Memoria de Calculo Estructural

“MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA EN LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS JOSE CARLOS MARIATEGUI Y JUAN VELASCO ALVARADO DE LOS CENTROS POBLADOS JOSE CARLOS
MARIATEGUI Y TASAPA PATACOLLO, DISTRITO DE ZEPITA – CHUCUITO - PUNO”
I.E.S. JOSE CARLOS MARIATEGUI C.P.

JOSE CARLOS MARIATEGUI – ZEPITA
PROYECTO : “MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS DE

EDUCACION SECUNDARIA EN LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS JOSE CARLOS MARIATEGUI Y JUAN VELASCO
ALVARADO DE LOS CENTROS POBLADOS JOSE CARLOS
MARIATEGUI Y TASAPA PATACOLLO, DISTRITO DE ZEPITA
- CHUCUITO - PUNO”
OBRA : “MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DEL SERVICIO DE

EDUCACION SECUNDARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA
JOSE CARLOS MARIATEGUI DEL CENTRO POBLADO JOSE
CARLOS MARIATEGUI, DISTRITO DE ZEPITA - CHUCUITO -
PUNO”
PROPIETARIO : MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CHUCUITO JULI
UBICACIÓN : PUNO – CHUCUITO – JULI
CENTRO POBLADO : JOSE CARLOS MARIATEGUI
MEMORIA DE CÁLCULO
Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 1

CONTENIDO
I. INGENIERÍA DEL PROYECTO ............................................................................ 6

1. NOMBRE DEL PROYECTO ............................................................................... 6
2. GENERALIDADES .............................................................................................. 6
3. DESCRIPCIÓN DE LOS MÓDULOS ................................................................. 6
3.1. Pabellón Educativo 01 (BLOQUE 01) ........................................................... 6
3.2. Pabellón Educativo 02 (BLOQUE 02) ........................................................... 7
3.3. Pabellón Administrativo (BLOQUE 03) ........................................................ 9
3.4. Módulo de Educación Física (BLOQUE 04) ............................................... 10
3.5. Módulo Cafetín-Cocina (BLOQUE 05) ....................................................... 11
3.6. Módulo de SS.HH. (BLOQUE 06) .............................................................. 12
3.7. Módulo Vivienda para Docentes (BLOQUE 07) ......................................... 13
4. ESTRUCTURACIÓN ......................................................................................... 14
4.1. Cimentación ................................................................................................. 14
4.2. Paramentos y estructuras de apoyo .............................................................. 14
4.3. Entrepisos y cubiertas................................................................................... 15
5. NORMAS DE REFERENCIA ............................................................................ 15
6. DIMENSIONAMIENTO .................................................................................... 15
6.1. Losa aligerada .............................................................................................. 15
6.2. Vigas............................................................................................................. 15
6.3. Columnas...................................................................................................... 16
7. PROPIEDADES DE LOS MATERIALES ......................................................... 16
7.1. Concreto Armado ......................................................................................... 16
7.2. Albañilería .................................................................................................... 16
8. CARGAS ............................................................................................................. 17
8.1. Carga Muerta o Permanente ......................................................................... 17
8.2. Sobre cargas o Carga Viva ........................................................................... 17
9. PARÁMETROS SÍSMICOS Y ESPECTRO SÍSMICO ..................................... 17
9.1. Método de análisis ........................................................................................ 17
10. ESTADOS DE CARGAS ................................................................................ 21
10.1. Combinación de Cargas según el RNE E.060 .......................................... 22
II. BLOQUE 01: PABELLÓN EDUCATIVO 01 ....................................................... 23
1. ANÁLISIS Y DISEÑO ....................................................................................... 23
1.1. Planteamiento Estructural ............................................................................ 23
1.2. Modelo de la estructura ................................................................................ 24
1.3. Disposición de Cargas en la Estructura ........................................................ 25

1.4. Desplazamientos absolutos de piso .............................................................. 29

1.5. Determinación y Verificación de las Derivas Máximas............................... 30
2. ANÁLISIS DINÁMICO POR COMBINACIÓN MODAL ESPECTRAL (RNE
E.030) ......................................................................................................................... 31
2.1. Definiendo el Espectro de Respuesta ........................................................... 31
2.2. Método del Análisis ..................................................................................... 33
2.3. Periodos Fundamentales de Vibración (T) ................................................... 33
2.4. Verificación y Escalado de Fuerza Cortante en la Base............................... 35
2.5. Análisis de la estructura ............................................................................... 37
2.6. Diseño de acero ............................................................................................ 39
III. BLOQUE 02: PABELLÓN EDUCATIVO 02 .................................................... 41
E.030) ......................................................................................................................... 52
2.6. Diseño de acero ............................................................................................ 63
IV. BLOQUE 03: PABELLÓN ADMINISTRATIVO ............................................. 65
E.030) ......................................................................................................................... 76


2.6. Diseño de acero ............................................................................................ 88
V. BLOQUE 04: MÓDULO DE EDUCACIÓN FÍSICA ........................................... 90
E.030) ......................................................................................................................... 94
2.6. Diseño de acero .......................................................................................... 100
VI. BLOQUE 05: MÓDULO CAFETÍN-COCINA ................................................ 101
1. ANÁLISIS Y DISEÑO ..................................................................................... 101
1.1. Planteamiento Estructural .......................................................................... 101
1.2. Modelo de la estructura .............................................................................. 101
1.3. Disposición de Cargas en la Estructura ...................................................... 102
1.4. Desplazamientos absolutos de piso ............................................................ 104
1.5. Determinación y Verificación de las Derivas Máximas............................. 104
E.030) ....................................................................................................................... 105
2.1. Definiendo el Espectro de Respuesta ......................................................... 105
2.2. Método del Análisis ................................................................................... 106
2.3. Periodos Fundamentales de Vibración (T) ................................................. 107
2.4. Verificación y Escalado de Fuerza Cortante en la Base............................. 108
2.5. Análisis de la estructura ............................................................................. 109
2.6. Diseño de acero .......................................................................................... 111
VII. BLOQUE 06: MÓDULO DE SS.HH. ............................................................... 112


E.030) ....................................................................................................................... 116
2.6. Diseño de acero .......................................................................................... 122
VIII. BLOQUE 07: MÓDULO VIVIENDA PARA DOCENTES ........................ 123
E.030) ....................................................................................................................... 127
2.6. Diseño de acero .......................................................................................... 133

I. INGENIERÍA DEL PROYECTO
1. NOMBRE DEL PROYECTO
Mejoramiento de la Calidad de los Servicios de Educación Secundaria en

las Instituciones Educativas José Carlos Mariátegui y Juan Velasco
Alvarado de los Centros Poblados José Carlos Mariátegui y Tasapa
Patacollo, Distrito de Zepita – Chucuito – Puno.
2. GENERALIDADES
El presente documento corresponde a la Memoria de Cálculo de la I.E.S.

José Carlos Mariátegui, ubicado en el Centro Poblado de José Carlos
Mariátegui, distrito de Zepita, Provincia de Chucuito.
El propósito de esta Memoria es facilitar una mejor comprensión de la

parte estructural del proyecto, particularmente de los planos de
estructuras y los correspondientes detalles constructivos a nivel de obra
que forman parte del expediente técnico.
En tal sentido, esta memoria se complementa con la documentación

técnica contenida en el expediente técnico que correspondiente, tales
como:
a) Memoria Descriptiva
b) Especificaciones Técnicas
c) Planos
Es importante señalar que la geometría general del proyecto y de las

infraestructuras de las edificaciones que se contemplan para la institución
educativa se sujeta a lo prescrito por el proyecto de arquitectura.
3. DESCRIPCIÓN DE LOS MÓDULOS
3.1. Pabellón Educativo 01 (BLOQUE 01)
La Estructura a diseñar tiene una configuración regular en planta

y elevación con una longitud de 41.10 m, un ancho de 9.55 m, de
02 niveles con techos de losas aligeradas de 20 cm., una
inclinadas 20° de losa a 02 aguas, en el segundo nivel, según se
detalla en los planos.
El bloque está conformado por 03 Sub-Bloques, 02 de los cuales

están destinados a aulas y el tercer bloque la conforma la caja de
escalera.

El presente módulo se conforma en base a un sistema estructural

compuesto por pórticos de concreto armado y elementos de
albañilería confinada en su dirección más corta y sistemas duales
de concreto armado en su longitud más larga. Se opta esta
configuración buscando dotar de rigidez a la estructura en su
conjunto, así pueda asimilar de mejor manera los efectos
dinámicos del sismo.
3.2. Pabellón Educativo 02 (BLOQUE 02)
La Estructura a diseñar tiene una configuración similar al Bloque

01, las diferencias radican en el uso y elevación de uno de sus
Sub-Bloques, por el resto presenta similar configuración, longitud
de 41.10 m. y ancho de 9.55 m, de 02 niveles con techos de losas
aligeradas de 20 cm., una inclinadas 20° de losa a 02 aguas, en el
segundo nivel, según se detalla en los planos.

