PRESENTACIÓN

La I.E. Villa Real representada por la Directora Zelmira Rojas Romero, saluda
cordialmente a Ud. y agradece la confianza depositada en nuestra institución educativa, ella
nos compromete en doblegar esfuerzos para garantizar un servicio de calidad basada en el
aprendizaje por competencias.

El cuaderno de control de asistencia es un instrumento pedagógico que nos permitirá tener

una comunicación permanente entre los directivos, docentes, asesores, tutores, el auxiliar
de la disciplina, padres de familia, apoderados y estudiantes para asegurar el cumplimiento
de los deberes y derechos de los estudiantes y de los padres de familia, así como realizar las
acciones pertinentes y oportunas de las situaciones que se presentan.

Nuestro objetivo es formar en los estudiantes Villarrealinos hábitos de estudio y de

conducta fundamentalmente, sustentado en una cultura de valores institucionales de:
identidad, respeto, responsabilidad y solidaridad.

Villa Real, Marzo del 2019

 IDENTIFICACIÓN

DATOS DEL ALUMNO

Apellidos y nombres:____________________________________ Telef.:__________

Grado:_____ Sección:____________ DNI:_______________________

Fecha de nacimiento:_______________ Domicilio:___________________

DATOS DE LOS PADRES

DEL PADRE

Apellidos y nombres:____________________________________ Telef.:__________

Centro de trabajo:_____________________ Ocupación:___________________

DE LA MADRES

Apellidos y nombres:____________________________________ Telef.:__________

Centro de trabajo:_____________________ Ocupación:___________________

Asesor(a):________________________________________ Telef.:__________

Emergencias:_____________________________________________________

Personas a las que se les puede avisar en caso de no localizar a los padres:

Apellidos y nombres:____________________________________ Telef.:__________

Domicilio:_____________________ Ocupación:___________________
Firma del Padre Firma de la Madre

PERFIL DEL MAESTRO VILLARREALINO

El maestro de la institución educativa “Villa Real”, es un educador comprometido,

ejemplar, reflexivo, autocritico, reconstructor de sus constantes aspiraciones, en suma:

1. Es comunicativo con todos los que le rodean.

2. Profesional autocritico y critico constructivo
3. Conocedor de la normatividad educativa.
4. Respetuoso y colaborador.
5. Reflexivo y comprensivo.
6. Gestor de nuevas ideas (creativo).
7. Protector del medio en el que vive.
8. Líder y promotor de su comunidad.
9. Responsable en su labor con iniciativa propia.
10. Ser un orientador, guía y facilitador del aprendizaje de los educandos.
11. Ser un profesional amante de la lectura, estudio e investigador.
12. Tener amplio conocimiento sobre la educación moderna y principalmente sobre los
niveles de gestión pedagógica.
13. Profesional dinámico, con actitudes empáticas hacia los estudiantes dentro y fuera
del aula.

PERFIL DEL PADRE DE FAMILIA

Las características ideales del padre de familia de nuestra institución educativa son las
siguientes:

1. Respetuoso, inculca a su hijo en una educación con valores.

2. Es participativo y se identifica con la I.E.
3. Es responsable y vela por complementar el trabajo educativo de su hijo(a)
apoyándole en el cumplimiento de sus tareas.
4. Mesurado en sus críticas.
5. Disciplinado y caracterizado por su puntualidad, orden, formalidad y respeto.
6. Ser colaborador eficaz en las necesidades institucionales, que benefician a la
comunidad educativa.
7. Ser responsable en la manutención de las necesidades primarias como:
alimentación, vestido adquisición de útiles escolares.
 PERFIL DEL ESTUDIANTE DE LA I.E VILLA REAL

1. Es honrado.
2. Es seguro de expresar sus sentimientos.
3. Es claro en sus obligaciones y derechos.
4. Propone, evalúa alternativas de solución.
5. Demuestra solidaridad y respeto para sus compañeros y el personal de la institución.
6. Ser un estudiante con capacidades comunicativas, tecnológico informático y del
idioma inglés para su desenvolvimiento en el contexto global y la era del
conocimiento.
7. Ser un estudiante con autonomía, creatividad y originalidad en el espacio donde
interactúa, respetando las normas de convivencia pacífica y armoniosa.
8. Ser un estudiante con pensamiento divergente y crítico que se identifique en la
búsqueda permanente de soluciones a la problemática social, económica, político y
científico tecnológico de nuestra localidad. región y el ámbito nacional respetando
con actitud tolerante la diversidad cultural de nuestra realidad.
9. Ser un estudiante responsable proactivo consciente de que las actividades que se
imparte son parte del proceso formativo integral para su vida.
10. Ser un estudiante con dominios en estrategias de aprendizaje para “aprender a
aprender” durante toda la vida.

