Área/sub-área CORRECCIÓN IDIOMÁTICA

SOPORTE PEDAGÓGICO VERSIÓN: 00

Grado y sección 4TO PRIMARIA
Semana 8
CÓDIGO: HHB - GAC – SP – 13 Página 1 de 4
Profesor(a) VILMA CABRERA

APRENDEMOS LAS REGLAS DELUSO DE B, V, S, C, Y Z

USO DE LAS LETRAS “B” y “V”

Escribir correctamente es necesario para que nuestro mensaje no se malinterprete ni
caiga en ambigüedades. Por esto, te presentamos a continuación, reglas básicas que
debes considerar al momento de utilizar la “B” y la “V”.

Se escribe con "B" (be):

• Combinaciones iniciales: BI - BIS - BIZ (dos o doble)

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

• La sílaba inicial: BIBL – CUB- Después de M se escribe con B

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

• La sílaba inicial: BU - BUR - BUS

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

• Sílabas: ABS - OBS - AB - SUB – OB

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

• Sílaba BIO = vida

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

• Después de la combinación: CA; excepto: cavar, caverna, etc.

_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

• Sílabas: BRA - BRE - BRI - BRO - BRU / BLA - BLE - BLI - BLO - BLU
_________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

• La terminación: -BILIDAD, -BIR,

 Área/sub-área CORRECCIÓN IDIOMÁTICA
SOPORTE PEDAGÓGICO VERSIÓN: 00
Grado y sección 4TO PRIMARIA
Semana 8
CÓDIGO: HHB - GAC – SP – 13 Página 2 de 4
Profesor(a) VILMA CABRERA

Excepto: civilidad y movilidad / Excepciones: Hervir, servir, vivir, convivir, revivir.

_________________________________________________________________________________

• Todas las formas verbales en tiempo pasado: -aba, -abas, -ábamos, -aban, -abais.
__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

Se escriben con V (uve):

• Después de b, d y n se escribe con “v”.

Ejemplos: Obviar, Adverbio, invierno, ___________________________

• Palabras que empiezan por "lla", "lle", "llu", "pre", "pri", "pro", "pol"
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

• Palabras que empiezan por "vice", "villa", "di". Excepto: dibujo, dibujante
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

• Palabras que empiezan por "eva", "eve", "evi", "evo". Excepto: ébano, ebanista
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

• Palabras terminadas en "viro", "vira", "ívoro", "ívora". / Excepto: víbora

herbívoro __________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

• Adjetivos y sustantivos terminados en "ava", "ave", "avo", "eva", "eve", "evo", "iva",
"ive", "ivo". Excepto: arriba, sílaba, cabo, árabe.
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
 Área/sub-área CORRECCIÓN IDIOMÁTICA
SOPORTE PEDAGÓGICO VERSIÓN: 00
Grado y sección 4TO PRIMARIA
Semana 8
CÓDIGO: HHB - GAC – SP – 13 Página 3 de 4
Profesor(a) VILMA CABRERA

Ejemplos:

___________________ • gracioso
• olorosa

___________________ • lindísimo
U • elegantísima
s
o Se escribe con ___________________ • callarse
"S" las ___________________ • conversa
d
e terminaciones ___________________
• moverse

S
SIÓN, cuando se • _______________
puede reemplazar • _______________
por -so, -sar,
• _______________
-sivo, -sible.

Ejemplos:

-icie, -icia, -icio • _______________

• _______________
• _______________

-ancia, -encia • _______________

U • _______________
s
o
Se escribe con
"C" las -cimiento • _______________
d
e terminaciones

C
___________________ • cruz - cruces
de las palabras que • perdiz - perdíces
___________________
en "z"

Los diminutivos:
cito, cita, cillo y cilla.

Excepto: Palabras que llevan

“S” en su raíz: blusita, mesita,
Andresito, bolsita, etc.
 Área/sub-área CORRECCIÓN IDIOMÁTICA
SOPORTE PEDAGÓGICO VERSIÓN: 00
Grado y sección 4TO PRIMARIA
Semana 8
CÓDIGO: HHB - GAC – SP – 13 Página 4 de 4
Profesor(a) VILMA CABRERA

Ejemplos:

-azca • _______________

-azo • _______________
(aumentativo)
U • _______________
s
o
Se escribe con
"Z" las -aza, -ez, -eza • _______________
d
e terminaciones (sust. abstracto) • _______________
• _______________
Z
-izar • _______________
(excepto: avisar, • _______________
isar, revisar)
• _______________

I. Coloca "b" o "v" según corresponda, en los espacios en blanco:

1. Era na___idad. Una sua___e melodía se escucha___a a lo lejos y una oración ___re___e
nos recordaba el moti___o su___lime de esta gran reunión.

2. Eduardo, recuerda que el ad___er___io modifica al ___er___o y al adjeti___o.

3. La ___í___ora de___oró a un animal her___í___oro de un ___ocado.

4. Tu___o que a___sol___er varias preguntas de los a___ispados alumnos.

5. La zona sel___ática es exu___erante en ___egetación.

6. Cuando ___uel___as, te o___sequiaré cala___azas y ___erenjenas de mi prima Camucha.

7. Un maestro de la sa___iduría pasea___a por un ___osque con su fiel discípulo.

8. Ernesto se encontra___a jugando con un jo___encito ___oli___iano.

9. El pa___o de mi a___uelita es muy acti___o fuera de su corral.

10. La llu___ia de la sierra es muy fuerte y en la costa es le___e.