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Máster en Diseño y Dirección de Arte

Máster en Diseño
y Dirección de Arte

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Índice
1. Conoce ESdesign
2. Metodología
3. Modelo de evaluación
4. Presentación del Máster
5. Objetivos
6. Plan de estudios
7. Dirección
8. Profesorado
9. Destinatarios
10. Salidas profesionales
11. Titulación

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Máster en Diseño y Dirección de Arte

Conoce ESdesign
ESdesign, Escuela Superior
de Diseño de Barcelona
ESdesign, Escuela Superior de Diseño de Barcelona, es una
institución creada con el objetivo de dar respuesta a la necesidad
de formación de profesionales del diseño, con capacidad
para anticiparse a las tendencias, analizar las situaciones y
necesidades sociales emergentes aportando las soluciones más
innovadoras. innovadoras.

Visión Misión
Ser la escuela de diseño online de Formar a profesionales y convertirles
referencia internacional, ofreciendo la en motor de cambio que les permita
mejor calidad en la vanguardia del diseño la trasformación del entorno, y en
y de la formación a distancia. generadores de nuevos espacios,
desarrollando la creatividad, la
innovación, el emprendedurismo y la
calidad del diseño.

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Máster en Diseño y Dirección de Arte

Conoce la Escuela
Nuestros valores

Barcelona Adaptamos Profesores 100%


Cuna del diseño, la marca Barcelona
los contenidos en activo
es referente mundial en diseño
e innovación, favoreciendo la prácticamente a No sólo nos proporciona la relevancia

internacionalización y la atracción de tiempo real del contenido de los módulos, también


nos permite vivir y compartir con ellos
talento y de inversión. Todo lo que pasa afecta al rumbo en el los frenos y las oportunidades que
que se mueven las cosas. Prácticamente constantemente van apareciendo en el
Metodología 100% no hay tiempo ni de publicarlo en un mercado.
online y flexible libro. Todo afecta a todo, por esto los

Propuesta didáctica basada en el


contenidos de hoy sin duda van a ser
distintos a los de dentro de un año. Experiencias de
aprendizaje social y en la participación
primera mano
activa del alumnado con sus opiniones
y experiencias sobre las diferentes La diversidad de Los profesores de los distintos módulos

materias. valor internacional son actores principales del cambio, y no


meros espectadores. Forman parte de
Los planes de estudio han sido En un mundo como el de la creatividad, los que expanden los límites, exploran
diseñados para que los estudiantes tener diversos puntos de vista sobre una nuevos caminos y construyen relaciones
puedan desarrollar sus competencias, misma cuestión no sólo es necesario, entre las marcas y los consumidores
conocimientos y habilidades de cada sino que también es enriquecedor. de forma consistente y duradera en el
programa en cuestión. Compartimos experiencias con gente de tiempo.
Una experiencia de aprendizaje capaz diferentes países, culturas y realidades,
de dar respuesta a las demandas del que van a potenciar como nunca los
mercado y de las empresas actuales resultados obtenidos.
desde una perspectiva de la innovación y
la mejora continua.

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Máster en Diseño y Dirección de Arte

