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2016 2
1. DATOS GENERALES
2. FUNDAMENTACIÓN
El propósito del curso es que el estudiante comprenda los fenómenos químicos
del mundo que lo rodea, presentes tanto en la naturaleza como en la industria.
Permitirá además que el estudiante entienda el por qué y cómo funcionan estos
fenómenos, y de qué manera pueden ser mejorados y/o controlados en relación al área
de ingeniería correspondiente
3. SUMILLA
El curso de Química General es un curso teórico, práctico y experimental, que abarcará los
siguientes temas: el estudio de la estructura del átomo y números cuánticos, relaciones
periódicas de los elementos, enlaces interatómicos, balance de reacciones y relaciones
estequiométricas, gases ideales, mezcla de gases, soluciones químicas, cálculos
estequiométricos y las consideraciones básicas sobre el átomo de carbono
4. LOGRO GENERAL DE APRENDIZAJE
Al final del curso el estudiante reconoce y aplica las leyes básicas que gobiernan los
fenómenos químicos.
1
Temario:
La química y los avances tecnológicos y su impacto en la vida humana.
Concepto del átomo.
Estructura del átomo y los números cuánticos.
Relaciones periódicas de los elementos
Enlaces Interatómicos propiedades que presentan las sustancias de acuerdo al
enlace que presentan.
Temario:
Nomenclatura de los compuestos inorgánicos.
Unidades químicas de masa.
Balance de Reacciones y relaciones estequiometrias.
Gases ideales.
Mezcla gaseosa.
Temario:
Porcentaje de pureza.
Reactivo limitante
Porcentaje de rendimiento
Cálculos estequiométricos
2
Temario:
Porcentaje de pureza.
Reactivo limitante
Porcentaje de rendimiento
Cálculos estequiométricos.
Temario:
Definición de soluciones y su clasificación.
Unidades de concentración química: Molaridad y normalidad
El átomo de carbono.
Alcanos, alquenos y alquinos y sus propiedades
6. METODOLOGÍA
Se dictarán clases con ayudas audiovisuales, complementadas con apoyo de recursos
digitales publicados en la plataforma virtual Nimbus y con ejercicios prácticos. Los
alumnos desarrollarán experimentos en los laboratorios trabajando de manera
individual y grupal.
El curso hace uso de la plataforma Nimbus, como complemento virtual, donde los
alumnos refuerzan lo aprendido mediante lecciones SCORM
Los principios de aprendizaje que se promueven en este curso son:
Aprendizaje autónomo
Aprendizaje colaborativo
Aprendizaje para la era digital
7. SISTEMA DE EVALUACIÓN
El curso tendrá las siguientes evaluaciones:
Tipo Descripción Fecha Observación Recuperable
nota
PE Prueba de Semana Prueba individual realizada NO
entrada dos durante la sesión de clase
PC1 Práctica Semana Práctica individual realizada NO
Calificada 1 cuatro durante la sesión de clase
PC2 Práctica Semana Práctica grupal (Equipos de 2 NO
Calificada 2 ocho estudiantes) realizada
durante la sesión de clase
PC3 Práctica Semana Práctica grupal (Equipos de 2 NO
Calificada 3 diez estudiantes) realizada
durante la sesión de clase
PC4 Práctica Semana Práctica individual realizada NO
Calificada 4 trece durante la sesión de clase
3
PL Laboratorios Se realizarán 4 laboratorios NO
durante el ciclo. La
evaluación del laboratorio
será de carácter mixto:
Individual: En la plataforma
educativa se implementará
una prueba tipo test sobre el
video del experimento del
laboratorio con un peso
máximo de 8/20.
Grupal: Al finalizar el
experimento en el
laboratorio, el equipo de
estudiantes de cada mesa
del laboratorio presentará
un informe escrito de
resultados. El informe tendrá
una calificación máxima de
12/20
Semana
EF Examen Final quince Examen Individual SI
Nota:
Solo se podrá rezagar el examen final.
El examen rezagado incluye los contenidos de todo el curso.
No se elimina ninguna práctica calificada.
