Lista de cotejo

Niños de 5-6 años.

Nombre: Edad: Fecha:

INDICADORES SI NO
ÁMBITO: Comunicación Integral
Núcleo: Lenguaje verbal
Se interesa por conocer el contenido de textos literarios.
Comprende los textos y describe la información.
Reconoce palabras en etiquetados, afiches, libros o revistas.
Copia trazos y líneas correctamente.
Escribe su nombre.

Núcleo: Lenguaje artístico

Expresa sus emociones a través de la improvisación en obras
dramáticas, danzas o mímicas.
Represente ideas o emociones por medio de la plástica.
Expresa sus ideas mediante el dibujo, utilizando en él ubicaciones
espaciales.
Manifiesta preferencias musicales y artísticas a través de
movimientos corporales, gestuales y/o sonidos.
Baila o canta siguiendo el ritmo de las canciones, expresando el
gusto por ellas.
Ámbito: Interacción y comprensión del entorno
Núcleo: Pensamiento matemático
Representa números hasta el 10 con símbolo y cantidad.
Resuelve problemas simples.
Reconoce 3 o 4 figuras geométricas.
Reconoce 3 o 4 cuerpos geométricos.
Describe el proceso en una solución de problemas.
Cuenta hasta 20 objetos y relaciona cantidad con número.
Núcleo: Comprensión del entorno sociocultural.
Es consciente de la importancia de cuidar los patrimonios de su
comunidad..
Conoce la importancia del servicio que prestan las distintas
instituciones que forman parte de la comunidad.
Conoce a algunos personajes importantes que han sido un aporte
en la construcción y desarrollo de la comunidad.
Utiliza correctamente los aparatos tecnológicos.
Núcleo: Exploración del entorno natural.
Reconoce semejanzas y diferencias entre animales o plantas.
Realiza acciones que favorezcan al cuidado del medio ambiente.
Representa sus descubrimientos sobre la naturaleza mediante
exposiciones, gráficos o disertaciones.
Identifica los ambientes saludables y los ambientes contaminados,
tomando consciencia de cómo influyen en la vida de la
humanidad, flora y fauna.
Ámbito: Desarrollo personal y social.
Núcleo: Identidad y autonomía
Planifica juegos y actividades de acuerdo a sus intereses, propone
y organiza.
Cuida su bienestar personal, llevando a cabo hábitos de higiene,
alimentación, etc.
Comunica sus logros y define nuevas metas.
Participa en juegos sociodramáticos, expresando emociones y
experiencias vividas.
Núcleo: Convivencia y ciudadanía
Muestra solidaridad ante sus pares.
Aprecia y respeta las diferentes culturas y diversidades de sus
pares.
Hace respetar su derecho a dar su opinión y ser escuchado.
Respeta turnos, normas de convivencia y los derechos de sus
pares.
Aprecia y respeta la diversidad de sus pares.
Corporalidad y movimiento
Coordina sin dificultad sus habilidades motrices finas.
Coordina correctamente su cuerpo al realizar diversos
movimientos como correr, lanzar, saltar, girar, subir, bajar, etc.
Coordina sus habilidades psicomotoras correctamente al realizar
juegos o ejercicios de fuerza, resistencia y tracción.
Utiliza conceptos espaciales durante el juego.
Disfruta de la actividad física y conoce su importancia.

Observación: