Anteproyecto de Investigación.

El anteproyecto es el esquema inicial que presenta el investigador sobre el tema

que desea estudiar, con el anteproyecto se delimita de forma clara el problema a
estudiar, los propósitos del mismo y los métodos a seguir. Se debe tener en cuenta
que el anteproyecto es para una acción futura y por ello se debe redactar en tiempo
verbal futuro, ejemplo: “… se investigará la…”, “ se llevará a cabo en …”,
“ …se realizarán mediciones de PH en …”.

Todo anteproyecto debe incluir los siguientes aspectos:

Título: Consiste en una frase concreta, un enunciado corto, claro y preciso que
brinda una información básica sobre el tema de la investigación. El título está
destinado a indicar el fenómeno que se presenta, el lugar a que se refieren los datos, las
variables que sé interrelacionan y la fecha a que se refiere la información.

Introducción: Es una síntesis sobre el contenido general con explicaciones preliminares

sobre el trabajo realizado. Debe contener el planteamiento claro y sencillo del problema
que se ha escogido para la investigación , el propósito que movió a hacer el trabajo
y las referencias de trabajos anteriores relacionados con el problema. Además, debe
establecer las posibles suposiciones e interrogantes que orientarán el trabajo. Debe ser
escrita en futuro ( en el anteproyecto.)

CAPITULO I
EL PROBLEMA.

Plantear el problema: Formular un problema es caracterizarlo, definirlo, enmarcarlo

teóricamente, sugerir propuestas de solución para ser demostradas, establecer unas
fuentes de información. Se recomienda revisar si el problema puede resolverse
mediante una investigación. Se aconseja además preguntarse:
¿ Es un problema nuevo o ya existen trabajos sobre él?. En este caso, ¿Las
soluciones son pertinentes?. ¿Esta adecuadamente planteado el problema?,¿Cuáles
hipótesis se pretenden confirmar?¿ Vale la pena emplear tiempo y esfuerzo en su
solución?. Su redacción va de lo general a lo específico, debe incluir el impacto social
que tendrá la investigación y cierra con las interrogantes que dan paso a los objetivos de
la misma.

Objetivos: (Generales y Específicos). Presupone el logro esperado para las

respuestas expresadas en la hipótesis. Es el propósito o la meta que se persigue con
la investigación . Con el objetivo se responde a la pregunta ¿Para qué?, ¿Qué se
busca con la investigación?.
Es importante señalar que se debe redactar con verbos en infinitivo (ar,er,ir) que
se puedan evaluar, verificar, refutar en un momento dado. Existen cinco
categorías: comprensión, aplicación, análisis, síntesis, y evaluación.

Justificación: Es necesario justificar la investigación exponiendo las razones,

señalando las motivaciones que llevan al investigador a desarrollar su proyecto.Para
ello debe responder a la pregunta ¿Por qué se investiga?.

Hipótesis: Otro punto importante que se menciona en la introducción es la hipótesis

de trabajo, que no es más que proposición de carácter afirmativo enunciada
para responder tentativamente a un problema. Se plantea con el fin de explicar hechos
o fenómenos que caracterizan o identifican al problema objeto de investigación . Debe
someterse a comprobación a través de experimentos para verificar si las predicciones
que se derivan de la hipótesis son correctas. Ejemplo:

Si los gusanos se originan por generación espontánea, entonces al hervir el caldo

y ponerlo en contacto con el aire libre de todas sus partículas flotantes, debe
todavía generar microorganismos.
Nótese el razonamiento deductivo en la formulación de esta hipótesis:
“Si…. entonces…”

Variables dependientes e independientes:

Una variable es una propiedad que pueda variar y cuya variación es
susceptible de medirse.

Variable independiente: condiciona, explica o determina la presencia de un

fenómeno y puede ser manipulada por el investigador. Puede ser escogida de forma
arbitraria y además puede ser representada en el eje X de la gráfica ( ejemplos: tiempo que
dura la vela encendida, cantidad alimento, edad, sexo entre otros…)

Variable dependiente : es la conducta o fenómeno que requiere de explicación o

que se debe explicar. Los valores se obtienen de los resultados o mediciones hechas por el
investigador y pueden ser representados en el eje Y al graficar. Ejemplo: Longitud de la vela
mientras esta encendida, crecimiento talla/peso.

Ejemplo: Un investigador quiere conocer si existe relación entre el sexo y la severidad del
daño renal en pacientes diabéticos. En este caso la función renal es lo que se pretende medir
y representa la variable dependiente. Mientras que el sexo representa la variable
independiente.

