INFORME DE INTERVENCIÓN DE VOLUNTARIADO

Apellidos y Nombres: LLANTO ALVAREZ, Yolanda Luz.

Código de estudiante: 43318334

Modalidad de estudio: A distancia (virtual)

Carrera: Ingeniería Empresarial.

Ciclo: VIII

Fecha de intervención: Domingo, 03 de Junio de 2018

Limpieza del Cauce del Rio “Shullcas”

Lugar de intervención:
Condominio Bellavista – Puente Francisca la Calle

Instrucciones
Te pedimos que consideres los siguientes aspectos antes de desarrollar el
presente informe:

 Se evaluará la redacción, ortografía, capacidad de análisis y críticas

orientadas a los puntos establecidos.
 Se valorará la capacidad de síntesis y nivel de aporte.
 Mantener el formato establecido: century gothic, tamaño de letra 11,
no agregar ni disminuir interlineado.
 Si el informe no cumple con algunos de dichos criterios no será
tomado en cuenta.
 El informe deberá tener como mínimo 4 y máximo 5 caras de
desarrollo. No se contará la carátula, instrucciones, ni las evidencias
(fotos).
 Deberás desarrollar los siguientes 6 puntos en su totalidad.
 El informe lo deberán enviar en formato WORD al correo:
vidauniversitaria@continental.edu.pe considerar como asunto del
envío y nombre del documento: VOLUNTARIADO_2018-
1_APELLIDO_NOMBRE. Ejemplo: VOLUNTARIADO_2018-
1_BENITES_JUAN
 Informes que se envíen en formato PDF no serán evaluados.
 Cualquier consulta pueden contactarse con Denis Carhuamaca al
954472199.
PARTE 1
1.- Intervención realizada: relata la experiencia de voluntariado en la que
participaste, recuerda ser lo más explicativo posible en este aspecto. Narra
toda la experiencia desde el inicio hasta el término de la actividad.
2.- Competencias y contribución a la formación académica:
2.1.- Según tu criterio, explica cómo esta intervención de
voluntariado contribuyó al desarrollo y fortalecimiento de tus competencias.
Menciona y explica cómo estas competencias se relacionan con la
actividad. Deberás considerar como mínimo 4 competencias.
2.2.- Asimismo, deberás comentar cómo es que el voluntariado de
manera general y específicamente la jornada en la que participaste
contribuyen a tu formación académica, profesional y personal.
3.- Contexto: describe el escenario de intervención, comunidad
involucrada. Puedes considerar el contexto social, cultural, económico, entre
otros aspectos observados en la actividad realizada.
PARTE 2
4.- Caracterización del problema: en relación a la experiencia y la
observación realizada el día de la intervención, describe y argumenta una
problemática u oportunidad de mejora que se observó en la zona de
intervención, que pueda ser aplicada como propuesta de desarrollo y
sostenibilidad.
5.- Objetivos: según tu criterio, plantea un objetivo general y 3 específicos
en relación a la caracterización del problema y a la propuesta de desarrollo
que será planteada. Es importante especificar y desarrollar el por qué
la elección del objetivo.
6.- Propuesta de desarrollo y sostenibilidad:
En relación al contexto, problemática y objetivos desarrollados en los puntos
anteriores; brindar una propuesta de desarrollo sostenible que genere un
impacto social positivo, vinculando todos los componentes del ADN de la
Universidad.
Esta propuesta debe detallar cada componente del ADN y cómo éstos se
verían desarrollados dentro del proyecto planteado.
*ADN: Se refiere a componentes que ayudan a diferenciar a la Universidad
Continental.
ADN Continental: Asegúrate de vincular TODOS LOS COMPONENTES en
tu propuesta, Ejemplo:

 Colaboración significativa: Acciones que generan sinergia en el

trabajo realizado. Ejemplo: Unión de estudiantes de diferentes
modalidades, carreras, organismos gubernamentales y no
gubernamentales, etc. Especificando el rol de cada actor para lograr
los objetivos.
  Aprendizaje experiencial: Aporte en acciones y/o propuestas desde
el enfoque de cada profesión que conllevan a implementar la teoría
en la práctica.
 Mentalidad emprendedora: Acciones que ayudan a forjar
oportunidades, innovan y crean valor agregado. Este apartado
ayudará al planteamiento de la propuesta. Es la actitud en la forma
de pensar para desarrollar tu propuesta. Esta no será desarrollada
dado que es parte de la iniciativa de brindar una propuesta para la
comunidad.
 Impacto social: Acciones que motiven el cambio social positivo.
Resultado de tu propuesta. Plantee al menos 5 indicadores que
ayuden a evidenciar el impacto del proyecto.