En el caso de que un alumno no rinda una práctica calificada (PC) y, por lo tanto,
obtenga NS, esta es reemplazada con la nota que se obtenga en el examen final o
de rezagado. En caso de que el alumno tenga más de una práctica calificada no
rendida, solo se reemplaza la práctica calificada de mayor peso. No es necesario
que el alumno realice trámite alguno para que este remplazo se realice.
No se elimina ningún laboratorio calificado.
La nota mínima aprobatoria es 12 (doce)
La segunda y la cuarta práctica calificada incluirán la calificación del trabajo
autónomo reflexivo respectivo.
8. FUENTES DE INFORMACIÓN
Bibliografía básica
4
1. Chang, R.: “Química”, McGraw‐Hill, 2010. .
2. Brown, Lemay,Bursten: Química la ciencia central. Ed Reverté
Bibilografía complementaria
1. Petrucci, R.H.; Harwood, W.S. y Geoffrey Herring, F. “Química General”, Prentice Hall
2. Atkins, Peter; Jones,Loretta.” Principios de Química “ . Editorial Médica Panamericana
9. CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
Unidad de Actividades y
Semanas Sesión Tema
aprendizaje Evaluaciones
Visualizar e interpretar
Clasificación de la materia.
el modelo actual del
1 Átomo: Núcleo y nube
átomo.
electrónica.
1 Partículas subatómicas
importantes: Protones,
neutrones y electrones. Resolución de ejercicios
2 Número atómico, número de numéricos a partir de
masa, isótopos, isóbaros, cuestionarios.
isótonos e isoelectrónicos
Escribir las
Unidad 1: 1 Los números cuánticos, el configuraciones
principio de construcción y electrónicas de los
distribución electrónica elementos químicos
utilizando correctamente
la distribución
electrónica.
Introducción al 2
estudio de la Descripción de la Tabla
química, la Periódica Moderna.
estructura atómica, Clasificación y ubicación de los Formación de grupos G1
la periodicidad de elementos en la Tabla y G2 , para la realización
los elementos, 2 Periódica. de los laboratorios
enlaces Variación de las
interatómicos. propiedades físicas y químicas
en la Tabla Periódica
PRUEBA DE ENTRADA
Desarrollar ejercicios
antes de la práctica
Práctica dirigida grupoG1 calificada.
5
1
Primer laboratorio.
Laboratorio grupo G2
3 Desarrollar ejercicios
Práctica dirigida grupo G2 antes de la práctica
calificada.
Primer laboratorio.
2 Laboratorio grupo G1
Nomenclatura de los
Compuestos Inorgánicos. Resolución de ejercicios
1 Nomenclatura Stock, IUPAC y de nomenclatura a partir
5 tradicional para las funciones: de cuestionarios.
Óxidos, hidruros.
Nomenclatura de los Se practica la
2 Compuestos Inorgánicos. nomenclatura de los
Nomenclatura tradicional: para compuestos inorgánicos
las funciones hidróxidos, ácidos
y sales.
Unidad 2
Reacciones químicas
y relaciones Practica dirigida grupoG1 Desarrollar ejercicios en
estequiométricas aula.
1
Desarrollar ejercicios en
2 Practica dirigida grupo G2 aula.
6
Segunda práctica de
Laboratorio grupo G1 laboratorio.
8 Gases Ideales.
2 Propiedades, leyes de los gases Resolución de ejercicios
ideales (Boyle, Mariotte, numéricos a partir de
Charles, Gay-Lussac) cuestionarios
Ecuación general de los gases y
la ecuación universal de los
gases, condiciones normales
7
1 Mezcla de gases.
10 Ley de Dalton (presiones Desarrollar ejercicios en
parciales), Ley de Amagat aula.
(volúmenes parciales), masa
molecular aparente
Evaluación individual
1 Cuarta práctica calificada Presentación del
Unidad 5 segundo trabajo
autónomo reflexivo
Soluciones Químicas 13
Definición y clasificación de las Usando formulas se halla
2 Soluciones. el porcentaje en peso, la
Unidades de concentración: molaridad, la normalidad
molaridad y normalidad. de las soluciones
Aplicaciones
8
Introducción a la carbono. Generalidades sobre de cuestionarios
Química Orgánica los hidrocarburos alifáticos:
14 Alcanos, alquenos, alquinos , su
importancia en nuestra vida