UNIDAD DE GESTION I.E.

N° 0095 “MARÍA
EDUCATIVA LOCAL – UGEL 03 AUXILIADORA”

GUÍA DE EVALUACIÓN: EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

CUARTO AÑO DE SECUNDARIA. – TURNO: TARDE.
Nombres - Apellidos: ……………………………………………………… NIVEL DE LOGRO
COMPETENCIA: ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE
REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO.
CAPACIDAD: MATEMATIZA SITUACIONES
INDICADOR:
 Organiza datos a partir de fuentes de información, en situaciones de equivalencias al
expresar modelos referidos a sistemas de ecuaciones lineales.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR:
1. Enlaza cada enunciado con cada una de las expresiones algebraicas que aparecen debajo:
(01 PUNTO POR ENLACE CORRECTO)
a) El cuadrado de un número menos su doble. (2x/3) + 5
b) El 80% de un número. x2 – 2x
c) Un número impar. 0,8x
d) Los dos tercios de un número más cinco unidades. 2x + 1

2. Expresa en lenguaje algebraico empleando una sola incógnita. (01 PUNTO POR
EXPRESIÓN CORRECTA)
a) El triple del número de estudiantes menos dos.
b) El producto de dos números consecutivos.
c) El cuadrado del número que representa mi edad más su
mitad.
d) La suma del número de mi peso con la suma de diez veces
mi edad.

3. Expresa algebraicamente el perímetro y el área de estos rectángulos: (02 PUNTO POR

CADA PERIMETRO Y 02 PUNTOS POR CADA ÁREA)
PERIMETRO ÁREA
 UNIDAD DE GESTION I.E. N° 0095 “MARÍA
EDUCATIVA LOCAL – UGEL 03 AUXILIADORA”

GUÍA DE EVALUACIÓN: EXPRESIONES ALGEBRAICAS.

CUARTO AÑO DE SECUNDARIA. – TURNO: TARDE.
Nombres - Apellidos: ………………………………………………………
COMPETENCIA: ACTÚA Y PIENSA MATEMÁTICAMENTE EN SITUACIONES DE
REGULARIDAD, EQUIVALENCIA Y CAMBIO.
CAPACIDAD: COMUNICA Y REPRESENTA IDEAS MATEMÁTICAS.
INDICADOR:
 Describe la naturaleza de las soluciones (no tiene solución; una solución; infinitas
soluciones) en un sistema de ecuaciones lineales NIVEL DE LOGRO
.

ACTIVIDAD A DESARROLLAR:
1. Completa la tabla de información sobre expresiones algebraicas:
(01 PUNTO POR ENLACE CORRECTO)
Expresión Algebraicas Grado Coeficiente Termino Signo del
principal independiente coeficiente de la
variable x2
a) 5x3.

b) (-7x)4.

c) (x+2)(x-3).

d) .5x3(x+4)

2. Simplifica cada una de las siguientes expresiones: (02 PUNTO POR CADA PROCESO)