Sie sind auf Seite 1von 10

Ficha 5. Tema 9.

Mecanismos CON SOLUCIONES Tecnología 1º ESO

Actividades del tema 9: MECANISMOS


NOMBRE________________________________CURSO________FECHA_________

1. Clasifica los siguientes mecanismos colocándolos en su columna correspondiente:

a) Polipasto. f) Engranaje.
b) Manivela-torno. g) Biela-manivela.
c) Palanca. h) Polea móvil.
d) Polea fija. i) Poleas con correa.
e) Ruedas de fricción. j) Piñón-cremallera.

TRANSMISIÓN DE MOVIMIENTO TRANSFORMACIÓN DE MOVIMIENTO


LINEAL CIRCULAR
a) e) b)
c) f) g)
d) i) j)
h)

2. La palanca es un mecanismo de transmisión lineal. Consiste en una barra rígida que


gira en torno a un punto de apoyo denominado FULCRO. En el dibujo aparece una
palanca de primer grado y en la parte inferior de éste el esquema correspondiente.
Dibuja, siguiendo el esquema, los dos grupos de palancas que faltan y di sus nombres
(página 196).

Palanca de 1er grado

Pág. 1 de 10
Ficha 5. Tema 9. Mecanismos CON SOLUCIONES Tecnología 1º ESO

3. Indica el género de las siguientes palancas y dibuja el esquema debajo de cada una
de ellas.

1er grado

2º grado
3er grado

1er grado
1er grado

2º grado 2º grado
2º grado 2º grado

4. Completa los espacios en blanco:


Los mecanismos son......elementos...destinados a.....transmitir........ y....transformar los
movimientos. y... fuerzas desde un elemento motriz a un elemento receptor.

5. Las siguientes afirmaciones son incorrectas, reescríbelas correctamente. Para ello


lee atentamente el texto.
† Los mecanismos permiten realizar trabajo con menor mayor comodidad y menor
esfuerzo.

Pág. 2 de 10
Ficha 5. Tema 9. Mecanismos CON SOLUCIONES Tecnología 1º ESO

† La polea móvil es un conjunto de dos o más poleas, una de ellas fija.

† La palanca es una barra fija que no puede girar alrededor de ningún un soporte.

† En las palancas de segundo primer grado, el punto de soporte esta entre la fuerza y
la resistencia.

6. Observa los dos dibujos de la parte inferior. Indica el nombre de dicho mecanismo.
En el dibujo a el valor de R = 500 Newtons se obtiene al multiplicar el peso = 50
kilogramos por la aceleración de la gravedad: aproximadamente 10. Calcula el valor de F
en ambos casos.

a b

R 500 R 800
F= = = 250 N = 25 kg F= = = 400 N = 40 kg
2 2 2 2

7. Indica el nombre del mecanismo del dibujo. Calcula el valor de R en Newtons y


después el valor de F en Newtons.

POLEA FIJA

F = R = 500 N = 50 kg

Pág. 3 de 10
Ficha 5. Tema 9. Mecanismos CON SOLUCIONES Tecnología 1º ESO

8. Pon el nombre del mecanismo, debajo del dibujo al que corresponda.

Polipasto con 2 poleas Engranajes rectos


móviles

Sistema piñón-cremallera Sistema de poleas con transmisión


de movimiento por correa

9. Calcula la fuerza (F) en las siguientes palancas

1 2
Fórmula Æ
F1 ⋅ d1 = F2 ⋅ d 2
(a) F1 ⋅ 50 = 240 ⋅100
240 ⋅100 2400
F1 = = = 480 N
50 5

(b)
2 Fórmula Æ
F1 ⋅ d1 = F2 ⋅ d 2
F1 ⋅ 300 = 240 ⋅ 100
240 ⋅100 240
F1 = = = 80 Newtons
300 3

Pág. 4 de 10
Ficha 5. Tema 9. Mecanismos CON SOLUCIONES Tecnología 1º ESO

10. En los siguientes mecanismos o sistemas, indica con flechas el sentido de giro de
cada polea o engranaje. (Las flechas que aparecen indican el radio de cada polea)

11. Observa el siguiente dibujo. Adivina el sentido de giro de las diferentes partes
mecánicas, para poder elevar la jaula. Rellena el hueco correspondiente con una X
según el sentido de giro

Pág. 5 de 10
Ficha 5. Tema 9. Mecanismos CON SOLUCIONES Tecnología 1º ESO

12. En los siguientes sistemas indica los que son transmisores, los que multiplican y los
que reducen la velocidad de giro. El elemento motriz esta indicado con la letra M.

