FORMATO 01

INFORME DE LAS HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGOGICO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS DE

EDUCACIÓN BÁSICA REGULAR (EBR) PÚBLICAS - 2019
POR DIA

UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL: FECHA:

INSTITUCION EDUCATIVA:
NIVEL DE EDUCACIÓN: MES: RED Nº

Especialidad
HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO ESCOLAR - DIA

Jornada
Laboral
HORAS
Nº Apellidos y Nombres del Docente TOTAL HORAS
EFECTIVAS
1 2 3 4 5 6 7

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15

LEYENDA Nivel Inicial = 1 día = 5 horas

J = Falta Justificada Nivel Primaria = 1 día = 6 horas
I = Falta injustificada Nivel Secundaria = 1 día = 7 horas
X = Hora laborada

………………………………………………. ……………………………………………………………………………………
DIRECTOR DE INSTITUCION EDUCTIVA VºBº REPRESENTANTE DEL CONSEJO EDUCATIVO INSTITUCIONAL
 FORMATO 02
CONSOLIDADO MENSUAL DE LAS HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO PEDAGOGICO EN LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS DE EDUCACIÓN BÁSICA
REGULAR, ALTERNATIVA , ESPECIAL Y TÉCNICA PRODUCTIVA - 2019
UNIDAD DE GESTION EDUCATIVA LOCAL:
INSTITUCION EDUCATIVA:
NIVEL DE EDUCACIÓN / CICLO: MODALIDAD RED Nº LUZ:
Escribir el mes que se está reporta
HORAS EFECTIVAS DE TRABAJO ESCOLAR - MES
(*) Nº Horas

Jornada
Laboral
Programadas DIAS EFECTIVOS DE TRABAJO ESCOLAR TOTAL DE
Nº Apellidos y Nombres del Docente
efectivas a dictar L M K J HORAS
en el mes 4 5 6 7 EFECTIVAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 MENSUAL
01 0 LUZ:
Sumatoria de horas trabajadas por
02 0 en cada uno de los días hábiles del
03 0
04 0
05 0
06 0
07 0
08 0
09 0
10 0
11 0
12 0
13 0
14 0
15 0
16 0
17 0
18 0
19 0
20 0
21 0
22 0
23 0
24 0
25 0
26 0
27 0
28 0
29 0
30 0
31 0
32 0
33 0 LUZ: Es importante que reg
34 0 sumatoria de horas ejecutad
35 0 mes reportado
36 0
37 0
38 0
39 0
40 0
0 0
(*) No se considera como horas efectivas, las horas de los días feriados o días de trabajo pedagógico sin la presencia de alumnos (jornadas pedagógicas, talleres, paseos escolares, etc)
En el presente consolidado no se incluye: Auxiliares de Educación, Director(a) sin aula a cargo, Personal Administrativo, Docente de Aula de Innovación, Promotores Culturales, Técnicos.
Si no se cumplieron las horas efectivas en un día se pone cero (0); si fue cubierta parcialmente las horas efectivas, colocar la cantidad de horas ejecutadas según nivel en negrita. En los días libres escribir DL.
CARGA HORARIA POR DÍA
Nivel Inicial = 1 día = 5 horas
Nivel Primaria = 1 día = 6 horas
Nivel Secundaria = 1 día = 7 horas
Cíclo Inicial e Intermedio = 1 día = 5 horas
DIRECTOR DE LA INSTITUCION EDUCATIVA Cíclo Avanzado = 1 día = 5 horas (o 6 horas excepcionalmente) VºBº REPRESENTANTE DEL CONEI

LUZ:
LUZ:
Sumatoria de horas ejecutadas
por cada docente en el mes
reportado
LUZ:
Escribir el mes que se está reportando

LUZ:
Sumatoria de horas trabajadas por cada docente
en cada uno de los días hábiles del mes reportado

LUZ: Es importante que registre la

sumatoria de horas ejecutadas por cada docente en el
mes reportado
 MODELO SUGERIDO DE CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2019
PUEDE ELABORAR EL FORMATO POR SEPARADO PARA CADA UNO DE LOS NIVELES Y MODALIDADES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA NIVELES INICIAL, PRIMARIA, SECUNDARIA, EBE

MODALIDAD RED
NOMBRE DE DIRECTOR (A)
NÚMERO DE TELÉFONO EMAIL
Nº R.D. APROB DE CALEND FECHA

TOTAL DE HORAS

HÁBILES/LECTIVOS
TOTAL DE DIAS NO
DIAS CALENDARIOS
EFECTIVAS

TOTAL DE DÍAS

TOTAL DE DÍAS
EFECTIVOS

EFECTIVOS
MESES

SECUNDARIA

SECUNDARIA
TRIMESTRES BIMESTRES (FECHA DE
ACTIVIDADES RELEVANTES EN EL AÑO ESCOLAR 2019

PRIMARIA
INICIO Y TERMINO)

INICIAL

JER

JEC
L M M J V

Inicio de clases: 11 de marzo 01

Semana de planificación de la I.E. del 01 al 08 de marzo.
Inicio de 1er. trimestre: 11/03 04 05 06 07 08
MARZO

