“Año Del Buen Servicio Al Ciudadano”

UNIVERSIDAD NACIONAL DE LA AMAZONIA PERUANA

ESCUELA DE ECOLOGÍA DE BOSQUES TROPICALES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS DE LA INGENIERÍA

ÁREA DE FÍSICA II

INFORME N°02
TITULO : Generación e identificación de cargas eléctricas

ASIGNATURA : Física II

GRUPO : Grupo 5, subgrupo 2 del miércoles de 7 -9, mesa 2

DOCENTE : Ing. Rafael Trigoso Vázquez.

INTEGRANTES : - Yumbato Castro, Johan Sebastián

- Mundaca Ramirez, Antony
- Rodríguez Ochoa, Claudia
- Paiva Díaz, Elí
- Cartagena Huayunga, Morelia

NIVEL DE ESTUDIO : III

SEMESTRE ACADÉMICO: I - 2017

IQUITOS – PERÚ
2017
Título:
PROYECCIÓN SOCIAL

I. LUGAR DE ESTUDIO

Asentamiento humano victor mori centro poblado de zungarococha

distritos de san juan bautista, provincia de Maynas,región Loreto

II. ACEPTACIÓN DE LAS AUTORIDADES DEL LUGAR

Se realizo de manera oral el dia viernes 07/12/2018 junto al docente del

curso, ing Ricardo Reategui Amasifuen, y los estudiantes de los cursos
de ecología de diferentes ecosistemas y áreas naturales protegidas.
Se realizo un conservatorio con la comunidad y con la autoridades
encargados. Aceptaron la realización de la proyección social el dia
sábado 22/12/2018.

III. PERIODO DE EJECUCIÒN

diciembre del 2018

IV. BASE LEGAL

Estatuto de la universidad nacional de la amazonia peruana

TITULO XI
Responsabilidad social universitario
CAPITULO LXIII
Definición, alcanze y competencia

Articulo 321º. La responsabilidad social universitaria es la gestión ética y

eficaz de impacto generado por la universidad en la sociedad, debido al
ejercicio de sus funciones académicas, de investigación, servicion de
extencion y participación en el desarrollo nacional en sus diferentes niveles y
dimensiones.

Incluye la gestión del imapacto producido por las relaciones entre los
miembros de la comunidad universitaria, sobre el ambiente y otras
organizaciones publicas y privadas que se constituyen en partes interesados.
La responsabilidad social universitaria es fundamento de la vida universitaria,
constituye al desarrollo sostenible y al bienestar de la sociedad. Compromete
a toda la comunidad universitaria.

Ariticulo 322º. La responsabilidad social universitaria forma parte de la

formación profesional que brinda la universidad atraves de sus diferentes
facultades y escuelas de formación profesional. Lo realizan los docentes,
estudiantes y trabajadores no docente.
V. OBJETIVOS

5.1. Objetivos general

Planificar y ejecutar actividades de extensión universitaria en

grupos, dedicados al conocimiento para el control y preservación
de los ecosistema de nuestros bosques amazónicos, el buen
manejo y aprovechamiento de sus recursos naturales, brindando
capacitaciones y responsabilidad social a la comunidad “victor
Mori”, zungarococha Loreto, 2018

5.2. Objetivos específicos

 Desarrollar la actividad de extensión en el AA.HH “victor

mori”, zungarococha Loreto 2018.
 Realizar una actividad de confraternidad (chocolatada)
entre los alumnos de ecología de diferentes ecosistemas
y áreas naturales protegidas, junto a los pobladores de
AA.HH “victor mori”, zungarococha Loreto 2018.

VI. PROCEDIMIENTO – ACTIVIDADES

6.1. Primer encuentro de la comunidad

Se llevo a cabo el dia viernes 07-12-18 a horas 6:00 pm en el

local comunal del AA.HH victor mori, en esta reunión con la
comunidad se realizo una actividad de extensión forestal en el
cual los encargados fueron el ing. Ricardo Reategui Amasifuen
Dr, y los estudiantes del curso de áreas naturales protegidas. Los
estudiantes se organizaron en grupos y atravez de su
exposiciones se lograron comunicar o expresar los proyectos :

Grupo 1: vivero
Grupo2: ecoturismos
Grupo3: servicios ambientales
Grupo 4: agroforesteria

