Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
UAPA
PSICOLOGÍA EDUCATIVA
TEMA:
UNIDAD II
PRESENTADO POR:
MATRICULA:
2019-09418
ASIGNATURA:
Filosofía General
FACILITADORA:
Gisela Alcántara
Con carácter general, puede decirse que la filosofía es una rama del conocimiento humano,
que se caracteriza por estar integrada por un conjunto incorporal de ideas y concepciones,
adquirido en forma altamente ajena a la percepción por medio de los sentidos, y que versan
sobre cuestiones directamente referidas al hombre como ser, como sujeto inteligente, como
especie esencialmente social. La filosofía analiza el lugar que el hombre ocupa en el
universo y la naturaleza, los instrumentos, procesos y objetos de su pensamiento, los
valores a que debe atenerse en su relación con otros hombres y con la sociedad humana.
a) Define el concepto de filosofía según Epicuro, Cicerón, Kant y
luego haz una interpretación a cada una de las definiciones dadas
por cada uno de ellos.
Epicuro (341-270 a. C.): “La filosofía es una actividad que procura con discursos y
razonamientos la vida feliz”.
Cicerón, Marco Tulio (106-43): “La filosofía es el conocimiento de las cosas divinas y
humanas y de sus causas y principios en que todas ellas se contienen”. “La filosofía es la
maestra de la vida, la inventora de las leyes y la guía de la virtud”.
Kant, Manuel (1724-1804): “La filosofía es la ciencia de los fines últimos de la razón
humana”. “La filosofía es la legislación de la razón humana”. “La filosofía es la idea de la
perfecta sabiduría, que muestra únicamente los últimos fines de la razón humana”. “La
filosofía es la ciencia de los principios y las leyes según las cuales se desenvuelve el
conocimiento”. “La filosofía es el sistema de conocimientos filosóficos o de conocimientos
racionales por medio de conceptos”.
Realmente como sabemos la filosofía busca respuestas a lo que está más allá de nuestro
entendimiento, a fin de darnos una vida sin complicaciones.
Cuando vemos algo que nos impresiona, pensamos, nos llegan ideas y preguntas, eso es
pensar.
c) De las diversas interpretaciones de filosofía, investiga cuales de
ellas están íntimamente ligadas a los problemas humanos, a tus
propios problemas
“La filosofía es la más alta ascensión de la personalidad y la sociedad humana por medio de
la sabiduría” (Platón).
Séneca, Lucio Aneo (465 d.C.): “La filosofía es la teoría y el arte de la conducta recta de la
vida”.
Otra de sus ventajas es que nos enseña a conocernos a nosotros mismos y a ubicarnos en la
vida
La filosofía proporciona esa capacidad de poner orden en nuestro interior y, por lo tanto, de
poder expresar y proyectar nuestra voluntad, ya que podremos establecer una autodisciplina
que nos permita desarrollar las potencialidades que cada cual tiene.
La epistemología, como teoría del conocimiento, se ocupa de problemas tales como las
circunstancias históricas, psicológicas y sociológicas que llevan a la obtención del
conocimiento, y los criterios por los cuales se lo justifica o invalida, así como la definición
clara y precisa de los conceptos epistémicos más usuales, tales
como verdad, objetividad, realidad o justificación. La epistemología encuentra ya sus
primeras formas en la Antigua Grecia, inicialmente en filósofos como Parménides o Platón.
Desde sus inicios, la filosofía ha sido un gran camino conductor, entre el pensamiento
humano y su correlación, ya que ha permitido a los individuos, encausarlos hacia una
correcta deducción y posterior entendimiento de diferentes ideas. Inicialmente los filósofos
griegos, amantes de la sabiduría, y en especial Sócrates, ha contribuido a utilizar y llevar a
la práctica diversos métodos o técnicas, con el fin de conducir a sus discípulos a poder
identificar sus pensamientos y su posterior deducción, para luego llegar a una real
comprensión de las cosas.
Alcanzar el objetivo, era considerado, llegar a la esencia de las cosas, entendiendo por
esencia a aquello “que es lo que hace, que una cosa sea lo que es, y no otra cosa diferente”.
De esta manera, el discípulo o individuo lograba abordar la respuesta o verdad de un
determinado tema, que quizás le era desconocido hasta ese momento.
Este método innovador, fue denominado mayéutica por Sócrates, comprendiendo que todo
método, es el conjunto de pasos a seguir para alcanzar un fin determinado. Finalmente, ésta
técnica ha sido muy utilizada para dilucidar temas importantes del mundo griego antiguo,
en dónde existía un amplio desconocimiento acerca de la realidad de las cosas y su relación
con el pensamiento humano. Es decir, comenzaba a iniciarse un largo recorrido transitado
por el vasto camino de lo desconocido, y del enorme potencial abierto hacia el campo de la
investigación y del conocimiento.
La Mayéutica Sócrates
Aristotélico Aristóteles
Se atribuye a Ratke el haber usado por primera vez la palabra didáctica en su obra
publicada en 1629, principales aforismos didácticos. Años más tarde, en
1657, Comenio arraigó dicha palabra en la terminología pedagógica con sólo
intitular Didáctica magna a su obra maestra.
Pero la introducción del vocablo al que nos referimos, no señala precisamente el inicio
de la formación de la didáctica; esto es, de su evolución histórica.
El método dialéctico se puede describir como el arte del diálogo. Un debate en el que hay
un contraste de ideas, donde una tesis se defiende y se oponían poco después; una especie
de debate. Es, al mismo tiempo, una discusión donde se puede discernir y defender
claramente los conceptos involucrados.
Recuerda que debes hacer uso de una gramática correcta. Coloque hoja de presentación,
una breve introducción y a modo de conclusión una reflexión personal.
CONCLUSIÓN
La filosofía es un asunto de todos, debemos luchar para que todas las barreras entre ésta y
la ciencia y el público en general se rompan. El mundo va como va. La filosofía no puede
eludir la responsabilidad ética que es justamente pensar en el mundo.
Hay que construir los medios para hacer escuchar esa otra manera de hacer filosofía, y
después de encontrar los medios utilizar al máximo para hacer del pensamiento una fiesta;
porque es una de las actividades humanas que provoca una felicidad tal que el hombre
nunca se arrepiente de haber pensado.