TITULO

CONTAMINACIÓN DEL AGUA

Es uno de los problemas más relevantes que nos aqueja diariamente ya que viene
afectando nuestro entorno, es más nosotros contribuimos con esta contaminación,
que podría desencadenarse en la destrucción de nuestro planeta tierra.

INTRODUCCIÓN

La contaminación del agua es un problema local, regional y mundial y está

relacionado con la contaminación del aire y con el modo en que usamos el recurso
de la tierra.

La contaminación del agua es incorporación al agua de materias extrañas como

microorganismos, productos químicos, residuos industriales y de otros tipos, o
aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil
para los usos pretendidos. El propósito que tenemos es el de dar a conocer las
principales fuentes de contaminación del agua y el de cómo mejorar su condición.

Contaminación del agua, incorporación al agua de materias extrañas, como

microorganismos, productos químicos, residuos industriales y de otros tipos, o
aguas residuales. Estas materias deterioran la calidad del agua y la hacen inútil
para los usos pretendidos.

Según la Organización Mundial de la Salud el agua está contaminada “cuando su

composición se haya modificado de modo que no reúna las condiciones
necesarias para el uso, al que se le hubiera destinado en su estado natural”. El
agua que procede de ríos, lagos y quebradas es objeto de una severa
contaminación, muchas veces producto de las actividades del hombre.

El agua es un elemento esencial de la naturaleza, contribuye al bienestar general

del hombre, de los animales y de las plantas. Es uno de los pocos elementos sin
los cuales no podría mantenerse la vida en el planeta.

ANTECEDENTES

Los ríos, lagos y mares recogen, desde tiempos inmemoriales, las basuras
producidas por la actividad humana.

El ciclo natural del agua tiene una gran capacidad de purificación. Pero esta
misma facilidad de regeneración del agua, y su aparente abundancia, hace que
sea el vertedero habitual en el que arrojamos los residuos producidos por nuestras
actividades. Pesticidas, desechos químicos, metales pesados, residuos
radiactivos, etc., se encuentran, en cantidades mayores o menores, al analizar las
aguas de los más remotos lugares del mundo. Muchas aguas están contaminadas
hasta el punto de hacerlas peligrosas para la salud humana, y dañinas para la
vida.

La degradación de las aguas viene de antiguo y en algunos lugares, como la

desembocadura del Nilo, hay niveles altos de contaminación desde hace siglos;
pero ha sido en este siglo cuando se ha extendido este problema a ríos y mares
de todo el mundo.

Primero fueron los ríos, las zonas portuarias de las grandes ciudades y las zonas
industriales las que se convirtieron en sucias cloacas, cargadas de productos
químicos, espumas y toda clase de contaminantes. Con la industrialización y el
desarrollo económico este problema se ha ido trasladando a los países en vías de
desarrollo, a la vez que en los países desarrollados se producían importantes
mejoras.

La contaminación del agua es producida por varias cosas, o factores, entre los
cuales figuran cuatro importantes, o mejor dicho, existen 4 razones más
significantes para la contaminación del agua:

1. Microorganismos patógenos. Son los diferentes tipos de bacterias, virus,

protozoos y otros organismos que transmiten enfermedades como el cólera, tifus,
gastroenteritis diversas, hepatitis, etc. En los países en vías de desarrollo las
enfermedades producidas por estos patógenos son uno de los motivos más
importantes de muerte prematura, sobre todo de niños.

Normalmente estos microbios llegan al agua en las heces y otros restos orgánicos
que producen las personas infectadas. Por esto, un buen índice para medir la
salubridad de las aguas, en lo que se refiere a estos microorganismos, es el
número de bacterias coliformes presentes en el agua. Según los índices de
medición de la Organización Mundial de la Salud (OMS) en el agua potable debe
de haber 0 colonias de coliformes por cada 100 ml, y un máximo de 200 colonias
por 100 mililitros de agua para nadar.