Metodología
Metodología 100% online y flexible A continuación, te resumimos las ventajas
Los masters de ESdesign destacan por de estudiar con nosotros:
ser 100% online y totalmente flexibles,
además de tener una clara vocación
1 2 3
internacional. Esta propuesta didác-
Conéctate cuando quieras Amplio abanico de
tica se basa en el aprendizaje según Seguimiento personalizado
y donde quieras actividades prácticas
el modelo constructivista y de trabajo
colaborativo con la impartición de
El campus virtual está a tu disposición Cada asignatura cuenta con dos figuras El material docente incluye una vari-
docencia a través de videoconferencias
24 horas al día, los 7 días de la semana, indispensables para mejorar y enri- edad de actividades para que vayas
en tiempo real y con espacios de comu-
durante los 365 días del año. Pone quecer al máximo tu experiencia de poniendo en práctica y afiances los
nicación en diferido.
a tu alcance todos los recursos que aprendizaje: el Director de Programa contenidos adquiridos a lo largo del
En ESdesign tendrás una experiencia de
necesitarás para el seguimiento de las y el Profesor por cada asignatura, que programa:
aprendizaje adaptada a las demandas
asignaturas: manuales, software especi- te proporcionarán todas las indicaci-
del mercado y de la empresa actual, ya
alizado, artículos, prácticas, prototipos ones para realizar las actividades de la • Investigación
que los programas han sido diseñados
y maquetas, videoconferencias y redes evaluación continua y recibir las correc- • Mapas conceptuales
por un grupo de expertos en el ámbito
sociales. ciones y comentarios. Además, podrás • Brainstorming
del diseño, conocedores de las necesi-
dirigirte a tu profesor para resolver • Desarrollo de proyectos
dades presentes y futuras del entorno, y
Además, accederás a estos materi- todas tus dudas académicas. • Análisis de casos
concretamente de las empresas y orga-
ales y recursos gracias a la tecnología • Design thinking
nizaciones.
Blackboard que incorpora nuestro Contarás también con la figura del • Prototipos
campus virtual. Podrás conectarte Program Manager, que velará por el • Presentaciones
desde cualquier dispositivo, eliminando correcto desarrollo de cada una de las
así las limitaciones geográficas y hora- ediciones del programa. Además, el
rias en tu aprendizaje. Program Manager te acompañará y
brindará apoyo para que puedas seguir
con calidad tu formación.

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Máster en Diseño y Dirección de Arte

Metodología
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Dos ejes de evaluación
Software especializado
complementarios

• La evaluación continua. Basada Reforzando el carácter práctico de la


principalmente en la entrega periódica docencia de ESdesign, proporcionamos
de prácticas a lo largo del curso. a nuestros alumnos software especi-
alizado. Esta herramienta te permitirá
• La evaluación final. Presentación desarrollar las prácticas, y acorde a las
del proyecto final, que permitirá necesidades actuales, las competencias
comprobar el grado de adquisición de propias del programa.
los conocimientos y las competencias
previstas en el programa. El aprendizaje desarrollado a lo largo
del Máster te facilitará tu desarrollo
futuro tanto con el software específico
facilitado por la escuela como con cual-
quier otro, de características similares,
que exista en el mercado.

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Máster en Diseño y Dirección de Arte

Modelo de evaluación

El modelo de La evaluación se realiza de forma


continuada a lo largo de todo el
La evaluación global del programa
resulta de la media de las distintas
evaluación tiene programa, existiendo para cada una de asignaturas que lo constituyen, siendo
como ejes clave: las asignaturas una serie de actividades
que el alumno deberá realizar y que
condición indispensable que la media
de las calificaciones obtenidas en las
• Contribuir a un seguimiento constante serán evaluadas por el profesor/a, quien distintas asignaturas sea positiva.
del programa. informará al alumno de la calificación
obtenida en cada una de ellas así como
• Asegurar el aprendizaje y uso de de los aspectos a mejorar en caso
los conceptos y procedimientos necesario.
presentados.
El esfuerzo adicional realizado por
• Valorar el grado de consecución de los alumnos en su participación en
los objetivos del programa que actividades voluntarias y el progreso
deberán traducirse en habilidades positivo continuado a lo largo de cada
y competencias profesionales. asignatura también son aspectos
considerados por los profesores en el
momento de establecer una calificación
numérica como resultado global del
aprovechamiento de la asignatura.

