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FACULTAD DE INGENIERIA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA DE SISTEMAS
3. INTRODUCCION
La metodología estará centrada en el alumno, quien con orientación del docente desarrollará
actividades teóricas, prácticas y laboratorios. Los estudiantes aprenderán los lineamientos
básicos para construir sus conocimientos que se evidenciarán durante el desarrollo de la
asignatura. Se promueve la investigación, la participación continua y el trabajo en equipo como
cualidades inherentes a la asignatura. La evaluación es permanente (al inicio, durante y al
concluir el proceso) y participativa, teniendo en cuenta el sistema de evaluación estandarizado
en la carrera profesional.
Facultad de Ingeniería
Departamento de Sistemas, Estadística e Informática
4. SUMILLA
El curso Base de Datos Avanzadas, examina diversos conceptos de sistemas de base de datos
orientada por la tecnología, su evolución y aplicaciones actuales en variados contextos, así como
también se estudian los principales modelos semánticos y los fundamentos de base de datos
orientado a objetos, constituyendo una perspectiva amplia sobre base de datos y sistemas de base
de datos.
6. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA
Aplica metodologías y mejores prácticas de las Bases de Datos Avanzadas en el desarrollo
de aplicaciones prácticas en base a la realidad empresarial.
8. PROGRAMACION ACADÉMICA
C. CAPACIDADES:
D. CONTENIDOS:
COD.
SESIÓN CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
CAPAC
1. Introducción. Participa en el análisis del 1. Asume con
El sílabo: Estructura. sílabo y en negociación responsabilidad el
1 1 Negociación pedagógica. pedagógica. desarrollo de sus
Resuelve prueba de capacidades indicadas en
entrada. el sílabo.
2. Base de datos 2. ¿QUÉ ES UNA BASE 2. Valora críticamente el
avanzadas DE DATOS? contenido de un video de
Identifica palabras claves contenidos.
sobre el tema. 3. Asiste puntualmente a
Organiza en grupo las las sesiones de clases.
palabras y construyen un 4. Demuestra un
concepto sobre base de comportamiento honesto.
datos avanzadas, 5. Demuestra
2 2
relacionados con los responsabilidad y respeto.
niveles empresariales. 6. Participa
3. Elabora un cuadro constantemente con
resumen relacionado con actitud proactiva.
la evolución y 7. Manifiesta una
características de las constante superación
bases de datos personal y académica.
8. Demuestra una
3. Escenarios de 4. Base de datos predisposición para el
aplicación de base de avanzadas: importancia y trabajo en equipos
datos avanzadas necesidad. multidisciplinarios
5. Observa el video y
3 3 define conceptos
fundamentales de una BD
estratégica y su
aplicación.
C. CAPACIDADES:
D. CONTENIDOS:
COD.
SESIÓN CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
CAPAC
4. Qué es un Data 6. Analiza el tema y en 1. Asume con
4 4 Warehouse. Qué es un función a la explicación responsabilidad el
Data Mart realiza un cuadro desarrollo de sus
C. CAPACIDADES:
D. CONTENIDOS:
COD.
SESIÓN CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
CAPAC
12. Que es Data Mining. 20. Analiza el video y 1. Asume con
Para qué sirve. emite opinión respecto al responsabilidad el
empleo de datamining. desarrollo de sus
21. Describe y enumera capacidades indicadas en
10 23 las situaciones en las que el sílabo.
se recomienda utilizar 2. Valora críticamente el
datamining en lugar de contenido de un video de
data warehouse contenidos.
3. Asiste puntualmente a
13. Modelos de minería de 22. Participa en la técnica las sesiones de clases.
datos de la rejilla para estudiar 4. Demuestra un
los diferentes modelos de comportamiento honesto.
24 minería de datos y a 5. Demuestra
través de cuadros responsabilidad y respeto.
resúmenes explica los 6. Participa
escenarios, ventajas y constantemente con
desventajas de su actitud proactiva.
11 7. Manifiesta una
aplicación.
23. Aplica un modelo de constante superación
25 minería de datos e personal y académica.
interpreta los resultados 8. Demuestra una
obtenidos predisposición para el
24. Implementa un modelo trabajo en equipos
26 multidisciplinarios
de minería de datos como
parte de su proyecto final
B. DURACIÓN: 2 semanas
C. CAPACIDADES:
D. CONTENIDOS:
COD.
SESIÓN CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
CAPAC
12. Otros tipos de dato 26. Participa en la técnica 1. Asume con
especializados. de trabajo colaborativo y responsabilidad el
Base de datos O-O, base elabora un cuadro desarrollo de sus
de datos multimedia, resumen de otras BD capacidades indicadas en
base de daros espaciales. especializadas. el sílabo.
28 2. Valora críticamente el
contenido de un video de
contenidos.
3. Asiste puntualmente a
las sesiones de clases.
4. Demuestra un
comportamiento honesto.
27. Presentación de 5. Demuestra
12 proyecto final responsabilidad y respeto.
29 6. Participa
constantemente con
30 actitud proactiva.
7. Manifiesta una
constante superación
28. Resuelve examen personal y académica.
teórico – práctico. 8. Demuestra una
predisposición para el
31 trabajo en equipos
multidisciplinarios
9. EVALUACION
La evaluación de la presente asignatura es de carácter integral donde se evaluarán los
conocimientos adquiridos, su aplicación práctica y las actitudes frente al desarrollo de la
asignatura, teniendo en cuenta los siguientes aspectos:
De acuerdo con la naturaleza del curso, sus contenidos serán desarrollados en diferentes
niveles de aprendizajes aplicación, análisis, síntesis y evaluación a través de actividades
diseñadas para mejorar el aprendizaje. Se pondrá mucho énfasis en métodos activos y de
aprendizaje significativo, entre otras se usaran las siguientes estrategias metodológicas:
La asesoría académica es una actividad periódica a través de la cual se brinda apoyo a los
estudiantes para que desarrollen actividades de consulta para lograr la cabal compresión de los
diferentes temas de estudio. Está basada en consultas que el docente, fuera de su horario de
clases, puede apoyar al estudiante sobre temas específicos de su dominio, previa coordinación.
13. TUTORÍA
14. BIBLIOGRAFIA