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Índice
Introducción........................................................................................................... 3
Capítulo I. Aproximación Teórica al concepto de patrimonio funerario y su
relación con los vitrales. Tratamiento en la bibliografía cubana. ................... 10
1.1. Patrimonio funerario .................................................................................... 11
1.2. El vitral. Historia en Cuba. ........................................................................... 15
1.3. La conservación y restauración de vitrales ........................................ 21
Capítulo II. Sistema de Clasificación Jerárquico para los vitrales de la
Necrópolis de Colón. Elaboración y método de aplicación............................. 25
2.1. Diagnóstico de los vitrales de la Necrópolis Cristóbal Colón ........... 26
2.2.Método de expertos .................................................................................... 30
2.3. Selección de los campos de experticidad y justificación. ............................... 32
2.4. Selección y validación de los expertos . ................................................ 32
2.5. Selección y justificación de los criterios de valoración. .................... 37
2.6. Descripción de los criterios de valoración ............................................ 37
2.7. Valoración y organización de los criterios ............................................ 40
2.8. Sistema de puntuación ............................................................................. 41
2.9. Determinación de factibilidad .................................................................. 45
Conclusiones ....................................................................................................... 48
Recomendaciones............................................................................................... 51
Fuentes de Información ...................................................................................... 53
Anexos ................................................................................................................. 59
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Introducción
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El concepto de patrimonio ha ido evolucionando y enriqueciéndose en la medida
que la sociedad se ha desarrollado y vuelto más compleja. Según la Real
Academia de la Lengua Española, patrimonio son aquellos “…bienes que una
persona hereda de sus ascendientes”. El concepto de patrimonio histórico-cultural
es un concepto derivado de este, subjetivo y dinámico que se refiere a una parte
de la creación humana que no es sólo tangible, sino que abarca la parte intangible
de la identidad, como la historia oral y las formas de comunicación artística que
diferencia a una comunidad humana de otra.
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La Necrópolis Cristóbal Colón es una de las 21 necrópolis existentes en la ciudad
de La Habana, Cuba. Es el mayor cementerio de América, con sus 56 hectáreas, y
el único dedicado al almirante Cristóbal Colón en el continente (Gárciga, 2014).
Sus dos avenidas principales, de norte a sur, Cristóbal Colón y Obispo de Espada
y de este a oeste, Fray Jacinto, lo dividen en cuatro áreas, que a su vez están
divididas en cuarteles o manzanas. Su entrada principal, llamada Puerta de la Paz
o del Norte (ya que tiene cuatro, llamadas por los puntos cardinales en que se
encuentran), está situada en la esquina de la Calzada de Zapata y Calle 12, en el
barrio El Vedado de la Ciudad de La Habana.
5
esta técnica en la arquitectura religiosa, para extenderse luego, durante tres
décadas más, a la doméstica y la civil pública. Fue gracias a la aristocracia y la
burguesía, que no sólo contaba con los medios para su encargo y los lugares
apropiados para su colocación, sino también con la educación y la cultura que les
permitía apreciarlos, que se hace muy común el uso de las vidrieras.
6
Los objetivos específicos, se enuncian a continuación:
7
técnica pero que además podrá servir de guía para trabajos similares en otras
especialidades como pueden ser las artes plásticas.
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en la Isla. Finalmente, se analiza la bibliografía nacional y extranjera especializada
en la conservación y restauración de vitrales.
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Capítulo I. Aproximación Teórica al concepto de
patrimonio funerario y su relación con los
vitrales. Tratamiento en la bibliografía cubana.
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1.1. Patrimonio funerario
La palabra patrimonio, tan antigua como las grandes civilizaciones de la
humanidad, desde sus inicios estuvo vinculada a estructuras económicas
familiares: es aquello que proviene de la herencia y es traspasado de
ascendientes a descendientes. De forma jurídica se trata de objetos materiales,
pero también de objetos inmateriales como derechos y obligaciones.
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siglo XXI con las redacciones de la Declaración de New Castle y la Carta de
Morelia, ambas del 2005.
“Que los paisajes culturales no son solamente lugares agradables y amenos, sino
que también pueden ser lugares de dolor, sufrimiento, muerte, guerra, terapia,
reconciliación y recuerdos. […]” (UNESCO, 2005)
Sin embargo, en noviembre de ese mismo año se redactaría, en el seno del “VI
Encuentro Iberoamericano y Primer Congreso Internacional de Valoración y
Gestión de Cementerios Patrimoniales y Arte Funerario”, la “Carta de Morelia.
