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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 1
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☐ Final ☒
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 Aprendizaje colaborativo
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 29 de noviembre de
12 de diciembre de 2018
2018
Competencia a desarrollar:
Predicción de la calidad del aire por medio de herramientas técnicas
de modelación computacional.
Temáticas a desarrollar:
Modelación de la calidad del aire.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Examen final (POA) Modelar calidad de aire.
Actividades a desarrollar
Revisar y estudiar la tercera unidad del curso.
El grupo de estudiantes deberá entregar un informe cuyo propósito
principal es mostrar el proceso de modelación de la calidad del aire.
a. Portada. (1 página)
b. Descripción de la zona seleccionada: extensión de
área, mencionar y analizar su topografía,
comportamiento meteorológico y emisiones. Se deberá
también seleccionar el periodo de tiempo del análisis de
acuerdo a un evento o fenómeno de interés a
monitorear. (3 paginas)
Productos c. Pre procesamiento: variables a simular, metodología,
a entregar uso del modelo computacional seleccionado, factores de
por el emisión, configuración del modelo, planteamiento de los
estudiante fenómenos a reproducir (meteorológicos y de
contaminación). (10 paginas)
d. Resultados: desarrollar tablas, cálculos, gráficas y
análisis correspondientes a la meteorología y los
contaminantes de la zona seleccionada con base en los
resultados obtenidos del modelo. Se deberán incluir
mapas, contornos y series de tiempo. (10 páginas)
e. Análisis de los resultados obtenidos, por ejemplo
causas de los episodios de contaminación o de un
fenómeno meteorológico en especial. (5 páginas en
inglés)
f. Recomendaciones y alternativas de mejora de calidad
del aire de acuerdo con los resultados obtenidos. (5
páginas en inglés)
g. Conclusiones. (1página en inglés)
h. Bibliografía. (1 página)
La extensión máxima del documento es de treinta y
cinco (35 paginas).
Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el
desarrollo de la actividad
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante
El estudiante no
no sigue las
sigue las
El estudiante instrucciones
instrucciones de
presenta de la guía y
la guía y no
conclusiones, no presenta
presenta
recomendaciones conclusiones,
conclusiones,
Conclusiones y justificación de recomendacio 10
recomendaciones
la elección de la nes ni
ni justificación de
ruta justificación
la elección de la
de la elección
ruta
de la ruta
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 3 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 125