7YSnVw 1531914:50398:1502335886729
Teknologi Sumbangan teknologi kepada manusia 10.3.1 Menjana idea kebaikan dan keburukan teknologi melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
10.3.2 Memerihalkan keperluan penciptaan teknologi baru dalam meneruskan kesejahteraan kehidupan manusia sejagat.
10.3.3 Menaakul kepentingan menggunakan bahan secara berhemah dalam penghasilan teknologi.
Sains D4 10.0 10.3 Teknologi dan Kehidupan Lestari https://media-server.1bestarinet.net/pdf/a94c8ede-a751-11e8-838c-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/d79f3aa6-a9aa-11e8-9746-0a580a810d72/embed https://youtu.be/rfS4_SP6sUA 2119701:2516:1536046376736 1752864:3374:1523931398546
1531914:50398:1502335886729
Subject Yea Skill/Theme Code Skill/Theme Content Standard Content Standard Learning Standards Tema Link to resources / Bahan Pembelajaran [9] Aktiviti Video Pembelajaran Video Set induksi Quiz ID 1 Quiz ID 2 Quiz ID 3-pelangi video
r Code 1.1.1 Memerhati
Sains D5 1.0 Kemahiran Saintifik 1.1 Kemahiran proses sains Pengenalan Kepada Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/41328ae6-a752-11e8-91a9-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ecf6077e-a674-11e8-b261-0a580a810d72/embed https://youtu.be/-Ytea870qZQ
https://youtu.be/axl0hHtxEl0 1874999:8477:1527640677389
1780273:2873:1481183142419 1608691:50398:1515571386213
1.1.2 Menggunakan
1.2.1 Mengelas dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul
Sains D5 1.0 Kemahiran Saintifik 1.2 Kemahiran manipulatif
1.1.3 Pengenalan Kepada Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/40ab57ba-a752-11e8-8b91-0a580a810d72/embed https://youtu.be/Pgmb6U6iOBw 1834526:2508:1526905954306
1596414:1315:1511914619358 1608691:50398:1515571386213
1.2.2 Mengukur
Mengendalikan dan menggunakan
spesimen dengan nombor betul dan cermat
Sains D5 2.0 Peraturan Bilik Sains 2.1 Peraturan bilik sains 1.1.4 Mematuhi
2.1.1 Membuatspesimen,
inferens
peraturanperalatan
bilik sainsdan bahan sains dengan betul Pengenalan Kepada Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/407eb1d8-a752-11e8-888c-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ecfa654e-a674-11e8-bce6-0a580a810d72/embed https://youtu.be/SU7HLbLeyUc 1875118:8477:1527641039979 1608701:50398:1515574991028
1.2.3 Melakar
3.0 Proses Hidup Haiwan 3.1 Ciri dan tingkah laku khas haiwan untuk melindungi diri 1.1.5 Menjelaskan
3.1.1
1.2.4 Meramal
Membersihkan dengan
peralatan contoh sainsmelalui
dengan pemerhatian
cara yang menerusibetul pelbagai media, ciri dan tingkah laku khas haiwan untuk melindungi diri daripada musuh dan tingkah laku seperti:
Sains D5 Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4164a6fc-a752-11e8-b9d5-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ed3d705a-a674-11e8-b898-0a580a810d72/embed https://youtu.be/MioexHKT8Mg
https://youtu.be/FZTc2PW1BOY 2125710:9565:1536151346401
1794538:2180:1524713099684 1631918:50398:1517887186754
https://youtu.be/lt1diUWFyj0
1.1.6
duriBerkomunikasi
1.2.5 tajam contoh
Menyimpan landak,
peralatan ikan
dan buntal;sains
bahan dengan betul dan selamat
Sains D5 3.0 Proses Hidup Haiwan 3.2 Mereka cipta model haiwan 3.2.1
1.1.7 Mencipta
Menggunakan model haiwan
perhubungan imaginasi
ruang yang
dan masaboleh melindungi diri daripada musuh Sainsdan cuaca melampau.
Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/40d7d060-a752-11e8-b80e-0a580a810d72/embed https://youtu.be/0BLaW_nhdVI 1804404:6698:1525138535902
1786811:6698:1525138535305 1631918:50398:1517887186754
cangkerang
3.2.2 Menaakulkeras contoh
cirikemandirian
khas yang kura-kura, penyu;
boleh melindungi diri daripada musuh dan cuaca melampau yang terdapat pada model ciptaan.
Sains D5 3.0 Proses Hidup Haiwan 3.3 Kemandirian spesies haiwan 1.1.8
3.3.1 Mentafsir
sisikMenyatakan
keras contohdata tenggiling, spesies
buaya; ialah keupayaan haiwan untuk mengekalkan Sainsspesiesnya
Hayat bagi mengelakkan kepupusan.
https://media-server.1bestarinet.net/pdf/41c4feb2-a752-11e8-bf11-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ecfe6284-a674-11e8-babb-0a580a810d72/embed https://youtu.be/HU8pbmdN7rI
https://youtu.be/nX64iWh3hrc 2125998:9565:1536155537503
1598429:1315:1513087103258 1631918:50398:1517887186754
1.1.9
3.3.2 Mendefinisi
Mengenal
tanduk
3.4.1 contohpasti
Menyatakan secara
kerbau,
maksud operasi
melalui
rusa; pemerhatian
rantai makananmenerusi ialah hubungan pelbagaimakanan
media, cara antara haiwan yang bertelur untuk memastikan kemandirian spesiesnya seperti:
hidupan.
Sains D5 3.0 Proses Hidup Haiwan 3.4 Hubungan makanan antara hidupan Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/412e0dea-a752-11e8-9f69-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ecaf965e-a674-11e8-a59b-0a580a810d72/embed https://youtu.be/AI2Tdnqjkqo
https://youtu.be/_vrS4Zo5PLM 2126064:9565:1536157344420
1777504:9548:1525007355719 1631918:50398:1517887186754
https://youtu.be/L2NFJkbcnU8
1.1.10
3.4.2 Mengawal
menyembunyikan
bisaMembina
contoh kala pemboleh
rantai telur
jengking,
makanan ubah
contoh dibuaya,
lipan; pelbagai belalang,
habitat cicak;
seperti kolam, hutan, padang rumput, sawah padimedia,
dan ladang.
Sains D5 4.0 Proses Hidup Tumbuhan 4.1 Ciri khas tumbuhan untuk melindungi diri 4.1.1
1.1.11 Menjelaskan
Membuat
bertelur dengan
banyakhipotesis
menggulungkan contoh
diri contoh contoh
lalat, melalui
nyamuk,
ulat gonggok, pemerhatian
penyu. tenggiling; tumbuhan sebenar atau Sains
menerusi Hayatpelbagai ciri khas tumbuhan untuk
https://media-server.1bestarinet.net/pdf/423caec6-a752-11e8-b5e3-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/eea1678a-a674-11e8-8f26-0a580a810d72/embed https://youtu.be/LTmnCP8GEVs 2125203:9565:1536145865482
1875154:8477:1527641142400 1686613:50398:1520298096769
3.4.3 Menyatakan
melindungi diri Matahari
daripada musuhmerupakan
seperti: sumber utama tenaga dalam rantai makanan.
1.1.12
4.2.1 Mengeksperimen
telurMengenal
diselaputi
menyamar
Menyatakancontoh lendir contoh
sesumpah,
cara tumbuhan katak, ikan.
mentadak;
memencarkan biji benih
rantaiatau buah melalui pemerhatian