2. Desechos orgánicos. Son el conjunto de residuos orgánicos producidos por los

seres humanos, ganado, etc. Incluyen heces y otros materiales que pueden ser
descompuestos por bacterias aeróbicas, es decir en procesos con consumo de
oxígeno. Cuando este tipo de desechos se encuentran en exceso, la proliferación
de bacterias agota el oxígeno, y ya no pueden vivir en estas aguas peces y otros
seres vivos que necesitan oxígeno. Buenos índices para medir la contaminación
por desechos orgánicos son la cantidad de oxígeno disuelto (OD) en el agua, o la
Demanda Biológica de Oxígeno (DBO)

3. Sustancias químicas inorgánicas. En este grupo están incluidos ácidos, sales y

metales tóxicos como el mercurio y el plomo. Si están en cantidades altas pueden
causar graves daños a los seres vivos, disminuir los rendimientos agrícolas y
corroer los equipos que se usan para trabajar con el agua.

4. Nutrientes vegetales inorgánicos. Nitratos y fosfatos son sustancias solubles en

agua que las plantas necesitan para su desarrollo, pero si se encuentran en
cantidad excesiva inducen el crecimiento desmesurado de algas y otros
organismos provocando la eutrofización de las aguas.

OBJETIVOS

El objetivo de esta investigación es dar a conocer el problema de la contaminación

del agua en nuestra región, sus causas y sus efectos, además de las posibles
soluciones.

Específicos; obtener una respuesta clara por la sociedad y poner a fin de no

seguir contaminado.

General; pedir la aportación de los habitantes de la comunidad para que se haga

la limpieza en los lugares donde hay agua que se ponga cestos en donde se
deposite la basura y para que de esa forma ya no haya más contaminación y que
la gente ya no sufra consecuencias durante el transcurso de los años.

MATERIALES Y MÉTODOS DE TRABAJO

 Computadora
 Internet
 Cuaderno
 Alguien conocedor del tema

RESULTADOS

Durante el transcurso de la investigación acerca del tema mencionada, es

necesario utilizar herramientas en donde ayude a disminuir la contaminación para
que después ya no haya más problemas, consecuencias entre la misma
comunidad.

 Es necesario poner cestos en donde hay agua limpia.

  Hacer limpieza en el lugar del agua.
 Poner carteles para el cuidado del agua.

ENTREVISTA

1) ¿Qué es la contaminación del agua?

“La contaminación del agua es toda alteración en la composición de las moléculas

del agua, eso es contaminación.”

2) ¿Qué efectos causa la contaminación del agua?

“Tenemos dos causas: Una que son las causas naturales y las otras son las
causas provocadas por los humanos. Las causas naturales tienen que ver con la
corriente del niño, con mareas rojas y lo que tiene que ver con la intervención del
ser humano. Ahí tenemos distintos tipos de contaminación, que son las biológicas,
químicas y físicas.”

3) ¿Cuánto tiempo lleva investigando sobre la contaminación del agua?

“En la contaminación en general y todo lo que afecta el medio ambiente, llevó

aproximadamente doce años trabajando en la educación ambiental.”

4) ¿Por qué motivo te hizo querer trabajar en este tema?

“En la educación ambiental, porque creo que si nosotros educamos y enseñamos

a las personas a convivir con la naturaleza, a tener conciencia de su metro
cuadrado que lo tiene que cuidar y lo tiene que proteger porque viene de otras
generaciones cuidada y creo que vamos a tener un planeta mucho más claro.”

5) ¿Se contamina naturalmente el agua?

“Sí, hay contaminaciones naturales como te dije esta la marea roja. La tierra no
logra absorber toda el agua que cae. También tenemos la corriente del niño.”

DISCUSIÓN

Los resultados de este proyecto muestra que después de haberse aplicado la

dinámica de la investigación. Este trabajo hay diversos fuentes que me facilitan la
investigación, que contamos con entrevistas,y respetando la opinión de las
personas y buscando respuestas y consultadas en otros medios como libros e
internet. Pero toda la información proviene del internet ya que es el medio más
importante en la actualidad.

CONCLUSIÓN
Después de analizar lo investigado, los integrantes del grupo hemos llegado a la
conclusión de que la contaminación por parte del hombre es el principal factor de
deterioro de los ecosistemas.

Estamos ante un nuevo desafío. El mar puede llegar a convertirse en un desierto

nunca esperado. El hombre debe respetar la naturaleza, vivir en armonía,
satisfacer sus necesidades sin descuidar las de las generaciones futuras. La
contaminación, depredación y sobreexplotación conducen a la pobreza y al
hambre. Pero no todo es negativo en lo que respecta a los mares. En los últimos
veinte años se han establecido muchos convenios internacionales con el fin
esencial de reducir la contaminación marítima, y ya hay logros concretos. Sin
embaro, debemos tener claro que el tiempo apremia y que la responsabilidad es
de todos.