Relativa a Cementerios Patrimoniales y Arte Funerario”. En ella se reconoce la
vigencia de la Carta de Venecia, la “Carta de Nairobi. Relativa a la Salvaguarda de
los Conjuntos Históricos y su Función en la Vida Contemporánea”, así como la
“Recomendación sobre la Protección de Bienes Culturales Muebles” y la “Carta de
Florencia sobre Jardines Históricos”.
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soluciones que podrían tomarse a fin de preservar recintos y monumentos del
paso del tiempo. Asimismo, en el corpus de esta carta queda patente también el
valor de los monumentos funerarios como reflejo de la cultura inmaterial funeraria,
que ha de ser también estudiada, protegida y preservada. Por otro lado, se
contemplaba el valor de algunos espacios como jardines históricos.
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Aunque la Carta de Morelia significó un importante paso en la protección y
revalorización del patrimonio funerario tanto material como inmaterial, la Red
Iberoamericana de Valoración y Gestión de Cementerios Patrimoniales firmaba en
el año 2010 la Declaración de Paysandú, donde somete a revisión la Carta de
Morelia ratificando todo lo descrito en ésta, pero añadiendo una idea no
contemplada en ella: la explotación de la dimensión pedagógica del patrimonio
funerario.
Vitrales, rejas, pinturas, esculturas, son los pequeños elementos que en conjunto
embellecen al cementerio y muchas veces contribuyen a su clasificación como
objeto patrimonial.
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1.2. El vitral. Historia en Cuba.
Cuando se piensa en vitrales generalmente vienen a la mente juegos de luz, color
e imágenes en vidrio, en el interior de las catedrales góticas. Esta imagen, aunque
es en parte cierta, no hace justicia a los muchos y variados matices que se pueden
encontrar en el mundo de las vidrieras a lo largo de su evolución desde la Edad
Media hasta la actualidad.
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whether in situ or after removal to a museum or private collection” 1( International
Committee for the Conservation of Stained Glass, 2004).
No se sabe con seguridad donde surge el arte del vitral. Una de las teorías plantea
que ocurrió en una abadía de la orden cisterciense, en Francia, en el siglo XII D.C.
Tuvo su mayor auge con el estilo Gótico, entre los siglos XII y XV. Las vidrieras y
rosetones fueron utilizados para transfigurar la luz y crear un ambiente donde el
fiel sentirse que entraba a un espacio divino. Después de este momento el uso de
las vidrieras cae en desuso y no es hasta el modernismo que vuelve a aparecer
con fuerza, gracias a artistas como Antonio Gaudí. Con el Art Nouveau la vidriería,
sobre todo la catalana, vio nacer creaciones impresionantes, no solo por su
belleza sino por su versatilidad y complejidad. De esta forma, el vitral había
abandonado su uso exclusivo por la iglesia y se había introducido en la
construcción civil y doméstica.
Si bien en Cuba es posible encontrar ejemplos de casi todas estas técnicas, las
más comunes (y las que se tomarán para el presente estudio) son las vidrieras
emplomadas sencillas, pintadas al fuego y la que hace uso del “sistema cerámico
para la construcción y preservación de lucernarios y vidrieras”, conocida
comúnmente como técnica de sándwich.
1
Entiéndase como: vidrio pintado y/o emplomado, así como lámparas de varillas de plomo, vidrio forrado
con cobre, dalas de vidrio y otros tipos de vidrio arquitectónico, tanto in situ como trasladado a un museo o
colección privada.
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En la mayor de las Antillas existen ejemplares de gran valor y belleza que se
encuentran frecuentemente por las calles de La Habana. La carencia de materias
primas y conocimiento del oficio, da origen a la combinación de madera con vidrio
para producir el tradicional vitral utilizado en la colonia.
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Vázquez (2013), en su investigación “Los Vitrales Emplomados en las
Construcciones Religiosas Habaneras de la Primera Mitad del Siglo XX.
