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PSICOLOGÍA CLÍNICA:
Se ocupa del diagnóstico y tratamiento de transtornos o problemas emocionales y
conductuales. Los psicólogos clínicos trabajan en hospitales, clínicas, centro de salud mental y
consultas privadas, aplicando diferentes tipos de terapias a las personas que necesitan ayuda
psicológica. El tipo de terapia que se utilice dependerá de la orientación y formación particular
del clínico y del tipo de problema que aqueja al consultante.
PSICOMETRÍA:
Se ocupa del diseño de pruebas psicológicas (de desarrollo, inteligencia, personalidad, etc.) así
como de su aplicación, corrección e interpretación. Constituye un gran aporte a otras
disciplinas como a las otras áreas de especialización psicológica.
PSICOLOGIA EDUCACIONAL:
Trabaja no solo con niños sino que con sus padres, profesores, directivos, etc. para obtener
mayor provecho de las actividades escolares y educativas. Desarrolla, diseña y evalúa
mateariales y procedimientos para programas educativos. También se preocupa de los
problemas derivados del aprendizaje y la enseñanza; por ejemplo, investigan nuevos métodos
de enseñanza con el fin de hacer el aprendizaje escolar más efectivo.
PSICOLOGÍA EVOLUTIVA:
Analiza los cambios en los procesos psicológicos y de adaptación a lo largo del ciclo vital. Esta
área actualmente constituye un área de conocimiento básico para otras áreas de
especialización, como lo es para un psicólogo clínico o educacional. Para trabajar en cualquier
área psicológica es necesario comprender las dinámicas y desafíos evolutivos propios de los
sujetos de interés.
Ambas surgen de la intersección del trabajo médico y el psicológico, y constituyen ejemplos del
creciente interés y necesidad del trabajo interdisciplinario. La primera, abarca el conjunto de
conocimientos psicológicos necesarios y relevantes para el ejercicio de la Medicina, mientras
que la segunda surge como una aplicación de la Psicología conductual a la Medicina. Se apoya
en los principios de la Psicología experimental, toma definiciones operacionales y medidas
objetivas de la conducta y de las respuestas psicofisiológicas, y utiliza técnicas de intervención
basadas empíricamente.