ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE

CHIMBORAZO

DATOS INFORMATIVOS

NOMBRES Y APELLIDOS: Ana María Girón Sánchez

SEMESTRE: Noveno PARALELO: A
FECHA: 2018-10-11
TEMA: Realidad socioeconómica y su importancia.

Qué es la realidad socioeconómica.

Realidad Socioeconómica integra factores económicos, sociales y culturales tanto de una

región como globales y las relaciones que se establecen entre ellos, dichos factores se fueron
integrando a medida del suscitar de los hechos históricos.

A partir de la segunda guerra mundial se tomó a la economía como el pilar del desarrollo
mundial y en la década de los 70, se relacionó la generación del capital humano con la
educación.

Dentro de la estructura de un país es de vital importancia tener una economía sólida, la cual
entiende el funcionamiento de un determinado mercado acorde con las necesidades y
problemas que se presentan dentro la sociedad o la población, además se habla de que tiene
relación con la cultura porque el desarrollo económico de un país depende mucho de las
juicios, valores y expectativas de cada persona y en su conjunto.

Importancia de la asignatura en el campo de la ingeniería.

Realidad socioeconómica como asignatura es de vital importancia, sirve como herramienta

primordial en el ámbito administrativo, social y económico dentro de cualquier proyecto
profesional en conjunto con los conocimientos propios de una ingeniería, esto con el propósito
de aportar en el desarrollo de un país, poder potenciarlo a mediana y si es posible a gran
escala, siendo el caso en que se pretenda realizar algún tipo de empresa a futuro.

Esta asignatura se ayuda con el manejo y decodificación de datos obtenidos previo la

ejecución de ciertos estudios como las necesidades de un sector un país o región, deficiencias
y posibles nuevas formas de mejorar la economía con la solución de problemas, que se
presentan en las diferentes zonas que integran la sociedad.

Entonces, podemos mencionar que la asignatura como parte de la malla de las carreras en
las universidades no solo aplicada a ingeniería, ayuda a los jóvenes a tener un criterio o
pensamiento a futuro, el cual, va a servir para facilitar el avance socio económico del lugar en
el cual se encuentren y sin importar el reto que esto suponga.

Objetivos de su aplicación en la electrónica.

Realidad socioeconómica aplicada en la carrera de electrónica, tiene como principal objetivo

ser una pauta para cambiar la forma de pensar del ser humano, en el caso puntual los jóvenes.
Al hablar de Ecuador, un país que posee poca área territorial, lo que en gran medida hace
creer a sus pobladores que por dicha razón no se puede mejorar la economía y ser capaces
de mantenerla por un largo período de tiempo, sin darse cuenta el increíble potencial que
posee el país.
_________________________________________________________________________________________________

Dirección: Panamericana Sur km 1 ½. Teléfono: 593 (03) 2 998 – 200 Ext. 247-454 Código Postal: EC060155
www.espoch.edu.ec Riobamba - Ecuador
La electrónica, es una rama de la ciencia muy importante hoy en día que vivimos en un mundo
dominado por la tecnología y sus avances, si se integra la ingeniería y el estudio de la
socioeconomía se pueden obtener grandes resultados como innovar o mejorar productos ya
existentes o desarrollar nuevos basados en sondeos dentro de una muestra de la población,
generando como objetivo la creación de nuevas industrias que impulsen la economía y
generen nuevas plazas de trabajo.

Cómo la asignatura incide en la formación del ingeniero electrónico.

El estudio de la realidad socioeconómica constituye una parte primordial de la preparación de

profesionales excelentes capaces de desenvolverse en cualquier situación que se presente,
para que estos futuros ingenieros aprendan a analizar, valorar y caracterizar una gran
variedad de procesos socioeconómicos que existen no solo en Ecuador, debido a que la gran
mayoría opta por trabajar en algún país vecino y desde lejos aportar también al desarrollo
socioeconomico, estos al tener los conocimientos previos a las actividades socioeconómicas
puede aportar grandes mejoras a la economía del país, por otro lado también podrían ser de
gran ayuda a la producción de ciencia, tecnología, cultura y arte, que llevan consigo a innovar
actividades de investigación y desarrollo tecnológico que mejorarían una metodología
participativa de los profesionales con la sociedad, respaldada en el análisis de documentos,
análisis de datos y con el apoyo respectivo podrían llegar a conseguir grandes objetivos que
sirvan para influir en las decisiones sociales y políticas del país en lo referente a la Economía
Nacional.

Comentario

En mi criterio personal, estudiar temas relacionados con la economía y como se relaciona con
la sociedad es muy importante e indispensable, muchas veces se tiene la creencia errónea
que la economía de un país gira únicamente en torno del dinero que se genere de las
actividades comerciales que se realizan, sin darnos cuenta que una economía óptima se da
cuando se cubren las necesidades de ciertos sectores de la población que puede motivar al
desarrollo de la totalidad del país y a su vez de la región.

Y para poder cambiar la ideología equivocada que predomina en el país se debe comenzar
desde la educación, educar para ser nuestros propios jefes, para no conformarnos con menos
de lo que merecemos y de lo que podemos obtener.

Conclusiones

1. El estudio de la Realidad Socioeconómica implica la conocer el desarrollo de la

economía dentro y en conjunto con las necesidades sociales.
2. El ser humano mediante una buena educación puede potenciar la economía de un
país o región por medio de la generación y realización de sus ideas aplicando todos
los conocimientos adquiridos a lo largo de la vida.
 ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DE
CHIMBORAZO

BIBLIOGRAFÍA

Martínez-Rodríguez, F. M., & Amador Muñoz, L. V. (2012). Educación y Desarrollo Socio

Económico. Contextos Educativos, 13, 83–97. Retrieved from
http://redined.mecd.gob.es/xmlui/handle/11162/48143

Pastor, E. M. C., García, J. de H., & Gavilán, M. D. S. (2010). Análisis estadístico de la realidad
socioeconómica en Andalucía. Una aproximación a escala municipal. Investigaciones
Regionales, (18), 107–138.

FLACSO. (1889). Capitulo l, El Contexto Socioeconómico Mundial y Latinoamericano, (43),

2–45. Retrieved from http://www.flacsoandes.edu.ec/biblio/catalog/resGet.php?resId=14274

_________________________________________________________________________________________________

Dirección: Panamericana Sur km 1 ½. Teléfono: 593 (03) 2 998 – 200 Ext. 247-454 Código Postal: EC060155
www.espoch.edu.ec Riobamba - Ecuador