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Máster en Diseño y Dirección de Arte

Presentación
del Máster
La Dirección de Arte, como parte esencial de cualquier convincentes, hay que entender a quién nos dirigimos,
acción de comunicación comercial, está sumida en una el medio en el que comunicamos el mensaje y la carga
transformación constante. La evolución de los medios de emocional que debemos garantizar en nuestros mensajes. El
comunicación, la tecnología y las redes sociales hacen que trabajo del Director de Arte debe responder a esta visión.
cada vez sea más complejo determinar los límites de esta
disciplina. Un máster online como el que estás analizando es el
entorno perfecto para desarrollar un aprendizaje de este
Este nuevo entorno puede llegar a confundir las prioridades tipo. La posibilidad de conformar una visión compartida
a la hora de convertirse en un buen Director de Arte. por alumnos de todo el mundo hispano-hablante, abre
No se trata tanto de estar a la última en tendencias o en una dimensión nueva a la hora de aprender. Otro rasgo
tecnología, sino más bien de todo lo contrario. Desde este característico de ESdesign es, sin duda, la incorporación
Máster queremos reivindicar por qué es tan importante de temas y asignaturas claramente disruptivos. En el
saber contar una idea a nivel visual. Por qué es básico caso del Máster en Dirección de Arte, profundizaremos en
entender que detrás de cualquier acción de comunicación neuromarketing, entenderemos la emocionalidad que hay
hay una intención de influir, emocionar o convencer a detrás de una tipografía o descubriremos, por ejemplo, las
alguien concreto. Por qué un Director de Arte puede llegar enormes posibilidades de trabajar en entornos tan nuevos
a ofuscarse en lo superfluo y pasar por alto totalmente el como la realidad aumentada o la realidad virtual.
propósito final de todo su trabajo.
No sabemos cómo será nuestra profesión dentro de cinco
Los Directores de Arte son visualizadores de ideas. años. Pero sí sabemos que, sea como sea, estaremos
Pero para que estas ideas sean, no sólo creativas, sino preparados.

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Objetivos
• Empezar a escribir Dirección de así como otras herramientas de
Arte en mayúsculas. investigación y análisis.

• Poner al día el espectro de • Poner en valor el potencial


disciplinas que un Director de Arte emocional de la tipografía en
debe conocer y coordinar en la cualquier proyecto de Dirección de
actualidad. Arte.

• Facilitar la transición profesional • Formar una nueva generación


de un diseñador gráfico a Director de Directores de Arte capaces de
de Arte. gestionar proyectos en entornos
complejos, así como profundizar
• Dar un nuevo enfoque a los en la gestión de dichos proyectos
códigos y lenguajes visuales desde desde un punto de vista de la
el punto de vista de los diferentes Dirección y no sólo del Arte
targets y medios a utilizar.

• Poner al alcance de los estudiantes


los últimos conocimientos
científicos en neuromarketing,

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Plan de estudios
DIRECCIÓN

DIRECCIÓN
DE ARTE
ARTE

COMUNICACIÓN

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Plan de estudios

Asignaturas del Máster ECTS


Transición de diseñador gráfico a Director de Arte 5
Comunicación y contexto: el propósito de la Dirección de Arte 5
La ciencia responde: Herramientas para romper mitos 5
Lenguaje visual 5
Tipografía que emociona 5
Fotografía y luz 5
Audiovisual: definir una marca en movimiento 5
Target y códigos visuales 5
Director de arte multicanal: lenguajes, soportes, contenido, tiempo, etc. 5
Gestión de proyectos en la Dirección de Arte 5
Trabajo Final de Máster 10

Total de créditos 60

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Plan de estudios
El Máster en Diseño y Dirección de Arte se
estructura a partir de las siguientes asignaturas
que se integran en un proyecto transversal que
se desarrolla a lo largo del curso:

1 2 3 4
Transición de diseñador Comunicación y contexto: el La ciencia responde:
Lenguaje visual
gráfico a Director de Arte propósito de la Dirección de Arte Herramientas para romper mitos