Lamentablemente el afán de reducir costos en las industrias, en la instalación de

sistemas de alcantarillados que procesen las aguas y la falta de conciencia de la
comunidad en general son actitudes que han ido envenenando nuestras aguas.

La población humana crece según una progresión geométrica, por lo tanto cada
vez es mayor la demanda de alimentos y también las necesidades básicas para la
vida del hombre. Esto implica un aumento de materias primas y de energías, de
productos finales y de desechos, entre los que hay a menudo muchas sustancias
tóxicas. Este desarrollo ha provocado grandes alteraciones en la Tierra: regiones
enteras en las zonas de los trópicos se han convertido en desiertos, han
desaparecido especies de animales y vegetales para siempre, y otras están en
peligro de extinción.El hombre utiliza las materias primas naturales como si fueran
inagotables; los productos finales y los materiales de desecho son volcados a la
tierra, a las aguas y reciente-mente también en el océano abierto, como si ellos
pudieran asimilarlos sin sufrir ningún tipo de cambio. Otro problema grave son las
grandes ciudades, los países en vías de desarrollo y los ya desarrollados, quienes
enfocan los problemas de distintos puntos de vista de acuerdo a su conveniencia,
y las redes de cambios que hacen desaparecer paisajes naturales y
culturales.Todos estos cambios también afectan la psiquis del hombre que
necesita de los espacios verdes para relajarse. La óptima calidad de vida exige
que el equilibrio de la naturaleza no sea modificado. El hombre debe aprender que
el ambienteno es algo que pueda manejar según su voluntad, sino que él debe
integrarse para tener una vida mejor.Un paso importante para mejorar el
hábitatsería lograr que el hombre cambio de actitudinterna hacia su ambiente
respetando sus valores y derechos.
Es necesario, por lo tanto inculcar una conciencia ecológica en las nuevas
generaciones a fin de evitar que simplemente acabemos de envenenar toda el
agua del planeta.

Bibliografía

Introducción

 https://www.google.com/search?
source=hp&ei=DzVeXNusIYPH5gKWsJ3IDA&q=introduccion+a+la+contami
nacion+del+agua&btnK=Buscar+con+Google&oq=introduccion+a+la+conta
mi&gs_l=psy-
ab.3.1.0i20i263j0l9.108068.120339..122038...1.0..2.837.4983.0j11j4j0j2j0j2.
.....0....1..gws-wiz.....6..35i39j0i67j0i131j0i131i67.BRmgrRbwP78

 https://www.inspiraction.org/Cambio-
climatico/contaminacion/contaminacion-del-agua?
gclid=CjwKCAiA7vTiBRAqEiwA4NTO66rePTrplBEfIx74grZE_Ln8Ineox_AJ
QbbUIs3hpAORvXAdlY9YQxoCtswQAvD_BwE

 https://www.monografias.com/trabajos109/ensayo-contaminacion-del-
agua/ensayo-contaminacion-del-agua.shtml

ANTECEDENTES

 https://www.monografias.com/trabajos55/contaminacion-de-
agua/contaminacion-de-agua.shtml

 https://www.monografias.com/trabajos109/ensayo-contaminacion-del-
agua/ensayo-contaminacion-del-agua.shtml

OBJETIVOS

 https://sites.google.com/site/contaminaciondentrodeagua/conta

CONCLUSIÓN

https://www.monografias.com/trabajos82/la-contaminacion-agua/la-contaminacion-
agua2.shtml
Titulo

CONTAMINACIÓN DEL AIRE

La contaminación atmosférica es la presencia en el aire de materias o formas de

energía que implican riesgo, daño o molestia grave para las personas y bienes de
cualquier naturaleza

Introducción

La contaminación del aire es un problema ambiental que se ha acentuado en los

últimos años en los grandes conglomerados urbanos (Blanco, 2003). Una de las
ciudades que presenta mayores índices de contaminación atmosférica en Chile es
Santiago. La emisión y dispersión de gran cantidad de contaminantes en la
atmósfera de la ciudad, producto de las actividades antrópicas, más la topografía y
las condiciones climáticas, conducen a niveles significativos de contaminación

(Ryaboshapko et al., 1998, Blanco, 2003).