Catalogación, Conservación y Gestión”, realizada en el 2013, plantea:
Y continúa la autora:
A pesar de esta creciente afición por los trabajos de vitralería, la mayor parte de
las obras eran contratadas a casa productoras extranjeras de países como
España, Francia, Italia y Alemania. Según Tejeda, en su tesis “Plan de
restauración y conservación de los vitrales de la Necrópolis de Colón”, del 2008,
destacan por su presencia dos casas productoras, Ballesteros y Mauméjean.
Mientras tanto, Vázquez (2013), además de estas dos, refiere la existencia de
obras de dos casas más, Mayer y Pelegrí & Amigó. Es de suponer que debido a la
fuerte presencia que tuvieron estas casas en la Isla, la Necrópolis Cristóbal Colón
albergue ejemplos de sus producciones. No obstante, solo se ha identificado una
capilla con vitrales firmados por la Casa Ballesteros.
La Casa Ballesteros fue una productora con muy poca información en Cuba. La
compañía aparece anunciada por primera vez en la Guía Directorio de 1924 en
18
dos categorías diferentes relacionadas con el trabajo del vidrio (Vázquez, 2013). El
hijo de un antiguo trabajador del taller refiere en su entrevista con Tejeda (2008)
que la compañía se asentó en Cuba con las ganancias obtenidas por sus
intervenciones en la construcción del Capitolio. Además, relata que tras el Triunfo
de la Revolución la producción comienza a decaer, parte del local es comprado
por la panadería La Candeal, con la que colindaba, para ser cerrado poco tiempo
después.
Se conoce en España la vidriería Pelegrí por ser el lugar del cual Gaudí obtuvo los
vidrios de colores para ejecutar las vidrieras modernistas de la Casa Batlló, el
artesano responsable era Josep Pelegrí (vidriero) (Vázquez, 2013). En Cuba esta
vidriería no se conoce con ese solo nombre. En las vidrieras de la primera planta
de la Iglesia del Santo Ángel Custodio aparecen firmadas (Pelegrí y Amigó, Ca.,
Barcelona). Mientras que, en la Iglesia del Sagrado Corazón radicada en la calle
Línea, Vedado se puede apreciar (Pelegrí-Amigó-Barna).
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A partir de los años cuarenta se impone definitivamente en Cuba la cultura
norteamericana con el pragmatismo y modernidad que los acompañaba, y los
vitrales son sustituidos por ventanales de cristales calovares y la famosa persiana
americana (ventana Miami). El vitral queda relegado al mundo del arte, y solo
destacadas figuras de la plástica como René Portocarrero y Amelia Peláez le
dedican su atención. Amelia hizo muchos diseños, pero no encontró en Cuba a
nadie capaz de realizarlos, y apenas pudo materializar algunos para su casa-playa
de Baracoa.
Actualmente, el arte del vitral va ganando fuerza y terreno entre los habitantes de
la Isla. Ejemplo de esto es el taller de vidriería de la Escuela Taller de La Habana
donde se imparten clases sobre elaboración y restauración de vitrales. Asimismo,
se pueden encontrar algunos productores independientes pertenecientes al Fondo
Cubano de Bienes Culturales, e incluso una cooperativa especializada en trabajos
de este tipo, la Cooperativa de Vidriería Vitria.
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Emplomados en las Construcciones Religiosas Habaneras de la Primera Mitad del
Siglo XX. Catalogación, Conservación y Gestión”. En este escrito se puede
encontrar un estudio mucho más detallado de la evolución de la vidriería en La
Habana, con una investigación más profunda en lo que a casas productoras
concierne. También existen otros trabajos realizados por la Escuela Taller de La
Habana como el inventario llevado a cabo en 1994 y varios trabajos de graduación
de la especialidad de restauración de vidrio pero que, sobre todo estos últimos,
son poco profundos y fundamentalmente referenciales.
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Capítulo II. Sistema de Clasificación Jerárquico
para los vitrales de la Necrópolis de Colón.
Elaboración y método de aplicación.
25
2.1. Diagnóstico de los vitrales de la Necrópolis
Cristóbal Colón .
El primer paso a seguir siempre que se pretende intervenir una pieza o un
conjunto de ellas debe ser la investigación de su historia y sus características. De
esta manera se conoce el objeto a fondo y se evita que ocurran errores por
desconocimiento. Es por esta razón que entre el 9 de octubre del 2015 y el 15 de
febrero del 2016 se lleva a cabo un levantamiento a los vitrales existente en la
Necrópolis Cristóbal Colón.