Sains D5 4.0 Proses Hidup Tumbuhan 4.2 Kemandirian spesies tumbuhan 3.4.4
duri contoh pasti
semalu, pengeluar
kaktus; dan pengguna dalam makanan. Sains Hayattumbuhan sebenar atau menerusi pelbagai media iaitu:
https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4198ce5a-a752-11e8-b82f-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ed49d598-a674-11e8-9097-0a580a810d72/embed https://youtu.be/JLbmvm5Qmhs
https://youtu.be/arPJrl7EGUo 2125413:9565:1536148989967
1767127:1323:1524710750993 1686613:50398:1520298096769
mengeram
memutuskan
melalui
3.4.5 telur
air contoh
Menyatakan contoh
anggota teratai,
maksud ayam,
badan kelapa;
siratan penguin,
contoh
makanancicak,burung.
kurita;
ialah gabungan beberapa rantai makanan dalam suatu habitat
Sains D5 4.0 Proses Hidup Tumbuhan 4.3 Kepentingan kemandirian spesies tumbuhan getah
4.3.1
menjaga contoh
Menaakul nangka,
kepentingan
telursiratan
contoh keladi;
ular, kemandirian
burung, spesies tumbuhan terhadap hidupan Sains lain. Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/09c7717e-a753-11e8-b128-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ee31f008-a674-11e8-a5a7-0a580a810d72/embed https://youtu.be/3zLiTFtNHpY 1767127:1323:1524710750993
1875176:8477:1527641188278 1686613:50398:1520298096769
memasukkan
melalui
3.4.6 angin
Membina anggota
contoh badannya
lalang,
makanan angsana;
di ke dalam
pelbagai habitat seperti kolam, hutan, padang rumput, sawah padi dan ladang.
5.0 Tenaga 5.1 Sumber dan bentuk tenaga bulu
5.1.1 halus
cangkerang
melalui contoh
Memerihalkan
manusia contoh buluh,
pelbagai
dan siput,
haiwantebu, lalang;
sumber
kura-kura;
contoh tenaga
kemuncup, seperti Matahari, angin, air, ombak,Sainsmakanan, bateri, biojisim, nuklear dan bahan api fosil melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
Sains D5 3.4.7
racunMeramalkan
contohletupan kesan
cendawan, terhadap
pong-pong; hidupan lain jikabetik;
berlaku perubahan populasi dalam Fizikal
siratan makanan di suatu https://media-server.1bestarinet.net/pdf/42e56692-a752-11e8-b784-0a580a810d72/embed
habitat. https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ee95db0e-a674-11e8-9d46-0a580a810d72/embed https://youtu.be/fzYo2ZiVkNg
https://youtu.be/MsxWj9YWJ9s 1767112:1013:1524710745410
1778053:7891:1523523800260 1751830:50398:1523857780661
https://youtu.be/k2oD_PuE6XI
https://youtu.be/BETllk8c5jU
3.3.3
5.1.2
hidup
3.4.8
5.2.1 Menjelas
dalam
mekanisma
Mengitlak
Menyatakan dengan
kumpulan
kepentingan
tenaga contoh
contohcontoh
boleh pelbagai
buah
siratangajah,
getah, bentuk
ikan
makanan
dibaharui buah
ialah tenaga
bilis. seperti
saga, keembung;
terhadap
tenaga tenaga
kemandirian
yang boleh suria,
spesies.
dijana tenagasumber
daripada haba, tenaga kimia, tenaga
yang sentiasa elektrik,
ada secara tenaga kinetik,
berterusan melaluitenaga bunyi, tenaga
pemerhatian keupayaan,
menerusi tenaga cahaya dan tenaga nuklear melalui pemerhatian pelbagai peristiwa yang berlaku di persekitaran.
pelbagai media.
Sains D5 5.0 Tenaga 5.2 Tenaga boleh dibaharui dan tenaga tidak boleh dibaharui bauMenyatakan
contoh rafflesia, daun tembakau. Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/41cfd30a-a752-11e8-bbdb-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ee20ac80-a674-11e8-8204-0a580a810d72/embed https://youtu.be/fzOvq6nZ3lIhttps://youtu.be/BQRerij8lvM 1767169:1327:1524710929867
1794526:2180:1523523800259 1751830:50398:1523857780661
https://youtu.be/H9jp-dSJ7P0
Mengenal
5.1.3
4.2.2
3.4.9
5.2.2 pasti
Menghubungkait
Menyatakan melalui
tenaga
tenaga pemerhatian
cara boleh
tidak berubah
pencaran
boleh menerusi
dari satu
tumbuhan
dibaharui pelbagai
ialahbentuk
dengan media,
tenaga ke yang cara
bentuk
ciri-ciri haiwan
lain
bijitidak
benih melalui
atau
boleh menjaga
buah
dijana anak untuk
pemerhatian
melalui
apabila memastikan
pelbagai
pemerhatian
sumber peristiwa
adalahspesimenkemandirian
yang
terhad berlaku
sebenar
atau spesiesnya
tidakatau menerusi
boleh seperti:
di persekitaran.
diperolehpelbagai
secara media.
berterusan melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
6.0 Sifat Cahaya 6.1 Cahaya bergerak lurus 6.1.1
5.1.4 Menyatakan
menyusukan
Menjelaskan anak cahaya
contoh
melalui bergerak
kucing,
contoh lurusbijidengan
harimau,
perubahan lembu;
bentuk menjalankan
tenaga aktiviti
berdasarkan contoh peralatan seperti radio,
Sains D5 4.2.3 Menaakul
Menjelaskan
5.2.3
4.1.2
6.1.2
kepentingan
pemerhatian
Menyenaraikan sumber pencaran
melalui
tenaga lakaran,
boleh benih
TMK,
dibaharui atau buah kepada
penulisan
seperti atau
angin, kemandirian
lisan.
cahaya Sains
spesies
matahari, Fizikal
tumbuhan.
hujan, biojisim dan talifon
ombak.bimbit, lampu suluh, televisyen, lilin, basikal.
https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4207aaaa-a752-11e8-9417-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ee631c82-a674-11e8-96f6-0a580a810d72/embed https://youtu.be/Ns_xQt4b7yM 2130201:9565:1536241085171
2069335:8664:1533617271714 1751937:50398:1523860124295
memberi
5.1.5
3.1.2
4.2.4
6.2.1
5.2.4 anak makan
Menjelaskan
Menjelaskan
Menyatakan
Menyenaraikan dengan contoh
pemerhatian
pemerhatian
cahaya
sumber contoh
boleh burung,
melalui
melalui
melalui
dipantulkan
tenaga singa.
lakaran,
pemerhatian
lakaran,
tidak bolehdenganTMK, penulisan
menerusi
TMK,menjalankan
penulisan atau
atau lisan.
pelbagai
lisanmedia,
aktiviti. ciribatu
dandantingkah laku khas haiwan untuk melindungi diri daripada cuaca melampau seperti :
Menjelaskan
Mengeksperimen
membawa anak
6.2.2
dengan untuk
dalamcontoh melalui
menentukan
kantung pemerhatian
contohfaktor yangdibaharui
kanggaru. tumbuhan
mempengaruhi seperti
sebenar petroleum,
saiz arang
atau menerusi
bayang-bayang. pelbagai bahan
media,nuklear.
ciri khas tumbuhan untuk menyesuaikan
5.2.5
diribulu
6.1.3dengan iklim dan perubahan
bergerak
Memerihalkan
Menaakul dalam
tebalkepentingan
contoh kumpulan
kegunaanberuang contohcahaya
kutub,
pantulan
penggunaan gajah,
serigala
secara burung
kutub;
dalam
berhemah layang-layang.
kehidupan untuk harian
sumber seperti:
tenaga tidak boleh dibaharui
musim
membawa
lapisanseperti:
Mengeksperimen
lemakanak untuk
dalam
tebal menentukan
contohmulut contoh
singa faktor
laut, buaya,
paus, yang ikan mempengaruhi
penguin;tilapia. bentuk bayang-bayang.
6.0 Sifat Cahaya 6.2 Cahaya boleh dipantulkan cermin
5.2.6 sisi kereta
akar
bonggolpanjang
menyerang contoh contoh
apabila
unta, kaktus;
anaknya
lama; diganggu contoh ayam, kucing.
periskop
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan
batang
berendam menyimpan
dalam lumpur air contoh
contoh kaktus,
kerbau, pokok
badak pisang;
sumbu;
cermin muka
menggulung
3.3.4 Mengitlak daun contoh pokok
kepentingan pisang,
kemandirian pokok keladi;
paus;spesies haiwan.
Sains D5 bermigrasi
6.2.3 Melukis contoh
gambar burung bangau,
rajah sinar menunjukkan pantulan cahaya pada permukaan Sains
cermin.
Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4211b612-a752-11e8-825f-0a580a810d72/embed https://youtu.be/-yFcG2NxO5g 1736734:9209:1521818837602
1901550:6574:1529989964284 1751937:50398:1523860124295
menggugurkan
3.3.5 Menjelaskan daun contoh pokok
pemerhatian getah; daunTMK, berbentuk jarum contoh
lisan.pokok ru, kaktus;
berhibernasi
6.3.1 Menyatakan contoh
cahaya boleh,melalui
beruang musang;
dibiaskan lakaran, penulisan atau
daun berpecah-pecah contoh pokok kelapa.
6.3.2 Memerihalkan satu peristiwa atau fenomena yang menunjukkan sifat cahaya boleh dibiaskan seperti:
3.1.3 Menjelaskan
kedudukan pemerhatian
duit syiling dalam air melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan
bentuk pensel dalam gelas berisi air
6.0 Sifat Cahaya 6.3 Cahaya boleh dibiaskan saiz huruf apabila dilihat melalui kaca.
saiz ikan dalam akuariumdengan menjalankan aktiviti.
6.3.3 Mencipta alat atau model yang menggunakan sifat cahaya.
6.3.4 Menaakul alat atau model yang telah dicipta dengan sifat cahaya.
Sains D5 6.3.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/42992282-a752-11e8-a670-0a580a810d72/embed https://youtu.be/w9y_GMzinwc
https://youtu.be/K4UxGb19aCM 1779052:9446:1521612292961
1778562:5543:1525056959418 1751937:50398:1523860124295
7.1.1
7.0 Elektrik 7.1 Sumber tenaga elektrik Menjelaskan dengan contoh sumber yang menghasilkan tenaga elektrik seperti sel kering, sel suria, dinamo, janakuasa elektrik, akumulator dan generator.
Sains D5 Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/425626f8-a752-11e8-a683-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ee5647b4-a674-11e8-8039-0a580a810d72/embed https://youtu.be/BbZbyeQgKSQ 1904056:2516:1530198514951
1500633:8652:1497404226555 1835664:50398:1526948367335
7.2.1 Membina litar elektrik lengkap dengan menggunakan sel kering, mentol, suis dan wayar penyambung.
7.2.2
Menyatakan fungsi suis dalam litar elektrik.
7.2.3 Mengenal pasti simbol-simbol komponen dalam litar elektrik lengkap.
7.2.4 Melakarkan gambarajah litar elektrik menggunakan simbol.
7.2.5 Mengeksperimen untuk membezakan kecerahan mentol dalam litar lengkap dengan mengubah bilangan mentol atau bilangan sel kering
7.0 Elektrik 7.2 Litar elektrik lengkap
7.2.6
Mengenal pasti susunan mentol secara bersiri dan selari dalam litar elektrik lengkap melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
7.2.7 Melakarkan litar bersiri dan litar selari dengan menggunakan simbol.
7.2.8 Membanding dan membezakan kecerahan mentol dalam litar bersiri dan litar selar
7.2.9 Menyatakan kesan ke atas nyalaan mentol apabila beberapa suis dalam litar bersiri dan litar selari ditutup atau dibuka 1907508:2516:1530596021691
Sains D5 7.2.10 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/43193968-a752-11e8-8e6a-0a580a810d72/embed https://youtu.be/YFuS8U-_kik
https://youtu.be/GkRtCvFswrE 1898156:1318:1528909531713 1835664:50398:1526948367335
https://youtu.be/hvubvRoPaVY
7.3.1 Menjana idea kesan kecuaian pengendalian peralatan elektrik melalui pemerhatian menerusi pelbagai media
7.3.2 Menjelaskan langkah-langkah keselamatan ketika mengendalikan peralatan elektrik.
7.0 Elektrik 7.3 Langkah-langkah keselamatan pengendalian peralatan elektrik
7.3.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,TMK, penulisan atau lisan.
Sains D5 Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/42fae3b4-a752-11e8-bf41-0a580a810d72/embed https://youtu.be/U3wEJXG41i4 1767067:1316:1524710726475
1109748:8652:1406161591636 1835664:50398:1526948367335
8.1.1 Menyatakan suhu adalah ukuran darjah kepanasan.
8.1.2 Menyatakan unit piawai untuk suhu.
8.1.3
Menyukat suhu dengan menggunakan alat dan teknik yang betul.
8.1.4 Mengiltak bahawa bahan menjadi panas apabila menerima haba dan menjadi sejuk apabila kehilangan haba dengan menjalankan aktiviti.
8.1.5 Membuat kesimpulan suhu bahan meningkat apabila menerima haba dan menurun apabila kehilangan haba dengan menjalankan aktiviti seperti pemanasan dan penyejukan air.
8.1.6 Menyatakan bahan mengembang apabila menerima haba dan mengecut apabila kehilangan haba dengan menjalankan aktiviti seperti :
memanaskan bebola besi dan gelang;
8.0 Haba 8.1 Suhu dan haba
memanas dan menyejukkan air berwarna dalam salur kaca;
merendam botol yang dipasang belon pada mulutnya ke dalam air panas dan ais.
8.1.7 Menaakul kepentingan aplikasi prinsip pengembangan dan pengecutan bahan dalam kehidupan seharian seperti:
ruang di antara sambungan landasan keretapi.
kabel elektrik dipasang kendur.
cecair dalam bebuli termometer
Sains D5 8.1.8 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/434d85a6-a752-11e8-a166-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/efab93bc-a674-11e8-8ec4-0a580a810d72/embed https://youtu.be/QV4wzfdyMxo
https://youtu.be/Ffyk-vwCX6I 1598265:1315:1512796916004
1803397:9548:1525770838530 1835797:50398:1526949991560
https://youtu.be/FPPHZOji08A
9.1.1 Menyatakan jirim wujud dalam keadaan pepejal, cecair dan gas.
9.1.2 Mengelas contoh bahan/objek dalam keadaan pepejal, cecair dan gas
9.1.3 Mencirikan sifat pepejal, cecair dan gas dengan menjalankan aktiviti dari segi:
jisim
memenuhi ruang
9.0 Jirim 9.1 Keadaan jirim
isipadu
bentuk
9.1.4 Mengitlak bahawa air boleh wujud dalam tiga keadaan jirim dengan menjalankan aktiviti.
