PROYECTO: Idea

Memorias, documentos, planos u otros documentos escritos en los que se describen los procesos,
medios y recursos para llegar al objetivo planteado.

NECESIDAD: sensación de carencia ligado a satisfacer un deseo de satisfacerla.

PROBLEMA:

PRO – a favor de, delante de

BLEM – obstáculo

Punto que requiere una solución

PROYECTO: conjunto de actividades independientes, llevadas a cabo por muchos especialistas

encaminados a conseguir un objetivo específico único, complejo y de recursos limitados con el fin
de satisfacer una idea proveniente de un problema o necesidad a resolver.

RECURSOS LIMITADOS

OBJETIVO DE UN PROYECTO: concreto, medible, alcanzable, retador

APORTES DE UN PROYECTO: social, socio-económico, socio-técnico

ETAPAS DE UN PROYECTO:

Idea

Prefactibilidad

Factibilidad

Ejecución

Evaluación

¿CÓMO SE MIDE UN PROYECTO PRIVADO? Con la RENTABILIDAD

¿CÓMO SE MIDE UN PROYECTO PÚBLICO? Con el NÚMERO DE PERSONAS BENEFICIARIAS

FORMULACIÓN DE UN PROYECTO: Respuesta a una necesidad de claridad del uso de los recursos y
del cumplimiento de metas.
ANÁLISIS DEL PROBLEMA

¿Para qué evaluar un problema?

- Identificar a los involucrados

- Establecer el problema actual y otros derivados de este
- Establecer cuáles son las causas y las consecuencias de un problema
- Permite visualizar la lógica en la que se basará el proyecto

Ejemplos de como NO plantear un problema

1. Falta de seguridad
2. Carencia de dinero
3. No hay señalización
4. Poca visibilidad y muchos accidentes

Falta, carencia, no hay son problemas irreales, da inconscientemente la solución

Separar los problemas, no colocar “y”

METODOLOGÍA DEL ÁRBOL DE PROBLEMAS

- Identifique a la comunidad involucrada (Formulan problemas)

- Lluvia de ideas (encuesta, reunión, lluvia de problemas)

Considerar las condiciones negativas en función de la INSATISFACCIÓN.

Diferencias causas y efectos (CAUSA: RAIZ, EFECTO: RAMAS)

Agrupar ideas para identificar problemas PRINCIPALES hasta llegar al problema CENTRAL

CONSECUENCIAS O EFECTOS: Identificar qué problemas pueden ser considerados como EFECTOS Y
ponerlos en la parte superior del ÁRBOL.

CAUSAS: Identificar qué problemas pueden ser considerados como causas y ponerlos en la parte
inferior del árbol (RÁIZ)

Ubicar flechas para determinar causas y sub causas, efectos y sub efectos y dar sentido al
problema.

El diagrama debe ser secuencialmente lógico durante su lectura, ejemplo.

1. Alta flexibilidad de las estructuras

2. Deficiente control de derivas en edificaciones durante el diseño
3. Mampostería rígida se fractura
4. Diseñadores quieren empezar a utilizar mampostería liviana
5. Mampostería rígida durante un sismo cae sobre quienes lo habitan
SOLUCIÓN SE LEE DE ABAJO HACIA ARRIBA:

4.

5.

3.

1.

2.

ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS

¿Quiénes están involucrados?

STEAKE HOLDERS: los interesados del proyecto

- Beneficiados o afectados por el proyecto

- Persona que percibe que tiene algo que ganar o perder de un proyecto
o Qué influencia tienen sobre el proyecto
o Qué interés tienen en el proyecto
o Qué impacto tienen en el proyecto

¿Para qué se definen los STAKE HOLDERS?

Para que el gerente del proyecto pueda implementar

- Un plan de gestión de involucrados

o Estrategias de comunicación
- Estrategias de implementación de relación

CUADRO DE INVOLUCRADOS (PARTE DE LA ENCUESTA)

- Elaborar un listado con los nombres de los interesados y datos principales como No. De
teléfono
- Categorizarlos: habitantes, estudiantes, vecinos, comerciantes, autoridades, instituciones,
organizadores
- Analizar los intereses y puntos de vista de los involucrados
o Priorizarlos luego de evaluar los problemas
- Seleccionar los grupos más importantes de acuerdo a:
o Priorización de problemas
o Intereses
o Influencia
MATRIZ DE INTERESADOS
INTERÉS