La mayor parte de los Directores de El Director de Arte desempeñará su Hoy en día tenemos métodos de En el ADN de la Dirección de Arte está
Arte provienen del mundo del diseño, función enmarcado en dos grandes análisis que arrojan objetividad en el diseño gráfico, fundamentos básicos
y se encuentran con la necesidad de áreas. La primera es un entorno de las piezas de comunicación. Por qué del discurso visual: línea, forma, color,
dominar una serie de disciplinas que trabajo multidisciplinar que le obligará un anuncio funciona mejor que otro, tipografía, caligrafía, imagen, etc.,
les resultan desconocidas. Este módulo a implicarse en proyectos que irán más cuál es el recorrido del ojo humano sobre los que partiremos e iremos
pretende dar una idea amplia y clara allá de su propia actividad. La segunda a la hora de leer un mensaje visual, construyendo las nuevas habilidades
de todo lo que abarca la Dirección de es el área de la comunicación, en el cuáles son los elementos que captan la y recursos para afrontar cualquier
Arte, así como dar las herramientas que deberá entender que el propósito atención... hoy tenemos a la ciencia de acción de comunicación. En el módulo
para completar esta transición con final de toda Dirección de Arte no es nuestro lado, y hay que aprovecharla. profundizaremos en el nivel de
garantías. otro más que vender, influenciar de Conoceremos diferentes técnicas de especialización en los diversos recursos
algún modo o emocionar a alguien. En análisis, muchas de ellas englobadas que necesitemos según la tipología del
este módulo aprenderemos a no perder en el mundo del neuromarketing que encargo. Cada ámbito de especialidad
nunca de vista este objetivo y a dedicar nos abrirán una perspectiva totalmente implica la adaptación de las técnicas de
todos los esfuerzos a visualizar ideas. nueva a la hora de abarcar nuestros la Dirección de Arte a objetivos, medios
proyectos. y soportes distintos.

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Plan de estudios

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Audiovisual: definir una
Tipografía que emociona Fotografía y luz
marca en movimiento

Las tipografías tienen el poder de expresar emociones, sentimientos, Enmarcada en las disciplinas vinculadas Un Director de Arte deberá entender
transportarnos en el tiempo, incluso realizar asociaciones como respuesta a los con la creación visual, la fotografía el factor movimiento como parte
distintos tipos de fuente y letra. Pueden ser comprimidas, expandidas, angulosas, forma parte de nuestro día a día y, por fundamental de la definición de una
redondas, refinadas, simples, modernas, elegantes, agresivas, etc. y, en función ello, se torna en factor indispensable a marca. El lenguaje audiovisual es
de los demás elementos de diseño gráfico a los que acompañen, transmitirán la hora de comunicar de manera visual. el óptimo para que las marcas se
sensaciones y mensajes muy distintos. Existe una estrecha correlación entre la Una buena Dirección de Arte y correcta expresen, ya que es aquí donde se
tipografía empleada y la transmisión de componentes psicológicos y sociales. Es elección de la fotografía en nuestro le puede sacar todo el partido a la
necesario escoger tipografías fáciles de leer en cada entorno en que se inserten; proyecto harán que éste gane miles de emocionalidad y a los recursos visuales.
su capacidad de comunicar emociones no sólo por el contenido o mensaje, sino enteros a la hora de ser expuesto. La forma en la que las marcas conviven
por la forma y los colores. Nos enfrentaremos tanto al diseño editorial como a en este entorno hay que conocerla y
la era digital. Continúa siendo una tarea multidisciplinar y compleja, en la cual dominarla.
el dominio de las herramientas se hace imprescindible para lograr el registro
adecuado en cada caso.

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Máster en Diseño y Dirección de Arte

Plan de estudios

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Director de Arte multicanal:
Gestión de proyectos
Target y códigos visuales lenguajes, soportes, Trabajo Final de Máster
en la Dirección de Arte
contenido, tiempo, etc.

