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Fundamentos:
Se plantea la realización de este proyecto para aportar nuevos saberes, con respecto a las
producciones que habitualmente hacen en las casas, y es una producción ancestral de
aromáticas para vender como productos regionales y autóctonos.
I.P.E.M. N° 385 – de Los Reartes
Belgrano s/n – T.E: 03546 - 15418510 - 492911
C.P.: 5194 Los Reartes- Calamuchita, Córdoba
ipem385losreartes@gmail.com
Se hace una encuesta en el colegio, en la que los chicos, plantean inquietudes, y votan a
favor o en contra del proyecto. Y la misma en consultada en las casas de los mismos, de
donde traen saberes familiares de las plantas.
Trabajaron alumnos de 3°, 4°, 5° y 6° (90 alumnos aproximadamente), siendo los de 6°,
separados en 5 grupos, los encargados de dividir a los otros.
Actividades:
Las actividades desarrolladas en la escuela, fueron los talleres; en los que se llevaron
a cabo, las propuestas de la secuencia presentada.
Los chicos, calcularon las proporciones de las materias primas para preparar los
sahumerios, y luego en el fuego cohesionaron los productos, obteniendo la consistencia
necesaria para impregnar el soporte de madera, que luego serán los sahumerios.
Estas fueron 2 jornadas de trabajo, ellos hicieron 2 pasadas de materia base, para luego
dejarlos secar y posteriormente impregnarlos con las esencias producidas en el colegio.
En estas jornadas, además del trabajo de laboratorio en el que tuvieron que calcular,
las proporciones, pesarlas, y luego hacer el trabajo propiamente de producción, se
destaca sobre los demás logros, el trabajo colaborativo, en el que se repartían las
tareas, para terminar con las producciones propuestas en el taller.
I.P.E.M. N° 385 – de Los Reartes
Belgrano s/n – T.E: 03546 - 15418510 - 492911
C.P.: 5194 Los Reartes- Calamuchita, Córdoba
ipem385losreartes@gmail.com
En otra de las jornadas se prepararon según secuencia, las velas y las cremas.
Las velas:
En esta oportunidad, los chicos nuevamente calcularon las proporciones de ceras que
se necesitaban de acuerdo a los moldes que tenían para producir, e hicieron el pesaje,
y medición de volúmenes necesarios proporcionales a sus cálculos. Les incorporaron
los aceites aromáticos, y llenaron los moldes; obteniendo las velas.
En esta oportunidad, también se llevó a cabo la actividad en el SUM del colegio, y se
dividieron en grupos. El trabajo fue realizado por alumnos de 5° y 6° año.
Se destacó el orden con que se llevaron a cabo las actividades, además del trabajo
colaborativo.
I.P.E.M. N° 385 – de Los Reartes
Belgrano s/n – T.E: 03546 - 15418510 - 492911
C.P.: 5194 Los Reartes- Calamuchita, Córdoba
ipem385losreartes@gmail.com
Aqui los chicos estan elaborando cremas, en la que a baño maria como dice el protocolo
fundieron las partes grasas, para luego, ir incorporando la fase acuosa, asi obtener el
vehiculo crema base. A la que cada grupo le agrego, porpiedades, de acuerdo a lo que
trajeron para trabajar, como aceites esenciales, colorantes, arena, Aloe Vera, etc.
Una vez, obtenida la crema, medimos el PH, de la misma, para la compatibilidad con la
piel.
Para esto realizamos la experiencia del cuadernillo del Kit, educativo pagina 14:
Tomamos, tubos de ensayo, en los que colocamos una pizca de las cremas preparadas,
por los chicos, y les agregamos 1 ml. de agua para luego con la solución de Bromotimol
determinar el PH de las mismas.
Recursos/Materiales:
Tiempo de duración:
Fueron 3 talleres, en los que trabajamos media jornada escolar, participando, toda la
escuela.
Y en el último taller, hicimos la determinación del Ph, de las cremas.