SATISFACER COLABORAR
MUCHO MANTENERLOS SATISFECHOS GESTIONAR INTENSIVAMENTE
INTERÉS
POTENCIALES BENEFICIARIOS POTENCIALES ALIADOS
OBSERVAR COMUNICAR
POCO
MONITORIZAR MATENER INFORMADOS
INTERÉS
NEUTRALES AL PROYECTO POTENCIALES OPOSITORES
INFLUENCIA
POCO MUCHA
INFLUENCIA INFLUENCIA

MATRIZ DE INTERESADOS

Armar estrategias

 Comunicación (crear estrategias adecuadas)

 Participación (colaboración en actividades del proyecto)
 Mitigación (Efectos negativos que los interesados puedan tener sobre el proyecto)

DATOS PARA COMUNICACIÓN A INTERESADOS

(Emisor, mensaje, receptor)

o Nombre del interesado

o Tipo de información que requiere
o Como se presentará la información requerida (Formato)
o Firma de aprobación de la información
o Con qué frecuencia se enviará esta información
o Responsable de enviar información

ANÁLISIS DE OBJETIVOS

 Árbol de fines y medios

 Árbol de problemas transformado en árbol de objetivos
 Cambio de una situación negativa a una situación positiva

Problema central

El problema central se convierte en el objetivo general del proyecto. Ejemplo:

- Poca oferta de vivienda a bajo costo para los estudiantes de la Universidad Central
 - Incrementar la oferta de vivienda a bajo costo para los estudiantes de la Universidad
Central

- Poca circulación peatonal en el pasaje xxx

- Incrementar el nivel de circulación peatonal en la zona del pasaje xxx

Causas en positivo se convierten en objetivos (o medios)

- Las primeras causas (causas directas) se convierten en objetivos específicos.

- Los objetivos específicos son medios para llegar a cumplir el objetivo general (solución del
problema)
Ejemplo: Deficiente iluminación
Implementar sistema de iluminación pública
- Las segundas causas (causas indirectas) se convierten en actividades
- Los objetivos específicos son medios para llegar a cumplir el objetivo general.
Ejemplo: Pocos generadores eléctricos para iluminación pública
Instalación de generadores eléctricos para la iluminación pública (Actividad)
- La ejecución de las actividades llevará a alcanzar los objetivos específicos.
- Cada objetivo deberá tener al menos una actividad.

Efectos

Transformar los efectos primeros o efectos directos (o fines directos) dará como resultado efectos
positivos directos.

Estos serán el termómetro de qué tan eficiente es el proyecto posterior a su ejecución.

Ejemplo: Elevados niveles de asaltos en el pasaje x

Disminución de los niveles de asaltos en el pasaje x

Viabilidad

Verificar qué tan factible es la realización de cada actividad con la naturaleza del proyecto

Si no hay probabilidad de que el proyecto lo haga hay que eliminarlo

ANÁLISIS DE ALTERNATIVAS

Selección de alternativas

Proceso que permite escoger a partir del árbol de objetivos (o de soluciones) la mejor alternativa
para cambiar la situación actual y conseguir alcanzar el objetivo general del proyecto.

Requerimientos VS capacidades

Criterios básicos

 Beneficios VS riesgos
 Financiero antes y después de la puesta en marcha
 Tiempo hasta puesta en marcha
 Tiempo luego de puesto en marcha

Consolidación de alternativas

Alternativas relacionadas entre sí.

ETAPAS DE TRABAJO

1. Luego de haber elaborado el árbol de objetivos

o Objetivo General
o Objetivo específico
o Actividades
2. Identificar y analizar los objetivos posibles y viables
o Reformular o eliminar si es necesario las actividades y medios/objetivos
Ejemplo: Eliminar “Los estudiantes no tienen suficientes recursos económicos
para pagar una tasa de seguridad en la UCE.”
3. Escoger con un círculo las posibles alternativas, medios-fin dado en el árbol de objetivos
4. Detallar todas las posibles actividades de cada alternativa
o Se pueden dar enfoques: capacitación, salud, construcción, mayores ingresos al
proyecto

Otros criterios básicos

 Visibilidad
 Grupos prioritarios beneficiados
 Probabilidad de ejecución
 Enfoque de género
 Sostenibilidad
 Apoyo Institucional

Criterios empresariales de evaluación de la alternativa

Busca mayor rentabilidad

 Costo mínimo
 Índice de rentabilidad
 TIR
  Sensibilidad
 Velocidad de rotación del capital
 Riesgos
 VAN