Si el mundo de los pañales es de Las tablets y smartphones se han Detallaremos las fases de producción Se propondrá realizar un proyecto que
las tipografías redondeadas y de instaurado en los bolsillos y hogares de un proyecto, desde el contacto permita aplicar el mayor número de
los colores claros o el mundo de las de todo el mundo y ya no concebimos con el cliente, planificación, gestión conocimientos adquiridos durante el
patatas premium es negro y dorado nuestra vida sin su inestimable de recursos, prevención de riesgos, máster. El número de alumnos final
es por muchas razones. Los códigos ayuda. Se han convertido en una hasta el lanzamiento del producto. determinará el formato y la temática
visuales en los que las marcas se puerta giratoria por la que circulan Identificaremos los diferentes roles del proyecto, de modo que tanto para
mueven dependen de muchos factores, información y contenidos a una y herramientas que se utilizan en la el profesor como para el alumno sea
y muchos de ellos tienen que ver velocidad de vértigo. Todo se adopta gestión de un proyecto, teniendo una herramienta útil e inspiradora.
con cómo el consumidor decodifica rápido y sin mirar atrás. Entendamos en cuenta los diversos canales y
los sentimientos y las emociones. la dinámica de esta relación y soportes. Daremos una visión de las
Adaptarse visualmente a lo que el entenderemos el modo de entrar en las implicaciones y requerimientos de la
consumidor espera ver será clave para vidas de nuestros consumidores de una dirección de un proyecto, para que el
que un Director de Arte desempeñe de forma no invasiva. alumno pueda ser consciente de ellas y
forma eficiente su tarea. tener en cuenta todos los factores para
llevar a cabo con éxito el proyecto.

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Dirección
Bernat Sanromà
Director de Programa

Perfil profesional Docencia


Director Creativo en DDB, agencia de publicidad en Es docente en diversos ámbitos de la enseñanza.
Barcelona. Actualmente es profesor de Proyecto final del Máster
en Dirección de Arte de la Escuela de Diseño Seeway
Experiencia (Barcelona).
Durante los casi 20 años dedicados a la creatividad
publicitaria y la construcción de marcas ha trabajado para Formación
clientes como Volkswagen, Audi, Cola Cao, Nocilla, Chupa Estudió la carrera de publicidad en ICOMI, que abandonó en
Chups, Henkel, Generalitat de Catalunya, "la Caixa", Pioneer, el último curso para incorporarse a la agencia Augusta BBT,
Epson, Ajuntament de Barcelona, Knorr, Findus, o L'Illa primera agencia en la que trabajó.
Diagonal, entre otros. Ha sido galardonado con numerosos
premios internacionales: 5 Leones del Festival de Cannes, http://ddb.es
premios en el New York Festival, Clio, FIAP, El Sol, EuroBest,
CdeC y Laus.

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Dirección
Jorge Wimes
Director de Programa

Formación
Diplomado en Grado oficial de Diseño Gráfico en ELISAVA, En este tiempo ha trabajado y desarrollado proyectos
Máster en Diseño de Interficies Multimedia en ELISAVA, para marcas tanto locales como internacionales, como
Postgrado en programación orientada a web en IDEC Reactable, Santander Universidades, Teatro del Liceo, BMW,
Pompeu Fabra y Postgrado en Producción Gráfica en Ayuntamiento de Barcelona, Grupo Puig, Panrico, BDO
ELISAVA. consultores, Hospital Clínic Barcelona, Laboratorios Viñas,
Tv3 y BMAT entre otros.
Perfil profesional
Después de unos años trabajando en diversos estudios, Docencia
en el año 2006 funda Maneko, estudio de diseño gráfico, Durante los últimos años ha compaginado su actividad
comunicación y web en Barcelona. profesional con la docencia en diversas escuelas de
Barcelona. Es profesor en ELISAVA (Grado Universitario,
Experiencia Másters y Ciclo formativo) y en IDEP (Másters).
Es director de proyectos, especializado en la definición de
la estrategia, experiencia del usuario y arquitectura de la www.maneko.es
información, así cómo en identidad corporativa y diseño
editorial.