26
Resulta importante destacar que para la presente investigación solo se tomaron
como objeto de estudio los vitrales con las técnicas de vitral emplomado y
sándwich y no todos los que conformaron el conjunto de Tejeda.
El Formulario A tiene como objetivo recoger los datos generales del vitral.
Primeramente, se realiza la documentación fotográfica del vitral, tanto desde
adentro como desde afuera, y de la capilla donde se encuentra. A continuación,
se recolecta información sobre su posición dentro de la capilla que lo contiene, la
ubicación de la capilla, la técnica decorativa con la que se realizó, la armadura que
lo sostiene y la protección con la que cuenta.
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Gráfico No.1 Distribución de los vitrales por cuarteles.
Fuente: Elaboración propia.
Suroeste posee 61 vitrales, para un 47 % y el Noroeste, 47 para un 36 %, mientras
que el Noreste tiene 16 obras y el Sureste sólo 7. Se puede observar en el gráfico
que casi el 50% de los vitrales existentes se encuentran ubicados en el cuartel
Suroeste, seguido en proporción por el Noroeste. Mientras tanto, la cantidad
presente en los otros dos cuarteles resulta muchísimo más pequeña. Esto podría
estar relacionado con el hecho de que los cuarteles Noreste y Sureste cuentan
con una mayor zona de Campo Común que los otros dos. (Anexo No.2)
La técnica de realización que más se encontró fue la vidriera pintada al fuego, con
un total de 75 ejemplares,
2% 2%
Pintada al fuego para un 51 %, de los que 9
Pintada al fuego
están faltantes. La segunda
(faltante) más común fue la vidriera
38% Sencilla
51% sencilla, con 53 ejemplares,
Sencilla (faltante)
28
7%
Sándwich
La tabla No.1 muestra las afectaciones que presentan los vitrales, la cantidad de
vitrales afectados y la cantidad de capillas en las que estos se encuentran
distribuidos. Así, se determinó que de los 84 vitrales que sí requieren intervención,
21 tienen piezas faltantes y de estos son 5 los que las piezas faltantes constituyen
paneles completos, lo que constituye la afectación más frecuente. 24 tienen piezas
rotas, 31 están deformados, 25 muestran depósitos de suciedad, 6 presentan una
armadura totalmente corroída y 8 manifiestan alteraciones en la pintura. Estas
son las afectaciones más relevantes que se encontraron. No obstante, otras de
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distinta índole salieron a la luz con el inventario. Claro está que estas afectaciones
no se reparten una por cada vitral, sino que una misma obra suele presentar
varios daños.
Los datos obtenidos en este diagnóstico serán utilizados más adelante para la
elaboración del sistema de clasificación jerárquico. Estos servirán para la
distribución de los valores que le son otorgados a los criterios de valoración por
parte de los expertos. Son estos datos, los criterios seleccionados y el valor que a
estos le otorgan los expertos los tres puntos clave de este sistema.
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(estado de opinión) en el que, desde el punto de vista cualimétrico, se valida
teóricamente un modelo teórico propuesto. En este, el conjunto de especialistas
valoran las ideas que se han propuesto, y la práctica histórico-social comprobará
de manera definitiva en un momento dado el objeto concreto-pensado propuesto
por los investigadores como posible solución al problema. La ejecución de la
evaluación de expertos es, en parte, un trabajo técnico, que presupone una
observancia estricta de determinadas reglas y un arte que requiere de intuición y
conocimientos.
“Se entiende por experto, según R. Durand (1971), tanto al individuo en sí como a
un grupo de personas u organizaciones capaces de ofrecer valoraciones
conclusivas de un problema en cuestión y hacer recomendaciones respecto a sus
momentos fundamentales con un máximo de competencia”.
Si bien este método sirve de plataforma para la conformación del presente sistema
jerárquico de clasificación, no es utilizado para la validación de la propuesta sino
para la recogida de datos. En este caso los expertos son encuestados para
recopilar la información acumulada durante sus años de experiencia y conocer el
estado de opinión. Los datos recolectados son utilizados para elaborar dicho
sistema.
