WBA0021 / 600 / 11 / PENGURUSAN AKADEMIK / SISTEM MERIT & DEMERIT
PENGENALAN SISTEM MERIT DEMERIT TINGKAHLAKU
1. Menurut Kamus New Oxford (2004), merit bermaksud memantau
kualiti dalam menjadikan sesuatu itu semakin baik. 2. Sistem merit ini telah digunapakai secara meluas terutamanya dalam
institusi pendidikan. 3. Ia juga merupakan satu bentuk penilaian yang menilai daripada segi
nilai-nilai murni yang dipraktikkan oleh murid semasa dalam
pengajaran dan pembelajaran di kelas. 4. Sistem merit menggunakan pendekatan memberi/menambah point
atau markah kepada individu yang menunjukkan items positif
berdasarkan kepada wajaran pemberian point yang telah ditetapkan. 5. Sistem demerit pula sistem bertentangan dengan merit iaitu menggunakan kaedah pengurangan/pemotongan point atau markah berdasarkan kepada item negatif yang ditunjukkan oleh murid. 6. Pada akhir tahun, point yang diperoleh murid akan dijumlahkan untuk
mengetahui pencapaian murid dalam pembentukan insan murid yang
gemilang manakala demerit pula dapat membantu guru mengenalpasti tingkahlaku destruktif yang perlu diperbaiki. WBA0021 / 600 / 11 / PENGURUSAN AKADEMIK / SISTEM MERIT & DEMERIT
ANALISIS KESELURUHAN SISTEM MERIT MURID
NAMA MURID : _______________________________ KELAS : ___________ TAHUN : 2017 / PENGGAL 1 BULAN ASPEK BIL ITEM POSITIF 1 2 3 4 5 7 1 Memberikan tumpuan sepenuhnya kepada PdP di dalam kelas. Tumpuan 2 Senyap, tenang dan bersedia untuk sesi pembelajaran di kelas.
3 Menuliskan / menerangkan / melakukan tugasan kumpulan.
Penglibatan 4 Mengemukakan idea dan cadangan bernas kepada kelas, rakan dan guru.
5 Menghasilkan hasil projek/pembentangan/permainan yang sangat kreatif,
lengkap dan betul. Hasil kerja 6 Menjalankan pembetulan secara konsisten terhadap soalan-soalan yang salah.
7 Menjadi pembentang/ketua kumpulan/mentor kepada ahli kumpulan yang lain.
Kepimpinan 8 Menjalankan tugas-tugas khas yang diberikan dengan baik.
9 Mengamalkan sikap baik seperti bersopan santun, hormat-menghormati,
Nilai Murni penyayang dan membantu guru. 10 Menjaga kebersihan diri, tempat belajar dan kelas. WBA0021 / 600 / 11 / PENGURUSAN AKADEMIK / SISTEM MERIT & DEMERIT
ANALISIS KESELURUHAN SISTEM DEMERIT MURID
NAMA MURID : _______________________________ KELAS : ___________ TAHUN : 2017 / PENGGAL 1 BULAN ASPEK BIL ITEM NEGATIF 1 2 3 4 5 7 1 Berborak,tidak mengikut arahan guru dan membuat bising. Tumpuan 2 Menganggu rakan dan guru semasa dalam pengajaran dan pembelajaran.
3 Menolak tanggungjawab sebagai pembentang/ketua/tugas khas dan sebagainya
Penglibatan 4 Mengemukakan idea yang tidak rasional,menyampuk, berkata lucah atau
menghina keperibadian orang lain.
5 Tugasan projek/pembentangan/permainan atau hasil kerja sangat tidak lengkap,
tidak memuaskan dan tidak sistematik. Hasil kerja 6 Ingkar arahan guru untuk pembetulan secara konsisten terhadap soalan-soalan yang salah.
7 Membudayakan tingkahlaku negatif sehingga menjadi ikutan rakan yang lain.
Kepimpinan 8 Tidak menjalankan tugas-tugas khas yang diberikan dengan amanah dan efektif.
9 Mengamalkan sikap negatif seperti berkata kesat, tidak menghormati guru,
menghina orang lain dan melanggar disiplin sekolah. Nilai Murni 10 Membiarkan diri, pakaian dan persekitaran sekeliling dalam keadaan kotor dan tidak terurus. WBA0021 / 600 / 11 / PENGURUSAN AKADEMIK / SISTEM MERIT & DEMERIT
ITEMS POSITIF 1 - MEMBERIKAN TUMPUAN SEPENUHNYA KEPADA PDP DI DALAM KELAS.
TARIKH PERLAKUAN DILAKUKAN / BILANGAN SKOR
BIL SENARAI NAMA MURID 6 JASMINE JUMLAH 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 Adam Zharif Bin Noraizan 2 Aizat Hakimi Bin Fadlur Rahman 3 Albantalah Bin Abdullah 4 Amalia Uzma Binti Romzli 5 Fatin Zulaikha Binti Mohd Fakaruddin 6 Judin Bin Hajan 7 Mariatul Izanim Binti Romzie 8 Mohamad Afiq Safwan Bin Noor Aizam 9 Mohamad Alif Haikal Bin Syahrul Nizam 10 Mohamad Syauqi Bin Mohd Anuar 11 Mohamed Fazlan Bin Hussein 12 Muhammad Alif Iskandar Bin Zulkarnain 13 Muhammad Amirul Syaziq Bin Ahmad Sharidan 14 Muhammad Fahim Aizat 15 Muhammad Fahmi Bin Azmi 16 Muhammad Faiq Qusyairi Bin Mohamed Khairy 17 Muhammad Firdaus Bin Mohd Rizai 18 Muhammad Irfan Haikal Bin Badrol Nizam 19 Muhammad Mufid Bin Rasuli 20 Nur Aleya Maisarah Binti Zurani 21 Nur Alia Wahidah Binti Mohd Shamrel 22 Nur Hanis Hannani Binti Hasan 23 Nur Ishamiwafa Binti Khairudin 24 Nurul Syaifinah Syazwani Binti Zunaidi 25 Rasyidah Binti Jawasi 26 Siti Rugayyah Binti Rulamo 27 Wann Nur Amelina Binti Benhar
Pemantauan dilakukan berdasarkan tingkah laku yang ketara ditunjukkan oleh murid semasa PdP dijalankan.