Título de la actividad

Fecha / Período de celebración

Cuestionario de expectativas del alumno

Este cuestionario pretende conocer cuáles son sus expectativas, intereses y motivación en relación a la actividad formativa en la que participará. La información
brindada por los cuestionarios cumplimentados por los alumnos será analizada por el equipo docente para adaptar la formación a las expectativas los participantes y
alcanzar un desarrollo óptimo de ésta.

Nota sobre la privacidad

Esta encuesta es anónima. Existe un proceso de anonimización para cualquier dato identificativo que pueda preguntarse específicamente. No obstante, si desea
identificarse, puede completar el siguiente campo con su nombre y apellidos.

Nombre y apellidos: Género:

Instrucciones

Por favor, lea con atención los párrafos de introducción de cada pregunta antes de contestar.
No existen preguntas correctas o incorrectas: estamos interesados en conocer sus expectativas y necesidades, con el fin de establecer metas comunes y alcanzables
con el desarrollo de la actividad.
Las preguntas formuladas se contestan de manera rápida y sencilla. Por favor, conteste marcando con una cruz la casilla que más se acerque a su opinión.

1. Con la información recibida sobre esta actividad formativa me queda clara:

(Rangos: 0 “No hay información”; 1-3 “No me queda claro”; 4-6 “Necesito más información”; 7-8 “Me quedan algunas dudas”; 9-10 “Todo me queda claro”)

Sin
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 respuesta

La utilidad de la acción formativa

Los objetivos de aprendizaje propuestos
La metodología y técnicas didácticas de aprendizaje
Los sistemas de evaluación establecidos
Los perfiles docentes
Las tutorías previstas

2. Con la información recibida sobre esta actividad formativa, la duración de la actividad:

(Rangos: 0 “No hay información”; 1-3 “No se ajusta”; 4-6 “Se ajusta poco”; 7-8 “Se ajusta bastante”; 9-10 “Se ajusta mucho”)

Sin
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 respuesta

Se ajusta a mis posibilidades reales de asistencia y/o participación

Es adecuada al desarrollo de los contenidos

3. Me gustaría que la actividad contemplara una metodología:

Teórica Teórico/práctica Práctica Sin respuesta

4. Considero que la modalidad online tiene una adecuación a este tipo de actividad formativa:

Buena Mala

5. Teniendo en cuenta mis conocimientos previos de los contenidos a tratar, espero que esta acción formativa se desarrolle a nivel:

Básico Medio Alto Muy alto Sin respuesta

6. Poseo un nivel de familiarización con el manejo de recursos virtuales:

(Rangos: 0 -2“Básico”; 3-5 “Medio”; 6-8”Alto”; 9-10 “Muy alto”)

Sin
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 respuesta
Cuestionario de expectativas del alumno
7. Los objetivos de aprendizaje que me parecen más útiles para mi práctica profesional son:

8. Los contenidos previstos que me parecen más interesantes en relación a mi práctica profesional y sobre los que me gustaría profundizar son:

9. Considero que los siguientes objetivos no van a ser de utilidad a mi práctica profesional:

10. Considero que los siguientes contenidos no van a ser de utilidad a mi práctica profesional:

11. Tras la realización de esta actividad formativa, espero mejorar, desarrollar, aplicar y/o modificar los siguientes aspectos en mi puesto de
trabajo: