Compreender CN 5

TESTE 1

Grupo I
1. A existência de água nos três estados físicos e a distância da Terra ao Sol, por
exemplo.
2. O urso-pardo vive num ambiente terrestre.
3.1. D.
3.2. A.
3.3. B.
4. a) grande; b) biodiversidade; c) hidrosfera; d) geosfera; e) biosfera
5. Criação de gado/ Desflorestação/ Participar no tráfico de espécies exóticas/
Agricultura intensiva
6. As áreas protegidas têm como objetivos conservar e proteger a biodiversidade e a
geodiversidade.

Grupo II
1. Horizonte A
2. As toupeiras são agentes biológicos que provocam a alteração dos solos e os
enriquecem em matéria orgânica.
3.1. C.
3.2. D.
3.3. D.
4.1. A.
4.2. A proveta B foi onde foi colocado o solo franco porque, como o solo arenoso é um
solo muito permeável, deixa passar mais água.
4.3. A experiência permite concluir que os solos não possuem a mesma
permeabilidade porque existem uns solos mais porosos do que outros. Isto é, os solos
mais porosos, como o solo arenoso, são solos muito permeáveis deixando a água
passar com maior facilidade. Enquanto que o solo franco é menos permeável, e por
isso, retém água.
5. Praticar o pousio e a estrumação, por exemplo.

Grupo III
1.1. A.
1.2. B.
2.1. B.
2.2. C.

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2.3. C.
3. Relojoaria e construção, por exemplo.

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