Este bloque consta de 03 Sub-Bloques, en Sub-Bloque de la

derecha se encuentran los ambientes de sala de usos múltiples y
01 ambiente de laboratorio de ciencia tecnología y ambiente,
distribuidos en dos niveles respectivamente; el Sub-Bloque de la
izquierda lo conforman 02 aulas de comunicación en el primer
nivel y 01 ambiente de laboratorio de ciencia tecnología y
ambiente en el segundo nivel. El tercer Sub-Bloque lo conforma
la caja de escalera.


3.3. Pabellón Administrativo (BLOQUE 03)
Presenta una configuración regular en planta y elevación con una

longitud de 24.30 m. de largo, un ancho de 6.50 m, de 02 niveles
con techos de losas aligeradas de 20 cm., una inclinadas 20° de
losa a 02 aguas, en el segundo nivel, según se detalla en los
planos.
Su uso es enteramente administrativo, dentro de esta

infraestructura se hallan distribuidas, los siguientes ambientes: 01
archivo académico, 01 dirección, 01 administración, 01 depósito
de limpieza, SSHH de docentes y 01 sala de normas educativas,
en el primer nivel; mientras que en el segundo nivel se halla 01
sala de profesores, 01 oficina de coordinación pedagógica, 01
módulo de tutoría individualizada y atención a los padres de
familia, 01oficina de coordinación de tutoría. Estos ambientes
están distribuidos en 02 Sub-Bloques, tal como se aprecia en los
planos. Adicionalmente se tiene un tercer Sub-Bloque que lo
conforma la caja de escalera.


3.4. Módulo de Educación Física (BLOQUE 04)
Este Módulo presenta una configuración regular en planta, con

una longitud de 18.50 m. y un ancho de 7.00 m., con losas
aligeradas a 02 aguas, con inclinación de 20°, según se detalla en
los planos.
El módulo de educación física consta de los siguientes ambientes:

01 aula funcional de educación física, 02 depósitos, 06 vestuario
para damas y varones que incluye duchas y servicio higiénico;
distribuidos según se detalla en los planos.
Su sistema estructural la conforman pórticos de concreto armado

para ambas direcciones.

3.5. Módulo Cafetín-Cocina (BLOQUE 05)
Este Módulo presenta una configuración regular en planta, con

una longitud de 14.25 m. y un ancho de 4.50 m., con losas
aligeradas a 02 aguas, con inclinación de 20°, según se detalla en
los planos.
El módulo consta de los siguientes ambientes: 01 ambiente común

para cafetín y comedor, 01 despensa y 01 servicio higiénico;
distribuidos según se detalla en los planos.

para ambas direcciones.

3.6. Módulo de SS.HH. (BLOQUE 06)
El Módulo presenta una configuración regular en planta, con una

longitud de 7.85 m. y un ancho de 4.70 m., con losas aligeradas a
02 aguas, con inclinación de 20°, según se detalla en los planos.

en ambas direcciones.

3.7. Módulo Vivienda para Docentes (BLOQUE 07)
El Módulo presenta una configuración regular en planta, con una

longitud de 12.85 m. y un ancho de 7.91 m., con losas aligeradas
a 02 aguas, con inclinaciones de 20° y 28.46°, según se detalla en
los planos.
En el módulo se distribuyen 05 dormitorios, 01 ambiente común

para sala-comedor y cocina, 01 depósito y o1 SS.HH.

en ambas direcciones.

4. ESTRUCTURACIÓN
4.1. Cimentación
El Estudio de Mecánica de Suelos indica capacidades portantes

del suelo, para varias profundidades, tal como se detalla en la
tabla siguiente:
𝑷𝒓𝒐𝒇 𝒁 (𝒎) 𝒒𝒖 (𝑲𝒈⁄𝒄𝒎𝟐 ) 𝒒𝒂 (𝑲𝒈⁄𝒄𝒎𝟐 )

0.50 4.66 1.16
0.80 4.86 1.22
1.00 5.00 1.25
1.20 5.14 1.29
1.30 5.21 1.30
1.40 5.28 1.32
1.50 5.35 1.34
2.00 5.70 1.42
2.50 6.05 1.51
Evaluando las capacidades se y costos de excavación se plantean

las profundidades de cimentación a 1.50 m. para las estructuras de
02 niveles y 1.20 m. para las estructuras de 01 nivel. Se optan por
estas profundidades debido a la capacidad portante y tomando en
consideración que en épocas de avenidas el nivel freático no
represente un riesgo.
El sistema de cimentación empleado es de zapatas aisladas y

cimientos corridos para los elementos de tabiquería.
4.2. Paramentos y estructuras de apoyo
 Separación de los bloques y Sub-Bloques, mediante las

respectivas juntas de separación sísmica en los casos que sean
requeridos.
 Columnas y placas estructurales diseñadas de acuerdo a las
cargas envolventes.

 Vigas estructurales peraltadas y vigas de amarre para

conseguir un desempeño adecuado frente a solicitaciones
sísmicas.
 Muros de albañilería portantes en los ejes indicados en los
planos.
 Tabiquería de albañilería confinada perimetralmente a los
centros educativos, según se detalla en los planos.
4.3. Entrepisos y cubiertas
Se cuenta con losas aligeradas planas de 20 cm, con y sin

inclinación, según se detalla en los planos respectivos.
5. NORMAS DE REFERENCIA
o Reglamento Nacional de Edificaciones (Perú) – Normas Técnicas de

Edificación (N.T.E.):
 NTE E.020 “CARGAS”
 NTE E.030 “DISEÑO SISMORRESISTENTE”
 NTE E.050 “SUELOS Y CIMENTACIONES”
 NTE E.060 “CONCRETO ARMADO”
 NTE E.070 “ALBAÑILERIA”
o A.C.I. 318–14 (American Concrete Institute) – Building Code

Requirements for Structural Concrete
6. DIMENSIONAMIENTO
6.1. Losa aligerada
h = L/21 m …Losa con ambos extremos continuos

L = 4.35 m …Luz libre más crítica a nivel de todas las
infraestructuras.
De los cálculos realizados, tenemos:
h = 0.20 m …el espesor de losa, que se optara para todas las

estructuras, esto facilitara el control y ejecución en obra.
6.2. Vigas
h = L/(12 ~ 14)…Viga apoyado en ambos extremos

h = L/(8 ~ 10)…Viga en Voladizo
bw = h/2 ≥ 0.25 m…Como mínimo.

6.3. Columnas
Se plantea secciones rectangulares, de acuerdo a la configuración

arquitectónica y las condiciones de servicio impuestos, además de
buscar la rigidez del sistema en las dos direcciones.
𝑷𝒏
𝑨𝒈 = 𝟎.𝟖𝟓(𝟎.𝟖𝟓)𝒇′𝒄; Si los refuerzos transversales son espirales.
𝑷𝒏
𝐴𝒈 = 𝟎.𝟖𝟎(𝟎.𝟖𝟓)𝒇′𝒄; Si los refuerzos transversales son estribos.
En ningún caso el área transversal de la columna será menor que

el área transversal de las vigas que se conectan a la columna, esta
consideración se da, a fin de evitar la formación de rotulas
plásticas en las uniones de viga-columna.
7. PROPIEDADES DE LOS MATERIALES
7.1. Concreto Armado
𝒌𝒈
 𝒇′ 𝒄 = 𝟐𝟏𝟎 ⁄ ; Considerado en zapatas, columnas,
𝒄𝒎²
vigas, losas aligeradas, losas macizas y placas de concreto
armado.
𝒌𝒈
 𝒇′ 𝒄 = 𝟏𝟕𝟓 ⁄ ; Considerada en los cimientos corridos,
𝒄𝒎²
sobrecimientos, columnas y vigas de confinamiento de
elementos de tabiquería,
𝒌𝒈
 𝒇𝒚 = 𝟒𝟐𝟎𝟎 ⁄ ; Para el refuerzo de acero.
𝒄𝒎²
𝒌𝒈
 𝑬𝒄 = 𝟏𝟓𝟏𝟎𝟎√𝒇′𝒄 ⁄ ; Modulo de elasticidad del
𝒄𝒎²
concreto.
 𝒖 = 𝟎. 𝟐𝟎; Modulo de Poisson para el concreto.
𝑬 𝒌𝒈⁄
 𝑮𝒄 = 𝟐(𝟏+𝒖)
𝒄
; Modulo de corte para el concreto.
𝒄𝒎𝟐
7.2. Albañilería
𝒌𝒈
 Compresión en Pilas 𝒇′ 𝒎 = 𝟔𝟓 ⁄ .
𝒄𝒎²

𝒌𝒈
 Compresión Diagonal 𝒗′ 𝒎 = 𝟗. 𝟐 ⁄ .
𝒄𝒎²
𝒌𝒈
 𝑬𝒎 = 𝟓𝟎𝟎 𝒇′𝒎 ⁄ ; Módulo de elasticidad de la
𝒄𝒎²
albañilería.
 𝒖 = 𝟎. 𝟐𝟓; Módulo de Poisson para albañilería.
8. CARGAS
8.1. Carga Muerta o Permanente
 Peso de Losas aligeradas (t = 20 cm): 300 kg/m².