Criterios gubernamentales de evaluación de la alternativa

Busca una mayor población servida por cada unidad de capital invertida

 Costo por habitante servido (USD/hab)

 Índice de productividad (mide el incremento de la producción, se relaciona con la
variación del PIB del año en estudio)
 Beneficio neto actualizado (beneficio VS costo)
 Riesgos

MATRIZ DE VALORACIÓN DE ALTERNATIVAS

Valoración

Califique las actividades de cada objetivo específico con:

Calificación Criterio de valoración

1 No favorable para el proyecto
2 Poco favorable para el proyecto
3 Favorable para el proyecto
4 Muy favorable para el proyecto
5 Óptimo para el proyecto
Ejemplo: que todos los alumnos en la UCE obtengan su carnet de identificación no representa
ningún riesgo para el proyecto (es completamente lograble), por lo tanto, es óptimo para el
proyecto, entonces la calificación será de 5

Fines

Problema central: aumentar el control al interior y exterior del campus universitario

Actividad: Utilización de cámaras de seguridad para la vigilancia de estacionamientos

Criterio Peso ACT 1 ACT 2 ACT 3 Promedio Ponderado

Costo 20% 5 2 4 3.67 0.73
Riesgo 20% 1 3 3 2.33 0.47
Costo/hab 10% 5 2 3 3.33 0.33
Grupo prioritario 15% 4 2 5 3.67 0.55
Apoyo institucional 15% 3 4 4 3.67 0.55
Visibilidad 20% 4 4 5 4.33 0.87
100% 3.50

5 100%
3.50 70.00%
ANÁLISIS DE MARCO LÓGICO

Historia

 Nace en 1969
 Desarrollado por USAID a través de consultora Fry y Associated
 Modificada por la agencia alemana GTZ-Método Zoop
 Busca que el equipo de trabajo llegue a un consenso
 Los verdaderos obstáculos para ejecutar un proyecto
o Elementos no adecuados de medición
o Inadecuados objetivos y metas

¿Qué es?

 Herramienta de análisis utilizada en la gestión de proyectos – utilizada para la

planificación, ejecución y evaluación de proyectos.
o Está orientada a objetivos
o Trabaja desde la identificación hasta la evaluación del proyecto
 Facilita la planificación, ejecución y evaluación de un proyecto
 Su desarrollo se orienta hacia los objetivos
 Da como resultado una matriz de planificación del proyecto
 Permite tomar decisiones
 Promueve la participación de los actores involucrados
 Método de planificación por objetivos

Matriz – Organización – Visualización – Facilita toma de decisiones, participación de involucrados.

Características

 Utilizado para tomar decisiones

 Incentiva a la participación de involucrados como personas o grupo
 Busca consenso entre las partes
 Simple de aplicar
 De fácil visualización de análisis, decisiones y resultados

Objetivo

 Buscar un cambio con resultados deseados y planificados

 Conocer de dónde parte el proyecto y a dónde se quiere llegar
 Por lo tanto, es posible establecer objetivos generales y específicos del proyecto
 Alcanzar el éxito del proyecto mediante la formulación de factores que pueden ser
controlados por la coordinación o dirección del proyecto

Origen Fin
Inicio Medio Exitoso

Factores
Árbol problemas controladores Árbol de objetivos
Matriz Marco Lógico
¿De qué depende la calidad de los resultados obtenidos?

 De la calidad y cantidad de información obtenida

 Del equipo de planificación
 De la correcta obtención de datos de los involucrados
 De permitir la participación de la experiencia

Niveles de logro Responde a las preguntas

Finalidad ¿Para qué?
¿Con qué fin?
Propósito u objetivo: es el eje del proyecto ¿Qué?
¿Qué se quiere lograr directamente?
Componente o resultados: ¿Cómo?
Productos del proyecto (precisos y medibles) ¿Cómo se obtendrán los logros concretos?