PERFIL DEL DIRECTOR DE LA I.E VILLA REAL

1. Tener conocimiento profundo sobre planeación, organización Dirección

Administración en Educación.
2. Ser un auténtico líder democrático, humanista, con sólida formación profesional con
cultura general y pedagógica.
3. Actuar con profunda convicción en valores ético – morales desarrollando
habilidades de expresión y comprensión para su fácil integración social y
formación axiológica.
 CARTILLA DE CALIFICACIÓN Y CONDUCTA

I. MERITOS (+5, +3, +2) puntos

1. Participar en el escolta, estado mayor, policía escolar, otros.

2. Participar activamente y colaborar con el plantel.
3. Sobresalir en los estudios.
4. Por actuación sobresaliente, representando a la I.E Villa Real.
5. Demostrar acciones de honestidad.
6. Por buena presentación integral en el aula.
7. Ser puntual.

II. DEMÉRITOS (- 4, - 3, - 2) puntos

1. Inasistencia injustificada reincidente.

2. Tardanzas.
3. Tardanza en formación.
4. No firmar el cuaderno de control.
5. Evasión de clases.
6. Incumplimiento de citaciones.
7. Falta de aseo personal.
8. Uniforme incompleto y descuidado del mismo.
9. Ingresar al aula u otros ambientes en horas que no corresponden.
10. Consumir o vender golosinas, mascar chicles o comer en horas de clase o
formación.
11. Portar alhajas u objetos que no son de uso escolar (pulseras, aretes, cadenas,
celular, radio, juguetes, gorras); serán decomisados sin devolución.
12. No desempeñar responsablemente los cargos encargados.
13. Faltar a la verdad.
14. No presentar el control de asistencia.
15. Falta de respeto a las autoridades y a la I.E.
16. Salir sin permiso del aula o la I.E.

NOTA: Las ocurrencias no contempladas en el presente cuadro serán evaluadas, por

dirección y el encargado del área de disciplina. Toda reincidencia equivale al doble de
puntaje.
 COMPROMISO DE HONOR 2019

Yo,________________________________________________ con DNI:______________, Padre/

Madre/o apoderado del alumno(a):___________________________________, grado:_____.

DECLARO TENER CONOCIMIENTO Y ESTAR DE ACUERDO CON LAS DISPOSICIONES

EMANADAS POR LA I.E “VILLA REAL” EN SU REGLAMENTO INTERNO QUE TIENE
POR ÚNICO FIN GARANTIZAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR Y EL RESPETO QUE
MERECEN CADA UNO DE LOS INTEGRANTES DE LA COMUNIDAD EDUCATIVA.

ME COMPROMETO A:

1) Matricular y/o ratificar la matrícula de mi menor hijo(a) en forma oportuna y cumplir con
las responsabilidades asumidas en cada estamento de la I.E.
2) Asumir responsablemente a las actividades programadas por la I.E.: Asambleas, escuela de
padres, citaciones y otras que la autoridad disponga.
3) Participar y verificar permanentemente las actividades académicas de mi menor hijo(a).
4) Firmar y enviar el cuaderno de control diariamente, debidamente forrado y fotografiado.
5) Enviar a mi menor hijo(a) puntualmente, correctamente uniformado, portando sus
distintivos (insignias y cordones), materiales educativos completos según el horario de
clase, de acuerdo a las siguientes especificaciones:
-ALUMNA: Con falda dos dedos bajo la rodilla, con moñera verde.
-ALUMNO: Con la camisa dentro del pantalón de vestir y el cabello con el respectivo
CORTE ESCOLAR.
6) En la clase de educación física mi hijo(a) asistirá con el polo y buzo característico de la I.E
Villa Real.
7) Mostrar e inculcar respeto hacia todos los miembros de la comunidad educativa.
8) Asumir daños y perjuicios que cause mi menor hijo(a) a cualquier integrante de la
comunidad educativa, bienes e infraestructura.
9) No permitir que mi menor hijo(a) porte objetos prohibidos en la I.E. como celulares, armas
punzocortantes o sustancias tóxicas (drogas, alcohol, etc.)
10) Justificar la inasistencia de mi hijo(a) debidamente sustentada en un plazo máximo de 24
horas y asumir mi responsabilidad por el incumplimiento de la misma orientándole a que se
ponga al día en sus tareas para que no se perjudique en sus calificaciones.

En caso de incumplimiento, asumiré las acciones reparadoras contempladas en el

reglamento interno y las que establezca la dirección para la mejora de los aprendizajes y la
formación integral de mi menor hijo(a).

Villa Real,____________de______________del 2019.

________________________
Firma del padre o apoderado.