Para cumplir con este objetivo, los expertos son sometidos a una encuesta
formada por dos cuerpos. El primero brinda información que es utilizada para
determinar si cumplen con los parámetros de experticidad requeridos. En el
segundo valoran los criterios propuestos en base a la importancia que le atribuyen
y realizan los comentarios que consideren pertinentes. (Anexo No.5)
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2.3. Selección de los campos de experticidad y justificación.
Se determinaron tres campos de experticidad diferentes para la selección de los
expertos que serán encuestados, ya que de esta forma se evalúan diferentes
puntos de vista desde varias ramas. Los tres campos son la Vitralería, la
Conservación y Restauración y la Historia del Arte.
Kc=n(0.1)
Donde:
Kc es el Coeficiente de Conocimiento
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Grado de influencia de cada una de
Fuentes de argumentación las fuentes en sus criterios
Alto Medio Bajo
Experiencia Teórica 0.3 0.2 0.1
Experiencia Práctica 0.5 0.4 0.2
Conocimiento de la literatura
0.05 0.04 0.02
especializada nacional
Conocimiento de la literatura 0.05 0.04 0.02
especializada internacional
Conocimiento del estado actual de la 0.05 0.04 0.02
problemática en el país y en el extranjero
Intuición 0.05 0.04 0.02
Total 1 0.76 0.38
Tabla No.2 Valores de las fuentes de argumentación
Fuente: Elaboración propia
x
Ka =∑n
i
donde:
Ka es el coeficiente de argumentación
Estos son los valores de las fuentes de argumentación brindados por los expertos
después de aplicada la encuesta.
34
Conocimiento
Conocimiento Conocimiento del estado
de la de la actual de la
Experiencia Experiencia
Experto literatura literatura problemática Intuición Ka
Teórica Práctica
especializada especializada en el país y
nacional internacional en el
extranjero
1 0.3 0.4 0.05 0.05 0.05 0.04 0.89
2 0.3 0.5 0.04 0.05 0.04 0.05 0.98
3 0.3 0.5 0.04 0.04 0.05 0.05 0.98
4 0.2 0.5 0.04 0.04 0.05 0.04 0.87
5 0.2 0.5 0.05 0.05 0.05 0.05 0.90
6 0.3 0.5 0.05 0.05 0.05 0.05 1.00
7 0.3 0.5 0.04 0.04 0.02 0.05 0.95
8 0.3 0.4 0.05 0.05 0.05 0.05 0.90
9 0.2 0.5 0.04 0.05 0.05 0.04 0.88
Tabla No.3 Coeficiente de Argumentación de los expertos encuestados.
Fuente: Elaboración propia
K=0.5(Kc+Ka)
Donde:
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K es el coeficiente de competencia.
Kc es el coeficiente de conocimiento.
Ka es el coeficiente de argumentación.
Experto K Escala
1 0.79 Alto
2 0.94 Alto
3 0.89 Alto
4 0.88 Alto
5 0.85 Alto
6 0.95 Alto
7 0.92 Alto
8 0.80 Alto
9 0.94 Alto
Tabla No.4 Coeficiente de Competencia de los expertos encuestados
Fuente: Elaboración propia
36
Como muestra la tabla, todos los expertos encuestados cuentan con un
Coeficiente de Competencia alto, por lo que sus opiniones pueden ser utilizadas
para la elaboración del Sistema de Clasificación Jerárquico.
37
Según el Documento de Nara sobre la Autenticidad, redactado en 1994, esta
aparece como un factor de cualificación esencial en lo que concierne a los valores
patrimoniales. La comprensión de la autenticidad desempeña un papel
fundamental en todos los estudios científicos del patrimonio cultural. Está
determinada por las fuentes de información sobre estos valores. “Algunos de los
aspectos de las fuentes pueden ser la forma y el diseño, los materiales y la
sustancia, el uso y la función, la tradición y las técnicas, la ubicación y el
escenario, así como el espíritu y el sentimiento” (UNESCO, 1994). Generalmente
se le atribuye a un bien cultural cuyos materiales son originales o genuinos, cómo
fue construido, y tomando en cuenta que ha envejecido y cambiado con el tiempo.
En cuanto a un monumento o sitio histórico concebido como una obra de arte, el
ser auténtico puede interpretarse en relación con el proceso creativo que lo
produjo como un producto genuino de su tiempo, e incluye los efectos del paso del
tiempo. Ser auténtico no debe confundirse con ser idéntico; por ejemplo, una
reconstrucción moderna puede ser idéntica a la forma histórica, pero no es
auténtica.