 Acabado:100 kg/m².
 Muros de albañilería (soga): 285 kg/m².
 Muros de albañilería (cabeza): 475 kg/m².
 Cobertura con teja andina + accesorios: 20 kg/m².
 Piso Machihembrado: 31.50kg/m².
 Pesos específicos de materiales:
o Concreto: 2400 kg/m³.
o Albañilería: 1800 kg/m³.
o Vidrio: 1000 kg/m³.
o Madera Grupo C: 900 kg/m³.
8.2. Sobre cargas o Carga Viva
Según usos adecuadamente indicada en planos, con las siguientes

consideraciones:
 Aulas y Oficinas: 250 kg/m².

 Corredores y escaleras: 400 kg/m².
 Laboratorios: 300 kg/m².
 Talleres: 350 kg/m².
 Sala de archivos y Almacenes: 500 kg/m².
 Viviendas: 200 kg/m².
 Techos planos: 100 kg/m².
 Techos inclinados de 20° a más: 50 kg/m².
9. PARÁMETROS SÍSMICOS Y ESPECTRO SÍSMICO
9.1. Método de análisis
Se realizó un análisis dinámico por el método de Superposición

Modal Espectral, de acuerdo al Reglamento Nacional de
Edificaciones, Norma E.030 de Diseño Sismorresistente,
considerando los parámetros mostrados a continuación:

Factor de zona: Este factor se interpreta como la aceleración

máxima del terreno con una probabilidad de 10% de ser excedida
en 50 años
Tipo Factor de zona Z(g)

4 0.45
3 0.35
2 0.25
1 0.10
Tabla 1: Factor de zona
Parámetros de Sitio: Los perfiles de suelo (S) se clasifican

tomando en cuenta las propiedades mecánicas del suelo, el
espesor del estrato, el periodo fundamental de vibración y la
velocidad de propagación de las ondas de corte (TP y TL).
Factor suelo S
Zona S0 S1 S2 S3
Z4 0.80 1.00 1.05 1.10
Z3 0.80 1.00 1.15 1.20
Z2 0.80 1.00 1.20 1.40
Z1 0.80 1.00 1.60 2.00
Tabla 2: Parámetros de suelo – Factor suelo
 Perfil Tipo S0: Roca Dura.

 Perfil Tipo S1: Roca o Suelos Muy Rígidos.
 Perfil Tipo S2: Suelos Intermedios.
 Perfil Tipo S3: Suelos Blandos.
 Perfil Tipo S4: Condiciones Excepcionales.
PERÍODOS “TP” Y “TL”

S0 S1 S2 S3
TP (s) 0.3 0.4 0.6 1.0
TL (s) 3.0 2.5 2.0 1.6
Tabla 3: Parámetros de suelo – Periodos
 TP: periodo que define la plataforma de espectro para cada

tipo de suelo.
 TL Período que define el inicio de la zona de espectro con
desplazamiento constante.
Factor de Amplificación Sísmica: Se interpreta como el factor

de amplificación de la respuesta estructural respecto de la
aceleración en el suelo.
 𝑇 < 𝑇𝑃 → 𝐶 = 2.5

𝑇
 𝑇𝑃 < 𝑇 < 𝑇𝐿 → 𝐶 = 2.5 ( 𝑇𝑃 )
𝑇𝑃 ∙𝑇𝐿
 𝑇 > 𝑇𝐿 → 𝐶 = 𝑇2
Categoría de las Edificaciones U

Debido a que existen diversas infraestructuras con diferentes usos
y fines, su clasificación es la siguiente:
Factor
Bloque Categoría de Uso
U
1 Pabellón Educativo 01 A2 1.5
2 Pabellón Educativo 02 A2 1.5
3 Pabellón Administrativo C 1
4 Módulo de Educación Física A2 1.5
5 Módulo Cafetín-Cocina C 1
6 Módulo de SS.HH. C 1
7 Módulo Vivienda para Docentes C 1
Sistema estructural
Categoría A2 (Estructuras de concreto: Sistema Dual, Muros de
Concreto Armado. Y Albañilería Armada o Confinada.).
Categoría C (Pórticos de concreto armado).
Sistema Estructural
Bloque
Eje X Eje Y
1 Pabellón Educativo 01 C°A° Dual Albañilería
2 Pabellón Educativo 02 C°A° Dual Albañilería
3 Pabellón Administrativo C°A° Dual Albañilería
4 Módulo de Educación Física Pórtico C°A° Pórtico C°A°
5 Módulo Cafetín-Cocina Pórtico C°A° Pórtico C°A°
6 Módulo de SS.HH. Pórtico C°A° Pórtico C°A°
7 Módulo Vivienda para Docentes Pórtico C°A° Pórtico C°A°
Coeficiente Básico de Reducción R0

Estructuras de concreto armado.
R0 = 8.0 (Pórticos)
R0 = 7.0 (Dual)
R0 = 3.0 (Albañilería)
Irregularidades Estructurales en Altura y Planta (Ia y Ip)

Por la categoría de la edificación y la zona donde se ubica, la
estructura que se diseña, no se admiten factores de reducción por
irregularidades:
Ia = 1.00
Ip = 1.00

Coeficiente de Reducción de las Fuerzas Sísmicas R

R = R0 × Ia × Ip
R = R0
A partir de estos valores se determinó el espectro inelástico de

pseudo aceleración, los cuales permitirán realizar el análisis
sísmico de la edificación.
Sistemas de C°A° Dual (bloques 1,2 y 3) - Eje “X”:

Factores Sísmicos
Factor de Zona: 3 Z = 0.35

Categoría de Edificaciones: A2 U = 1.50
Parámetros de Suelo: S2 S = 1.15
TP = 0.60
TL = 2.00
Sistema Estructural:
C°A°: Dual Ro = 7.00
Irregularidad en Altura Regular Ia = 1.00
Irregularidad en Planta Regular Ip = 1.00
Coef. Reduc. Fuerza Sísmica R=Ro·Ia ·Ip R = 7.00
T Ci Sa/g
0.05 2.5000 0.2156 ESPECTRO SÍSMICO
0.06 2.5000 0.2156 0.3
0.07 2.5000 0.2156
0.08 2.5000 0.2156
TP 0.60
0.09 2.5000 0.2156
0.1 2.5000 0.2156 0.2
0.2 2.5000 0.2156
0.3 2.5000 0.2156
Aceleración Espectral (Sa/g)
0.4 2.5000 0.2156

0.5 2.5000 0.2156 0.2
0.6 2.5000 0.2156

0.7 2.1429 0.1848
0.8 1.8750 0.1617
0.1
0.9 1.6667 0.1438
1 1.5000 0.1294
2 0.7500 0.0647 TL 2.00
3 0.3333 0.0288 0.1
4 0.1875 0.0162
5 0.1200 0.0104
6 0.0833 0.0072
7 0.0612 0.0053 0.0 TP 0.60 TL 2.00
8 0.0469 0.0040 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
9 0.0370 0.0032 Periodo de Vibración (T:seg)
10 0.0300 0.0026
Sistemas de Albañilería Confinada (bloques 1,2 y 3) - Eje “Y”

Factores Sísmicos

TP = 0.60
TL = 2.00
Albañilería Armada/Confinada Ro = 3.00

T Ci Sa/g
0.06 2.5000 0.5031 0.6
0.07 2.5000 0.5031
0.08 2.5000 0.5031
0.09 2.5000 0.5031 0.5 TP 0.60
0.1 2.5000 0.5031
0.2 2.5000 0.5031
0.3 2.5000 0.5031

0.4
0.4 2.5000 0.5031
0.5 2.5000 0.5031
0.6 2.5000 0.5031
0.3
0.7 2.1429 0.4313
0.8 1.8750 0.3773
0.9 1.6667 0.3354
1 1.5000 0.3019 0.2
2 0.7500 0.1509 TL 2.00

3 0.3333 0.0671
4 0.1875 0.0377 0.1
5 0.1200 0.0242
6 0.0833 0.0168
7 0.0612 0.0123 0.0 TP 0.60 TL 2.00
8 0.0469 0.0094 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 0.0300 0.0060
Sistemas de Pórticos de Concreto Armado (bloques 4, 5, 6 y 7) -