Luego de la exposición del grupos, el docente del curso indicò al

teniente gobernador del AA.HH. victor mori que como parte de la
responsabilidad social y extensión universitaria los estudiantes
del los cursos de ecología de diferentes ecosistemas y áreas
naturales protegidas desean realizar una chocolate con los
miembro de la comunidad.
Propuesta fue aceptada por la comunidad victor mori.
6.2. Segundo encuentro con la comunidad
Se llevo a cabo el sábado 22 de diciembre del 2018 aa partir de
las 2.00 pm.
Los alumnos del ANP estuvieron encargados de la comisión de
la elaboración de la chocolatada, y los estudiantes del curso de
ecología de diferentes ecosistemas se encargò de las compras
de los regalos parea los niños registrado de la comunidad victor
mori.

La animación del programa estuvo encragò del ingeniero

ricarado reategui Amasifuen y la estudiante de pregrado dorita
sangama.
Luego de la culminación se procedio a compartir los regalos con
los niños de la comunidad y posterio mente se precedio a
compartir la chocolatada.

Para finalizar la actividad el ingeniero dio las palabras de

agradecimiento a la población. Se firmo el acta de asistencia y
se dio por concluidad la proyección social.

VII. RESULTADOS

En la actividad de proyección social realizada en AA.HH victor

mori, se tuvo como resultado la buena capacidad de organización
por parte de los estudiantes universitarios a cargo de dicha
proyección.
Se obtuvo como resultado también una exitosa proyección
llevado acabo en la comunidad victor mori porque todos los niños
quedaron sastifecho con la chocolatada y entrega de regalos.

VIII. CONCLUSION

 Como conclusión se obtuvo la aceptación por parte de la

población del AA.HH. victor mori y ejecutar la proyección.

IX. REFRENCIA BIBLIOGRAFICA

 reategui,r (2018). Silabo por competencia del curso de ecología

de diferentes ecosistema a nivel pregrado. FCF.UNAP
 Universidad naciona de la amozonia peruana (2016)estatuto de la
universidad nacional de la amazonia peruana
El estudiante debe portar al laboratorio:
 Generador de Van Der Graff
 Demostrador de la Ley de Gauss
 Electrodo
 Electroscopio
 Plumero de lana
 Jaula de Faraday
 Plataforma de acero
 Papel
 Varilla de descarga eléctrica

FUNDAMENTO TEÓRICO

Carga Eléctrica
La unidad de carga eléctrica es el Culombio (abreviado C). La materia ordinaria
está hecha de átomos que tienen un núcleo cargado positivamente y electrones
cargados negativamente rodeando al núcleo. La carga está cuantizada en múltiplo
de la carga del electrón o protón:

Las influencias de las cargas están caracterizadas en función de las fuerzas entre
ellas (ley de Coulomb), y el campo eléctrico y el voltaje producidos por ellas. Un
Culombio de carga es la carga que fluiría a través de una lámpara de 120 vatios
(120 voltios de AC) en un segundo. ¡Dos cargas de un Culombio cada una,
separada por una distancia de un metro, se repelerán entre ellas con
una fuerza de alrededor de 1 millón de toneladas!

La tasa de flujo de la corriente eléctrica se llama intensidad de corriente y se mide

en Amperios.

En la introducción de una de las propiedades fundamentales de la materia, es

oportuno señalar que, aunque utilizamos esquemas y montajes simplificados para
introducir los conceptos, hay inevitablemente mucho más que decir. No hay
ningún significado añadido a los círculos que representan el protón y el electrón,
en el sentido de atribuirle tamaños relativos e incluso objetos materiales sólidos
de forma esférica, solo son una representación útil de conceptos. La idea más
importante es que estos tienen desde el punto de vista eléctrico una propiedad
llamada "carga", que es del mismo tamaño o valor pero de polaridad opuesta entre
el electrón y el protón. El protón tiene una masa 1.836 veces mayor que la masa
del electrón, pero una carga exactamente de igual tamaño al electrón, solo que es
positiva en vez de negativa. Incluso los términos "positivo" y "negativo", son
arbitrarios aunque bien arraigados términos históricos. El comportamiento
esencial es que el protón y el electrón se atraen fuertemente; el histórico arquetipo
de "los polos opuestos se atraen". Dos protones o dos electrones se repelerán
fuertemente entre sí. Una vez que Ud. haya establecido esas ideas básicas de la
electricidad de "cargas iguales se repelen, cargas opuestas se atraen", ya tiene el
fundamento para la electricidad y puede ampliarse a partir de ahí.