C A P I T U L O I I.
MARCO TEÓRICO.

Marco teórico: Se condensará todo lo relacionado a lo que se ha escrito e

investigado sobre el objeto de investigación. Tiene por propósito dar a la investigación un
sistema coordinado y coherente de conceptos y proposiciones que permitan abordar el
problema. El marco teórico debe contener:

- Antecedentes de la investigación:. Se refiere a las investigaciones o propuestas hechas

anteriormente, que guardan relación con el problema a ser investigado.
NOTA: Se coloca en titulo de la investigación el negritas, minúsculas y entre comillas, seguido
de ello el nombre del autor y entre paréntesis el año de publicación, seguido de un punto se
coloca de manera textual la reseña del trabajo del autor y debajo de la misma la relación que
guarda el trabajo científico con la investigación que se ejecuta. Ejemplo:

“Contaminación del rio Mucujun”. Hervas S, (2006), realizó un trabajo de grado en la

Universidad de Mérida titulado “contaminación del rio Mucujun” el fin del trabajo es el
determinar el grado de contaminación de dicho rio, debido a las aguas negras provenientes del
hogar,...
El trabajo de investigación antes citado guarda relación con el fenómeno de investigación, ya
que las principales causas de contaminación de ríos son los desechos sólidos provenientes
de…

- Bases teóricas: presenta la información teórica disponible sobre el tema en estudio. El

investigador debe conocerlas y utilizarlas como base para contraponerlas a la realidad
observada y así poder formular las conclusiones finales de su investigación. Debe estar
sustentado en citas bibliográficas. Toda cita realizada debe llevar un análisis o comentario
del grupo que realiza la investigación. Las citas se deben realizar siguiendo las pautas que
aparecen a continuación:

¿Cómo citar referencias? por ejemplo:

1.- Si la cita es textual

* Cita textual corta: contiene 40 palabras o menos. Se redacta con interlineado de 1,5 sin
negritas, tamaño de la fuente ( letra arial o new times ) 12.
El texto citado se debe colocar entre comillas, seguido debes colocar entre paréntesis
el nombre del autor o de los autores, coma y el año de publicación. Ejemplo:

“ Algunos pájaros se alimentan de insectos y probablemente obtienen el

agua que necesitan del líquido del cuerpo de los insectos que ellos
comen ” (Jones y Smith , 1963, p. 176 ).

Incluir: Análisis , comentario de los investigadores.

* Cita textual larga: mayor a 40 palabras. Centrada en ambos lados, sin comillas, en negritas,
interlineado e 1,0 letra 11. Se escribe la cita y luego entre paréntesis el nombre del autor o de
los autores, (coma) el año de publicación, (coma) y la letra p seguido el número de la
página. Ejemplo:

Algunos pájaros se alimentan de insectos y probablemente obtienen el agua que

necesitan del liquido del cuerpo de los insectos que ellos comen, eso no quiere decir
que es la única manera de hidratación, también beben aguas limpias en donde la
encuentran almacenada.(Jones y Smith, 1963, p. 176).

Incluir Análisis , comentario de los investigadores.

2.- Cita no textual o parafraseada aquella que no se transcribe textualmente sino que se
redacta con otras palabras que reflejen el planteamiento del autor. Debes escribir
el nombre del autor, coma, y entre paréntesis el año de publicación luego parafraseas
la cita colocas punto y entre parentesis p.seguido del número de la página. Ejemplo:

Jones y Smith (1963) encontraron que los pájaros obtenían el agua que necesitan
del líquido corporal de los insectos que comen. ( p. 176).

Incluir: Análisis , comentario de los investigadores.

3.- Si la cita corresponde a más de dos autores para la misma referencia, se cita el
primer autor y se coloca et al a continuación. Ejemplo:

Oksche et al ( 1963 ) reporta… . ( p. 234).

4.- Si en una página citas dos veces la misma obra de un autor, en la primera cita deben
aparecer los datos, según lo indicado en los casos anteriores. Pero en la segunda cita de
la obra debes proceder siguiendo modelo:

Jones y Smith Op. cit, señala que...... ( p. 154 ).

- Bases legales: son los fundamentos legales bajo los cuales se rige la investigación.
NOTA: se coloca el nombre de la ley en negritas junto con la fecha de publicación. Luego el
número del articulo y el texto igual o solo el fragmento que se debe tomar el cuenta. Los
artículos se deber escribir tomando en cuenta si es una cita corta o una cita larga. Después de
cada artículo debe hacer un análisis del mismo. Las leyes deben ir organizadas de manera
jerárquica, es decir la CONSTITUCION, LOE, LOPNA, seguido de ellas todas las que amerita
la investigación.