El Nivel de Complejidad está dado por la cantidad de trabajo que presenta una
obra. Dicho Nivel de Complejidad puede estar determinado por la cantidad de
detalles que tiene el vitral, la cantidad de piezas que lo conforman, sus
dimensiones, la calidad del dibujo y su colocación.
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fecha de fabricación, pero este tipo de intervención atenta contra la integridad, y
puede producir daño estructural. Es interesante destacar que, si bien hubo casas
productoras que funcionaron solamente por un período de tiempo determinado,
existen otras que todavía hoy se mantienen en activo, como es el caso de la Casa
Maumèjeans.
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encuestados. De esta forma, a mayor número mayor nivel de importancia. Luego
de hallados los promedios, el orden queda de la siguiente manera:
Criterios
Nivel de Valor
Autenticidad Integridad Autor Época Técnica Ubicación
complejidad simbólico
Expertos
1 9 9 8 7 8 8 6 7
2 9 9 8 8 9 9 9 9
3 10 10 6 6 9 8 7 5
4 10 6 7 10 10 10 2 2
5 10 9 10 9 9 8 9 10
6 10 10 8 9 8 8 8 9
7 10 8 8 8 8 8 6 5
8 9 9 5 6 8 9 7 9
9 10 7 8 9 7 6 2 5
Promedio 9.67 8.56 7.56 8.00 8.44 8.22 6.22 6.78
Tabla No.5 Valores otorgados por los expertos a los criterios
Fuente: Elaboración propia
41
puntos (9.67) si se determina que es, en efecto, auténtico y ninguno de ellos (0.00)
si se determina que no lo es.
42
El Nivel de Complejidad estará dividido en alto, medio y bajo, de igual forma que
se procedió con el criterio de Integridad. En este caso, mientras mayor sea el nivel
de complejidad mayor cantidad de punto se le otorgan. Así, si el nivel es alto se
valora con el 100% de los puntos (8.22), si es medio, con el 66% (5.43) y si el nivel
es bajo, entonces se le concede el 33% (2.72) de los puntos. Obrando de esta
manera se consigue que un vitral más elaborado y con mayor cantidad de trabajo
se ubique más alto en la escala jerárquica.
43
Con el criterio Valor Simbólico se procede de igual manera que con el de
Autenticidad. Si se determina que el vitral cuenta con un valor simbólico relevante
que lo haga sobresalir entre otros del grupo, entonces se le puntúa con en total del
valor (6.78). De no ser así, no le corresponde ninguno de los puntos (0.00) del
criterio.
La tabla No.6 ha sido elaborada a partir del procedimiento antes explicado, con el
objetivo de facilitar su aplicación. En ella se muestran los criterios de valoración y
sus respectivas divisiones de puntuación. En la columna Valor se coloca in situ la
cantidad de puntos que corresponden por cada criterio, para luego hallar el total.
Así, de manera sencilla, se tienen todos los datos agregados en una sola tabla
que se puede utilizar directamente en el trabajo de campo para la recogida de
datos. Además, constituye una herramienta de almacenamiento estandarizado y
que permite la recuperación de información fácilmente.
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Criterios Valor
Autenticidad Sí (9.67) No (0.00)
Integridad Bajo (8.56) Medio (4.28) Alto (0.00)
Nivel de
Alto (8.22) Medio (5.43) Bajo (2.72)
Complejidad
Época de
Anteriores a 1960 (4.00) Posteriores a 1960 (8.00)
Elaboración
Valor
Sí (6.78) No (0.00)
Simbólico
Cruz
Zona de Zona de Zona de de
Campo
Monument Monument Monument 2da
Ubicación Común
o de 1ra o de 2da o de 3ra Orde
(1.24)
(6.22) (4.98) (3.73) n
(2.49)
Total
Tabla No.6 Valoración de vitrales
Fuente: Elaboración propia
Una vez que se tienen valorados todos los vitrales que constituyen la muestra, son
organizados de mayor a menor y así se obtiene, de manera definitiva, el orden
jerárquico de intervención.
45
diferente suerte. Muchas veces se dejan de intervenir piezas por ausencia de los
recursos necesarios.
