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PROGRAMA DE ASIGNATURA
NOMBRE: Desarrollo Tecnológico, Competitividad y Estrategias Competitivas
CICLO: Septiembre – diciembre 2017
DEPARTAMENTO O ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS:
PROGRAMA Especialización en Gestión Tecnológica
PROFESOR
RESPONSABLE Jorge Omar Serrano (Florentino Malaver)
JUSTIFICACIÓN
Entornos dinámicos exigen de las organizaciones alta capacidad para adaptarse a lo nuevo e
innovar. Cursos convencionales de estrategia e innovación no proveen herramientas conceptuales
y metodológicas para abordar tal desafío. Este curso muestra cómo durante el proceso estratégico
puede contribuir a ello abordando herramientas conceptuales y metodológicas que permiten:
identificar oportunidades para generar innovaciones estratégicas e inducir transformaciones e
intraempresariales; diagnosticar la competitividad de la empresa y formular estrategias que generen
ventajas competitivas.
Los temas se abordan desde una perspectiva teórica; se discuten en función de las características
de su aplicación en nuestro medio; y se contrastan mediante estudios de caso, con el fin de brindar
al estudiante herramientas que desarrollen las destrezas para tratarlos.
OBJETIVOS DE FORMACIÓN
General:
Específicos:
Lograr la apropiación de las nociones básicas de tecnología, innovación, estrategia y
competitividad;
Desarrollar la capacidad para diferenciar y articular la innovación a la estrategia competitiva;
Proveer un marco conceptual y metodológico para:
diagnosticar las capacidades competitivas y formular estrategias para mejorarlas.
Identificar oportunidades de innovar en cada una de las etapas del proceso estratégico
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CONTENIDOS MINIMOS DE CONOCIMIENTO (Tabla de contenidos)
Nº sesión Tema Bibliografía
1. Presentación del Programa.
2. Evolución del pensamiento, modelos estratégicos Grant (2005) : cap. 1; minicaso
e innovación Johnson et al. (2008): cap. 1
3. El proceso estratégico: niveles, tipos y modelos de Johnson et al. (2008): cap. 1
la estrategia (minicaso)
4. Entorno global e industrial Johnson et al. (2008): cap. 2;
(Minicaso) Malaver (2002) * Minicaso
5. Nociones básicas: tipos y modelos de innovación; Escorsa y Valls (1997): cap. 1;
innovación en gestión OECD (2005)*; Hamel y Breen
(taller de aplicación); (2008): cap.2. Taller
6. Análisis del entorno, cambio técnico y gestión de Hamel (2008): cap.10; Verganti
oportunidades de innovación. (2009): cap. 1; Chesbroug
(Taller). (2009): pp. 177-236*
7. Entorno específico, tecnología e innovación Johnson et al. (2008): cap. 2 y
(MInicaso; Taller caso) 5; Schilie (1999): cap. 7*
8. Análisis de capacidades estratégicas: Johnson et al. (2008): cap. 3;
(Minicaso) Rangone (1999)*
9. Capacidades y ventajas competitivas Johnson et al. (2008): cap. 3;
(Minicaso; Taller caso) Malaver (2003); Winter (2003)*
10. Tecnología, innovación y ventajas competitivas Porter (1987): cap 5*; Malaver
(Análisis de caso) (2003); Chiesa (2001): cap 2*
11. Formulación estratégica: innovación y estrategia Johnson et al. (2008): cap. 5 y
(Análisis de caso) 7; Porter (1987): cap 5*
12. La empresa innovadora Malaver y Vargas (2011): cap.
(Taller) 6; Skarzynski y Gibson (2008)
*: Lecturas complementarias
ESTRATEGIAS PEDAGÓGICAS
MÉTODOS:
Exposiciones magistrales y discusiones sobre la literatura estudiada
Talleres, discusiones e mini/casos extranjeros y colombianos de aplicación de las temáticas,
con metodologías desarrolladas para el curso
Avances y retroalimentación del trabajo desarrollado por los estudiantes a lo largo del curso en
una empresa, en el que aplicarán los conceptos y metodologías proporcionados por el curso
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CONCEPTO MEDIO DE EVALUACIÓN PORCENTAJE
Aprendizaje contenidos teóricos y Talleres 30%
metodológicos.
Desarrollo capacidad de análisis Trabajo de aplicación:
1: Análisis del entorno 25%
2: Análisis interno 25%
3: Tecnología e innovación 20%
FUENTES DE INFORMACIÓN
TEXTO GUIA
Johnson, G. Scholes, K. y Whittington, R. (2008). Dirección estratégica. México, Séptima edición
Pearson-Prentice Hall.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Lecturas obligatorias
Hamel, G. (2008). El futuro de la administración, Harvard Business School Press y Grupo Editorial
Norma, Colombia.
Verganti, R. (2009). Design - Driven Innovation Changing the Rules of Competition by Radically
Innovating what Things mean. Harvard Business Press.
Harvard Business School (2003). Managing Creativity and Innovation, Harvard Business Essentials,
Harvard Business School Press, USA.
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Malaver, F. (2002). “Un perfil de las capacidades tecnológicas de la industria de artes gráficas”,
Innovar Nº 20, Universidad Nacional, Bogotá, julio – diciembre, pp. 55 – 81.
Winter, S. (2003), Understanding dynamic capabilities, Strategic Management Journal, 24: 991-995.