Inicio de 1er. bimestre: 11/03 11 12 13 14 15 21 6 15 75 90 105 135 11- Acogida a los estudiantes por Inicio del Año Escolar
18 19 20 21 22 25 - Inicio de los Juegos Deportivos Escolares Nacionales. Etapa II.EE.
25 26 27 28 29
01 02 03 04 05 1era semana: Semana de la lucha contra la anemia
08 09 10 11 12 06/04: Día mundial de la Actividad Física
ABRIL

15 16 17 18 19 20 1 19 95 114 133 171

22 23 24 25 26 1er simulacro de sismo: 19 de abril.
29 30 23/04: Jornada de Reflexión Pedagógica
01 02 03 Inicio de los Juegos Florales. Etapa II.EE.
Fin del 1er bimestre: 03/05 (….. días) 06 07 08 09 10 Díamonitoreo
1er de la madrey 10/05 (H.E. por contar
acompañamiento con02/05
: del sesiónaly17/05/
contemplado en un P.A.)
Aniversario Nivel
MAYO

Inicio del 2do bimestre: 06/05 13 14 15 16 17 22 0 22 110 132 154 198 Inicial (H.E. por contar con sesión y contemplado en un P.A.)
20 21 22 23 24 Etapa provincial de JDEN - 29,30 Y 31
27 28 29 30 31 2do simulacro de sismo: 31 de mayo

Fin del 1 er Trimestre: 07/06 (…. dí 03 04 05 06 07

Administra
JUNIO

Inicio del 2do trimestre: 10/06 10 11 12 13 14 20 0 Creacion Politica de la Provincia 21/06 (H.E. por contar con sesión y contemplado en un P.A.)
20 100 120 140 180 Ejemplo sug
17 18 19 20 21 Día del padre 21/06 (H.E. por contar con sesión y contemplado en un P.A.)
24 25 26 27 28
01 02 03 04 05 01/07: Jornada de Reflexión Pedagógica/Reunion de RER
08 09 10 11 12 3er simulacro de sismo: 11 de julio
JULIO

15 16 17 18 19 22 3 19 95 114 XVIII 171

133 Juegos Pana. y VI Juegos Parap Inicio IIEE./ONEM, EUREKA/Narrativa y ensayo/Crea y Emprende
Fin del 2do. Bimestre: 26/07 (…. días) 22 23 24 25 26 I Reporte y evaluación de la matriz de logros ambientales
Vacaciones para el estudiante: 29/07 29 30 31 Participación obligatoria del personal directivo y docente de las II.EE. públicas
al 09/08 01 02 conforme a lo dispuesto en el numeral 147.1 del artículo 147 del reglamento de la
05 06 07 08 09 Leymonitoreo
de la Reforma Magisterial (6.5.3del
de la R.M. N°712-2018- MINEDU)
AGOSTO

2do y acompañamiento Director de IIEE : del 12/08 al

Inicio del 3er. Bimestre: 12/08 12 13 14 15 16 21 7 14 70 84 98 126 29/08
19 20 21 22 23
26 27 28 29 30 Visita de estudio 23/08 (H.E. por contar con proyecto de aprendizaje)
02 03 04 05 06 08/09: Día de Alfabetización y Educación de Jóvenes y Adultos.
SETIEMBRE

09 10 11 12 13
Fin del 2do Trimestre: 30/09 (… día 16 17 18 19 20 21 0 21 105 126 147 189
23 24 25 26 27 20/09 :Aniversario de la I.E. (H.E. por contar con sesión y Proy.A.)
30 30/09: Jornada de Reflexión Pedagógica/Reunion RER
Inicio del 3er. Trimestre: 01/10 01 02 03 04 03 y 04/10: Día de la Educación Física/JDM
4to simulacro de sismo: 11 de octubre
OCTUBRE

07 08 09 10 11
Fin del 3er. Bimestre: 18/10 (…. días) 14 15 16 17 18 22 0 22 110 132 154 198 Del 14 al 18: Semana de la Educación Inclusiva
Inicio del 4to. Bimestre: 21/10 (…. días) 21 22 23 24 25 15:Día mundial del lavado de manos, 16: Día mundial de la alimentación
28 29 30 31 Del 21 al 25:Semana de la educación ambiental, 25: Día de la Educación al aire libre
01 Aplicacióndedel Director
3er monitoreo y acompañamiento la ECE de la IIEE : del 04/11 al
NOVIEMBRE

04 05 06 07 08 22/11
11 12 13 14 15 20 0 20 100 120 140 180 5to simulacro de sismo: 22 de noviembre
18 19 20 21 22 II Reporte y evaluación de la matriz de logros ambientales
25 26 27 28 29 18/11: Elección del municipio escolar
Fin del 3er. Trimestre: 20/12 (….. dí 02 03 04 05 06 1era semana: Semana de la lucha contra la anemia
DICIEMBRE