Es por esta razón que, como parte de este sistema de clasificación jerárquico, se
ha creado un procedimiento que ayude a determinar la factibilidad de la
intervención que se pretende acometer. El gráfico No.5 muestra el diagrama de
flujo con los pasos a seguir.
El Paso No.2 está destinado al levantamiento total de los vitrales que se desea
intervenir para llevar a cabo una defectación preliminar que permita conocer las
características de cada uno.
El Paso No.6 está ocupado en la defectación al detalle del vitral que se encuentra
en proceso. Aquí se determinan las necesidades específicas para su intervención,
como, por ejemplo, los recursos necesarios.
Una vez terminada la restauración del vitral se pasa al próximo vitral en la lista y
se comienza, de nuevo, desde el Paso No.1.
Solicitud de
Paso No.1
intervención
Defectación
Paso No.2
preliminar
Definición de
Paso No.3
prioridades de
intervención
Evaluación de No
Paso No.5 factibilidad
Sí
Paso No.6 Defectación al detalle
Evaluación de No
Paso No.7 factibilidad
Sí
47
Conclusiones
48
1. Desde el año 2005 hasta la fecha se han redactado una serie de
documentos internaciones referentes al patrimonio funerario. En ellos se
define lo que se entiende como tal y se brindan guías y pautas para su
gestión y protección. Debido a que estos han sido escritos en la última
década se puede asegurar que ellos están a tono con las más recientes
tendencias de conservación y restauración y brindan una visión actual del
patrimonio.
49
de conservación. Estos datos sirven para la conformación del plan de
intervención y la creación del Sistema de Clasificación Jerárquico.
50
Recomendaciones
51
La aplicación del Sistema de Clasificación Jerárquico para los vitrales de la
Necrópolis Cristóbal Colón debe realizarse durante el período de
restauración de la misma. Esto permitirá el trabajo de diferentes
especialidades en conjunto en una misma capilla. Además, así se evitará
que, interviniendo en los vitrales luego de que las otras obras de
restauración se hayan realizado, se dañe el trabajo que ya esté terminado.
52
Fuentes de Información
53
Orales
1. Entrevista realizada por Adriana de la Nuez Sánchez, el 18 de Diciembre de
2015, en el Seminario de San Carlo y San Ambrosio, a las 12:00 pm, a
Patricia Godines Alonso, artesana vidriera.
Documentales
1. Abril, V. H. (s.f.). Técnicas en instrumentos de la investigación. Recuperado
el 22 de 10 de 2014, de
http://cvonline.uaeh.edu.mx/Cursos/BV/AC102/Unidad%203/lec_37_lectura
seinstrumentos.pdf
54
8. Cantera Montenegro, J. (1994). La vidriera de San Julián el Hospitalario en
la catedral de Rouen. Revista de Filología Francesa.
13. Comité International pour le vitrail ICOMOS y Comité Técnico del Corpus
Vitrearum Medii Aevi. (1989). Líneas directrices para la conservación de
vidrieras históricas. XV Coloquio Internacional del Corpus Vitrearum.
Amsterdam.
17. Cortés Pizano, F. (2001). La vidriera del Gótico. En El Arte del Vidrio (Vol. I,
págs. 145-152). Barcelona: RBA Editores.
18. Cortés Pizano, F. (2001). La vidriera del Renacimiento. En El Arte del Vidrio
(Vol. II, págs. 25-32). Barcelona: RBA Editores.
19. Cortés Pizano, F. (2001). La vidriera del Románico. En El Arte del Vidrio
(Vol. I, págs. 129-136). Barcelona: RBA Editores.
26. Fernández Aedo, Raúl. (s.f.). Los métodos de evaluación de expertos para
valorar resultados de las investigaciones. Versión digital.
28. Franz Mayer and Company and Zettler Studios. Recuperado el 20 de Abril
de 2015, de:
http://shf.sitestreet.com/files/files/1416-Franz%20Mayer%20&%20Co.pdf
30. Fuentes del Olmo, M. (2004). La evolución de la técnica del vitral a partir de
los años veinte y posteriores a la Segunda Guerra Mundial. La restauración
y aplicación de nuevos materiales y conceptos como consecuencia del
Vaticano II. I Congreso Internacional Patrimonio, Desarrollo Rural y Turismo
en el Siglo XX. Osuna.