Sains D5 9.1.5 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Bahan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/43484640-a752-11e8-b07c-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/f055a762-a674-11e8-ba7e-0a580a810d72/embed https://youtu.be/u8GmyaQmB2c
https://youtu.be/Br-qx7S0M_E 1830326:6698:1526817177214
1830355:6698:1526817570360
9.2.1 Memerihalkan air boleh berubah keadaan melalui proses pembekuan, peleburan, pendidihan, penyejatan dan kondensasi dengan menjalankan aktiviti.
9.0 Jirim 9.2 Perubahan keadaan jirim
9.2.2 Menjelas dengan contoh perubahan keadaan jirim berlaku apabila jirim menerima atau kehilangan haba dengan menjalankan aktiviti.
Sains D5 9.2.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Bahan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4321c498-a752-11e8-85d4-0a580a810d72/embed https://youtu.be/njHyub7-pHc
https://youtu.be/SRSjBv9wLR4 2068144:41004:1533539327491
1543257:4466:1503368246406 https://youtu.be/JBiaiiYggk8
9.3.1 Menghubungkait perubahan keadaan air dengan pembentukan awan dan hujan.
9.0 Jirim 9.3 Kitaran air semulajadi 9.3.2 Menjana idea kepentingan kitar air semulajadi.
Sains D5 9.3.3 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Sains Bahan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/435d6cc8-a752-11e8-ae42-0a580a810d72/embed https://youtu.be/BMQn87pjKmQ
https://youtu.be/a8cAvLUmOHM 1999316:2516:1531643324889
1751136:592:1523804037870
9.4.1Menyatakan sumber air semulajadi seperti sungai, tasik, telaga dan mata air.
9.0 Jirim 9.4 Kepentingan sumber air
Sains D5 9.4.2 Menerangkan kepentingan untuk mengekalkan kebersihan sumber air. Sains Bahan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/43e0e846-a752-11e8-8502-0a580a810d72/embed https://youtu.be/XMltwmZCgWk
https://youtu.be/md7JQCFigvs 1598322:1315:1512957386877
1875039:8477:1527640782734 1903327:50398:1530154574331
https://youtu.be/iNAslAj4HWc
10.1.1 Mendefinisi secara operasi bahan berasid, beralkali dan neutral dari segi perubahan warna kertas litmus.
10.1.2 Mengitlak sifat bahan berasid, beralkali dan neutral dari aspek perubahan warna kertas litmus, rasa, dan sentuhan dengan menguji beberapa contoh bahan.
10.0 Asid dan Alkali 10.1 Sifat kimia bahan 10.1.3 Memberi contoh bahan berasid, beralkali dan neutral.
Sains D5 Sains Bahan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/442fa4a4-a752-11e8-8302-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/effaa4fc-a674-11e8-8c4a-0a580a810d72/embed https://youtu.be/j4Gn96JkImM
https://youtu.be/iHEINsK0OAA 2075782:2516:1534068065925
2127777:5895:1536200003594 2002082:50398:1531876246541
11.1.1 Menyatakan Bumi berputar pada paksinya dan pada masa yang sama beredar mengikut orbitnya mengelilingi Matahari.
11.1.2 Memerihalkan putaran dan peredaran Bumi dari aspek arah dan tempoh dengan menjalankan simulasi.
11.1.3 Mendefinisi secara operasi kejadian siang dan malam melalui simulasi.
11.1.4 Memerihalkan putaran Bumi pada paksinya menyebabkan kesan seperti:
11.0 Bumi, Bulan dan Matahari 11.1 Pergerakan bumi kejadian siang dan malam
kedudukan Matahari kelihatan seperti berubah-ubah
perubahan panjang dan arah bayang-bayang
Sains D5 Bumi dan Sains Angkasa https://media-server.1bestarinet.net/pdf/44345918-a752-11e8-b5bf-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/ef682686-a674-11e8-a6e8-0a580a810d72/embed https://youtu.be/HPSEjGe167M 1875076:8477:1527640893294
1598337:1315:1512971957558 2002157:50398:1531880078018
https://youtu.be/bYdC79SbtB8
11.2.1 Memerihalkan Bulan tidak mengeluarkan cahaya tetapi memantulkan cahaya daripada Matahari.
11.2.2 Memerihalkan Bulan berputar pada paksinya dan pada masa yang sama beredar mengelilingi Bumi dari aspek arah dan tempoh dengan menjalankan simulasi.
11.0 Bumi, Bulan dan Matahari 11.2 Fasa-fasa bulan
11.2.3 Menggunakan perhubungan ruang dan masa untuk menggambarkan fasa Bulan seperti anak bulan, bulan sabit, bulan separa dan bulan purnama dalam satu edaran lengkap dengan mengikut takwim Qamari.
Sains D5 11.2.4 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Bumi dan Sains Angkasa https://media-server.1bestarinet.net/pdf/442af7f6-a752-11e8-a1c3-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/efb5f01e-a674-11e8-a1fd-0a580a810d72/embed https://youtu.be/kWQtOWFswtc
https://youtu.be/mb5ezmZeJc8 1753724:3374:1523955638755
1564343:7875:1500536369723 2002157:50398:1531880078018
https://youtu.be/FoIhAOr5wfM
12.1.1 Memberi contoh suatu struktur yang kuat dan stabil melalui pemerhatian menerusi pelbagai media.
12.1.2 Mengeksperimen untuk menentukan faktor yang mempengaruhi kestabilan objek iaitu luas tapak dan ketinggian.
12.1.3 Mengeksperimen untuk menentukan faktor yang mempengaruhi kekuatan binaan iaitu jenis bahan dan bentuk struktur.
12.0 Teknologi 12.1 Kestabilan dan kekuatan sesuatu objek dan binaan 12.1.4 Menjana idea kepentingan binaan yang kuat dan stabil dalam meneruskan kesejahteraan kehidupan manusia.
12.1.5 Mencipta model binaan yang kuat dan stabil dengan menggunakan bahan kitar semula.
12.1.6 Menaakul pemilihan bahan yang digunakan untuk membina model yang kuat dan stabil untuk meningkatkan kualiti kehidupan lestari.
Sains D5 12.1.7 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Teknologi dan Kehidupan Lestari https://media-server.1bestarinet.net/pdf/4438212e-a752-11e8-803c-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/eff82e84-a674-11e8-9b8f-0a580a810d72/embed https://youtu.be/c2BoErc4FcY
https://youtu.be/TjqHQ3ZHtkU 2122179:3085:1536105830298
1598341:1315:1512995279122 1536639:50398:1502849054411
https://youtu.be/n72TO8uO_Hs
12.2.1 Mempraktikkan amalan penggunaan bahan yang lestari.
12.0 Teknologi 12.2 Pembudayaan kehidupan lestari
Sains D5 12.2.2 Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Teknologi dan Kehidupan Lestari https://media-server.1bestarinet.net/pdf/43e8e424-a752-11e8-a6d7-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/efed0b62-a674-11e8-9552-0a580a810d72/embed https://youtu.be/33lC-qvv6Cw 1875103:8477:1527640990225
1598341:1315:1512995279122 1536639:50398:1502849054411