- Definición de términos: son vocablos utilizados en la investigación que deben ser definidos
con el fin de dar a conocer el significado de estos, dada la necesidad de puntualizarlos,
tomando en cuenta su contextualización. Se colocan en forma de lista y ordenados en forma
alfabética.

C A P I T U LO I I I.
MARCO METODOLÓGICO
Marco Metodológico:

En esta sección se describirán las actividades, los materiales, métodos y

procedimientos a seguir de forma clara y detallada. Se debe indicar:

a.- Tipo de Investigación Se delimita el tipo de estudio de acuerdo a la función de sus

objetivos. Entre los diferentes tipos de estudios, tenemos:

Documental : si la obtención de datos se realiza a partir de

bibliografía, hemeroteca etc. Consiste en la búsqueda sistemática de documentos y
diversas fuentes de información que contengan evidencias sobre el tema.
Descriptiva o de Campo: cuando los datos recogidos provienen directamente del
hecho que se investiga, trabaja sobre realidades concretas y presenta una
interpretación correcta de los hechos.
Experimental: los datos se obtienen directamente de la experimentación.
Donde al menos una variable independiente es manipulada por el investigador, para luego
observar lo que ocurre en condiciones controladas. Observándose el efecto de la variable
independiente sobre la dependiente. Presenta tres elementos esenciales que son: control,
manipulación y observación.
Ex – post- facto: ( Experimento que se realiza después de los hechos), está basada en la
explicación de lo acontecido con variables que pudieron manejarse experimentalmente.
Consiste en tomar como experimentales situaciones reales que se hayan producido,
trabajando sobre ellas como si efectivamente se hubieran dado bajo nuestro control. En este
tipo de investigación el investigador no controla, no manipula ni regula las variables, pero
establece relaciones utilizando técnicas estadísticas. Construye explicaciones sobre relaciones
causa-efecto.

Población y muestra:
Población o universo es cualquier conjunto de unidades como personas, fincas,
municipios, empresas, etc, claramente definidos para el que se calculan las estimaciones
o se busca la información.

Ejemplo:
La población estará conformada por todos los alumnos cursantes del 5to año de Educación
Media General, pertenecientes al “Colegio Domingo Savio”, la cual estará representada por 52
alumnos.

Cuando es imposible obtener datos de todo el universo es conveniente extraer una

muestra que sea representativa ( 30% de la población). Se debe indicar el tamaño de la
muestra y el tipo de muestreo ( probabilístico o no probabilístico)

- Muestra de estudio: Es una parte de la población, es decir un número de individuos u

objetos seleccionados científicamente cada uno de los cuales es un elemento de la población.
La muestra no es más que el 30% de la población.Ejemplo:

Si la población está conformada por 52 alumnos cursantes del 5to ano de educación media
general del Colegio Domingo Savio, entonces la muestra estará representada por 16
estudiantes.

Tipo de muestreo ( probabilístico o no probabilístico)

El muestreo no probabilístico procede de algún modo a ciegas, ya que no es posible calcular el
error en sus apreciaciones. Puede ser accidental, por cuotas, intencionada, entre otras.

Accidental: las unidades escogidas son producto de circunstancias fortuitas, pudiendo o no

representar al universo o población.
Ejemplo: si se realiza una encuesta a las primeras cincuenta personas que pasan por una
esquina. En este caso no se consideran ninguna de las variables que pueden hacer cambiar la
composición de la muestra ( hora, lugar de mayor o menor concentración, días, entre otros)
Por cuotas: Se predetermina la cantidad de elementos de cada categoría que habrá de
integrar la muestra. Asi, en el ejemplo anterior podría dividirse según el sexo y encuestar a 25
hombres y 25 mujeres, asumiendo que esa es la distribución en la población total.
Intencionada: se elige en forma arbitraria, designando a cada unidad según características
que sean relevantes para el investigador.

El muestreo probabilístico: todo elemento o unidad tiene una determinada probabilidad de

integrar la muestra y esa probabilidad es posible de ser calculada matemáticamente. Puede
ser: estratificado, aleatorio simple, por conglomerado, sistemático etc.
Estratificado: la población se divide previamente en un número de subpoblaciones,
estratos o grupos , prefijado de antemano. Dentro de cada estrato se realiza un muestreo
aleatorio simple.
Aleatorio simple: Todas las muestras tienen la misma probabilidad de ser seleccionadas
y las unidades obtenidas a lo largo del muestreo se devuelven a la población.
Por conglomerado: se sustituyen las unidades físicas a las que se refiere el estudio por
unidades de muestreo que comprendan un grupo de aquellas ( una categoría).
Sistemático: se hace un listado completo de las unidades que integran el universo.