MULTIPLICADOR
REDUCTOR

Velocidad
REDUCTOR constante
REDUCTOR

MULTPLICADOR (la motriz


está a la derecha)

REDUCTOR

13. Observa los dibujos siguientes y atrévete a indicar el sentido de giro de la última
polea. Ayúdate para ello de flechas.

Pág. 6 de 10
Ficha 5. Tema 9. Mecanismos CON SOLUCIONES Tecnología 1º ESO

14. Indica en cada caso hacia dónde se inclina la balanza, hacia la derecha, la izquierda
o está equilibrada. (Supondremos que cada bola o caja pesa 1 Kg y que cada tramo es
1 metro)

1kg ⋅ 3m = 3 // 1kg ⋅ 2m = 2 1kg ⋅ 4m = 4 // 2kg ⋅ 2m = 4 1kg ⋅ 1m = 1 // 1kg ⋅ 4m = 4

3>2 luego cae hacia la 4=4 luego se mantiene 1<4 luego cae hacia la
IZQUIERDA EN EQUILIBRIO DERECHA

1kg ⋅ 3m = 3 // 1kg ⋅ 2m = 2 2kg ⋅ 4m = 8 // 3kg ⋅ 3m = 9 2kg ⋅ 4m = 8 // 3kg ⋅ 2m = 6

3>2 luego cae hacia la 8>9 luego cae hacia la 8>6 luego cae hacia la
IZQUIERDA DERECHA IZQUIERDA

15. Calcula la fuerza necesaria para elevar un peso de 94 Kg. con una polea fija. ¿Y con
un dispositivo de polea móvil?

a) F ( fuerza aplicada ) = R (c arg a ) = 94kg = 940 N

R 94 kg
b) F= = = 47 kg
2 2
16. Calcula el peso que se puede elevar mediante un dispositivo de polea móvil aplicando
una fuerza de 65 Kg. al extremo libre de la cuerda.

R R
F= ⇒ 65kg = ⇒ 65 ⋅ 2 = R luego R = 130 kg
2 2
Pág. 7 de 10
Ficha 5. Tema 9. Mecanismos CON SOLUCIONES Tecnología 1º ESO

17. ¿Cuánto peso deberá coger Alejandra para equilibrar el balancín con José María?

60-40= 20 kg

18. ¿A qué distancia del punto de giro deberá colocarse Alejandra para equilibrar el
peso de José María?

F1 ⋅ d1 = F2 ⋅ d 2
240
60 ⋅ 4 = 40 ⋅ X ⇒ = X ⇒ X = 6m
40

19. Indica con una flecha el sentido en que se moverá el punto P del siguiente
mecanismo formado por palancas y poleas.

20. Indica con flechas cómo se moverá la cabeza del pájaro.

Pág. 8 de 10
Ficha 5. Tema 9. Mecanismos CON SOLUCIONES Tecnología 1º ESO

21. Ordena estos dibujos de menor a mayor esfuerzo para subir el mismo peso.

22. El siguiente tren de mecanismos está formado por un sistema de transmisión por
polea y otro de engranajes. Indica con flechas el sentido de giro de las poleas y
engranajes. Rodea con un círculo la respuesta correcta.

23. El siguiente tren de mecanismos está formado por dos sistemas de transmisión por
engranajes. Indica con flechas el sentido de giro de los engranajes. Rodea con un
círculo la respuesta correcta.

24. El siguiente tren de mecanismos está formado por dos sistemas de transmisión por
cadena. Indica con flechas el sentido de giro de los piñones y platos. Rodea con un
círculo la respuesta correcta.

Pág. 9 de 10
Ficha 5. Tema 9. Mecanismos CON SOLUCIONES Tecnología 1º ESO

25. Si se mueve la manivela M del siguiente montaje, éste no funciona. ¿Qué problema
existe? La BIELA golpea contra la polea blanca A.
¿Cómo lo solucionarías? Colocando la biela por la parte trasera de las poleas B y C.
Indica con una flecha el giro de las poleas, teniendo en cuenta el sentido indicado en
la manivela.

26. Indica el nombre de los siguientes mecanismos.


TORNO-
PIÑÓN-CREMALLERA MANIVELA

BIELA-
MANIVELA

PIÑÓN-
CADENA

POLEA MÓVIL O
TRINQUETE
POLIPASTO CON UNA
POLEA MÓVIL

Pág. 10 de 10

Das könnte Ihnen auch gefallen