Dentro del material particulado se encuentra una fracción que ha sido menos
estudiada, llamada fracción biológica o bioaerosol. Los bioaerosoles son descritos
como partículas biológicas de diámetro aerodinámico comprendido entre 0,5 y 100
μm, las cuales incluyen virus, bacterias, esporas, polen y en general cualquier
resto biológico (Cox y Wathes, 1995, Pósfai y Molnár, 2000). Con respecto a las
fuentes de origen, en general éstas son tanto de origen antrópico como natural.
Las primeras atribuidas en general a actividades propias de zonas urbanas como
por ejemplo plantas de tratamiento, plantas de compostaje entre otras, con
respecto a las fuentes de origen natural, éstas se relaciona con la dinámica
biológica del suelo, cuerpos de agua entre otros, las que en 2 conjunto con los
otros componentes del material particulado contribuyen a provocar episodios de
contaminación que se manifiestan debido a las altas emisiones y baja capacidad
de dispersión del aire (Rubio et al., 2004, Morales, 2006a).

ANTECEDENTES

El tráfico rodado es el principal causante de la contaminación en la atmósfera

urbana, con una contribución superior al 75%. ¿Cómo nos afecta este tipo de
contaminación?

Se trata de una contaminación especial, basada en la alteración de los gases

suspendidos en la atmósfera. Cada uno de los problemas que involucran a la
atmósfera; van dejando secuelas no solo en el ambiente sino también en todos
sus habitantes, seres humanos; flora y fauna igualmente.

Las sustancias que inundan la capa de la atmósfera van incrementándose a partir

de las fuentes contaminantes. En el aire respirable; la contaminación tiene
intervención a partir de diferentes sustancias que modifican la capa natural y todos
los componentes que están en ella.

Son muchas las causas que generan estos resultados en la capa atmosférica;
dando lugar a que el aire no esté totalmente puro, como se requiere para la vida
de todos los seres vivos.

Al ser un problema de máxima gravedad; el aire contaminado va afectando la

calidad de vida de todos los seres humanos y con ello; el equilibrio climático del
planeta, creando distintos eventos meteorológicos negativos que causan daños
terrestres permanentes.

OBJETIVOS

 Determinar la abundancia y composición de la micobiota cultivable asociada

a la fracción respirable del material particulado atmosférico, en una estación
urbana y una estación rural durante los períodos de invierno y primavera del
año 2019.
 Investigar en distintas fuentes impresas
 Seleccionar Información que valla acorde con los conceptos
 Reconstruir nuevas ideas que permitan aclarar el tema de la Contaminación
del aire

MATERIALES Y MÉTODOS DE TRABAJO

 Internet
 Computadora
 Diversas paginas web
 encuesta

1. ¿cuáles son los principales contaminantes del aire?

Los principales contaminantes del aire son los microorganismos, polvos, gases y
humos que enuncian el aire.

Además de ser nocivos para la salud y de modificar su calidad, sus grandes

concentraciones han alterado el clima, haciéndolo cada vez más extremoso y
originando el sobrecalentamiento de la tierra.
2. ¿qué consecuencias puede traer a futuro la contaminación del aire?

Esta clase de contaminación causa daños mayormente al sistema respiratorio

entero y a los ojos. Otro ejemplo de esta clase de contaminación es
respirar el humo de cigarrillos y tabaco. Al respirar este humo se encuentran estos
riesgos:

 Estar 14 veces más expuesto a morir de cáncer de pulmón, garganta o

boca.
 Elevar 4 veces el riesgo de morir de cáncer de esófago.

3. ¿Cómo podemos ayudar a la no contaminación del aire?

No es raro que pensemos que no tiene sentido cambiar nuestros hábitos pues lo
que haga una sola persona no solucionará el problema. Sin embargo, si cada uno
de nosotros cambiara algunos de sus hábitos, todos estos esfuerzos acumulados
sí pueden tener un claro impacto en la calidad de nuestro aire.

¿Es peligroso para la salud?

Pueden irritar los ojos y todo el sistema respiratorio (garganta, pulmones y tos).
Puede producir cansancio y nauseas e, incluso, puede llegar a producir
acumulación de líquido en los pulmones.