- Materiales y métodos: materiales, es todo aquello que se va a utilizar para llevar a cabo
experimentos y los métodos, describe los pasos, procedimientos a seguir para utilizar de
manera adecuada dichos materiales y obtener resultados. Ejemplo:
Materiales: jabón neutro, sábila, nácar, agua,…
Métodos: Se derrite el jabón hasta obtener una mezcla homogénea, se separa el cristal de la
sábila de la concha…

- Presupuesto de estudio: gastos involucrados en el estudio, una lista de todos los recursos
económicos necesarios para la ejecución del mismo. Ejemplo:
Materiales Financiado por: Costo Individual. Bs. Total c/u
(cantidad) F
5 Jabón Neutro Propio 20 100
4 nácar Propio 40 160
TOTAL: 260

Técnica e instrumentos para la recolección de datos: entre las técnicas para llevar
a cabo la recolección de datos se encuentran: entrevista, cuestionario, la observación
y el análisis. La más simple de todas es la observación directa( a través de órganos
sensoriales) e indirecta ( la que se realiza a través de instrumentos como:
microscopio, termómetros, o por testimonios de otras personas. La observación
se debe centrar sólo en aquellos hechos que tienden a resolver la hipótesis
planteada.
Entre los instrumentos que facilitan la recolección y almacenamiento de datos están: las
grabaciones, la lista de cotejo, guías, tablas, cuadros, diagramas entre otros.

Análisis de datos: se refiere al tipo de análisis, tratamiento estadístico que recibirán

los datos obtenidos: gráficos, regresiones, correlaciones… etc. Sistema de codificación-
identificación y tabulación. ( consultar bibliografía: Sokal, R y Rohlf E., Biometría.
Principios y métodos estadísticos en la investigación biológica entre otros ).

Cronograma de actividades:
Es un plan de trabajo o de actividades, que muestra la duración del
proceso investigativo. La especificación de las actividades depende del tipo de estudio a
realizar.
Se recomienda presentarlo en tabla donde se indica cada actividad realizada - y la
semana correspondiente.

Propuesta Revisión bibliográfica

Búsqueda información Asesoría Metodológica
Diseño proyecto Consulta tutor
Aplicación encuesta Montaje experimentos
Observaciones Clasificación del material
Tratamiento de la información Análisis e interpretación
Redacción Revisión
Entrega anteproyecto Entrega proyecto
Defensa- Ponencia

. Ejemplo:

Objetivos Actividades OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE

específicos 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
Objetivo #1 - Asesoría
- Cartelera
Objetivo #2 - Encuesta
- Revisión
Objetivo #3 - Experimento
-Investigaciones

REFERENCIAS

Registro en orden alfabético por autores del material citado y/o utilizado para reforzar el
contenido del trabajo a realizar. Ejemplos.

- En caso de libros con un autor: Apellido y la letra inicial del nombre del autor.
Si son 2 autores apellido del primero e inicial del nombre de primero seguido de la letra (y)
apellido del segundo autor e inicial del nombre del segundo. Si son más de 2 autores, se
coloca el apellido y la inicial del nombre del primer autor seguido de la palabra (y otros). Luego
el año de publicación de libro entre paréntesis, titulo de la obra subrayado, editorial, ciudad de
publicación y el número de página de consulta del libro. Ejemplos:
Romor.Caracas.P-124
Nota importante:
Se limitan las consultas de documentos en línea (Internet), se recomienda consultar
aquellos artículos que tengan autores. Solo se permite reportar 6 trabajos. Deben revisar
otras fuentes de información folletos, revistas científicas, libros.
No deben consultar Wikipedia ni enciclopedia encarta.
Proyecto científico:
A diferencia del anteproyecto, el proyecto está conformado por: portada, dedicatoria,
agradecimientos, índice, lista de figuras (si las hay), lista de tablas o gráficos, introducción
(redactada en pasado), cada uno de los capítulos ya descritos en el anteproyectos, además se
adiciona:
CAPÍTULO IV
ANÁLISIS DE RESULTADOS
Los resultados deben ser presentados en forma clara y directa. Los datos pueden ser
presentados en tablas, cuadros, diagramas, ilustraciones, fotografías y otros medios para
hacerlos mas comprensibles.
Para el caso de investigaciones experimentales y de campo, los resultados dependen de
los datos obtenidos a través de experimentos o de instrumentos aplicados: encuestas,
entrevistas, observaciones, mediciones entre otros.
Los resultados deben presentarse sin modificaciones de ninguna naturaleza y por lo
general se acompañan de algunos comentarios como limitaciones del método usado,
particularidades del diseño empleado, presencia de otras variables que pueden haber afectado
el trabajo realizado.
En esta sección el investigador pone en juego su capacidad de razonamiento, ya que
puede:hacer suposiciones, describir interrelaciones que considere de valor, comparar sus
datos con los de otros investigadores, defender sus puntos de vista, señalar limitaciones de la
investigación y sugerir nuevas vías o líneas de investigación.