A partir de la precisa neutralidad de la materia ordinaria, así como de detallados

experimentos microscópicos, sabemos que el protón y el electrón tienen la misma
magnitud de carga. Todas las cargas observadas en la Naturaleza, son múltiplos
de estas cargas fundamentales. Aunque el modelo estándar del protón, se
representa construido por partículas de carga fraccionaria llamadas quarks, esas
cargas fraccionarias no han sido observadas aisladamente, sino siempre en
combinaciones que producen +/- la carga del electrón.

Una simple carga eléctrica aislada se llama "monopolo eléctrico". Dos cargas
iguales, una positiva y otra negativa, colocadas cerca una de la otra, constituye
un dipolo eléctrico. Dos dipolos orientados opuestamente y cerca uno del otro,
constituye un cuadrupolo eléctrico. Puede continuar este proceso, para cualquier
número de polos, pero aquí se mencionan solo los dos primeros, porque estos
encuentran significativas aplicaciones en fenómenos físicos.

Una de las simetrías fundamentales de la Naturaleza es la conservación de la

carga eléctrica. Ningún proceso físico produce un cambio neto de carga eléctrica.

(Fuente: M. Olmo; R. Nave) 1

Ley de Gauss

El flujo eléctrico total fuera de una superficie cerrada es igual a

la carga encerrada, dividida por la permitividad.

El flujo eléctrico a través de un área, se define como el campo

eléctrico multiplicado por el área de la superficie proyectada sobre un plano
perpendicular al campo. La ley de Gauss es una ley general, que se aplica a
cualquier superficie cerrada. Es una herramienta importante puesto que nos
permita la evaluación de la cantidad de carga encerrada, por medio de una
cartografía del campo sobre una superficie exterior a la distribución de las cargas.
Para geometrías con suficiente simetría, se simplifica el cálculo del campo
eléctrico.

Otra forma de visualizar esto es considerar una sonda de área A, que puede medir
el campo eléctrico perpendicular a esa área. Si se escoge cualquier trozo de
superficie cerrada y realizamos sobre esa superficie la medida del campo
perpendicular, al multiplicarlo por su área, obtendremos una medida de la carga
eléctrica neta dentro de esa superficie, sin importar como está configurada esa
carga interna.

Ley de Gauss. Forma Integral

La integral de área del campo eléctrico sobre cualquier

superficie cerrada es igual a la carga neta encerrada
en esa superficie dividida por la permitividad del vacío.
La ley de Gauss es una forma de una de las
ecuaciones de Maxwell, las cuatro ecuaciones
fundamentales de la Electricidad y el Magnetismo.

La ley de Gauss permite la evaluación del campo eléctrico en muchas situaciones

prácticas, mediante la formación de superficies gausianas simétricas alrededor de
una distribución de cargas y la evaluación del flujo eléctrico a través de esa
superficie.

Flujo Eléctrico
El concepto de flujo eléctrico es de utilidad en la asociación con la ley de Gauss.
El flujo eléctrico a través de un área plana se define como el campo
eléctrico multiplicado por la componente del área perpendicular al campo. Si el
área no es plana, entonces la evolución del flujo requiere generalmente
una integral de área puesto que el ángulo estará cambiando continuamente.
Cuando se usa el área A en una operación vectorial como esta, se entiende que
la magnitud del vector es igual al área y la dirección del vector es perpendicular al
área.

Aplicaciones de la Ley de Gauss

La ley de Gauss es una herramienta poderosa para el cálculo de los campos
eléctricos cuando son originados por una distribución de cargas con suficiente
simetría para poderse aplicar.

Si la distribución de cargas adolece de la simetría necesaria para aplicarle la ley

de Gauss, entonces el campo debe obtenerse, sumando los campos de carga
puntuales de los elementos de carga individuales.
(Fuente: M. Olmo; R. Nave) 2

Ley de coulomb

La ley de Coulomb fue descubierto por el físico francés Charles-Augustin de

Coulomb, es el principio fundamental de la electricidad. En particular, nos dice que
el módulo fuerza entre dos cargas puntuales-eléctrica (Q1 y Q2) es directamente
proporcional a producto de los valores absolutos (módulos) de dos cargas e
inversamente proporcional el cuadrado de la distancia d entre ellos. Esta fuerza
puede ser atractiva o repulsiva dependiendo del signo de los cargos. Es atractiva
si las cargas tienen signos opuestos. Lo repulsiva si las cargas tienen el mismo
signo.
Coulomb utiliza para estudiar estas fuerzas, un dispositivo que el propio desarrolló
la balanza de torsión. Es una herramienta para la verificación experimental de la
ley cuantitativa de las interacciones entre cargas eléctricas. En general, el
equilibrio consta de una caja de vidrio, un cilindro o un cuadrado, cerrado por una
cubierta, hecha también de vidrio, de la cual se eleva un tubo que termina en un
disco de metal del que está suspendido un hilo de torsión que sostiene una aguja
goma laca horizontal. Esta aguja tiene en un extremo un pequeño disco de latón
vertical y el otro un balón médula de saúco. La altura de la aguja se ajusta por
medio de un botón que hace girar un eje horizontal sobre el que se enrolla el
alambre suspende. Este eje está montado en un disco giratorio en el que se
registra en una escala dividida grados. Esta escala se mueve en relación con una
marca de referencia fija a la columna de vidrio, para permitir la medición del
desplazamiento angular.

La fuerza con que dos cargas se atraen o se repelen es directamente proporcional

al producto de las cargas e inversamente proporcional al cuadrado de la distancia
que las separa.
(Fuente: De Coulomb, C. A. Lei de Coulomb.) 3

Cargas iguales se repelen, cargas diferentes se atraen.

La fuerza eléctrica que actúa sobre una carga puntual q1 como resultado de la
presencia de una segunda carga puntual q2 esta dada por la ley de Coulomb:

Donde ε0 = permisividad del vacío

Note que esto satisface la tercera ley de Newton porque implica que sobre q2,
actúa exactamente la misma magnitud de la fuerza. La ley de Coulomb es una
ecuación vectorial e incluye el hecho de que la fuerza actúa a lo largo de la línea
de unión de las cargas. Cargas iguales se repelen y cargas distintas se atraen. La
ley de Coulomb describe una fuerza de alcance infinito que obedece la ley del
inverso del cuadrado, y es de la misma forma que la ley de la fuerza de la
gravedad.
 Ejemplo de Fuerza Eléctrica

La fuerza eléctrica entre cargas se puede calcular usando la ley de Coulomb.

Los circuitos domésticos normales en los EEUU, operan con un voltaje AC de

alrededor de V =120 voltios. Para tales tipos de circuitos la relación de la potencia
eléctrica P = IV nos dice que para usar una potencia de P = 120 vatios en un
circuito de 120 voltios, requerirá una intensidad de corriente eléctrica de I = 1
amperio. Un amperio de corriente transporta a través del conductor un culombio
de carga por segundo. De modo que un culombio de carga representa la carga
transportada a través de una bombilla de 120 vatios en un segundo.

Si tuviéramos dos colecciones de cargas de un culombio cada una concentradas

en dos puntos separados por un metro de distancia, la fuerza entre ellas se podría
calcular de la ley de Coulomb. Para este caso particular el cálculo viene a ser

Si dos de tales cargas estuvieran realmente concentradas en esos puntos

separados por esa distancia de 1 metro, se moverían para separarse por la
influencia de esa enorme fuerza, ¡incluso si tuvieran que ser desprendidas del
material de acero donde pudieran estar localizadas!

Si de nuestro acuerdo hipotético de distribución de cargas resultan tales enormes