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Profesorado
Carlos Andrés Naranjo Dani Torres

Perfil profesional Perfil profesional


Director del Programa en Neuromarketing e Investigación Realizador freelance de cine y publicidad en Barcelona.
de Mercados de OBS. CEO at En Mentte - Psicología
del Consumidor y publicista de la Universidad Pontificia Experiencia
Bolivariana (Medellín, Colombia). Lleva en el mundo de la publicidad desde 1997, primero en
departamentos de producción y luego como ayudante de
Experiencia dirección en publicidad y cine. Isabel Coixet, JA Bayona,
Ha sido docente de Pensamiento Estratégico, Historia y Albert Saguer o Félix Férnandez de Castro son algunos de
Estrategia de Campañas, Arte y Cultura y Comunicación los directores de los que ha hecho de ayudante de dirección.
Visual, Historia y Consumo y Evolución y Cultura en Como realizador empieza su carrera en 2004, dirigiendo
la Universidad de Antioquia, la Universidad Pontificia campañas para agencias como Young and Rubican, Ogilvy,
Bolivariana, la Universidad de Medellín, el Instituto de Artes, Dec, Tapsa, McCann, Brakebreakers, DDB,... ha realizado
el Cesde y Asomercadeo. Especialista en Estudios Políticos anuncios para marcas como ColaCao, Phoskitos, Tio Pepe,
de la Universidad EAFIT (Medellín, Colombia) y en Marketing TostaRica, Turismo de Catalunña, Williams, Vitesse, Nocilla,
Digital de Aula CM (Madrid, España). Turismo de Canarias, Bimbo, Polaris World, Samsung, Aldi,
Danone, Nike, Donuts,... Como director de cine ha realizado
Formación tres cortometrajes; El Paso, Contra el Cristal y Hasta
Psicólogo de la Universidad de Antioquia, Publicista de la Mañana. Actualmente está trabajando con el guion de su
Universidad Pontificia Bolivariana, Especialista en Estudios primer largo.
Políticos y diplomado en Neuromarketing y Marketing Digital
de la Universidad EAFIT. Docencia
Ha sido profesor de realización de publicidad en Plató de
www.carlosnaranjo.co Cinema.

Formación
Estudió Producción de Audiovisuales en la Mercè (Barcelona)
y Teoría del Montaje y Composición Cinematográfica en
Boston University.

https://vimeo.com/user4829617

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Profesorado
Agustín Amate Giorgio Scazocchio

Perfil profesional Perfil profesional


Fotógrafo publicitario con más de 28 años de experiencia Director de Arte Senior. Actualmente director creativo y
en la producción fotográfica en las áreas de publicidad fundador de la agencia Salmön comunicación. Ha trabajado
e imagen corporativa, tanto en España como a nivel en estudios de diseño como: B&R Comunicación, Estudio
internacional. Especializado en preproducción y Graell o Richard&Auso Fotografía; y en agencias de
postproducción fotográfica. publicidad como: Bassat Ogilvy & Mather, TBWA España,
FCB Tapsa, The Partner, Igriega Comunicación, Aftershare tv,
Experiencia bubblegum o Clara & Obert.
Adidas, American Nike, Audi, Baileys, Cola Cao,
Cruzcampo, Freixenet, Generalitat de Catalunya, Experiencia
Havaianas, Nokia, Novartis, P&G, Port Aventura, Samsung, Ha trabajado para clientes como Frudesa, Bagués-Masriera,
Sony, Tropicana, Universidad Internacional de Catalunya,… Tatay, Levis, Freixenet, Ford, Nestlé, Samsung, Campina,
Finalista en los premios Hasselblad Master en la categoría Nissan, Pastas Gallo, Play Station, Tropicana, Puig, Codorníu,
de Producto. Exposición itinerante en Hong Kong, Kelme, Bodegas Bilbaínas, Raimat, Mundo Deportivo o La
Copenhague, Nueva York y Londres - 2009. Bronce en los Vanguardia.
Best Pack de 2012. Modalidad Best Gráfica en la categoría
de Campañas Institucionales. Docencia
Compagina su actividad profesional con la docencia en la
Docencia escuela Diseño Seeway (Barcelona)
Profesor de Fotografía de Moda. London College of
Fashion, University of Arts of London Formación
Estudió Diseño gráfico en la Escola Superior de Disseny i Art
Formación Llotja en Barcelona.
Ba (Hons), Photography & Multimedia. University of
Westminster, London. UK. Posgrado en Creatividad 2.0/ http://cargocollective.com/zokio
Nuevos medios. Complot Escuela de Creativos. Barcelona.