Ejes “X” y “Y”
Factores Sísmicos

TP = 0.60
TL = 2.00
C°A°: Pórticos Ro = 8.00
T Ci Sa/g
0.06 2.5000 0.1887 0.2
0.07 2.5000 0.1887 TP 0.60
0.08 2.5000 0.1887 0.2
0.09 2.5000 0.1887
0.1 2.5000 0.1887 0.2
0.2 2.5000 0.1887
0.3 2.5000 0.1887 0.1
0.4 2.5000 0.1887

0.5 2.5000 0.1887 0.1
0.6 2.5000 0.1887

0.1
0.7 2.1429 0.1617
0.8 1.8750 0.1415
0.1
0.9 1.6667 0.1258
1 1.5000 0.1132 0.1
2 0.7500 0.0566 TL 2.00
3 0.3333 0.0252 0.0

4 0.1875 0.0142
5 0.1200 0.0091 0.0
6 0.0833 0.0063
7 0.0612 0.0046 0.0 TP 0.60 TL 2.00
8 0.0469 0.0035 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
10 0.0300 0.0023
10. ESTADOS DE CARGAS
El análisis estructural se efectuó considerando un comportamiento

elástico lineal y dinámico de la estructura, para cargas de gravedad,
sobrecargas y solicitaciones sísmicas. Para el análisis estructural se
empleó el programa ETABS. que resuelve la estructura bajo las
consideraciones antes mencionadas, modelando la estructura para un
análisis matricial tridimensional.
Las verificaciones en concreto armado se realizaron en concordancia a

las normas técnicas correspondientes. Las combinaciones de carga para
el diseño de los elementos, se detallan el ítem siguiente (10.1)

10.1. Combinación de Cargas según el RNE E.060
Para la determinación de las cargas de diseño, se han considerado

combinaciones entre las cargas vivas, cargas muertas y cargas de
sismo, según las consideraciones de resistencia y servicio.
 U = 1.4 CM + 1.7 CV
 U = 1.25 (CM + CV) ± CS
 U = 0.9 CM ± CS
Adicionalmente se toman los modos de vibración necesarios,

verificando siempre la que la sumatoria de participación de las
masas sea mayor que 90% y como mínimo se toman los 03
periodos de vibración.
En concordancia con la norma E-060 se aplicaron los siguientes

coeficientes de reducción:
 Flexión sin carga Axial ɸ = 0.90

 Compresión con o sin flexión: Elementos con estribos ɸ =
0.70 ~ 0.90
 Cortante y Torsión ɸ = 0.85

II. BLOQUE 01: PABELLÓN EDUCATIVO 01
1. ANÁLISIS Y DISEÑO
1.1. Planteamiento Estructural
Se ha planteado como sistema estructural sismorresistente un

sistema de dual de concreto armado en la dirección más larga y un
sistema de albañilería confinada y pórticos semirrígidos de
concreto armado en la dirección más corta.
Este bloque lo conforman tres estructuras independientes,

separadas por justas sísmicas. 02 estructuras son de similar
característica y similar distribución de ambientes. Se encuentran
separadas por una tercera infraestructura que la conforma la caja
de escalera.
La estructura fue dimensionada mediante un proceso iterativo

optimizando la respuesta de la estructura, siendo el requisito que
gobierna el diseño, el de deformación, donde los desplazamientos
laterales no deben exceder los valores dados por la Norma E.030,
particularmente en la dirección longitudinal de la estructura.
Las dimensiones adoptadas para satisfacer los requisitos de

deformación de la norma fueron:
 08 Columnas rectangulares de 0.30×0.50m., en los ejes

longitudinales A y B; ejes transversales 2, 4, 9, y 11.
 10 Columnas circulares de diámetro de 0.30m., en el eje
longitudinal C y ejes transversales del 1 al 5 y del 8 al 12.
 08 Muros de concreto armado en forma de “L”, de
1.30×0.50×0.25m. (que a su vez hacen de confinamiento de
elementos de albañilería), en los ejes longitudinales A y B;
ejes transversales 1, 5, 8 y 12.
 06 muros de albañilería confinada de 0.25m. de espesor, con
confinamientos internos de 0.25×0.25m. (vigas y columnas),
en los ejes transversales 1, 3, 5, 8, 10 y 12, entre los ejes A y
B.
 04 Vigas de 0.30x0.50m. para el primer nivel de los ejes
transversales 2, 4, 9, y 11; entre los ejes A y B.
 04 Vigas de 0.30×0.30m. en el segundo nivel de los ejes
transversales 2, 4, 9, y 11; entre los ejes A y B.
 08 Vigas inclinadas de 0.25×0.35m. en los ejes transversales 2,
4, 9, y 11; entre los ejes A y B. estas vigas soportan la losa de
la cobertura.
 10 Vigas de 0.30×0.35m. en los ejes del 1 al 5 y del 8 al 12,
distribuidos en ambos niveles.

 08 Vigas de 0.25×0.35m. en los ejes longitudinales A y B,

entre los ejes transversales del 1 al 5 y 8 al 12.
Correspondientes a ambos niveles.
 04 Vigas chatas de 0.25×0.20m., ejes longitudinales C, entre
los ejes del 1 al 5 y 8 al 12; y 02 en la cumbre que arriostran
las vigas que soportan las cargas de la cobertura.
Complementariamente se tiene la caja de escalera que presenta:

 02 Columnas en “L” de 0.50×0.50×0.25m., en el pórtico de
fondo de la caja de escalera.
 02 Columnas de 0.25×0.50m. en el eje longitudinal B
intersección con los ejes transversales 6 y 7.
 02 Columnas de 0.25×0.30m. para el pórtico C
 07 Vigas de 0.25×0.35m., en el pórtico de fondo, pórtico
intermedio (eje B) y pórticos laterales en el primer nivel.
 08 Vigas de 0.25×0.30m. para las vigas laterales de cobertura
y vigas del primer nivel de los ejes 6 y 7 entre los ejes B y C.
 04 Vigas Chatas de 0.25×0.20m. en el pórtico frontal en el
primer y segundo piso, pórtico de fondo en el segundo nivel y
en cumbre de la cobertura.
1.2. Modelo de la estructura
 Sub-Bloque Aulas
Sub-Bloque Aulas (estructura similar en ambos extremos de la infraestructura).
 Sub-Bloque Caja de Escalera

Sub-Bloque caja de escalera (estructura central del bloque).
1.3. Disposición de Cargas en la Estructura
1.3.1. Cargas Muertas
Para mejor entendimientos, las unidades a considera son

las siguientes:
o Cargas distribuidas en vigas: tn/m.

o Cargas distribuidas por área: kg/m².
o Cargas puntuales: tn.
Cargas Muertas en vigas: corresponden a los elementos no estructurales como parapetos, canaleta y
otros. No incluye el peso propio de los elementos.

Cargas Muertas en losas: corresponden a las cargas producto de los acabados y pisos,
adicionalmente se considera el peso de los bloques de arcilla que no han sido considerados en el
modelado de las losas aligeradas.
Cargas Muertas aplicadas en la caja de escalera, bajo las consideraciones ya descritas

anteriormente: a la izquierda carga distribuida en vigas y a la derecha cargas distribuidas por área
1.3.2. Cargas Vivas
Respecto de las cargas vivas, estas se presentan

diferenciando las cargas vivas de entrepiso de las cargas
de techo, esto con el fin de poder determinar el peso de la
estructura, que considera el peso total de la estructura más
la participación de un 50% de la carga de entrepiso y un
25% de la carga de techo.
Para el caso del Bloque 01, las sobrecargas a considerar

son las correspondientes a aulas, corredores y cargas de
techo.

Cargas Vivas en entrepiso
Cargas vivas de techo

Cargas vivas aplicadas en la caja de escalera: a la izquierda cargas de entrepiso y a la derecha

cargas de techo.
1.3.3. Cargas de sismo
Respecto de las cargas correspondientes a los análisis

sísmicos, estos han sido determinados por el programa
ETABS, para lo cual se han alimentado con los datos
requeridos.
Para el análisis estático, considerado excentricidades de

5% y el coeficiente de corte en la base correspondiente.
Aplicación de sismo a los Sub-Bloques de aulas en la dirección longitudinal – Dirección

“X”.
Aplicación de sismo a los Sub-Bloques de aulas en la dirección transversal – Dirección

“Y”.

