Nombre del alumno: Miguel Alejandro Gaytán Rentería

Instrucciones: Después de revisar el apartado “Elementos del análisis”, lee los dos poemas que te envió tu asesor
e identifica los siguientes elementos en cada uno.

Poema 1 Poema 2

En su vida fue un poeta chileno En su vida fue un poeta y político

Investiga sobre el autor y escribe
algunas notas acerca de su vida y
obra.
(Valor: 2 puntos)
considerado entre los más mexicano, considerado como uno de
destacados e influyentes artistas de los grandes poetas mexicanos del
su siglo más grande poeta del siglo siglo XX.
XX en cualquier idioma.
Título de la obra: Veinte poemas de Título de la obra: los amorosos.
amor y una canción desesperada – 1.

Identifica cómo se manifiesta el “yo
lírico” en el poema. Cita un breve
fragmento que ejemplifique tu
respuesta.
(Valor: 1 punto)
Se manifiesta como que está Se segundo poema se manifiesta en
hablando de una mujer de que tiene que también tiene el significado “yo
un cuerpo de blancas colinas y flores lirico” porque habla de los amorosos
eso es lo que significa “yo lirico” está de las personas que se enamoran de
hablando de eso de una mujer. otra persona eso es el “yo lirico”.

“Veinte poemas de amor y una canción “Los amorosos para los que están
Enuncia, en una frase, el tema desesperada – 1para las niñas más enamorados”
principal del poema. hermosas ”
(Valor: 1 punto)

metonimia: Anáfora: voy a repetir las palabras

Menciona tres figuras retóricas que
se empleen en el poema. Ejemplifica
con citas del propio texto y explica metáfora:
por qué lo consideras así.
(Valor: 2 puntos)
Esta designando una cosa con la que de amor.
aparentemente hay una relación de
dependencia o casualidad con el amor. Ejemplo:
El amor es hermoso
Ejemplo: “ Veinte poemas de amor y una Las niñas son hermosas
Con el amor ay que tener un
canción desesperada – 1para las niñas
dignidad con el amor.
más hermosas ”
Porque si me engaña muero de una
gran amor que perdí por no valorar.
Asocia términos que se refieren a Concatenación: hace mucho que yo
aspectos de la realidad que no suelen nunca me enamoro de una niña.
estar vinculados con el amor.

Ejemplo: “mi entras que yo le dedique “Los amorosos para los que están
veinte poemas me enamorado de un amor enamorados”
y una canción.”

Elige una de las figuras retóricas
anteriores y parafraséala, es decir,
explica con tus propias palabras lo
que piensas que dice.
(Valor: 2 puntos)
“Veinte poemas de amor y una
canción desesperada – 1para las
niñas más hermosas ”
Así se enamoran a las niñas
hermosas con poemas y canciones.
“Los amorosos para los que están
enamorados”
Los que se enamoran de un amor es
que si duran de sus amores.

¿Qué similitudes o diferencias
encuentras entre ambos textos en
cuanto al tema y su forma de
expresión?
(Valor: 2 puntos)
Pues el primer poema habla de una mujer que tiene el cuerpo de colinas
hermosas y blancas colinas y el segundo poema habla de personas
amorosas la verdad me parecieron muy interesantes los dos poemas son
muy bonitos estos poemas.