fuerzas, entonces ¿por qué no vemos manifestaciones dramáticas de las fuerzas
eléctricas? La respuesta general es que en cualquier punto de un cable, no hay
mucho más de una neutralidad eléctrica. La naturaleza nunca acumula un
culombio de carga en un punto. Podría ser instructivo examinar la cantidad de
carga en una esfera de cobre con un volumen de un centímetro cúbico. El cobre
tiene un electrón de valencia fuera de las capas completas de su átomo y este
electrón está bastante libre para poder moverse en el material sólido de cobre,
(esto es lo que lo hace un buen conductor eléctrico). La densidad del cobre
metálico es de unos 9 gramos/cm3 y un mol de cobre tiene 63,6 gramos, de modo
que un centímetro cúbico de cobre contiene alrededor de 1/7 parte de un mol o
alrededor de 8,5 x 1022 átomos de cobre. Con un electrón movil por átomo y con
la carga del electrón de 1.6 x 10-19 Culombios, esto significa que hay
potencialmente alrededor de 13.600 culombios de cargas móviles en un cm 3 de
cobre. Supongamos que quitamos suficientes electrones de dos esferas de cobre
de modo que haya suficiente carga neta positiva para suspender una de ellas
sobre la otra. (Sujetaremos la de abajo, entonces la de arriba estará sometida a
repulsión por cargas iguales, y a atracción de la gravedad por su masa). ¿Qué
fracción de carga electrónica debemos quitar? La fuerza para levantar una de las
esferas de cobre, sería su peso, 0,088 Newton. Asumiendo que la carga neta
reside en los puntos más alejados de las esferas debido a la repulsión de carga,
podemos establecer la fuerza de repulsión igual al peso de una esfera. El radio de
una esfera de un cm3 es de 0,62 cm., de modo que podemos tratar la fuerza como
la de dos cargas puntuales, separadas 2,48 cm. (es decir una separación de dos
veces el diámetro de la esfera). Usando la ley de Coulomb, esto requiere una
carga de 7,8 x 10-8 culombios. Comparado con la carga total móvil de 13.600
culombios, esto equivale a la eliminación de un solo electrón de valencia de cada
5,7 billones (5,7 x 1012) de cada esfera de cobre. El resultado final es que la
eliminación de un solo electrón de los cerca de 6 billones de electrones libres de
cada esfera de cobre, causaría la suficiente repulsión eléctrica sobre la parte
superior de la esfera para elevarla, ¡venciendo el tirón gravitacional de la Tierra
entera!

Constante de Coulomb

La constante de proporcionalidad k que aparece en la ley de Coulomb se llama a

menudo Constante de Coulomb. Dese cuenta de que esta constante se expresa
en términos de otra constante, e0 = permitividad del vacío.

Cuando se describe la fuerza eléctrica en los átomos y los núcleos, a menudo es

conveniente trabajar con el producto de la constante de Coulomb y el cuadrado
de la carga del electrón, ya que ese producto aparece en las expresiones de la
energía potencial y la fuerza eléctricas. Ese producto en las unidades apropiadas
para los procesos nuclear y atómico es:

La fuerza eléctrica entre cargas se puede calcular mediante la ley de Coulomb.

(Fuente: M. Olmo; R. Nave) 4

Campo eléctrico
- Las fuerzas entre cargas se transmiten a distancia
- El campo eléctrico es la fuerza eléctrica que ejerce una carga sobre la
unidad de carga positiva.

Fuente: Prof. Jorge Rojo Carrascosa) 5

El campo eléctrico se define como la fuerza eléctrica por unidad de carga. La

dirección del campo se toma como la dirección de la fuerza que ejercería sobre
una carga positiva de prueba. El campo eléctrico está dirigido radialmente hacia
fuera de una carga positiva y radialmente hacia el interior de una carga puntual
negativa.
Campo Eléctrico de una Carga Puntual
El campo eléctrico de una carga puntual se puede obtener de la ley de Coulomb:

El campo eléctrico está dirigido radialmente hacia fuera de una carga puntual en
todas las direcciones. Los círculos representan superficies
equipotenciales esféricas.

El campo eléctrico de cualquier número de cargas puntuales, se puede obtener

por la suma vectorial de los campos individuales. Un campo dirigido hacia fuera
se toma como positivo; el campo de carga negativa está dirigido hacia el interior
de la carga.

Esta expresión de campo eléctrico se puede obtener también, aplicando la ley de

Gauss.

(Fuente: M. Olmo; R. Nave) 6

Energía potencial eléctrica

Derivada de la fuerza de Coulomb, se toma el cero de energía potencial cuando
las cargas están situadas a distancia infinita.
Potencial eléctrico
Se define como el trabajo (energía potencial) para traer una carga positiva unitaria
hasta el punto tomado como referencia en contra del campo eléctrico. Deriva de
la magnitud campo eléctrico.