Aplicación de sismo a la caja de escalera en la dirección longitudinal – Dirección “X”.
Aplicación de sismo a la caja de escalera en la dirección longitudinal – Dirección “Y”.
1.4. Desplazamientos absolutos de piso
Altura Piso Despl. Absoluto δi (mm)
Piso
hi (m) X Y
Nivel de Techo 8.17 5.503 2.111
Segundo Nivel 6.99 5.446 2.116
Primer Nivel 3.45 1.923 1.014
 Sub-Bloque de Caja de Escalera

Piso
hi (m) X Y
Nivel de Techo 8.17 6.546 5.512
Primer Nivel 3.45 3.646 2.065

1.5. Determinación y Verificación de las Derivas Máximas
Las derivas inelásticas según la Norma E-030 se obtienen

multiplicando el valor calculado por el 75% del factor de
reducción R. En la siguiente tabla se calculan dichas derivas y se
comparan con las derivas permisibles por la Norma E-030, que
son: deriva máxima de 0.007 en la dirección “X” para elementos
de concreto armado y deriva máxima de 0.005 en la dirección “Y”
para albañilería.
 Verificación de las derivas en los Sub-Bloque Aulas

Derivas y Desplazamientos en X
Sistema Estructural C°A° Dual R=7 Max. Deriva

0.007
Regularidad Estructural Regular 0.75×R×Δ Δi/hei
Altura Despl. Despl. Derivas Derivas

Altura Piso
Piso Entrepiso Absoluto Relativo Δelástica Δinelástica Verificación
hi (m)
hei (mm) δi (mm) δei (mm) δei/hei 0.75×R×Δ
Nivel de Techo 8.17 1180 5.503 0.0570 0.000048 0.0003 Cumple
Segundo Nivel 6.99 3540 5.446 3.5230 0.000995 0.0052 Cumple
Primer Nivel 3.45 3450 1.923 1.9230 0.000557 0.0029 Cumple
Derivas y Desplazamientos en Y
Sistema Estructural Albañilería R=3 Max. Deriva

0.005

Altura Piso
hi (m)

 Verificación de las derivas en los Sub-Bloque de Caja de

Escalera
Sistema Estructural C°A° Pórtico R=8 Max. Deriva

0.007

Altura Piso
hi (m)

0.007

Altura Piso
hi (m)
2. ANÁLISIS DINÁMICO POR COMBINACIÓN MODAL

ESPECTRAL (RNE E.030)
En general resulta siempre más sencillo emplear el procedimiento

dinámico. Bastará con usar el espectro de aceleraciones apropiado y
elegir el criterio de superposición a emplear.
Generalmente los programas de computación más difundidos tienen

como alternativa de superposición la CQC, en tal caso se emplea con 5%
de amortiguamiento.
Para el Análisis Dinámico de la Estructura se utiliza un Espectro de

respuesta según la NTE - E.030, para comparar la fuerza cortante mínima
en la base y compararlos con los resultados de un análisis estático. Todo
esto para cada dirección de la Edificación en planta (X e Y)
2.1. Definiendo el Espectro de Respuesta
Un espectro de respuesta es la máxima respuesta de un sistema

excitado en su base por una función aceleración vs tiempo. Esta
función se expresa en términos de la frecuencia natural de la
estructura y el amortiguamiento del sistema. El espectro de
Respuesta según el RNE E-030 para el diseño Inelástico
utilizando el Coeficiente Sísmico Inelástico (ZUSC/R) que vamos
a emplear para el análisis, es suministrado al programa de
cómputo ETABS, para lo que fue necesario definirlo de acuerdo
al control que se detalla más adelante.
Dotar a las estructuras de una resistencia a fuerzas laterales tan

elevada como de régimen elástico, es en mucho caso imposible e
injustificable dada la baja probabilidad de que las fuerzas
máximas se presenten durante su vida útil de una estructura (10%

de la probabilidad de excedencia en 50 años de exposición).
Todos los códigos de diseño reconocen este hecho y permiten
reducir la resistencia lateral de las estructuras a una fracción de la
máxima solicitación elástica, a cambio de garantizar un
comportamiento post-elástico adecuado
Para cada una de las direcciones horizontales analizadas se

utilizará un espectro inelástico de pseudo-aceleraciones definido
por:
𝑆𝑎 𝑍𝑈𝐶𝑆
=
𝑔 𝑅
En el ítem “9. PARÁMETROS SÍSMICOS Y ESPECTRO

SÍSMICO”, se presentan todas las consideraciones que llevan a
determinar los diversos espectros inelásticos de pseudo-
aceleraciones, que serán utilizados, los mismos que son
alimentados al programa ETABS.
Estos espectros son los aplicados a los Sub-Bloques de las aulas,

como se indica en cada una de las capturas, los espectros
corresponden a cada una de las direcciones “X” y “Y”,
respectivamente.

De manera análoga se aplica

espectros inelásticos de pseudo-
aceleraciones, a la caja de
escaleras. Este espectro es
aplicado en ambas direcciones,
debido a que en ambos dirección
el sistema estructural es el
correspondiente a sistemas
aporticados.
2.2. Método del Análisis
 La edificación se idealiza como un ensamblaje de vigas,

columnas, placas y sistemas de muros, con diafragmas
horizontales de piso que le brinden rigidez.
 La integración de las fuerzas internas del elemento finito en
cuanto a fuerzas y momentos, está completamente
automatizado, de tal manera que produce el equilibrio
completo para las fuerzas aplicadas a las estructuras.
 Las formulaciones de columnas, viga y muros incluyen
efectos de flexión, carga axial y deformaciones por corte.
2.3. Periodos Fundamentales de Vibración (T)
Mediante los criterios de combinación que se indican en la norma

E.030, se obtienen la respuesta máxima elástica esperada (r) tanto
para las fuerzas internas en los elementos componentes de la
estructura, como para los parámetros globales del edificio como
fuerza cortante en la base, cortantes de entrepiso y momentos de
volteo.
La respuesta máxima elástica esperada se determina empleado la

combinación cuadrática completa (CQC tomar esta consideración
para el análisis en el ETABS) de los valores calculados para cada
modo. Este análisis se realiza con el programa ETABS.

𝑟 = √∑ ∑ 𝑟𝑖 ∙ 𝜌𝑖𝑗 ∙ 𝑟𝑗
Donde “r” representa las respuestas modales, desplazamientos o

fuerzas.
3⁄2 𝜔𝑗
8∙𝛽 2 ∙(1+λ)∙λ
𝜌𝑖𝑗 = 2 2
λ=
(1−λ ) +4∙𝛽 2 ∙λ∙(1+λ)2 𝜔𝑖
β, fracción del amortiguamiento crítico, que se puede suponer

constante para todos los modos igual a 0.05.
ωi, ωj, son las frecuencias angulares de los modos i, j
Según la norma E.030, “En cada dirección se considerarán

aquellos modos de vibración cuya suma de masas efectivas sea
por lo menos el 90 % de la masa total, pero deberá tomarse en
cuenta por lo menos los tres primeros modos predominantes en la
dirección de análisis.”
Con las consideraciones antes descritas se ingresan al ETABS los

valores resaltados. Estas capturas corresponden al Sub-Bloque de
aulas y luego obtenemos los modos de vibración.
Modos de vibración Sub-Bloque Aulas.
Cumpliendo con esto, se observa que para el cuarto modo de

vibración se cumple con la participación de las masas en la
dirección “X”, mientras que para la dirección “Y”, esta se cumple

al considerar el octavo modo de vibración. Por lo que se opta por

tomar para el diseño, los 8 primeros modos de vibración.
Modos de vibración Sub-Bloque Caja de Escalera.
Cumpliendo con esto, se observa que para el quinto modo de

al considerar el sexta modo de vibración. Por lo que se opta por
2.4. Verificación y Escalado de Fuerza Cortante en la Base
2.4.1. Determinación del peso total de la estructura
Como se mencionó anteriormente el peso total de la

estructura es el resultado de aplicar el total de peso de
edificación más el 50% de participación de la carga viva
de entrepiso y el 25% de participación de la carga viva de
techo.
Es así que se procede a determinar el peso de la estructura
Peso de la Estructura Peso (kg) Peso (Tn)
Nivel de Techo 38,037.17 38.04
Segundo Nivel 91,932.45 91.93
Primer Nivel 237,624.02 237.62
A Nivel de Base (*) 25,759.82 No interviene
Peso Total 367.59
La estructura presenta una configuración regular por lo

que la verificación se realizará del 80% de cortante basal
estático vs el cortante basal dinámico. Para esto se tiene
que los Coeficiente Cortante Basal, para una condición

dinámica es de 0. 2156 en la dirección “X” y de 0.5031 en
la dirección “Y”.
Corte Basal Cortante Corte Basal Factor

Fuerza Cortante Basal Estático al Basel Estático Dinámico al Verificación Escalamiento
100% al 80% 100% FS
Cortante Basal en X (Tn) 79.25 63.40 63.49 Cumple

Cortante Basal en Y (Tn) 184.94 147.95 167.07 Cumple

Primer Nivel 63,047.07 63.05
Peso Total 90.11

dinámica es de 0.1887 para ambas direcciones “X” y “Y”.