Fin del 4to. Bimestre: 20/12 (…... días) 09 10 11 12 13

16 17 18 19 20 21 6 15 75 90 105 135 Dia del logro 18/12 (H.E. por contar con sesión de aprendizaje)
23 24 25 26 27 27/12: Clausura del año escolar 2019 y Rendición de cuentas a la comundad educativa
Clausura: 27 de diciembre 30 31 Jornada de reflexion y evaluación: del 23/12 al 31/12
Total 210 23 187 935 1122 1309 1683
Observaciones:
1. El año escolar 2019 tiene 210 días hábiles.
2. Los días determinados para jornadas de reflexión (amarillos) constituyen como días no efectivos.
3. Los días marcados con color rojo son feriados según calendario por tanto NO SON DÍAS LECTIVOS NI EFECTIVOS.
4. El presente modelo puede ser adecuado por bimestres o trimestres para cualquier modalidad: EBR, EBE (colocar los dias contemplados para el bimestre o trimestre)
4. El incumplimiento de la calendarización una vez aprobada con R.D. de la IIEE y oficio de UGEL Paucartambo constituye una responsabilidad funcional para el directivo y CONEI.
6. Para la aprobación de la calendarización en la UGEL Paucartambo deberá adjuntar acta de reunión y R.D. Institucional (fecha máxima 11 de marzo del 2019)

CONEI CONEI

DIRECTOR
 Administrador:
Colocar el o los niveles a cargo, según corresponda la calendarización.

Administrador:
Las fechas señaladas son propuestas, cada IIEE debe ajustarlo de acuerdo a su
realidad y en base a la evaluación de la jornada de reflexión 2018, así como
también, respetando las normas vigentes para el año escolar 2019 (R.M.
N°712-2018- MINEDU)

Administrador:
Ejemplo sugerido.

Administrador:
Ejemplo sugerido, siempre que cuente con sesión de aprendizaje.

Administrador:
Ejemplo sugerido, son 3 monitoreos mínimos en el año escolar 2018.

Administrador:
do en un P.A.) Administrador:
Ejemplo sugerido, siempre que cuente con sesión de aprendizaje.
Ejemplo Sugerido, siempre que cuente con sesión de aprendizaje.

Administrador:
yo/Crea y Emprende Ejemplo sugerido.

Administrador:
Ejemplo sugerido, son 3 monitoreos mínimos en el año escolar 2019.

Administrador:
Actividad sugerida, siempre que esté contemplado en un proyecto de aprendizaje.

Administrador:
Ejemplo sugerido, siempre que esté contemplado en un proyecto de aprendizaje.

Administrador:
Ejemplo sugerido, siempre que esté contemplado en un proyecto de aprendizaje.

Administrador:
Ejemplo sugerido.

l aire libre

Administrador:
Ejemplo sugerido.

Administrador:
Ejemplo sugerido
 Nº
RED
IIEE
SI
Presenta la Resolución Directoral de Aprobación

NO SI
Consigna datos Generales de la I.E. y red educativa

NO
Contempla las bases legales en la Resolución Directoral.

NO SI
NO SI Presenta el acta de acuerdo con los docentes de la IIEE.

Contempla la fecha de inicio de clases el 11 de marzo (R.M.N°712-

2018-MINEDU)
NO

Detalla claramente la periodicidad del año escolar por bimestres o

trimestres, según sea el caso.

Considera el inicio y término de cada bimestre o trimestre.

SI NO SI NO SI

La periodicidad, considera el total de dias NO EFECTIVOS por cada

bimestre o trimestre.
NO
SI

La periodicidad considera la cantidad de días lectivos (días hábiles

laborables según calendario) por cada bimestre o trimestre.
NO
SI

La periodicidad considera la cantidad de días efectivos por cada

bimestre o trimestre.
LOS ITEMS
NO SI

Garantiza el cumplimiento de las horas mínimas efectivas anuales

según modalidad y nivel de atención (EBR Nivel Inicial: 900 horas,
NO

Primaria 1100 horas, Secundaria JER 1200 horas, Secundaria JEC

1600 horas, 100 horas EBE, 950 horas EBA)
SI

Considera el período vacaciones para estudiantes al cabo del primer

semestre, de acuerdo a la R.M. N°712-2018-MINEDU es del 29 de
NO

julio al 09 de agosto.
SI

Considera las fechas de las actividades del calendario cívico escolar y

otras actividades institucionales.
NO SI

Contempla jornadas de reflexión en forma institucional (R.M. N°712-

2018-MINEDU)
FICHA DE VERIFICACIÓN PARA APROBAR LA CALENDARIZACIÓN 2019

VERIFICAR PREVIAMENTE QUE SU CALENDARIZACIÓN CUMPLAN CON CADA UNO DE

Contempla el día del logro.

NO SI NOSI

Contempla la fecha para la clausura del año escolar.

NOSI

La sumatoria de las horas, días, semanas, meses y bimestres son

correctos de acuerdo con la propuesta institucional y concordante con
NO

la normatividad vigente.
SI

El año escolar inicia el 1 de marzo de 2019 y concluye el 31 de

diciembre de 2019, con un total de 210 días hábiles (lectivos).
 El año escolar inicia el 1 de marzo de 2019 y concluye el 31 de
diciembre de 2019, con un total de 210 días hábiles (lectivos).

NO
OBS
CONDICION DE CALENDARIZACION