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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual X Colaborativa 2
actividad: semanas
Momento de Intermedia,
Inicial X Final
la evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y Evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 1 de febrero del
14 de febrero de 2019
2019
Competencia a desarrollar:
El estudiante reconoce el contenido de un estudio ambiental con base
en los lineamientos de la Autoridad Ambiental Competente y la
importancia del trabajo interdisciplinario
Temáticas a desarrollar: Generalidades del curso. Temáticas: a)
Definición de las licencias ambientales. b) Contextualización de las
licencias ambientales en Colombia e internacionalmente.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Fase 1. Realizar el mapa mental de las licencias ambientales
Actividades a desarrollar
Pereira, C., Botero, CM, Correa, I., y Pranzini, E. (2018). Siete buenas
prácticas para la concesión de licencias ambientales para intervenciones
costeras: lecciones de los marcos regulatorios italianos, cubanos,
españoles y colombianos y perspectivas sobre los procesos costeros.
Revisión de la Evaluación de Impacto Ambiental, 73, 20-30.
https://doi.org/10.1016/j.eiar.2018.06.002
Individuales:
Productos
Participación en el Foro
a entregar
Actualización del perfil
por el
Realizar las preguntas en el foro y el ensayo
estudiante
Consolidación del trabajo individual.
(Hasta 5 (Hasta 0
(Hasta 2 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 25