Subject Yea Skill/Theme Code Skill/Theme Content Standard Content Standard Learning Standards Tema Link to resources / Bahan Pembelajaran [10] Aktiviti Video Pembelajaran Video Set induksi Quiz ID 1 Quiz ID 2 Quiz ID 3-pelangi video
r Code 1.1.1 Memerhati
D6 1.0 Kemahiran Saintifik 1.1 Kemahiran proses sains Pengenalan Kepada Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2a6df13c-a753-11e8-b690-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/9014c8f0-a675-11e8-88b0-0a580a810d72/embed https://youtu.be/Z0eZQyi254U 1761261:2873:15155780679031815964:6698:1526310742503
https://youtu.be/L9V0iQ4GsEc 1608705:50398:1515578067843 https://youtu.be/fZqmN7Ir5kw
1.1.2 Mengguna
1.2.1 Mengelas dan mengendalikan peralatan dan bahan sains dengan betul 1761261:2873:15155780679031815964:6698:1526310742503
Sains D6 1.0 Kemahiran Saintifik 1.2 Kemahiran memanipulatif 1.1.3 Mengendalikan Mengukur dan menggunakan nombor Pengenalan Kepada Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2a74a7de-a753-11e8-bf29-0a580a810d72/embed https://youtu.be/OLTBdU2C4Eo 1608705:50398:1515578067843
1.2.2 spesimen dengan betul dan cermat 1819744:6698:15263063191381809214:3374:1481884097325
Sains D6 2.0 Peraturan Bilik Sains 2.1 Peraturan bilik sains 1.1.4 Melakar
2.1.1
1.2.3 Mendefinisi
Mematuhi secara operasi
peraturan
spesimen, bilik sainsdan bahan sains dengan tepat
peralatan Pengenalan Kepada Sains https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2ae1df16-a753-11e8-aa85-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/90670eda-a675-11e8-bed5-0a580a810d72/embed https://youtu.be/tnxeceCiKwc 1608706:50398:1515579600392
1.1.5 Membersihkan
3.1.1 Mengawal pembolehubah
Sains D6 3.0 Mikroorganisma 3.1 Mikroorganisma ialah benda hidup 1.2.4 peralatan sains dengan cara yang betul Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2b9b6332-a753-11e8-bfb4-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/90b7b510-a675-11e8-8519-0a580a810d72/embed https://youtu.be/Pu49H5CpZrU https://youtu.be/OAZJZyn5OB82107116:9565:1535714072501 1749199:2873:1523624800895 1632174:50398:1517903419414 https://youtu.be/WJdquvPNV4Q https://youtu.be/BE282EZmfEI https://youtu.be/awi1PMjM-6s
1.1.6 Menyimpan
Mengenal
1.2.5 Berkomunikasi
pasti jenis mikroorganisma
peralatan dan bahanmelalui pemerhatian
sains dengan betul menerusi
dan selamat. pelbagai media.
Sains D6 3.0 Mikroorganisma 3.2 Mikroorganisma berfaedah dan mikroorganisma berbahaya 3.2.1
1.1.7
3.1.2
Memerihalkan
Menggunakan
Menyatakan perhubungan ruang
mikroorganisma dan masa
menjalani proses hidup dengan Sains Hayat
menjalankan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2ae724e4-a753-11e8-8d87-0a580a810d72/embed https://youtu.be/btLHiV-2ojU https://youtu.be/E20zM1Ic5Ts 1758663:6698:1524310177560 1795237:2873:15177897386481632174:50398:1517903419414
kesan
1.1.8
3.3.1 buruk mikroorganisma
Mentafsir data melalui pemerhatian menerusi pelbagai media yangpenyiasatan
menyebabkan: menggunakan peralatan yang sesuai ke atas beberapa contoh mikroorganisma seperti yis, kulapok dan Paramesium.
1415170:1313:14756692772611809046:5876:15210237980851632174:50398:1517903419414
Sains D6 3.0 Mikroorganisma 3.3 Hidup sihat berdasarkan pengetahuan tentang mikroorganisma •3.1.3 Mengitlak
1.1.10
Menjana penyakit;
Mengawal
mikroorganisma ialah benda hidup dan kebanyakannya
pembolehubah
idea tentang langkah-langkah mencegah penyakit
tidakHayat
Sains dapat dilihat dengan mata kasar. https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2ad55566-a753-11e8-8265-0a580a810d72/embed
berjangkit. pertumbuhan mikroorganisma iaitu air, udara, suhu, nutrien dan keasidan.
https://youtu.be/EjLGPU1CAtI
Sains D6 4.0 Interaksi Antara Hidupan 4.1 Interaksi antara haiwan •3.1.4
4.1.1
1.1.11
Mengeksperimen
pereputan
Membuat gigi;
hipotesis
untuk menentukan faktor yang mempengaruhi
Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2be3cc26-a753-11e8-9bc8-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/90bff388-a675-11e8-969c-0a580a810d72/embed https://youtu.be/UXiHK1nS4vwhttps://youtu.be/5qcEMyibc14 2107320:9565:1535722526816 1679185:5589:1519046255516 1686695:50398:1520303550261 https://youtu.be/EFbyJpht3g4 https://youtu.be/QEWbMxFCS4Q
•3.1.5
Menyatakan
4.2.1
1.1.12
3.3.2
Menjelaskan
keracunanmaksud pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
makanan;
Mengeksperimen
Mempraktikkanamalan 1760962:9548:1524314047763 1795199:2873:1524314047138
Sains D6 4.0 Interaksi Antara Hidupan 4.2 Interaksi atara tumbuhan interaksi
•Memerihalkan antara haiwan
merosakkan makanan. ialah harian
bentukyang sihat untuk
hubungan kesihatan
yang berlaku diri dan
dalam mencegah
Sains Hayat
intraspesis dan penyakit berjangkit.
interspesis bagi memperoleh https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2b20480a-a753-11e8-8666-0a580a810d72/embed
keperluan asas. https://media-server.1bestarinet.net/pdf/9035d432-a675-11e8-bc18-0a580a810d72/embed https://youtu.be/-n4srTGnkyc 1686695:50398:1520303550261
3.3.3
Murid boleh: faktor persaingan antara tumbuhan melalui pemerhatian menerusi pelbagai media iaitu:
https://youtu.be/f_owSDU8eNE1795265:2873:15222325274391772006:2873:1524815603855
Sains D6 5.0 Pemeliharaan dan Pemuliharaan 5.1 Ancaman kepupusan haiwan dan tumbuhan ·4.1.2
3.2.2
Menjelaskan air; pemerhatian
Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2bf9479a-a753-11e8-9b9e-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/909cdaf6-a675-11e8-8636-0a580a810d72/embed https://youtu.be/w_GloMkchM0 1752048:50398:1523862271547 https://youtu.be/M4X0AAk00OY
5.1.1
·Menjelas
Memerihalkan
5.2.1 dengan contoh melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.
Sains D6 5.0 Pemeliharaan dan Pemuliharaan 5.2 Kepentingan menjaga keseimbangan alam Menjelas cahaya matahari;
dengan contoh haiwan yang Sains Hayat https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2b8e4468-a753-11e8-bd4f-0a580a810d72/embed https://youtu.be/YiBW2hh5AXM1777832:9548:15250145165631795265:2873:1522232527439
https://youtu.be/-vk46e_RSFY 1752048:50398:1523862271547
terdapat
kegunaan
·Menyatakan
6.1.1 nutrien;haiwan hidup
mikroorganisma
maksud dan haiwan