Fuerza Cortante Basal Estático al Basel Estático Dinámico al Verificación Escalamietno
100% al 80% 100% FS
Cortante Basal en X (Tn) 17.00 13.60 10.20 Escalar 1.3338

Cortante Basal en Y (Tn) 17.00 13.60 11.21 Escalar 1.2135
No se cumple con la condición para la cortante basal, por

to tanto se requiere realizar un el escalado del espectro de
respuesta, para ambos sentidos, en las magnitudes
indicadas.
Escalado de la fuerza sísmica en el eje X, por un FS=1.3338.
Escalado de la fuerza sísmica en el eje Y, por un FS=1.2135.
Con lo que se vuelve a verificar las cortantes.
Corte Basal Cortante Corte Basal

Fuerza Cortante Basal Estático al Basel Estático Dinámico al Verificación
100% al 80% 100%


Con lo que se cumple con la verificación de las cortantes.
2.5. Análisis de la estructura
Habiendo cumplido con las consideraciones establecidas en la

norma E.030 Diseño Sismorresistente, procedemos a realizar el
análisis de la estructura, para lo cual se toman en consideración
las combinaciones establecidas en el “10.1. Combinación de
Cargas según el RNE E.060”.
Para el análisis estructural, se emplea el software ETABS, para lo

cual se han definido las cargas:
Seguidamente se procede a la definición de las combinaciones de

carga, en las que se toman en consideración el número de modos
de vibración determinados anteriormente.

Envolvente de momentos para diseño.
Envolvente de cortantes para diseño.
Momentos de diseño para losas

 Sub-Bloque Caja de Escaleras
Envolventes de diseño: a la derecha momentos, a la izquierda cortantes.
2.6. Diseño de acero


III. BLOQUE 02: PABELLÓN EDUCATIVO 02


separadas por justas sísmicas. 02 estructuras son de similar
característica con ligeras variaciones en elevación y distribución
de ambientes. Se encuentran separadas por una tercera
infraestructura que la conforma la caja de escalera.



longitudinales A y B; ejes transversales 2, 3, 4, 9, 10, y 11.
 10 Columnas circulares de diámetro de 0.30m., en el eje
longitudinal C y ejes transversales del 1 al 5 y del 8 al 12.
ejes transversales 1, 5, 8 y 12.
 04 muros de albañilería confinada de 0.25m. de espesor, con
confinamientos internos de 0.25×0.25m. (vigas y columnas),
en los ejes transversales 1, 5, 8 y 12, entre los ejes A y B.
 06 Vigas de 0.30x0.50m. para el primer nivel en los ejes
transversales 2, 3, 4, 9, 10 y 11; entre los ejes A y B.
 06 Vigas de 0.30×0.30m. en el segundo nivel de los ejes
transversales 2, 3, 4, 9, 10 y 11; entre los ejes A y B.
3, 4, 9, 10 y 11; entre los ejes A y B. estas vigas soportan la
losa de la cobertura.
 10 Vigas de 0.30×0.35m. en los ejes del 1 al 5 y del 8 al 12,
distribuidos en ambos niveles.

 04 Vigas chatas de 0.25×0.20m., ejes longitudinales C, entre

los ejes del 1 al 5 y 8 al 12; y 02 en la cumbre que arriostran
las vigas que soportan las cargas de la cobertura.

 02 Columnas de 0.25×0.30m. para el pórtico C
 07 Vigas de 0.25×0.35m., en el pórtico de fondo, pórtico
intermedio (eje B) y pórticos laterales en el primer nivel.
 08 Vigas de 0.25×0.30m. para las vigas laterales de cobertura
y vigas del primer nivel de los ejes 6 y 7 entre los ejes B y C.
 04 Vigas Chatas de 0.25×0.20m. en el pórtico frontal en el
primer y segundo piso, pórtico de fondo en el segundo nivel y
en cumbre de la cobertura.
 Sub-Bloque Izquierda
Sub-Bloque Izquierda: 02 aulas en primer nivel y 01 laboratorio en el segundo nivel.

 Sub-Bloque Derecha
Sub-Bloque Derecha: 01 Sala de Usos Múltiples en el primer nivel y 01 laboratorio en el segundo

nivel, se considera una rampa para superar la diferencia de nivel entre los demás Sub-Bloques.

las siguientes:


Sub-Bloque Izquierda: Cargas Muertas aplicadas en vigas (corresponden a los elementos no

estructurales como parapetos, canaleta y otros. No incluye el peso propio de los elementos).
Sub-Bloque Izquierda: Cargas Muertas en losa (corresponden a las cargas producto de los acabados
y pisos, adicionalmente se considera el peso de los bloques de arcilla que no han sido considerados
en el modelado de las losas aligeradas).

Sub-Bloque Derecha: Cargas Muertas aplicadas en vigas (corresponden a los elementos no

Sub-Bloque Derecha: Cargas Muertas en losa (corresponden a las cargas producto de los acabados


1.3.2. Cargas Vivas


techo.
Sub-Bloque Izquierda: Cargas Vivas en entrepiso

Sub-Bloque Izquierda: Cargas vivas de techo
Sub-Bloque Derecha: Cargas vivas de entrepiso

Sub-Bloque Derecha: Cargas vivas de techo

cargas de techo.

requeridos.

 Sub-Bloque Izquierda y Derecha

Aplicación de sismo a los Sub-Bloques izquierda y derecha en la dirección longitudinal

– Dirección “X”.
Aplicación de sismo a los Sub-Bloques izquierda y derecha en la dirección transversal –

Dirección “Y”.
Piso
hi (m) X Y
Nivel de Techo 8.17 5.365 3.184
Primer Nivel 3.45 1.876 1.398

Piso
hi (m) X Y
Nivel de Techo 8.67 5.837 3.466
Primer Nivel 3.95 2.211 1.666
 Sub-Bloque de Caja de Escalera

Piso
hi (m) X Y
Nivel de Techo 8.17 6.546 5.512
Primer Nivel 3.45 3.646 2.065


para albañilería.
 Verificación de las derivas en el Sub-Bloque de la izquierda


0.007

Altura Piso
hi (m)

0.005

Altura Piso
hi (m)
 Verificación de las derivas en el Sub-Bloque de la derecha


0.007

Altura Piso
hi (m)
Derivas y Desplazamientos en y

0.005

Altura Piso
hi (m)



de amortiguamiento.





por:
=
𝑔 𝑅

Ambos Sub-Bloques de la izquierda y derecha presentan una

estructuración similar por lo cual los espectros de respuesta serán
los mismos. Los espectros corresponden a cada una de las
direcciones “X” y “Y”, respectivamente.


aporticados.


volteo.


𝑟 = √∑ ∑ 𝑟𝑖 ∙ 𝜌𝑖𝑗 ∙ 𝑟𝑗

fuerzas.
3⁄2 𝜔𝑗
8∙𝛽 2 ∙(1+λ)∙λ
𝜌𝑖𝑗 = 2 2
λ=
(1−λ ) +4∙𝛽 2 ∙λ∙(1+λ)2 𝜔𝑖



valores resaltados. Estas capturas corresponden al Sub-Bloque
izquierda y derecha, luego obtenemos los modos de vibración.
Modos de vibración Sub-Bloque de la izquierda.
Se observa que para el cuarto modo de vibración se cumple con la

participación de las masas en la dirección “Y”, mientras que para
la dirección “X”, se debe considerar hasta el quinto modo de
vibración. Por lo que se opta por tomar para el diseño, los 5
primeros modos de vibración.

Modos de vibración Sub-Bloque de la derecha.

Cumpliendo con esto, se observa que para el quinto modo de

al considerar el sexta modo de vibración. Por lo que se opta por

techo.

Primer Nivel 232,582.60 232.58
Peso Total 356.26


100% al 80% 100% FS

No se requiere realizar el escalamiento de la fuerza

sísmica dinámica.
Primer Nivel 228,871.85 228.87
Peso Total 356.91

100% al 80% 100% FS

No se requiere realizar el escalamiento de la fuerza

sísmica dinámica.


Primer Nivel 63,047.07 63.05
Peso Total 90.11

dinámica es de 0.1887 para ambas direcciones “X” y “Y”.

100% al 80% 100% FS


indicadas.

