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ANTECEDENTES
El enfoque del Plan 1960-64 prescribía que los programas de desarrollo comunal
revestían gran importancia en la planificación económica por cuanto despertaban la
iniciativa individual y promovían la participación activa de la comunidad en la realización
de obras y proyectos, propiciaban el aprovechamiento de recursos financieros y
humanos, y lograban asimismo la interrelación entre el desarrollo económico y social”
(Cordiplan, 1er Plan de la Nación).
El propósito central del 3er Plan fue impulsar la gradual tecnificación del programa de
Desarrollo de la Comunidad, mediante la sistematización de sus contenidos, la
calificación de recursos humanos y la institucionalización de mecanismos de
coordinación y acción de los entes vinculados a la estrategia.
Con el Plan 1970-74 el tema de la participación social toma otra vertiente de desarrollo.
Esta vez vinculada a la política social y más específicamente aún referida a los sectores
sociales marginados.
Con el 5to Plan de la Nación, el concepto y las iniciativas vinculadas al tratamiento del
tema de al participación ciudadana sufren otro cambio. En ese momento ya no
consideradas como un canal para la inclusión de vastos sectores sociales en la resolución
de sus problemas específicos, con un rol de protagonismo.
En el contexto del 5to Plan, la propuesta central fue los denominados “Módulos de
Servicios” que concentraban la coordinación de programas tales como: vialidad y
urbanismo, reubicación, mejoramiento y autoconstrucción de viviendas y asistencia
social.
En el componente Avance hacia una sociedad más justa, para la cuestión participativa se
propone la creación de nuevas formas empresariales que democraticen la propiedad del
capital y la gestión empresarial. Y más específicamente aún se sugiere el acceso de a una
educación creativa y a una cultura participativa.
Entre las acciones más significativas contenidas este documento previo al 9no Plan de la
Nación; deben mencionarse:
- El proyecto de alimentación y salud que comprendía entre otros a la beca alimentaria,
el bono lácteo el bono de cereales, la distribución de útiles y uniformes escolares y sobre
todo los multihogares para la atención integral del niño, mediante la organización
comunitaria; el Programa Alimentario Materno Infantil (PAMI) para la organización y
acceso de las madres y menores a la salud y nutrición.
El 9no Plan de la Nación continuó la inclusión del tema de la participación social en sus
diversos componentes. Al respecto, se deben mencionar sus contenidos temáticos
referidos a los sectores social educativo ambiental e institucional. Veamos.