melalui
pemeliharaan danpupus.
berkumpulan
pemerhatian hidup haiwan
menerusi
pemuliharaan bersendirian
pelbagai melalui
dan media
tumbuhan. pemerhatian menerusi pelbagai media.
seperti:
Sains D6 6.0 Daya 6.1 Daya dan kesannya 5.1.2 Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2bf4bbbc-a753-11e8-984e-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/90ee0e76-a675-11e8-bc56-0a580a810d72/embed https://youtu.be/NKvjALcice0https://youtu.be/ZI0n0rRY0CQ 2108922:9565:1535807771713 1795288:2873:1523442040848
1752724:50398:1523927593224 https://youtu.be/M4va2DILA38
·4.1.3
•Menyatakan
5.2.2 ruangpembuatandaya roti, tapai,
adalah tempe,
tarikan yogurt;
atau tolakan yang bertindak ke atas sesuatu objek
Sains D6 6.0 Daya 6.2 Daya geseran 6.2.1
•6.1.2Menjelas
Memerihalkan
Memerihalkan
4.2.2
dengan
Menyatakan
penghasilan contoh
kelebihan
maksud
antibiotik
cara-cara haiwan
dan
daya
dan dan
kekurangan
vaksin;
pemeliharaan tumbuhan
geseran. danhaiwan yang
yang
pemuliharaanmengalami
hidup
haiwan ancaman
berkumpulan
danSains dan
tumbuhan. hidupdengan
kepupusan.
Fizikal
menjalankan aktiviti.
bersendirian. https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2bef3e76-a753-11e8-9539-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/91b746b0-a675-11e8-8e24-0a580a810d72/embed https://youtu.be/UyZYCLBly58 1797053:2062:1525594186834 1886665:1549:1527747920396
https://youtu.be/9f9fUWG68bw 1752724:50398:1523927593224 https://youtu.be/p3-YSVkl8ak https://youtu.be/XUQoNa8KR3o
•5.1.3
7.1.1.4.1.4 penguraian
5.2.3
Menjalankan
Menjelas dengan bahan
penyiasatan
contoh organik
untuk
kesan termasuk
menentukan
daya dengan faktor yang menyebabkan
menjalankan aktiviti persaingan
iaitu: haiwan antara tumbuhan
6.2.2 Menjelaskan
Memerihalkan
•·Menjelaskan
Menjelaskan pembuatan melalui
faktor
Mengeksperimen baja
pemerhatiancontoh
untuk
dan faktor
rawatan
melalui ancaman
menentukan menyebabkan
faktor
sisamenjalankan
lakaran,kumbahan.
TMK, yang
penulisan kepupusan dan tumbuhan seperti:
4.2.3 mengubah
·persaingan maksud
bentuk
aktiviti manusia kelajuan
objek;
contoh dengan
pembalakan,pemburuan, aktiviti atau
penerokaan
lisan.
seperti perlumbaan.
kawasan;
mempengaruhi antara haiwan
geseran intraspesies
iaitu: danantara
interspesies melalui pemerhatian menerusi pelbagai media seperti:
7.1.2. ···Menjelaskan
mengubah
bencana
makanan;
jisim
melalui
arah
alam
objek; contoh contoh
gerakan jenis
objek;
banjir, interaksi
gempa bumi, ribut; tumbuhan
pencemaran seperti
contoh simbiosis, mutualisme,
air, udara, tanah; komensalisme dan parasitisme
3.2.3 4.2.4
Menyatakan
·5.1.4 Mengitlakterdapat
unit bagi objek;mikroorganisma
kelajuan yang
ialah kilometer berfaedah dan ada
per jam (km/j), meter yang
perberbahaya.
saat (m/s), sentimeter per saat (cm/s).
3.2.4
7.1.3. · mengubah
air;
jenis
Menjelaskan
kelajuan
permukaan;
pemerhatian melaluimelalui lakaran,
lakaran, TMK,TMK, penulisan
penulisan atau atau
lisan.lisan.
6.2.3 ·· tempat
Menggerakkan
Menjelaskan
Menjalankan tinggal
Memerihalkan objek
pemerhatian
atau
penyiasatan
pegun;
kawasan;
kesan melalui
daya
untuk
lakaran,
geseran. TMK, penulisan atau
menghubungkait kelajuan, jarak dan masa.
lisan
7.1.4. ·· pasangan.
memberhentikan objek yang bergerak;
6.2.4 4.1.5 Menyelesaikan masalah dalam kehidupan
Menyelesaikan masalah berkaitan kelajuan menggunakan rumus: harian
dengan 6.1.3
Menjelaskan melaluiatau mengurangkan
menambah
geseran. Menjelaskan pemerhatian
contoh jenis interaksi antara melalui
haiwan lakaran,
sepertiTMK, penulisan
simbiosis, atau lisan.
mutualisme, komensalisme dan parasitisme.
7.1.5.
4.1.6
Mentafsir data tentang perhubungan ruang dan masa bagi pergerakan suatu objek.
6.2.5
7.1.6 Menjelaskan pemerhatian
Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran,
melalui TMK,TMK,
lakaran, penulisan atau lisan.
Sains D6 7.0 Kelajuan 7.1 Kelajuan penulisan Menjelaskan ataupemerhatian
lisan. melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.Sains Fizikal https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2c0433f8-a753-11e8-a228-0a580a810d72/embed https://youtu.be/1DH_m8qJtqY2109918:9565:1535846147156
https://youtu.be/i3B-1euDSzM 1875530:8477:1527642701294
1822634:50398:1526611455432
8.1.1
Menjelas dengan contoh ciri makanan yang telah rosak melalui pemerhatian pada makanan sebenar atau pelbagai media.
8.1.2
Menyatakan bahawa kerosakan makanan disebabkan oleh tindakan mikroorganisma.
8.1.3
Mengitlak pengawetan makanan bertujuan untuk menghalang atau melambatkan proses hidup mikroorganisma.
8.1.4
Menjelas dengan contoh kaedah pengawetan makanan serta mengaitkan dengan faktor yang mempengaruhi pertumbuhan mikroorganisma seperti:
· pengeringan;
· pendidihan;
· pendinginan;
· pembungkusan vakum;
· penjerukan;
· penyejukbekuan;
· pengetinan dan pembotolan;
· pempasteuran;
· pemasinan;
· penyalaian;
· pelilinan;
8.1.5
Menjalankan projek mengawet sejenis makanan dengan pelbagai kaedah.
8.1.6
Memerihalkan kepentingan teknologi pengawetan makanan bagi memenuhi keperluan bekalan makanan.
8.1.7
Sains D6 8.0 Pengawetan Makanan 8.1 Kerosakan makanan Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.Sains Bahan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2c490348-a753-11e8-aa12-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/91d8e0d6-a675-11e8-9fe7-0a580a810d72/embed https://youtu.be/vUu-A9CbbGo1803727:9548:1525779853010 1573327:1313:1507684149865
https://youtu.be/5MK-rDyqwDA 1822682:50398:1526612955532 https://youtu.be/jv3fQl1N_Ec
9.1.1
Mengenal pasti bahan buangan berdasarkan jenis bahan melalui pemerhatian persekitaran dan pelbagai media seperti:
· kaca;
· kertas;
· plastik;
· logam;
· sisa toksik;
· sisa makanan;
· bahan kumuh dan tinja;
9.1.2
Menyatakan maksud bahan buangan terbiodegradasi dan tidak terbiodegradasi.
9.1.3
Mengelaskan bahan buangan kepada bahan terbiodegradasi dan tidak terbiodegradasi.
9.1.4
Menaakul penggunaan bahan tidak terbiodegradasi secara berhemah.
9.1.5
Memerihalkan pengurusan bahan buangan secara terancang untuk kehidupan yang lestari.
9.1.6 1897447:8813:1528473690356