Actividades

Niveles de logro – Directamente relacionado con el árbol de objetivos

MATRIZ DE MARCO LÓGICO

Jerarquía de Metas Indicador Medio de Supuesto

objetivos verificación
Fines
Propósito
Componentes
Actividades

¿Quién alimenta el proyecto? Árbol de objetivos

Fines

 Efectos positivos
 Impactos que espero como consecuencia de aplicación de mi proyecto

Propósito

Objetivo central u objetivo general que se espera alcanzar para resolver el problema central

Componentes

 Objetivos específicos
 Asegura que el proyecto alcanzará el propósito
 Resultan de la ejecución del proyecto
 Son entregados del proyecto
 Son entregables del proyecto
 Pueden ser expresados como
o Obras construidas
 o Equipos instalados
o Educación
o Organización
o Desarrollo de capacidades

Actividades

 Tareas generales que deben realizarse para alcanzar los objetivos o componentes del
proyecto
 Son identificables los costos del proyecto

Salud – Fines

Agua Potable – Propósito

Planta de tratamiento – Componente

Excavaciones - Actividad

Jerarquía de Metas Indicador Medio de Supuesto

objetivos verificación
Fines Incremento de la
actividad
comercial
Circulación de
más transeúntes
por el sector
Propósito Reducir la
inseguridad en el
pasaje los
Claveles
Componentes 1.Dotar de
iluminación al
pasaje los
Claveles
Actividades 1.1Colocar
postes de luz
1.2Colocar
cableado
eléctrico
1.3Dotar de
transformadores
eléctricos

Indicadores

 Describir con precisión los resultados que se esperan de cada fase del proyecto
o Redactarlo en participio (ado, ido)
o Reducida-Reducido
 o Incrementada-Incrementado
o Ampliada-Ampliado
o Capacitada-Capacitado
 Deben permitir medir los logros alcanzados
 Indica a dónde se llegará basado en la situación inicial, antes del proyecto
 Valora el resultado que se espera obtener

Indicadores

 Cantidad
 Calidad
 Tiempo
 Costo

Indicadores

Verificar que los indicadores sean

 Accesibles
 Medibles
 Oportunos (época adecuada)
 Relevantes
 Específicos

Indicadores

Objetivo del proyecto

 Indican la efectividad del proyecto

 De ser posible incluir las variables de calidad, cantidad y tiempo
 Este indicador muestra un cambio de comportamiento o de funcionamiento de su grupo
de individuos (beneficiarios)
Actividades

 Recursos y presupuesto que pueden incluir tiempo (cronograma)

Jerarquía de Metas Indicador Medio de Supuesto

objetivos verificación
Fines Incremento de la Incrementado el
actividad número de
comercial comercios en el
Circulación de sector un 200%
más transeúntes año 2 (Falta
por el sector especificar de
qué tipo)
Incremento del
número de
comercios en el
sector en un
400% año 4.
Propósito Reducir la Reducido el
inseguridad en el índice de robos
pasaje los en un 20% en el
Claveles año 1
Reducido el
índice de robos
en un 50% en el
año 2
Reducido el
índice de robos
en un 90% en el
año 3
Componentes 1.Dotar de Colocado 100
iluminación al postes de
pasaje los alumbrado
Claveles público con
todos sus
insumos (Falta
especificar f’c,
Hormigón
armado)
Actividades 1.1Colocar 1.1 $10000 mes
postes de luz 1
1.2Colocar 1.1 $30000 mes
cableado 3
eléctrico 1.1 $10000 mes
1.3Dotar de 5
transformadores
eléctricos
Medios de verificación

 ¿Dónde se conseguirá la información?

 ¿Con qué frecuencia se tomará la información?
 Si va a utilizar encuestas, agréguelas a las actividades y al presupuesto

Jerarquía de Metas Indicador Medio de Supuesto

objetivos verificación
Fines Incremento de la Incrementado el Informe de la
actividad número de cámara de la
comercial comercios en el pequeña
Circulación de sector un 200% industria
más transeúntes año 2 (Falta (bianual)
por el sector especificar de Informes del SRI
qué tipo) de nuevos
Incremento del negocios Evaluación de
número de funcionando en documentación
comercios en el el sector externa
sector en un (bianual)
400% año 4.
Propósito Reducir la Reducido el Informe
inseguridad en el índice de robos trimestral de
pasaje los en un 20% en el densidades de
Claveles año 1 robos en la
Reducido el Policía Nacional
índice de robos
en un 50% en el
año 2
Reducido el
índice de robos
en un 90% en el
año 3
Componentes 1.Dotar de Colocado 100 Actas de entrega
iluminación al postes de recepción de
pasaje los alumbrado obra
Claveles público con Visita de obra
todos sus
insumos (Falta
especificar f’c, Evaluación de
Hormigón documentación
armado) interna
Actividades 1.1Colocar postes 1.1 $10000 mes Planillas
de luz 1 mensuales de
1.2Colocar 1.1 $30000 mes obra
cableado eléctrico 3
1.3Dotar de
1.1 $10000 mes
transformadores
eléctricos
5
Verdaderos obstáculos:

Qué es?