(Fuente: Prof. Jorge Rojo Carrascosa) 5

Procedimiento experimental

LINEAS DE FUERZAS ELECTRICAS

- Hacer que toque el casco con la bola de descarga, con ella habrá sacado
un poco de carga del casco, que puede trasladar y transportar a cualquier
lugar, por ejemplo: podrá transferir al electroscopio y para ello bastara con
tocar electrodo central ¿Qué observa?
Hay un desprendimiento de cargas, porque el generador de van de Graff produce
cargas positivas (+) y cambio el electroscopio va a estar cargado negativamente
(−), es por eso que se va a desprender el flujo de energía.

- Tocar el casquete del generador eléctrico. ¿Qué se experimenta?

RESULTADOS experimentales

“Mi experiencia fue algo con miedo porque sentía que me jalaba mucho las
manos y salía un poco de descarga eléctrica al hacer contacto con el
generador.”
(Claudia Rodríguez Ochoa)

“En el experimento no sentía las descargas eléctricas, pueda que tenga

que ver con algunos factores mencionados en clase (como la humedad, ya
que mis manos sudan o del ambiente mismo, o la alimentación de cada
persona). Sin embargo, al colocar mi antebrazo hacia el generador mi vello
se erizó”
(Antony Mundaca Ramirez)
 “En el experimento de carga eléctrica no funcionó, al principio tenía mucho
temor pero al estar parada ahí no sentí nada.”
(Morelia Cartagena Huayunga)

“Mi experiencia fue algo normal al agarrar el generador sentí que me jalaba
mis vellos de mi brazo y no sentí nada de carga eléctrica.”
(Elí Paiva Díaz)

“Al entrar en contacto con el generador de carga eléctrica sentí unas

pequeñas descargar como aguijones en los dedos.”
(Johan Sebastián Yumbato Castro)

Conclusión
En conclusión se puede decir que existen muchos factores como la suciedad, la
humedad, la mala alimentación, por la cual no se generan cargas eléctricas. Como
observamos en el experimento se puede deducir que compañeros que no
generaban cargas eléctrica al tocar el generador, puede que el motivo sea la mala
alimentación, quizá no se asearon o tuvieron las manos húmedas. De no ser así,
entonces, existen muchos más factores que actúan como aislantes.

Cuestionario
 ¿Por qué una persona no genera carga eléctrica cuando no está aseada?
 Una persona cundo no está aseada segrega sustancias como el sudor y
hace que la piel este algo grasoso, pues la grasa es un buen aislante para
que no se genere las cargas eléctricas.

 ¿Por qué una persona no genera carga eléctrica cuando está mal
alimentada?

Una mala alimentación es un indicio de desbalance de vitaminas y sales en

el cuerpo. Las sales químicas son buenos conductores de electricidad y la
no presencia de ellas puede significar por qué una persona mala
alimentada no genera carga eléctrica

Recomendaciones
- Tapar correctamente el casquete del generador de Van Der Graff para
que no haya escape de cargas eléctricas.

- Tratar de estar lo seco corporalmente y en un ambiente no tan húmedo

ya que con ello no se podrá tener una buena reacción en el experimento.

- Pararse correctamente en la madera al tocar el casquete del generador

Bibliografía

 1. Olmo, M., Nave, R. (s.f). Gluones. USA: Georgia State University.

Recuperado de http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbasees/electric/elecur.html#c2

 2. Olmo, M., Nave, R. (s.f). Gluones. USA: Georgia State University.

Recuperado de http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbasees/electric/gaulaw.html#c1

 3. De Coulomb, C. A. Lei de Coulomb.

http://www.fisicacomabud.com.br/aulas%20de%20f%C3%ADsica/aula-
eletricidade/Lei%20de%20Coulomb%20AULA.pdf
 4. Olmo, M., Nave, R. (s.f). Gluones. USA: Georgia State University.
Recuperado de
http://hyperphysics.phyastr.gsu.edu/hbasees/electric/elefor.html#c1

 5. Prof. Jorge Rojo Carrascosa 13 de febrero de 2015 DE COULOMB, L.

E. Y. Ley de Coulomb.
http://profesorjrc.es/apuntes/1%20bachillerato/fyq/transparencias/electrost
atica.pdf

 6. Olmo, M., Nave, R. (s.f). Gluones. USA: Georgia State University.

Recuperado de
http://hyperphysics.phyastr.gsu.edu/hbasees/electric/elefie.html#c1