I. DATOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA.

1.1 INFORMACION DE LA INSTITUCION EDUCATIVA

a) Institución Educativa : 72049 de Pampa Grande
b) Distrito : San Juan de Salinas
c) Ubicado : 3865 m.s.n.m.
d) Límites : Pampa Grande, Tercer
Jilahuata, San Fernando, Tercer
Sahuacasi.
e) Fecha de creación : 24 de junio de 1915.
f) Local : Propio donado por la familia
Sullo y Cari
g) Extensión : 1.5 Ha.
h) Infraestructura : 4 pabellones entre material
adobe y noble
i) Cerco perimétrico : Completo de material noble.
j) Población escolar : 45 estudiantes entre niños y niñas.
k) CAP:
Nº APELLIDOS Y NOMBRES CONDICION CARGO
01 QUISPE QUISPE, GERMAN FELIX NOMBRADO Director
02 QUILLA HANCCO, MARCOS CIRIACO NOMBRADO Prof.4º
03 HANCCO QUISPE, ALEJANDRO TIBURCIO NOMBRADO Prof.1º
04 ORTIZ JUSTO, FREDY GUZMAN NOMBRADO Prof.3º
05 SILLO CAMA, ANTONIA NOMBRADO Prof.2º
06 PACCO YANA, FREDDY CELESTINO NOMBRADO Trab. Serv.

II. ANALISIS SITUACIONAL.

2.1. Resultados de aprendizajes de los estudiantes de la IE
¿La institución educativa ha incrementado, mantenido o disminuido el
número de estudiantes matriculados en los tres últimos años,
considerando número de estudiantes retirados y trasladados?
 ¿La institución educativa ha aumentado, mantenido o reducido el
porcentaje de estudiantes no promovidos (repitencia)?

¿La institución educativa ha aumentado, mantenido o reducido

el porcentaje de estudiantes con extraedad?

2.2. Resultados de indicadores de eficiencia interna

2.3. Resultados del funcionamiento de la IE

2.4. Análisis del entorno de la IE
2.5. Diagnóstico situacional
III. IDENTIDAD.
3.1. Visión compartida
3.2. Principios de la Educación
IV. PROPUESTA DE GESTION ESCOLAR CENTRADA EN LOS APRENDIZAJES.
4.1. Objetivos de gestión escolar centrada en los aprendizajes
4.2. Matriz de planificación a mediano plazo
V. ACCIONES PARA EL MONITOREO Y EVALUACION DEL PEI
5.1. Matriz de monitoreo y evaluación del PEI
VI. ANEXOS
Resolución, actas de reunión, evidencias del proceso de formulación,
entre otros