Herramientas de análisis utilizadas en la gestión de proyectos

Utilizada para la planificación, ejecución y evaluación de proyectos

 Está orientada a objetivos

 Trabaja desde la identificación hasta la formulación/evaluación del proyecto

 Facilita la planificación, ejecución y evaluación de un proyecto

 Su desarrollo se orienta hacia los objetivos
 Da como resultado una matriz de planificación del proyecto
 Permite tomar decisiones
 Promueve la participación de los actores involucrados
 Método de planificación por objetivos

“Al generar una matriz ésta me permite visualizar de mejor manera para la toma de decisiones”

Características

 Utilizado para tomar decisiones

 Incentiva a la participación de involucrados como personas o grupos
 Busca consenso entre las partes
 Simple de aplicar
 De fácil visualización del análisis, decisiones y resultados

Objetivo

 Buscar un cambio con resultados deseados y planificados

 Conocer de dónde parte el proyecto y a donde se quiere llegar.
o Por lo tanto es posible establecer Objetivos Generales y Específicos del proyecto
 Alcanzar el éxito del proyecto mediante la formulación de factores que pueden se
controlados por la coordinación o dirección del proyecto

“Lo que buscamos es el éxito del proyecto habiendo para esto un medio el cual es loa cambios que
se van a hacer los cuales son controlados, el éxito parte de un origen”

De qué depende la calidad de los resultados obtenidos?

 De la calidad y cantidad de información obtenida

 Del equipo de planificación
 De la correcta obtención de datos de los involucrados
 De permitir la participación de la experiencia
 Niveles de Logro Responde a las Preguntas
4 Finalidad: Para qué?
Con que fin?
3 Propósito u Objetivo : Qué?
Es el eje del Proyecto Qué se quiere lograr
directamente?
2 Componente o Resultados: Cómo?
Productos del proyecto Cómo se obtendrán los logros
Precisos y medibles concretos
1 Actividades

“El proyecto se arranca por las actividades, Objetivos y llegamos a los Logros”

Niveles de Logro

 Están directamente relacionados al árbol de objetivos ordenados así

o Fines
o Objetivo general o central
o Componentes
o Actividades

Matriz de Marco Lógico

Metas Indicadores Medios de Supuestos

Verificación
Fines
Propósito
Componentes
Actividades

Quién alimenta el proyecto?

 El árbol de objetivos del Proyecto

Fines

 Efectos positivos
 Impactos que espero como consecuencia de aplicación de mi proyecto

Ejemplo: “Quiero Salud, Seguridad, Incrementar Ingresos”

“Iluminación, Agua Potable, Carreteras”

“Componentes red eléctrica, Construcción de PTAR, Pavimentación

Propósito

 Objetivo central u general que se espera alcanzar para resolver el problema central

Componentes
  Asegurar que el proyecto alcanzará el propósito
 Resulta de la ejecución del proycteo
 Son entregables del proyecto
 Pueden ser expresado como:
o Obras construidas
o Equipos instalados
o Educación
o Organización
o Desarrollo de capacidades

Actividades

 Tareas generales que deben realizarse para alcanzar los objetivos o componentes del
proyecto
 Son identificables los costos del proyecto

Indicadores (Segunda Columna de Matriz)

 Describir con precisión los resultados que se esperan de cada fase del proyecto
 Redactarlo en participio (ado; ido)
o Reducido, Reducida
o Incrementado, ada
o Ampliado, ada
 Deben permitir medir los logros alcanzados
 Indica a dónde se llegará basado en la situación inicial, antes del proyecto
 Valora el resultado que se espera obtener

 Cantidad
 Calidad
 Tiempo
 Costo
 Verificar que los indicadores sean
o Accesibles
o Medibles
o Oportunos
o Relevantes
o Específicos
 Objetivos del Proyecto
o Indican la efectividad del proyecto
o De ser posible incluir las variables de calidad, cantidad y tiempo
o Este indicador muestra un cambio en el comportamiento o funcionamiento de un
grupo de individuos (beneficiarios)
 Actividades
o Recursos y presupuesto que pueden incluir tiempo (cronograma)
 “Los componentes deben estar planteados con calidad, cantidad, tiempo y costo”

Medios de verificación (3era columna de la matriz)

 Donde se conseguirá la información?