7.- Evidencias: adjunta entre 1 a 4 fotos de la participación en la jornada.

No cuenta como hoja de desarrollo.

Evaluación (Rúbrica)

Puntaje 0.5 0
Informe El trabajo
de presentado NO
El trabajo presentado
Intervenci Presenta el cumple con lo
cumple con lo establecido
ón de Format informe con los establecido
según el modelo de informe
Voluntaria o formatos según el modelo
y no presenta faltas
do establecidos de informe y/o
ortográficas.
presenta faltas
ortográficas.
Puntaje 2 1 0.5
 Relata de
Parte 1
manera
detallada,
coherente y
ordenada la Relata de
experiencia manera
Relata de manera
de detallada la
general la
Intervención voluntariado experiencia
experiencia de
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la que participo.
Narra toda la en la que
experiencia participo.
desde el
inicio hasta el
término de la
actividad.
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explica explica
y contribución Solo lista
mínimo 4 menos de 4
a la formación competencias.
competencias competenci
académica
. as.
Describe el
escenario de
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comunidad
involucrada. Describe el
Describe el
Considera el escenario de
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intervención,
social, , comunidad
Contexto comunidad
cultural, involucrada.
involucrada. Sin
económico, Solo
considerar
entre otros considera
ningún contexto
aspectos un contexto.
observados
en la
actividad
realizada
Parte 2 Caracterizació Describe y Describe NO describe una
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u oportunidad oportunidad observó en la
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que se que se intervención, que
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 d.

Puntaje 4 2.5 1
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en relación objetivos de los
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Puntaje 7 5 2
En relación
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al menos
todos los los componentes
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componente
del ADN de la Universidad.
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de la
Universidad.
Puntaje 0.50 0
Adjunta entre NO adjunta fotos
Adjunta entre 1 a 4 fotos de
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la participación en la
cias la participación participación en
jornada
en la jornada la jornada

Desarrollo:
Desde esta hoja en adelante, iniciarás desarrollando tu informe.
Recuerda que las evidencias (fotografías) no deberán estar
incluidas dentro de la parte de desarrollo. Si excedieras 1 cara
adicional, no tendrás problemas en la aceptación del informe.

INFORME DE INTERVENCIÓN DE VOLUNTARIADO

Apellidos y Nombres: LLANTO ALVAREZ, Yolanda Luz.

Código de estudiante: 43318334

Modalidad de estudio: A distancia (virtual)

Carrera: Ingeniería Empresarial.

Ciclo: VIII

Fecha de intervención: Domingo, 03 de Junio de 2018

Limpieza del Cauce del Rio “Shullcas”

Lugar de intervención:
Condominio Bellavista – Puente Francisca la Calle

PARTE 1
1.- Intervención realizada: El presente es para describir al detalle la
jornada realizada en el FULL DAY de Voluntariado “Limpieza del Cauce del
Río Shullcas” del día domingo 03 de junio de 2018.
Partiremos indicando que la mencionada actividad es un desglose final del
“Plan de Recuperación Ecológica y Ambiental del Rio Shullcas”
promovido y desarrollado en sus inicios por los docentes y estudiantes de la
universidad en su modalidad presencial del programa Beca 18.
Detallado ello, proseguimos a indicar que el FULL DAY de Voluntariado
“Limpieza del Cauce del Río Shullcas” a la que nos sumamos los
estudiantes de la Modalidad Distancia (Virtual) y Gente que trabaja para
nuestra acreditación como proyección social, tuvo como punto de inicio y
concentración la puerta n° 07 de la Universidad Continental en su sede
central Huancayo.
Siendo las 8.30 a.m. se nos condujo a la oficina de virtual para entregarnos
los kits de Ropa de Seguridad y retornar a la puerta n° 07 ya con los trajes
puestos. Ya congregados en este punto los más de 300 estudiantes de la
universidad en sus modalidades beca 18, a distancia (virtual) y gente que
trabaja se realizó una breve reunión de coordinación e indicaciones
generales por parte del personal a cargo del evento y los encargados del
servicio de bomberos. Luego de las coordinaciones respectivas cada grupo
de trabajo (8) se dividió según las zonas de intervención asignadas.
Particularmente, en el grupo n° 02 (Modalidad a Distancia y Gente que
Trabaja) para intervenir la zona desde el Puente Francisca la Calle hasta el
Condominio Bellavista, se nos asignó dos responsables del área de Vida
Universitaria: el señor Denis Carhuamaca Canchanya y la señorita Paola
Manyari Verastegui, quienes nos subdividieron en dos grupos, en el caso de
Paola y su grupo intervinieron por el margen derecho del rio y en el caso de
Denis se hizo lo mismo por el margen izquierdo, específicamente mi persona
pertenecía al grupo de señor Denis, con quien nos trasladamos al lugar y
desde cierta zona accesible comenzamos el descenso al cauce del rio
Sullcas a la altura de puente Francisca la Calle. Ya en las riberas del rio
empezamos con la labor de recolección y recojo de los residuos orgánicos e
inorgánicos que encontrábamos a cada paso en el cauce, fuimos peinando
la zona separados en pares, unos recogían por el cauce otros por los
costados del rio y otros sobre las áreas más agrestes aledañas al rio, todos
recolectaban trozos de vidrios, botellas plásticas, bolsas, jebes, tubos, hasta
alfombra, sabanas, etc., en las bolsas asignadas para cada estudiante, así
se pudo avanzar aproximadamente de 1 a 2 cuadras, cuando nos
disponíamos a seguir avanzando el encargado Denis nos informó que no
había pase para continuar con nuestro recorrido y nos indicó que
deberíamos volver al punto inicial y terminar con el recojo y acopio de todas
las bolsas recolectadas, ya de regreso se nos aproxima un vecino alterado
(dueño del terreno donde recogíamos la basura) y nos increpa que
estábamos haciendo por sus terrenos y que nos fuéramos y no hagamos
nuestra labor que era una pérdida de tiempo e insulto al coordinador,
optamos por no prestarle atención y continuamos sin más contratiempo con
la labor encomendada, culminando en el acopio de todo lo recogido a la
altura del puente donde se procedió al pesado de cada bolsa, presumo que
fueron más de 40 bolsas en menos de 1 a 2 cuadras. La actividad se finalizó
con la fotografía final de los participantes y las indicaciones finales de los
coordinadores.