www.agustinamate.com

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Profesorado
Ester Solana Joan Cascante

Perfil profesional Perfil profesional


Senior Strategic Planner en OgilvyOne, Apasionado por el arte, el dibujo, la pintura,
el proceso y el método creativo
Experiencia
Volkswagen, Audi, BBVA, Cola Cao, Ajuntament de Experiencia
Barcelona Centro de Diseño e investigación de la empresa
y Generalitat de Catalunya. automovilística Seat, en Martorell (Barcelona)
en diseño industrial y diseño gráfico aplicado a
Docencia producto. Responsable del departamento de diseño
Tutora de proyectos y profesora de Workshops en UPF, y comunicación de la empresa alemana EDAG. En
Barcelona. Profesora de seminarios de marketing de 2004 entra en TACTICA, empresa multidisciplinar
investigación en ESCI International Business. de diseño y publicidad. Ha diseñado para empresas
como RENAULT, SEAT, Audi, Fundació Catalunya la
Formación Pedrera, Abertis, y ha ganado numerosos concursos
Licenciada en Publicidad y RRPP UAB Master en a nivel artístico pictórico y también de diseño, entre
Marketing Directo y Digital, UPF Barcelona. los cuales destacan “Concurso Procarton”, concurso
Levide, Premi Tasis Torrent
www.ogilvy.com
Docencia
Profesor de gráfica publicitaria en el “Institut Cultural
del CIC” de Barcelona (ELISAVA)

Formación
Escuela Massana. Graduado en Artes aplicadas en
diseño gráfico.

www.tactica42.com

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Máster en Diseño y Dirección de Arte

Profesorado
Juan Ramon Pastor Xavier Escala Lerma

Perfil profesional Perfil profesional


Diseñador Gráfico y tipógrafo. Fundador del estudio Wete y Director de arte y diseñador en el departamento de
de la fundición tipográfica Ultra Types. comunicación de BUFF. Define gráficamente las ideas a
comunicar, dirige un equipo de diseñadores y colabora con
Experiencia estudios, agencias y fotógrafos externos para desarrollar los
Ha trabajado como Director de Arte en el estudio Vasava proyectos.
de Barcelona para clientes como Nike, Diesel, Mango… En
2012 abre su propio estudio y actualmente su trabajo está Experiencia
orientado a la tipografía, tanto lettering para publicidad Tres años en un estudio gráfico vinculado al mundo del
como fuentes hechas por encargo. Entre sus clientes se deporte y ocho años como freelance, especializándose en
encuentran Adobe, Carolina Herrera, Reebok, Desigual o el identidad corporativa y comunicación impresa, editorial,
grupo Louis Vuitton. Ha sido distinguido con varios premios: lettering e ilustración. Durante este periodo ha trabajado
Laus Plata en 2010, ISTD pass. Miembro del ISTD desde 2010 para marcas como BUFF, Grandvalira, Bultaco, Alesport
y ha publicado su trabajo en libros y revistas como Slanted y Converse, entre otras. Ahora lleva tres años en BUFF
Magazine, Pages, Étapes, Yorokobu, Computer Arts, etc. dirigiendo gráficamente las campañas de comunicación
gráfica.
Docencia
Profesor de Tipografía experimental en el grado de Diseño Formación
Gráfico de IDEP Barcelona. Profesor de tipografía en el Graduado Superior en Diseño Gráfico (ELISAVA). Curso
Máster de lustración de IDEP. Profesor online en Domestika. Profesional de Dirección de Arte en Publicidad y Medios
Imparte talleres de caligrafía en escuelas y conferencias Digitales (IDEP).
en festivales de diseño como el Congreso Internacional de
Tipografía de Valencia, Blanc Festival, Cirquit EINA, Behance
Portfolio reviews…