100% al 80% 100%












IV. BLOQUE 03: PABELLÓN ADMINISTRATIVO


separadas por justas sísmicas. 02 estructuras son para usos
administrativos de la I.E. dentro del que se encuentran
distribuidas los ambientes. Se encuentran separadas por una
tercera infraestructura que la conforma la caja de escalera.



longitudinales A y B; ejes transversales 2, 7 y 8.
 01 Muros de concreto armado de 1.40×0.25m. (que a su vez
hacen de confinamiento de elementos de albañilería), ubicado
entre los ejes longitudinales B” y B; y entre los ejes
transversales 2 y 3.
ejes transversales 6 y 9.
 04 muros de albañilería confinada de 0.25m de espesor, con
confinamientos internos de 0.25×0.25m (vigas y columnas),
en los ejes transversales 1, 3, 6 y 9, entre los ejes A y B.
 03 Vigas de 0.30x0.50m. para el primer nivel en los ejes
transversales 2, 7 y 8; entre los ejes A y B.
 03 Vigas de 0.30×0.30m. en el segundo nivel en los ejes
transversales 2, 7 y 8, entre los ejes A y B.
7 y 8; entre los ejes A y B. estas vigas soportan la losa de la
cobertura.

 04 Vigas chatas de 0.25×0.20m., ejes longitudinales B” y la

viga exterior del volado de la cobertura.

 02 Columnas de 0.25×0.35m. para el pórtico del eje
longitudinal B
 07 Vigas de 0.25×0.35m, en el pórtico de fondo, pórticos
laterales en el primer nivel.
 08 Vigas de 0.25×0.30m. para las vigas laterales de cobertura.
 04 Vigas Chatas de 0.25×0.20m. en el pórtico frontal y
cumbre de la cobertura.
Sub-Bloque Izquierda: 02 aulas en primer nivel y 01 laboratorio en el segundo nivel.

Sub-Bloque Derecha: 01 Sala de Usos Múltiples en el primer nivel y 01 laboratorio en el segundo

nivel, se considera una rampa para superar la diferencia de nivel entre los demás Sub-Bloques.

las siguientes:


Sub-Bloque Izquierda: Cargas Muertas aplicadas en vigas (corresponden a los elementos no

Sub-Bloque Izquierda: Cargas Muertas en losa (corresponden a las cargas producto de los acabados

Sub-Bloque Derecha: Cargas Muertas aplicadas en vigas (corresponden a los elementos no

Sub-Bloque Derecha: Cargas Muertas en losa (corresponden a las cargas producto de los acabados


1.3.2. Cargas Vivas


techo.
Sub-Bloque Izquierda: Cargas Vivas en entrepiso

Sub-Bloque Izquierda: Cargas vivas de techo
Sub-Bloque Derecha: Cargas vivas de entrepiso

Sub-Bloque Derecha: Cargas vivas de techo

cargas de techo.

requeridos.


Aplicación de sismo a los Sub-Bloques izquierda y derecha en la dirección longitudinal

– Dirección “X”.
Aplicación de sismo a los Sub-Bloques izquierda y derecha en la dirección transversal –

Dirección “Y”.
Piso
hi (m) X Y
Nivel de Techo 8.03 5.243 1.946
Primer Nivel 3.45 1.546 0.821

Piso
hi (m) X Y
Nivel de Techo 8.03 5.590 2.289
Primer Nivel 3.45 2.028 0.984

Piso
hi (m) X Y
Nivel de Techo 7.78 2.785 0.791
Entrepiso 5.04 1.775 0.714
Primer Nivel 3.45 1.315 0.403


para albañilería.
 Verificación de las derivas en el Sub-Bloque de la izquierda


0.007

Altura Piso
hi (m)

0.005

Altura Piso
hi (m)



0.007

Altura Piso
hi (m)

0.005

Altura Piso
hi (m)


0.007

Altura Piso
hi (m)
Entrepiso 5.04 5040 1.775 1.7750 0.000352 0.0021 Cumple

0.007

Altura Piso
hi (m)
Entrepiso 5.04 5040 0.714 0.7140 0.000142 0.0009 Cumple



de amortiguamiento.






por:
=
𝑔 𝑅


Ambos Sub-Bloques de la izquierda y derecha presentan un

sistema estructuración similar por lo cual los espectros de
respuesta serán los mismos. Los espectros corresponden a cada
una de las direcciones “X” y “Y”, respectivamente.

aporticados.



volteo.

𝑟 = √∑ ∑ 𝑟𝑖 ∙ 𝜌𝑖𝑗 ∙ 𝑟𝑗

fuerzas.
3⁄2 𝜔𝑗
8∙𝛽 2 ∙(1+λ)∙λ
𝜌𝑖𝑗 = 2 2
λ=
(1−λ ) +4∙𝛽 2 ∙λ∙(1+λ)2 𝜔𝑖




Modos de vibración Sub-Bloque de la izquierda.

participación de las masas en la dirección “X”, mientras que para
la dirección “Y”, se debe considerar hasta el sexto modo de
Modos de vibración Sub-Bloque de la derecha.

participación de las masas en la dirección “X”, mientras que para

Modos de vibración Sub-Bloque Caja de Escalera.

la dirección “X”, se debe considerar hasta el octavo modo de

techo.
Primer Nivel 78,228.34 78.23
Peso Total 137.10



dinámica es de 0.1438 en la dirección “X” y de 0.3354 en

100% al 80% 100% FS


indicadas.

Verificación de valores escalados

100% al 80% 100%

Primer Nivel 104,171.06 104.17
Peso Total 184.74



100% al 80% 100% FS

Se requiere realizar el escalado de la fuerza sísmica

únicamente en el eje Y


100% al 80% 100%


Entrepiso 15,133.75 15.13
Primer Nivel 43,316.05 43.32
Peso Total 76.50

dinámica es de 0.1887 en ambas direcciones “X” y “Y”.

100% al 80% 100% FS











V. BLOQUE 04: MÓDULO DE EDUCACIÓN FÍSICA

sistema basado en pórticos de concreto armado en ambas
direcciones.



longitudinales A y B.
 03 Columnas rectangulares de 0.25×0.25m. en medio de los
ejes 1, 3 y 5.
 02 Vigas de 0.30x0.30m. en los ejes transversales 2 y 5.
 03 Vigas de 0.25x0.30m. en los ejes transversales 1, 3 y 5.
 10 Vigas inclinadas de 0.25x0.30m. en todos los ejes
transversales, estas soportan a la losa aligerada de techo.
 02 Vigas de 0.25x0.30m. en los ejes longitudinales A y B.
 01 Vigas de 0.25×0.25m. en la cumbre de la cobertura. Entre
los ejes A y B.
 02 Vigas chatas de 0.25×0.20m., para los extremos de losa en
volado y paralelos a los ejes A y B.
Vista completa de la estructura, se aprecia una configuración de pórticos simples.


las siguientes:

Cargas Muertas aplicadas en vigas (corresponden a los elementos no estructurales como parapetos,
canaleta y otros. No incluye el peso propio de los elementos).
Cargas Muertas en losa (corresponden a las cargas producto de los acabados, adicionalmente se
considera el peso de los bloques de arcilla que no han sido considerados en el modelado de las
losas aligeradas).

1.3.2. Cargas Vivas


techo.
Cargas Vivas, únicamente se tienen aplicadas cargas de techo.

requeridos.

Aplicación de sismo en la dirección longitudinal – Dirección “X”.

Aplicación de sismo en la dirección transversal – Dirección “Y”.

Piso
hi (m) X Y
Nivel de Techo 4.73 4.020 1.896
Primer Nivel 3.55 4.054 1.842

para albañilería.


0.007

Altura Piso
hi (m)

0.007

Altura Piso
hi (m)



de amortiguamiento.






por:
=
𝑔 𝑅

Este espectro es aplicado en

ambas direcciones, debido a
que en ambos dirección el
sistema estructural es el
aporticados.
 La edificación se idealiza como un ensamblaje de vigas y

columnas.


volteo.

𝑟 = √∑ ∑ 𝑟𝑖 ∙ 𝜌𝑖𝑗 ∙ 𝑟𝑗

fuerzas.
3⁄2 𝜔𝑗
8∙𝛽 2 ∙(1+λ)∙λ
𝜌𝑖𝑗 = 2 2
λ=
(1−λ ) +4∙𝛽 2 ∙λ∙(1+λ)2 𝜔𝑖




Modos de vibración para la estructura.
Se observa que para el primer modo de vibración se cumple con

la participación de las masas en la dirección “X”, mientras que
para la dirección “Y”, se debe considerar hasta el segundo modo
de vibración. Tomando en consideración la norma, se ha de tomar
la combinación con los tres primeros modos de vibración.

techo.

Primer Nivel 81,999.63 82.00
Peso Total 118.15

dinámica es de 0.1887, aplicada a ambas direcciones “X”
y “Y”.


100% al 80% 100% FS




Determinada las combinaciones de carga, se procede a realizar el

análisis.