¿Por qué es un problema ahora?

La contaminación lleva siendo un serio problema en Madrid desde hace años.

Durante casi una década, Madrid ha estado incumpliendo la normativa europea de
calidad del aire y, el año pasado, se especuló muy seriamente sobre una posible
multa de la Unión (que podía rondar los 400 millones de euros).

RESULTADOS

En las últimas décadas se reportan evidencias sobre la asociación entre los

contaminantes atmosféricos y el incremento de las consultas de urgencias por
enfermedades respiratorias.1,8,9,19,20-22

Los estudios epidemiológicos demuestran que la exposición a diferentes

contaminantes ambientales, incluso a niveles por debajo de las normas
internacionales, se asocian con un incremento en la incidencia de asma, severidad
en el deterioro de la función pulmonar, así como mayor gravedad en la
presentación de las enfermedades respiratorias de niños y
adolescentes.1,7,8,11,15

La relación entre la exposición a material particulado (humo y PM10) y los efectos

adversos a la salud se han documentado en diferentes estudios, aunque solo
algunos han investigado el impacto del humo sobre la salud de niños con crisis
aguda de asma bronquial.

Discusión

 Fomentar en los niños el menor consumo de energía eléctrica, lo cual

contribuirá a disminuir las emanaciones de SO2 (dióxido de azufre), NOx
(óxido de nitrógeno), VOC (compuestos orgánicos volátiles y partículas.
 Impulsar en los niños el consumo de alimentos orgánicos o al menos
aquellos que no hayan sido sometidos a un uso tan intensivo de
agroquímicos.
 Incorporar los problemas de contaminación ambiental como aspectos de
transversales en el PCI y PEI.
 Establecer normas de conservación y uso adecuado de aire.

Conclusión

El hablarles sobre este tema me ha hecho llegar a la conclusión, de que estamos

viviendo en un mundo muy desagradable para nuestra salud y lo peor que somos
la misma población quienes estamos propiciando que todo esto suceda ya que
con toda la tecnología que necesitamos para vivir estamos perjudicando a nuestro
ambiente; me parece ilógico que permitan la salida de tantos productos al
mercado, si tienen la idea que estos están perjudicando a nuestro ambiente, debe
haber un control de todos estos productos para que en lugar de aumentar
disminuya, como todos conocemos, hay productos como los aerosoles o spray
que ya han salido al mercado, siendo estos los que contaminan y dañan a la
atmósfera quienes tienen el apoyo logístico de muchas empresas multinacionales,
cuando debería ser lo contrario; es decir, la información y la prevención de
contaminación que deberían tener ese respaldo de las empresas mencionadas.

A las grandes industrias que ellas son las que en mayor parte contaminan, debería
de haber un control sobre que si sobrepasan los contaminantes arrojados, las
clausuren o tomen otras estrategias para que estas no sigan contaminado. La
educación hacia la población es una estrategia muy importante ya que depende de
la población este cambio, debemos de iniciar cambiando nuestra actitud y así
transmitirles este conocimiento a los más pequeños de la casa con el ejemplo,
para que ellos de igual manera se concienticen y cambien su actitud, para mí creo
que es lo más importante la educación hacia los niños que son el futuro del mundo
y de ellos dependerá nuestra supervivencia, y de la población adulta depende el
mundo en que nosotros queremos que vivan nuestros hijos así que solo debemos
ser conscientes del daño que ocasionamos con el uso de todos estos productos y
disminuirlos y así se verá un gran cambio.

Bibliografía

Introducción

 http://mgpa.forestaluchile.cl/Tesis/Romero%20Marisol.pdf´

ANTECEDENTES

 https://cumbrepuebloscop20.org/medio-ambiente/contaminacion/aire/
 https://cumbrepuebloscop20.org/medio-ambiente/contaminacion/aire/
 http://www.bvs.sld.cu/revistas/hie/vol44_2_06/hie08206.htm

OBJETIVOS

https://sites.google.com/site/contaminaciondelaire506/home/introduccion/objetivos

CONCLUSIÓN

 https://www.monografias.com/trabajos98/contaminacion-del-aire-causas-
efectos-y-alternativas-solucion/contaminacion-del-aire-causas-efectos-y-
alternativas-solucion.shtml