Formación
En 2010 se graduó en Diseño Gráfico en la Escuela IDEP.
Diversos cursos/monográficos sobre tipografía y lettering.

www.wetecacahuete.com

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Máster en Diseño y Dirección de Arte

Profesorado
Andreu Gallart Joan Gallifa & Dani Vergés

Perfil profesional Perfil profesional


Director de Arte especializado en la Responsables creativos de slow artworks, estudio de diseño gráfico y
definición de estrategias de marca. comunicación de Barcelona.

Experiencia Experiencia
Actualmente ejerce de director de arte En 2011 Dani Vergés y Joan Gallifa crean slow artworks, estudio
y director creativo en el estudio Talking. multidisciplinar en el que desarrollan proyectos de diseño, publicidad,
Ha sido galardonado varias veces en los web, branded content y dirección de arte. Previamente trabajaron
premios Laus. Combina su actividad con durante años en agencias como Prasad, Animal y Seisgrados (Dani)
proyectos en calidad de freelance. y The Tabasco, TBWA, Prasad y DDB (Joan). Durante este tiempo
desarrollaron proyectos para clientes como Mango, Asics, Kawasaki,
Docencia Adidas, Nissan, BBVA, Volkswagen, Henkel, Cola Cao, entre otros.
Profesor de gráfica vectorial en el Master
en diseño gráfico de Seeway. Docencia
Actualmente, profesores de proyecto final del Máster en Dirección
Formación de Arte de la Escuela de Diseño Seeway (Barcelona) y con fechas
Formación en Diseño Gráfico y Diseño programadas para su workshop “proceso” en Seeway y Foxize School.
editorial en BAU. Diversos cursos/
monográficos sobre tipografía y diseño Formación
editorial. Joan estudió la carrera de publicidad en ICOMI, y fue uno de los
integrantes del Tour del Club de Creativos antes de empezar a
www.bytalking.com trabajar en agencia. Dani hizo la carrera de Bellas Artes y formó parte
de los workshops de Tomato mientras empezaba a trabajar como
director de arte.

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Máster en Diseño y Dirección de Arte

Destinatarios
Este máster se dirige
Graduados superiores
a personas que tengan Licenciados en Bellas Artes
en diseño
el siguiente perfil:

Licenciados en
Licenciados en marketing
Comunicación y Publicidad

10
Salidas profesionales
Los alumnos que realicen este curso pueden
desarrollar su carrera profesional en las
siguientes áreas:

Departamentos
de marketing y de
comunicación de
empresas.
Profesionales freelance,
emprendedores,
nuevas empresas,
StartUps…
Departamentos
creativos de agencias
de publicidad.

Estudios gráficos y
de marca corporativa,
agencias de medios.
Departamentos
de planificación
estratégica de agencias
o de anunciantes.
Departamentos
de cuentas de agencias
de publicidad.

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Máster en Diseño y Dirección de Arte

Titulación
Las personas que superen la evaluación del programa
obtendrán la doble titulación: Título Propio de ESdesign
- Escuela Superior de Diseño de Barcelona y Título Propio
de la Universidad Internacional de Valencia.
Las personas que superen la evaluación del programa y
cumplan los requisitos académicos establecidos por la
VIU, obtendrán el título VIU (Universidad Internaciona
de Valencia). Para poder obtener la titulación de VIU es
necesario disponer de Titulación Universitaria de Grado
(Ingeniería, Licenciatura o Diplomatura). En caso de no
disponer de una Titulación Universitaria de Grado, una
vez superadas las diferentes evaluaciones, se obtendrá
un diploma de extensión universitaria de la Universidad
Internacional de Valencia (VIU).

Doble titulación

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