GRAFICA ######

La distribución porcentual en los diferentes municipios que conforman el estado Nueva

Esparta, según el sexo se encontró, que el sexo más afectado por enfermedades renales
terminales en hemodiálisis fue el sexo masculino con un total de 64 pacientes, cuya distribución
mayor se ubico en los municipios Díaz, Mariño y Arismendi, con 14, 13 y 9 pacientes
respectivamente. Para el sexo femenino se observó un total de 33 pacientes afectados, siendo
su distribución mayor en los municipios Mariño, García y Díaz con 13, 7 y 4 pacientes
respectivamente.
Esto se correlaciona con lo hallado en nefrología clínica, Hernando Avendaño(2003) donde
se pone en manifiesto que el sexo masculino desarrolló hipertensión arterial y diabetes mellitus,
más frecuentes que las mujeres, debido a la protección hormonal que poseen estas retrasa la
aparición de éstas enfermedades, que son las primeras causas del desarrollo de enfermedades
renales terminales.

CAPÍTULO V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Aquí el investigador extrae y formula con precisión las conclusiones a que llegó en la
discusión, pero sin exponer las razones que le permitieron llegar a ellas. Las conclusiones
muestran los hallazgos hechos durante la investigación y deben expresar si la hipótesis del
trabajo realizado se confirma o se niega ( si son verdaderas o falsas)
Se deben redactar tomando en cuenta los objetivos de la investigación realizada.

ANEXOS

Consiste en incluir elementos adicionales que faciliten la comprensión del trabajo

realizado, que no están dentro del texto del trabajo. Entre los elementos tenemos información
complementaria, instrumentos de recolección de datos.

REFERENCIA

Según las pautas establecidas.

El pegamento convencional que podamos comprar en cualquier tienda
contiene elementos químicos,con un riesgo higiénico que puede causar daños en
la piel al contacto o en el medio ambiente si se tira el envase con algo de
cantidad dentro. Envases que, normalmente, son de plástico que no se recicla.
Precisamente, el pegamento es un elemento fundamental para muchos trabajos
de manualidades relacionados con técnicas de reciclaje, por lo que sería
interesante también contar con un pegamento ecológico que cierre el círculo.
Después del éxito que han tenido algunos artículos publicados
en Ecotumismo como el huerto vertical con botellas de plástico recicladas o
la fórmula para fabricar lavavajillas casero ecológico, es evidente que son temas
que interesan a nuestros lectores y a un cada vez mayor número de personas.
Por ello vamos a seguir publicando una serie de artículos en la misma línea,
con consejos, recomendaciones y recetas muy fácilesde poner en práctica, que
conllevan un ahorro económico para el hogar y sobre todo son menos dañinas
para el medio ambiente. Hoy toca el pegamento casero ecológico, una solución
con poder adhesivo, sencilla, barata y eficaz, que no es otra cosa que la fórmula
que utilizaban muchos de nuestros abuelos o bisabuelos, cuando no era una
propuesta ecológica sino la única opción para pegar cosas:
 Materiales:
 1 taza de harina
 1/3 de taza de azúcar
 1 cucharada de vinagre
 Un poco de agua

Preparación:
Colocar el azúcar, mezclado con la harina y el agua en una olla o caldero y
cocinar a fuego medio, de manera que poco a poco se forme una mezcla más
bien espesa. Una vez que eso ocurra, hay que añadir el vinagre y dejarlo
enfriar. Cuando el proceso concluye, colocar la mezcla en la nevera en un
recipiente de vidrio, a ser posible reciclado, para que se mantenga
fresco. Mantendrá su poder adhesivo aproximadamente durante dos semanas.