En esta tercera semana del curso Fundamentos psicosociales y didácticos de la mediación

pedagógica en ambientes virtuales habrá actividades sobre las las neurociencias, y sobre las
competencias y roles del tutor virtual.

Se han seleccionado dos artículos y un video como lecturas recomendadas. El primer artículo
recomendado es Neuroeducación: uniendo las neurociencias y la educación en la búsqueda del
desarrollo humano. El avance de las neurociencias ha llevado a comprender cada día más cómo
funciona el cerebro humano, y de allí a como aprende, y de eso se trata en este trabajo de la Dra.
Anna Lucía Campos; pero no se queda ahí sino que va más allá a decirnos qué debemos hacer los
profesores para ser cada vez mejores tomando en consideración estos avances científicos.

EL profesor Federico Borges Sáiz de la Universidad Oberta de Catalunya escribió el artículo La

frustración del estudiante en línea. Causas y acciones preventivas que es un manual de lo que
todos los involucrados en el proceso formativo en línea debemos hacer y evitar para lograr éxito en
la educación virtual.

El video del Dr. Manuel Area titulado El papel del docente en los entornos educativos online es una
síntesis de lo que él considera como los roles del docente virtual, es un material para observarlo y
reflexionar sobre su contenido. Fue mostrado en la sesión inicial del curso.

Si usted desea aprender más …

La tutoría virtual: técnicas, herramientas estrategias de la Dra. María del Carmen Llorente Cejudo
es un pequeño libro de referencia para la tutoría virtual.

El sitio Web Eduteka.org es una organización orientada al desarrollo de la educación; dentro los
materiales que se pueden encontrar allí está el artículo hipertextual Mapas conceptuales: descarga,
instalación uso de CmapTools, que es una excelente herramienta para la realización de mapas
conceptuales. El artículo contiene información detallada y videos tutoriales sobre la herramienta.

Si desea leer más sobre el aprendizaje en entornos virtuales, ponemos a su disposición Teoría y
modelos sobre el aprendizaje en entornos conectados y ubicuos del Dr. Miguel Zapata Ros.

¡Éxitos en la continuación de esta aventura de aprendizaje!