Sains D6 9.0 Bahan Buangan 9.1 Bahan buangan Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.Sains Bahan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2cdd6e52-a753-11e8-89c1-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/92058e74-a675-11e8-b7a4-0a580a810d72/embed https://youtu.be/CBWDKvQ8njg2115489:3373:1535933711445
https://youtu.be/BRZVsBhQiYc 1904434:50398:1530245571593 https://youtu.be/9xFz2iH8Yyk https://youtu.be/iecSt1aLPao
10.1.1
Memerihalkan fenomena Gerhana Bulan dengan bantuan lakaran berdasarkan:
· kedudukan Bulan, Bumi dan Matahari;
· sifat cahaya;
10.1.2
Memerihalkan fenomena Gerhana Matahari dengan bantuan lakaran berdasarkan:
· kedudukan Bulan, Bumi dan Matahari;
· sifat cahaya;
10.1.3
Menjelaskan 2108595:9565:1535803486511
Sains D6 10.0 Gerhana 10.1 Fenomena Gerhana Bulan dan Gerhana Matahari pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan Bumi dan Sains Angkasa https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2ca23ca6-a753-11e8-a2dd-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/91ebccb4-a675-11e8-8976-0a580a810d72/embed https://youtu.be/DFQSWodHE8Q
https://youtu.be/WlfpyYtGWK4 1203977:2062:1434866572651
2002220:50398:1531882029613 https://youtu.be/k3cP1pZ8Pk8 https://youtu.be/JoJoe_crQAY
11.1.1
Menyatakan buruj ialah gugusan bintang yang kelihatan membentuk sesuatu corak tertentu.
11.1.2
Mengenal pasti bentuk buruj seperti Belantik, Biduk, Pari dan Skorpio.
11.1.3
Menerangkan kegunaan buruj iaitu:
· petunjuk arah;
· petunjuk musim;
11.1.4
Sains D6 11.0 Buruj 11.1 Buruj Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.Bumi dan Sains Angkasa https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2cc07392-a753-11e8-a62c-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/92033084-a675-11e8-adbb-0a580a810d72/embed https://youtu.be/ZYA6RVmUfjg
https://youtu.be/GMoUwqHbHas
1857139:9267:15273471348621826176:6698:1526710470175
2002280:50398:1531884485402
12.1.1
Menjelas dengan contoh jenis dan kegunaan mesin ringkas iaitu:
· satah condong;
· tuas;
· baji
· gear;
· skru;
· takal;
· roda dan gandar;
12.1.2
Sains D6 12.0 Mesin 12.1 Mesin ringkas Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan Teknologi dan Kehidupan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2d01588a-a753-11e8-ad8c-0a580a810d72/embed https://media-server.1bestarinet.net/pdf/91cd7d40-a675-11e8-9936-0a580a810d72/embed https://youtu.be/yUENz81gA1E
https://youtu.be/CwHZydG4Qik1825792:6698:15267028487881774546:3374:1524887581189
1531360:50398:1502270592351 https://youtu.be/pNyg37KQFEo https://youtu.be/EAXyNlRcZGo
12.2.1
Mengenal pasti mesin
ringkas yang terdapat dalam mesin kompleks.
12.2.2
Mengitlak mesin
kompleks terdiri daripada gabungan lebih daripada satu mesin ringkas.
12.2.3
Menjana idea
kepentingan penciptaan mesin yang lestari dari aspek:
· penggunaan bahan;
· jangka hayat;
· penyelenggaraan;
· kos;
· mesra alam;
· keselamatan;
12.2.4
Sains D6 12.0 Mesin 12.2 Mesin kompleks melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan. Teknologi dan Kehidupan https://media-server.1bestarinet.net/pdf/2cda9be6-a753-11e8-ae65-0a580a810d72/embed https://youtu.be/udZ3c33fmqghttps://youtu.be/uRqzY3mZTto1757151:2873:15241558943731792948:3374:15254401361061531360:50398:1502270592351
12.3.1 Mereka bentuk model
mesin kompleks dengan menggabungkan beberapa konsep sains yang telah dipelajari seperti:
· elektrik
· magnet
· kelajuan
· sifat cahaya
12.3.2
Memerihalkan model dicipta.
12.3.3
Sains D6 12.0 Mesin 12.3 Mereka bentuk model mesin Menjelaskan pemerhatian melalui lakaran, TMK, penulisan atau lisan.Teknologi dan Kehidupan https://youtu.be/6slxfQ2BTb0 1875429:8477:15276423343761757151:2873:1524155894373 1531360:50398:1502270592351
Year Year-Skill Code Year-Content Standard CodeLearning Skill Code
Learning Skill Name Content Standard CodeContent Standard Name
D1 D1-1.0 D1-1.1 1.0 Kemahiran Saintifik 1.1 Kemahiran proses sains
D1 D1-1.0 D1-1.2 1.0 Kemahiran Saintifik 1.2 Kemahiran manipulatif
D1 D1-2.0 D1-2.1 2.0 Peraturan Bilik Sains 2.1 Peraturan bilik sains
D1 D1-3.0 D1-3.1 3.0 Benda Hidup dan Benda Bukan Hidup 3.1 Benda hidup dan benda bukan hidup
D1 D1-3.0 D1-3.2 3.0 Benda Hidup dan Benda Bukan Hidup 3.2 Keperluan asas benda hidup
D1 D1-4.0 D1-4.1 4.0 Manusia 4.1 Deria manusia
D1 D1-5.0 D1-5.1 5.0 Haiwan 5.1 Bahagian tubuh haiwan
D1 D1-6.0 D1-6.1 6.0 Tumbuhan 6.1 Bahagian tumbuhan
D1 D1-7.0 D1-7.1 7.0 Magnet 7.1 Magnet
D1 D1-8.0 D1-8.1 8.0 Penyerapan 8.1 Keupayaan bahan menyerap air
D1 D1-9.0 D1-9.1 9.0 Bumi 9.1 Bentuk muka Bumi
D1 D1-9.0 D1-9.2 9.0 Bumi 9.2 Tanah
D1 D1-10.0 D1-10.1 10.0 Asas Binaan 10.1 Binaan daripada bongkah bentuk asas
D2 D2-3.0 D2-3.1 3.0 Manusia 3.1 Pembiakan dan tumbesaran manusia
D2 D2-4.0 D2-4.1 4.0 Haiwan 4.1 Pembiakan dan tumbesaran haiwan
D2 D2-5.0 D2-5.1 5.0 Tumbuhan 5.1 Tumbesaran tumbuhan
D2 D2-6.0 D2-6.1 6.0 Terang dan Gelap 6.1 Terang dan gelap
D2 D2-7.0 D2-7.1 7.0 Elektrik 7.1 Litar elektrik
D2 D2-8.0 D2-8.1 8.0 Campuran 8.1 Campuran
D2 D2-9.0 D2-9.1 9.0 Bumi 9.1 Air
D2 D2-9.0 D2-9.2 9.0 Bumi 9.2 Udara
D2 D2-10.0 D2-10.1 10.0 Teknologi 10.1 Set binaan
D4 D4-1.0 D4-1.1 1.0 Kemahiran Saintifik 1.1 Kemahiran Proses Sains
D4 D4-1.0 D4-1.2 1.0 Kemahiran Saintifik 1.2 Kemahiran Manipulatif
D4 D4-2.0 D4-2.1 2.0 Peraturan Bilik Sains 2.1 Peraturan Bilik Sains
D4 D4-3.0 D4-3.5 3.0 Proses Hidup Manusia 3.5 இைற ந ப ைக
D4 D4-3.0 D4-3.6 3.0 Proses Hidup Manusia 3.6 Menyayangi diri sendiri
D4 D4-4.0 D4-4.1 4.0 Proses Hidup Haiwan 4.1 பாலித ஒ ைழ
D4 D4-5.0 D4-5.1 5.0 Proses Hidup Tumbuhan 5.1 Tumbuhan bergerak balas terhadap ransangan
D4 D4-5.0 D4-5.2 5.0 Proses Hidup Tumbuhan 5.2 Fotosintesis
D4 D4-6.0 D4-6.1 6.0 Pengukuran 6.1 Ukuran panjang
D4 D4-6.0 D4-6.2 6.0 Pengukuran 6.2 Luas
D4 D4-6.0 D4-6.3 6.0 Pengukuran 6.3 Isi padu objek
D4 D4-6.0 D4-6.4 6.0 Pengukuran 6.4 Isi padu cecair
D4 D4-6.0 D4-6.5 6.0 Pengukuran 6.5 Aplikasi konsep isi padu cecair
D4 D4-6.0 D4-6.6 6.0 Pengukuran 6.6 Jisim
D4 D4-6.0 D4-6.7 6.0 Pengukuran 6.7 Masa
D4 D4-6.0 D4-6.8 6.0 Pengukuran 6.8 Mencipta alat mengukur masa