2.- Competencias y contribución a la formación académica:

2.1.- Según tu criterio, explica cómo esta intervención de
voluntariado contribuyó al desarrollo y fortalecimiento de tus competencias.
Menciona y explica cómo estas competencias se relacionan con la
actividad. Deberás considerar como mínimo 4 competencias.
2.2.- Asimismo, deberás comentar cómo es que el voluntariado de
manera general y específicamente la jornada en la que participaste
contribuyen a tu formación académica, profesional y personal.
3.- Contexto: describe el escenario de intervención, comunidad
involucrada. Puedes considerar el contexto social, cultural, económico, entre
otros aspectos observados en la actividad realizada.
PARTE 2
4.- Caracterización del problema: en relación a la experiencia y la
observación realizada el día de la intervención, describe y argumenta una
problemática u oportunidad de mejora que se observó en la zona de
intervención, que pueda ser aplicada como propuesta de desarrollo y
sostenibilidad.
5.- Objetivos: según tu criterio, plantea un objetivo general y 3 específicos
en relación a la caracterización del problema y a la propuesta de desarrollo
que será planteada. Es importante especificar y desarrollar el por qué
la elección del objetivo.
6.- Propuesta de desarrollo y sostenibilidad:
En relación al contexto, problemática y objetivos desarrollados en los puntos
anteriores; brindar una propuesta de desarrollo sostenible que genere un
impacto social positivo, vinculando todos los componentes del ADN de la
Universidad.
Esta propuesta debe detallar cada componente del ADN y cómo éstos se
verían desarrollados dentro del proyecto planteado.
*ADN: Se refiere a componentes que ayudan a diferenciar a la Universidad
Continental.
ADN Continental: Asegúrate de vincular TODOS LOS COMPONENTES en
tu propuesta, Ejemplo:

 Colaboración significativa: Acciones que generan sinergia en el

trabajo realizado. Ejemplo: Unión de estudiantes de diferentes
modalidades, carreras, organismos gubernamentales y no
gubernamentales, etc. Especificando el rol de cada actor para lograr
los objetivos.
 Aprendizaje experiencial: Aporte en acciones y/o propuestas desde
el enfoque de cada profesión que conllevan a implementar la teoría
en la práctica.
 Mentalidad emprendedora: Acciones que ayudan a forjar
oportunidades, innovan y crean valor agregado. Este apartado
ayudará al planteamiento de la propuesta. Es la actitud en la forma
de pensar para desarrollar tu propuesta. Esta no será desarrollada
dado que es parte de la iniciativa de brindar una propuesta para la
comunidad.
 Impacto social: Acciones que motiven el cambio social positivo.
Resultado de tu propuesta. Plantee al menos 5 indicadores que
ayuden a evidenciar el impacto del proyecto.
7.- Evidencias: adjunta entre 1 a 4 fotos de la participación en la jornada.
No cuenta como hoja de desarrollo.