VI. BLOQUE 05: MÓDULO CAFETÍN-COCINA

direcciones.



longitudinales A y B; ejes transversales.
 02 Columnas rectangulares de 0.25×0.25m., a la mitad de los
ejes transversales 1 y 5.
 05 Vigas de 0.25x0.30m. en cada uno de los ejes transversales.
 10 Vigas de 0.25×0.25m. vigas inclinada en cada uno los ejes
transversales, estas vigas soportan la losa de cobertura.
 03 Vigas longitudinales de 0.25×0.20m. en los extremos de
losa y cumbre de la cobertura.


las siguientes:

losas aligeradas).

1.3.2. Cargas Vivas


techo.

requeridos.



Piso
hi (m) X Y
Nivel de Techo 4.37 4.019 2.530
Primer Nivel 3.62 4.033 2.525

para albañilería.

 Verificación de las derivas


0.007

Altura Piso
hi (m)

0.007

Altura Piso
hi (m)



de amortiguamiento.






por:
=
𝑔 𝑅


ambas direcciones, debido a que
en ambos dirección el sistema
estructural es el correspondiente a
sistemas aporticados.

columnas.


volteo.

𝑟 = √∑ ∑ 𝑟𝑖 ∙ 𝜌𝑖𝑗 ∙ 𝑟𝑗

fuerzas.
3⁄2 𝜔𝑗
8∙𝛽 2 ∙(1+λ)∙λ
𝜌𝑖𝑗 = 2 2
λ=
(1−λ ) +4∙𝛽 2 ∙λ∙(1+λ)2 𝜔𝑖






techo.

Primer Nivel 55,366.69 55.37
Peso Total 74.69


100% al 80% 100% FS


No se requiere realizar el escaldo de la fuerza de sismo,

con lo que se cumple con la verificación de las cortantes.




análisis.


Momentos actuantes en las losas de la cobertrua.

VII. BLOQUE 06: MÓDULO DE SS.HH.

direcciones.


 06 Columnas rectangulares perimetrales de 0.25×0.35m. en

los ejes A y B
 01 Columnas rectangulares intermedia de 0.25×0.25m. del eje
2.
 02 Vigas de 0.25x0.35m. en los extremos laterales de la
infraestructura, ejes 1 y 3.
 05 Vigas de 0.25×0.30m. en los ejes longitudinales A y B y en
el eje transversal 2.
 03 Vigas longitudinales de 0.25×0.20m. en los extremos de
los volados de losa.


las siguientes:

losas aligeradas).

1.3.2. Cargas Vivas


techo.

requeridos.



Piso
hi (m) X Y
Nivel de Techo 4.79 3.842 2.294
Primer Nivel 3.36 3.845 2.252

para albañilería.


0.007

Altura Piso
hi (m)

0.007

Altura Piso
hi (m)



de amortiguamiento.






por:
=
𝑔 𝑅



columnas.


volteo.

𝑟 = √∑ ∑ 𝑟𝑖 ∙ 𝜌𝑖𝑗 ∙ 𝑟𝑗

fuerzas.
3⁄2 𝜔𝑗
8∙𝛽 2 ∙(1+λ)∙λ
𝜌𝑖𝑗 = 2 2
λ=
(1−λ ) +4∙𝛽 2 ∙λ∙(1+λ)2 𝜔𝑖






techo.

Primer Nivel 21,293.53 21.29
Peso Total 38.45


100% al 80% 100% FS



indicadas.


100% al 80% 100%






análisis.


VIII. BLOQUE 07: MÓDULO VIVIENDA PARA DOCENTES

direcciones.


 10 Columnas rectangulares de 0.25×0.35m. distribuidas entre

los ejes longitudinales Ay B.
 05 Columnas rectangulares de 0.25×0.40m. distribuidas en el
eje longitudinales C.
 05 Vigas inclinadas transversales de 0.25×0.30m. entre los
ejes A y B.
 05 Vigas inclinadas transversales de 0.25×0.35m. entre los
ejes B y C.
 02 Vigas longitudinales de 0.25×0.25m. en los ejes A y C.
 03 Vigas longitudinales de 0.25×0.20m. en los extremos de la
losa en volado y en la cumbre de la cobertura.


las siguientes:

losas aligeradas).

1.3.2. Cargas Vivas


techo.

requeridos.



Piso
hi (m) X Y
Nivel de Techo 4.79 3.797 2.843
Primer Nivel 3.36 3.796 2.689

para albañilería.


0.007

Altura Piso
hi (m)

0.007

Altura Piso
hi (m)



de amortiguamiento.






por:
=
𝑔 𝑅



columnas.


volteo.

𝑟 = √∑ ∑ 𝑟𝑖 ∙ 𝜌𝑖𝑗 ∙ 𝑟𝑗

fuerzas.
3⁄2 𝜔𝑗
8∙𝛽 2 ∙(1+λ)∙λ
𝜌𝑖𝑗 = 2 2
λ=
(1−λ ) +4∙𝛽 2 ∙λ∙(1+λ)2 𝜔𝑖






techo.

Primer Nivel 57,270.78 57.27
Peso Total 90.90


100% al 80% 100% FS


Con lo que se cumple con la verificación de las cortantes y

no es necesario realizar el escalamiento de la fuerza
sísmica.




análisis.



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“MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS DE EDUCACION SECUNDARIA EN LAS INSTITUCIONES

I.E.S. JOSE CARLOS MARIATEGUI C.P.

PROYECTO : “MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DE LOS SERVICIOS DE

OBRA : “MEJORAMIENTO DE LA CALIDAD DEL SERVICIO DE

PROPIETARIO : MUNICIPALIDAD PROVINCIAL DE CHUCUITO JULI

UBICACIÓN : PUNO – CHUCUITO – JULI

CENTRO POBLADO : JOSE CARLOS MARIATEGUI

Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 1

I. INGENIERÍA DEL PROYECTO ............................................................................ 6

Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 2

1.4. Desplazamientos absolutos de piso .............................................................. 29

Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 3

2.4. Verificación y Escalado de Fuerza Cortante en la Base............................... 81

Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 4

1.3. Disposición de Cargas en la Estructura ...................................................... 112

Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 5

I. INGENIERÍA DEL PROYECTO

1. NOMBRE DEL PROYECTO

Mejoramiento de la Calidad de los Servicios de Educación Secundaria en

El presente documento corresponde a la Memoria de Cálculo de la I.E.S.

El propósito de esta Memoria es facilitar una mejor comprensión de la

En tal sentido, esta memoria se complementa con la documentación

Es importante señalar que la geometría general del proyecto y de las

3. DESCRIPCIÓN DE LOS MÓDULOS

3.1. Pabellón Educativo 01 (BLOQUE 01)

La Estructura a diseñar tiene una configuración regular en planta

El bloque está conformado por 03 Sub-Bloques, 02 de los cuales

Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 6

El presente módulo se conforma en base a un sistema estructural

3.2. Pabellón Educativo 02 (BLOQUE 02)

La Estructura a diseñar tiene una configuración similar al Bloque

Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 7

Este bloque consta de 03 Sub-Bloques, en Sub-Bloque de la

El presente módulo se conforma en base a un sistema estructural

Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 8

3.3. Pabellón Administrativo (BLOQUE 03)

Presenta una configuración regular en planta y elevación con una

Su uso es enteramente administrativo, dentro de esta

El presente módulo se conforma en base a un sistema estructural

Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 9

3.4. Módulo de Educación Física (BLOQUE 04)

Este Módulo presenta una configuración regular en planta, con

El módulo de educación física consta de los siguientes ambientes:

Su sistema estructural la conforman pórticos de concreto armado

Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 10

3.5. Módulo Cafetín-Cocina (BLOQUE 05)

Este Módulo presenta una configuración regular en planta, con

El módulo consta de los siguientes ambientes: 01 ambiente común

Su sistema estructural la conforman pórticos de concreto armado

Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 11

3.6. Módulo de SS.HH. (BLOQUE 06)

El Módulo presenta una configuración regular en planta, con una

Su sistema estructural la conforman pórticos de concreto armado

Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 12

3.7. Módulo Vivienda para Docentes (BLOQUE 07)

El Módulo presenta una configuración regular en planta, con una

En el módulo se distribuyen 05 dormitorios, 01 ambiente común

Su sistema estructural la conforman pórticos de concreto armado

Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 13

El Estudio de Mecánica de Suelos indica capacidades portantes

𝑷𝒓𝒐𝒇 𝒁 (𝒎) 𝒒𝒖 (𝑲𝒈⁄𝒄𝒎𝟐 ) 𝒒𝒂 (𝑲𝒈⁄𝒄𝒎𝟐 )

Evaluando las capacidades se y costos de excavación se plantean

El sistema de cimentación empleado es de zapatas aisladas y

4.2. Paramentos y estructuras de apoyo

 Separación de los bloques y Sub-Bloques, mediante las

Municipalidad Provincial Chucuito Juli Página 14

 Vigas estructurales peraltadas y vigas de amarre para