 Con qué frecuencia se tomará la información?
 Si va a utilizar encuestas, agréguelas a las actividades y ala presupuesto

Supuestos (4ta columna de la matriz

El ejecutor

 Esta acorde de las necesidades del proyeto

 Puede dar servicio luego de que la consultoria haya terminado
 Puede dar seguimiento al proyecto de acierdo a la que la medición de los fines necesita
 Tiene capacida y disposición de trabajar directamente con los benefivciarios

Cambios a futuro

Si existen cambios en la institucionalidad de gobierno o provada, el pryecto y los resultados

pueden verse afectados

Se garantiza la continuidad del proyecto, acciones y efectos mediante actividades claramente

definidas

Inter e Intra institucional

 ¿Existen alianzas institucionales para desarrollar este proyecto?

 ¿Existen espacios y tiempos de diálogo entre instituciones relacionadas al proyecto
 ¿Están claras las actividades que cada institución lleva a cabo en el proyecto y sus
responsabilidades?
 ¿Las partes involucradas aportan al proceso del proyecto?
 ¿Cómo coordinarán actividades las instituciones involucradas?

Políticas Gubernamentales

 Existe armonía entre el proyecto y políticas locales, regionales y nacionales

o Plan Nacional del Buen Vivir
o Plan Toda una Vida
 ¿Existen otros programas que complementen o sean complementados por este proyecto?

Concepto

 Medición de los cambios que un proyecto ha generado en relación a una línea de origen o
línea base
 Comparación entre lo actual y lo previsto para la fecha de evaluación
 Medio de optimización de un proyecto
Tipo de gestión del Proyecto

 Político: Relacionado a análisis sociales y políticos

 Administrativo: Maximización de recursos. Eficiencia
 Técnico: Mezcla lo Político y Administrativo con la técnica y la ciencia

Evaluación según la naturaleza del proyecto

 Privada:
o Rentabilidad
o Análisis económico con capital propio
o Análisis económico con financiamiento externo

 Social:
o Bienes y servicios utilizados
o Bienes y servicios producidos
o Número de beneficiarios

Evaluación según la etapa del análisis

 Pre-evaluación:
o Analiza la potencialidad del proyecto en cuanto a pertinencia, vialidad y eficiencia
o El análisis se lo realiza entre las alternativas técnicamente viables
o Busca más beneficiarios o mayor impacto a menos costo
 Monitoreo:
o Relación entre actividades y objetivos específicos y su comportamiento (marco
lógico; Actividades y Componentes)
 Resultados
o Cumplimiento de componentes y propósito a partir del proyecto
 Impacto
o Cambios permanentes que ha producido el proyecto
o Sostenibilidad
o Cumplimiento de los fines
o Evaluación luego de 5 años de terminado el proyecto (aproximadamente)

Criterios de Evaluación

 Pertinencia
 Eficacia
 Efectos o Impacto
 Sostenibilidad

Para una buena evaluación

 Considerar que la evaluación deber ser OBJETIVA, no interpretarla.

 Las conclusiones no deben darse con apasionamientos o tomado partido, estas deben ser
IMPARCIALES
 Las mediciones que deben hacerse son las PLANIFICADAS en el proyecto
  Los datos proporcionados deben ser CONFIABLES, en base a un buen proceso de
recolección de datos u buena selección del talento humano que realizará la tarea.
 Los datos deben tomarse OPORTUNAMENTE, de acuerdo con lo planificado

Para una buena evaluación

 Los datos proporcionados deben ser ENTENDIBLES para quienes los leen, no
necesariamente para los que tengan conocimientos en el tema
 La evaluación debe ser INCLUSIVA, considerando a los involucrados del proyecto
 Los resultados deben ser SOCIALIZADOS
 Debe reflejar bajo COSTO frente a una alta EFICACIA

ESTUDIO DE MERCADO

 ¿Qué sucede afuera respecto al proyecto?

o Conjunto de actividades que permiten obtener información del proyecto respecto
a la oferta y demanda
o ¿Cuánto se requerirá con qué características y a qué precio?
o ¿Con quién compito? ¿Y dónde es requerido el bien o servicio que pretendo
ofrecer?

COMO RESULTADO ES POSIBLE DEFINIR

 Tamaño del proyecto, planta e infraestructura

 Ampliaciones futuras requeridas para el proyecto
 Si existe el número de beneficiarios suficiente (demanda)
 Características de los beneficiarios