ANILISIS DE JORNADA

La tiendita

Actividad introductoria: para comenzar está actividad la maestra comenzó

preguntando a los alumnos si ellos alguna vez habían ido a la tienda, algunos
respondieron de manera positiva, pero algunos todo lo contrario, y también
pregunto qué es lo que sus papás suelen comprar, a lo que la mayoría (como fue
regular en ese grupo) comenzó a participar, seguido de esto, la maestra comenzó
a ponerles operaciones de los alumnos y pasaban al frente uno después del otro
para contestarlas, varios cometieron errores, pero entre todos los solucionaron.

Actividad de desarrollo: una vez terminados los problemas, la maestra comenzó

a acomodar a repartir 3 tipos de fichas a los alumnos y explicó que el material que
había pedido con una semana de antelación iba a ser su material de juego (ella
pidió a los padres cajas de galletas, botellas y cualquier tipo de recipiente vacio
que hayan comprado a los cuales, mi compañera normalista y yo habíamos puesto
los precios con anterioridad) una vez dicho eso, añadió que los alumnos debían
tomar los objetos de forma ordenada y llevarlo a alguno de los 3 maestros (la
maestra de planta, mi compañera normalista y yo) para poder pagar, y recibir feria.

La primera ronda los alumnos debían llevar 2 objetos y sumar sus precios para
poder ir a comprarlos, en esta parte los alumnos no demostraron ninguna
dificultad, sino hasta la segunda ronda donde debían calcular el precio de 3
objetos y donde la mayoría batallaron fue en la tercera y última ronda, donde
debían calcular el precio de 4 objetos y calcular el cambio que debían recibir.

Actividad de cierre: para finalizar la maestra puso algunos problemas los cuales
los alumnos debían resolver de forma individual para reforzar lo aprendido, una
vez que todos acabaron, los alumnos pasaron al frente a socializar sus respuestas