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UNIDAD 1
ACTIVIDAD INTEGRADORA
La naturaleza de la enfermería
Objetivo
Con la realización de esta actividad se busca reconocer la evolución histórica de la
enfermería, así como cuáles son las características que debe poseer una disciplina, como
tener un objeto propio de estudio (el cuidado) que la identifique y delimite, una metodología
propia para dar cuidado y tener un código ético que regule el ejercicio profesional.
Contextualización
Esta actividad integra los aprendizajes de los tres temas de la unidad; con ella se busca que
identifiques cómo se visualiza la enfermería como profesión, para que sepas cuáles son sus
características, metas y funciones.
En esta unidad se abordarán tres temas con una duración de seis horas teóricas, las cuales se
distribuyeron aproximadamente en tres días. Estos temas permitirán conocer la evolución de
enfermería y comprender su conceptualización a lo largo de la historia; asimismo, te
aportarán elementos teóricos para su compresión y diferenciación como profesión y
disciplina, por medio del reconocimiento de los elementos que la caracterizan.
El aprendizaje estará facilitado por la lectura del material didáctico básico: “La naturaleza de
la enfermería”; “La enfermería, ciencia y arte del cuidado”; y “La enfermería como
profesión”. También se incluye el documento de la presentación en PowerPoint, intitulado “El
cuidado como objeto de estudio”.
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Actividad integradora
- Índice
- Desarrollo
1. Concepto argumentado de enfermería (en media cuartilla)
2. Esquema de los elementos de la enfermería como disciplina
3. La enfermería desde el ángulo de la profesión
Preguntas:
¿Qué entiendes por profesión?
- Referencias bibliográficas
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Enfermería Fundamental
UNIDAD 1
Instrucciones técnicas
Realiza tu actividad en un procesador de textos, guárdala en tu computadora, y una vez
concluida presiona el botón Examinar. Localiza el archivo, selecciónalo y haz clic en Subir
este archivo para guardarlo en la plataforma.