D4 D4-6.0 D4-6.9 6.0 Pengukuran 6.9 Penggunaan unit, alat dan kaedah yang betul
D4 D4-7.0 D4-7.1 7.0 Sifat Bahan 7.1 Sumber asas bagi bahan untuk menghasilkan sesuatu objek
D4 D4-7.0 D4-7.2 7.0 Sifat Bahan 7.2 Sifat bahan
D4 D4-7.0 D4-7.3 7.0 Sifat Bahan 7.3 Mereka cipta objek
D4 D4-8.0 D4-8.1 8.0 Pengaratan Bahan 8.1 Pengaratan bahan
D4 D4-9.0 D4-9.1 9.0 Sistem Suria 9.1 Sistem suria
D4 D4-9.0 D4-9.2 9.0 Sistem Suria 9.2 Saiz dan jarak relatif antara Bumi, Bulan dan Matahari
D4 D4-10.0 D4-10.1 10.0 Teknologi 10.1 Kepentingan teknologi dalam kehidupan
D4 D4-10.0 D4-10.2 10.0 Teknologi 10.2 Perkembangan teknologi
D4 D4-10.0 D4-10.3 10.0 Teknologi 10.3 Sumbangan teknologi kepada manusia
D5 D5-3.0 D5-3.1 3.0 Proses Hidup Haiwan 3.1 Ciri dan tingkah laku khas haiwan untuk melindungi diri
D5 D5-3.0 D5-3.2 3.0 Proses Hidup Haiwan 3.2 Mereka cipta model haiwan
D5 D5-3.0 D5-3.3 3.0 Proses Hidup Haiwan 3.3 Kemandirian spesies haiwan
D5 D5-3.0 D5-3.4 3.0 Proses Hidup Haiwan 3.4 Hubungan makanan antara hidupan
D5 D5-4.0 D5-4.1 4.0 Proses Hidup Tumbuhan 4.1 Ciri khas tumbuhan untuk melindungi diri
D5 D5-4.0 D5-4.2 4.0 Proses Hidup Tumbuhan 4.2 Kemandirian spesies tumbuhan
D5 D5-4.0 D5-4.3 4.0 Proses Hidup Tumbuhan 4.3 Kepentingan kemandirian spesies tumbuhan
D5 D5-5.0 D5-5.1 5.0 Tenaga 5.1 Sumber dan bentuk tenaga
D5 D5-5.0 D5-5.2 5.0 Tenaga 5.2 Tenaga boleh dibaharui dan tenaga tidak boleh dibaharui
D5 D5-6.0 D5-6.1 6.0 Sifat Cahaya 6.1 Cahaya bergerak lurus
D5 D5-6.0 D5-6.2 6.0 Sifat Cahaya 6.2 Cahaya boleh dipantulkan
D5 D5-6.0 D5-6.3 6.0 Sifat Cahaya 6.3 Cahaya boleh dibiaskan
D5 D5-7.0 D5-7.1 7.0 Elektrik 7.1 Sumber tenaga elektrik
D5 D5-7.0 D5-7.2 7.0 Elektrik 7.2 Litar elektrik lengkap
D5 D5-7.0 D5-7.3 7.0 Elektrik 7.3 Langkah-langkah keselamatan pengendalian peralatan elektrik
D5 D5-8.0 D5-8.1 8.0 Haba 8.1 Suhu dan haba
D5 D5-9.0 D5-9.1 9.0 Jirim 9.1 Keadaan jirim
D5 D5-9.0 D5-9.2 9.0 Jirim 9.2 Perubahan keadaan jirim
D5 D5-9.0 D5-9.3 9.0 Jirim 9.3 Kitaran air semulajadi
D5 D5-9.0 D5-9.4 9.0 Jirim 9.4 Kepentingan sumber air
D5 D5-10.0 D5-10.1 10.0 Asid dan Alkali 10.1 Sifat kimia bahan
D5 D5-11.0 D5-11.1 11.0 Bumi, Bulan dan Matahari 11.1 Pergerakan bumi
D5 D5-11.0 D5-11.2 11.0 Bumi, Bulan dan Matahari 11.2 Fasa-fasa bulan
D5 D5-12.0 D5-12.1 12.0 Teknologi 12.1 Kestabilan dan kekuatan sesuatu objek dan binaan
D5 D5-12.0 D5-12.2 12.0 Teknologi 12.2 Pembudayaan kehidupan lestari
D6 D6-1.0 D6-1.2 1.0 Kemahiran Saintifik 1.2 Kemahiran memanipulatif
D6 D6-3.0 D6-3.1 3.0 Mikroorganisma 3.1 Mikroorganisma ialah benda hidup
D6 D6-3.0 D6-3.2 3.0 Mikroorganisma 3.2 Mikroorganisma berfaedah dan mikroorganisma berbahaya
D6 D6-3.0 D6-3.3 3.0 Mikroorganisma 3.3 Hidup sihat berdasarkan pengetahuan tentang mikroorganisma
D6 D6-4.0 D6-4.1 4.0 Interaksi Antara Hidupan 4.1 Interaksi antara haiwan
D6 D6-4.0 D6-4.2 4.0 Interaksi Antara Hidupan 4.2 Interaksi atara tumbuhan
D6 D6-5.0 D6-5.1 5.0 Pemeliharaan dan Pemuliharaan 5.1 Ancaman kepupusan haiwan dan tumbuhan
D6 D6-5.0 D6-5.2 5.0 Pemeliharaan dan Pemuliharaan 5.2 Kepentingan menjaga keseimbangan alam
D6 D6-6.0 D6-6.1 6.0 Daya 6.1 Daya dan kesannya
D6 D6-6.0 D6-6.2 6.0 Daya 6.2 Daya geseran
D6 D6-7.0 D6-7.1 7.0 Kelajuan 7.1 Kelajuan
D6 D6-8.0 D6-8.1 8.0 Pengawetan Makanan 8.1 Kerosakan makanan
D6 D6-9.0 D6-9.1 9.0 Bahan Buangan 9.1 Bahan buangan
D6 D6-10.0 D6-10.1 10.0 Gerhana 10.1 Fenomena Gerhana Bulan dan Gerhana Matahari
D6 D6-11.0 D6-11.1 11.0 Buruj 11.1 Buruj
D6 D6-12.0 D6-12.1 12.0 Mesin 12.1 Mesin ringkas
D6 D6-12.0 D6-12.2 12.0 Mesin 12.2 Mesin kompleks
D6 D6-12.0 D6-12.3 12.0 Mesin 12.3 Mereka bentuk model mesin
D3 D3-1.0 D3-1.1 1.0 Kemahiran Saintifik 1.1 Memahami kemahiran proses sains
D3 D3-1.0 D3-1.2 1.0 Kemahiran Saintifik 1.2 Memahami kemahiran manipulatif.
D3 D3-2.0 D3-2.1 2.0 Manusia 2.1 Memahami kegigian manusia
D3 D3-2.0 D3-2.2 2.0 Manusia 2.2 Mengamalkan penjagaan gigi
D3 D3-3.0 D3-3.1 3.0 Haiwan 3.1 Memahami ciri haiwan
D3 D3-3.0 D3-3.2 3.0 Haiwan 3.2 Memahami kegigian haiwan
D3 D3-4.0 D3-4.1 4.0 Tumbuhan 4.1 Memahami ciri tumbuhan.
D3 D3-5.0 D3-5.1 5.0 Magnet 5.1 Menganalisis pengetahuan tentang tindakan magnet.
D3 D3-5.0 D3-5.2 5.0 Magnet 5.2 Mereka cipta objek berasaskan penggunaan magnet.
D3 D3-6.0 D3-6.1 6.0 Penyerapan 6.1 Menganalisis pengetahuan tentang keupayaan bahan menyerap air.
D3 D3-6.0 D3-6.2 6.0 Penyerapan 6.2 Mereka cipta objek berdasarkan kebolehan menyerap air.
D3 D3-7.0 D3-7.1 7.0 Tanah 7.1 Menganalisis kandungan tanah.
D3 D3-8.0 D3-8.1 8.0 Asas Teknologi 8.1 Memasang dan membuka set binaan berfungsi secara mekanikal berpandukan manual yang mempunyai konsep asas mesin ringkas.
D4 D4-3.0 D4-3.1 3.0 Proses Hidup Manusia 3.1 Proses pernafasan manusia.
D4 D4-3.0 D4-3.2 3.0 Proses Hidup Manusia 3.2 PerkumuhandanPenyahtinjaanmanusia.
D4 D4-3.0 D4-3.3 3.0 Proses Hidup Manusia 3.3 Manusia bergerak balas terhadap rangsangan
D4 D4-3.0 D4-3.4 3.0 Proses Hidup Manusia 3.4 Pewarisan manusia.
[1] These are actually TOPIC for languages in Quiz creation in VLE
[2] these are actually TOPIC in Quiz creation in VLE
[4] These are actually TOPIC for languages in Quiz creation in VLE

Pendidikan Moral - Pautan Sumber - FrogMaker Resources

Hochgeladen von

Dokumentinformationen

Originaltitel

Copyright

Verfügbare Formate

Dieses Dokument teilen

Dokument teilen oder einbetten

Freigabeoptionen

Stufen Sie dieses Dokument als nützlich ein?

Sind diese Inhalte unangemessen?

Copyright:

Verfügbare Formate

Pendidikan Moral - Pautan Sumber - FrogMaker Resources

Hochgeladen von

Copyright:

Verfügbare Formate

Subject Year Skills/Themes [1] Content Standard Topics [2] Link to resources [3] [4]

[2] these are actually TOPIC in Quiz creation in VLE

[3] these are actually TOPIC in Quiz creation in VLE

[5] these are actually TOPIC in Quiz creation in VLE

[6] these are actually TOPIC in Quiz creation in VLE

[7] these are actually TOPIC in Quiz creation in VLE

[8] these are actually TOPIC in Quiz creation in VLE

[9] these are actually TOPIC in Quiz creation in VLE

[10] these are actually TOPIC in Quiz creation in VLE

Das könnte Ihnen auch gefallen