Física I

MII-U3-Actividad integradora, fase I

Diego Sandoval Calderón
Instrucciones

¿Qué sucede con la velocidad de los objetos cuando caen?, ¿es constante?, ¿aumentaría?,
¿y si aumentara, lo haría al mismo ritmo, o lo haría en forma no uniforme?, ¿por qué
resulta importante lo anterior?, bueno es que eventualmente nos exponemos a ese tipo de
eventos, por ejemplo cuando cae granizo o cuando accidentalmente cae algún objeto desde
un alto edificio, ¿Cómo saber que lo anterior eventualmente puede representar algún
riesgo?, pensando en que si la velocidad es mucha el riesgo es mayor.

Si para solucionar los cuestionamientos anteriores dejamos caer un objeto desde cierta
altura y medimos su tiempo de caída, es muy difícil determinar su altura en diferentes
instantes de tiempo debido a que el fenómeno se produce de manera rápida. Una forma de
observar más claramente la forma en que caen los cuerpos es mediante el uso de una rampa
con cierta inclinación.

1. Para “construir” la rampa, puedes usar un trozo de madera, de cartón o de cortinero

(este último se consigue en las ferreterías) de aproximadamente un metro de longitud
sobre un soporte de aproximadamente 20 cm, pueden ser libros etc., de tal manera que
se forme una rampa como se muestra en la figura:

Marcas Marcas en el piso

Rampa)
libros

2. Coloca marcas en la rampa cada 20cm, también coloca 5 marcas cada 20cm en el piso
después de terminar la rampa

3. Coloca una canica en la parte superior y permite que ruede, repite el descenso de la
canica tres veces y contesta lo siguiente:

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D.R.© Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey,
Eugenio Garza Sada 2501 Sur, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. México. 20113
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a) Qué tipo de movimiento tiene mientras desciende por la rampa, uniforme o acelerado?
¿Por qué afirmas eso?

Es un movimiento uniformemente acelerado, la aceleración de la canica aumenta

constantemente conforme desciende la rampa.

b) Qué tipo de movimiento tiene mientras se mueve por el piso, uniforme o acelerado?
¿Por qué afirmas eso?
Es un movimiento uniformemente acelerado pero con valores negativos ya que su
velocidad va disminuyendo constantemente hasta lograr el valor de cero.

4. Usa tu reloj, de preferencia con cronómetro para registrar los tiempos que necesita la
canica para pasar por cada una de las marcas de 20cm tanto en la rampa como en el
piso. Llena las siguientes tablas:

Para la rampa
Marca Tiempo
20cm 0.25 s.
40cm 0.33 s.
60cm 0.41 s.
80cm 0.47 s.
100cm 0.51 s.

Para el piso
Marca Tiempo
20cm 0.61 s.
40cm 0.76 s.
60cm 0.90 s.
80cm 1.25 s.
100cm 1.85 s.

5. Con los datos anteriores de cada una de las tablas elabora por separado una gráfica
posición vs tiempo, para el movimiento en la rampa y otra para el movimiento en el
piso en donde aparezca el tiempo en el eje “x” y la posición en el eje “y” .

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Gráfica de la Rampa

Posición

Tiempo

Gráfica del piso

Posición

Tiempo

6. En función de lo que aprendiste al analizar los contenidos del módulo II, contesta lo
siguiente:

c) ¿Qué forma tiene el trazo de la gráfica cuando se mueve en la rampa, línea recta, curva,
horizontal?
Es una línea recta.

d) Considerando la respuesta del inciso anterior, ¿Qué tipo de movimiento se está

desarrollando al moverse en la rampa?

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Es un movimiento uniformemente acelerado.

e) ¿Qué forma tiene el trazo de la gráfica cuando se mueve en el piso, línea recta, curva,
horizontal?
Es una línea curva.

f) Considerando la respuesta del inciso anterior, ¿qué tipo de movimiento se está

desarrollando al moverse en el piso?
Es un movimiento uniformemente acelerado primero con valor positivo y luego
con valor negativo.

g) ¿Qué ecuación o ecuaciones podrías usar al moverse en la rampa?

d=V0t + ½ at2

h) ¿Qué ecuación o ecuaciones podrías usar al moverse en el piso?

V2=V02 + 2ad

i) Si uno de los movimientos es un movimiento acelerado usa la ecuación

d v o t  1 / 2at 2 y los datos de la gráfica para encontrar la aceleración. (Considera la
velocidad inicial cero y el tiempo y la distancia totales tomados de la gráfica para hacer
el cálculo).
0.8 cm (m/s)

j) Si uno de los movimientos es uniforme usa la ecuación V  d / t y los datos de la

gráfica para encontrar la velocidad (usa la distancia total y el tiempo total de la
gráfica).
3.96 cm (m/s)

k) Menciona dos ejemplos en donde puedas encontrar movimientos como los descritos por
la canica tanto en la rampa como en el piso.
Un movimiento uniformemente acelerado es en la rampa cuando parte de una velocidad
menor va aumentando constante mente hasta alcanzar su mayor velocidad que es
cuando desciende de la rampa, después ya en el piso su movimiento se convierte en
uniformemente acelerado negativo ya que conforme avanza en el piso pierde velocidad
hasta detenerse en cero.

¿Ya revisaste la rúbrica? Envía tu reporte con las respuestas solicitadas.

No olvides incluir tus datos de identificación.

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