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GRADO TIEMPO
APRENDIZAJE:
DESARROLLO
(MOMENTO PARA
COMPRENDER)
Exposición por parte del
docente, consultas, toma de
notas (desarrollo de la
temática)
PRACTICA (MOMENTO
PARA ACTUAR)
Se le colocan actividades
donde los estudiantes
pongan en práctica lo
aprendido en el momento
anterior
EVALUACION
(MOMENTO PARA
CONCRETAR)
Se evalúa el rendimiento o
avance del estudiante.
Igualmente se evalúa la
secuencia didáctica con el
fin de conocer si se
alcanzaron los objetivos
propuestos
OBSERVACION
Detalle aspectos a resaltar
del desarrollo de la
secuencia, las
transversalizaciones de
áreas que hizo