37. López, T., & Martínez, A. (1995). El mundo mágico del vidrio. México:
Fondo de Cultura Económica.
50. Yañez, R.M. (2010). Nota de clase de la asignatura “El patrimonio cultural:
integración y protección legal”. La Habana.
58
Anexos
59
Anexo No.1 Tabla de las capillas que contienen a los vitrales de la muestra.
Cuartel Zona Capilla Cantidad de vitrales
60
SO Monumento de 3ra 25333-41544 4
61
Anexo No.2 Plano de la Necrópolis Cristóbal Colón con la ubicación de las
capillas que contienen a los vitrales de la muestra.
Capilla
62
Anexo No.3 Planilla de inventario para los vitrales de la Necrópolis Cristóbal
Colón.
Formulario A: Datos de los Vitrales -------/-------/-------
Fotografías: D M A
Ubicación
Zonas
En la Necrópolis
Cuartel _________ Calle_______ Entrecalles _______y_______
Capilla____________
En la capilla
Izquierda _______ Centro ________ Derecha_______
Técnica Decorativa:
Vidriera sencilla
Armaduras:
Pivotante Fija
Protección:
No Sí Malla Vidrio
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Formulario B: Estado de la Obra
CAPILLA
Restauraciones anteriores: Sí No Autor (es):
Fecha:
Estado: Bueno Regular Malo Muy malo
VITRAL
Restauraciones anteriores:
Cambio de Ubicación:
Alteraciones:
Armadura Deformada
Masilla alterada
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Anexo No.4 Lista de expertos encuestados.
Campo de Categoría
No. Nombre Puesto de trabajo u ocupación
experticidad Científica
Profesora de la especialidad de
Mirell Vázquez
1 Vitralería Licenciada vidriería de la Escuela Taller de La
Montero
Habana.
Roger Gonlález
2 Vitralería Licenciado Artesano vidriero
Martell
Patricia
3 Godines Vitralería Licenciada Artesana vidriera
Alonso
Doctora en
Vivian Mas Conservación y Profesora en el Colegio Universitario
6 Ciencias
Sarabia Restauración San Gerónimo de La Habana
Técnicas
Loliette
8 Marrero Historia del Arte Licenciada Curadora del Centro Wilfredo Lam
Delachaux
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Anexo No.5 Encuesta a expertos.
La siguiente encuesta forma parte una investigación que tiene como objetivo crear un sistema de clasificación
jerárquico para los vitrales de la Necrópolis de Colón. Este estudio permitirá la creación de un sistema de
clasificación objetivo y científico que permita definir las prioridades de intervención.
Nombre y apellidos:
Campo de profesionalidad:
Categoría Científica:
FASE DE AUTOEVALUACIÓN
Campo 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Vitralería
Conservación y restauración
2. Marque con una cruz en la casilla donde se corresponda la fuente de argumentación con el nivel en
que usted aprecia que se encuentra. Esto es el grado de influencia que tiene cada una de las fuentes
en sus criterios.
Experiencia Teórica
Experiencia Práctica
Intuición
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FASE DE SELECCIÓN Y EVALUACIÓN DE CRITERIOS
Técnica de elaboración.
Nivel de complejidad del vitral. Este puede estar dado por la cantidad de piezas que lo conforman, si es
una vidriera pintada al fuego, etc.
Valor simbólico del vitral o de la capilla en la que se encuentra. En cuanto al valor simbólico del vitral
puede referirse a que este represente una imagen única o poco común. Por su parte, el de la capilla
puede estar relacionado con la singularidad de su arquitectura, que pertenezca a alguna personalidad
importante o que es importante en el imaginario popular.
1. En la siguiente tabla evalúe, según su criterio, el nivel de importancia que tiene cada uno de los
criterios para la clasificación jerárquica de los vitrales. La escala de valoración será de 0 a 10, donde
0 representa el menor nivel de importancia y 10 el mayor. Se recomienda asignar un valor diferente a
cada criterio a menos que estos compartan el mismo nivel de importancia. Se le brinda la posibilidad
de hacer comentarios a cada criterio, así como recomendar adiciones o supresiones.
Autenticidad
Integridad
Nacionalidad
Época
Técnica
Nivel de complejidad
Ubicación
Valor simbólico
Autor
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