APELLIDOS Y NOMBRES Determine la mediana

SECCION: a)17,5 b)17 c)16,5 d )16 e)15,5

5TO FECHA:
1. Señale 5 variables cualitativas y cuantitativas

CUALITATIVAS CUANTITATIVAS
Determine la moda

a)15 b)16 c)18 d )14,5 e)16,5

3. De un grupo de 120 alumnos, se obtuvo la siguiente

2. En la siguiente tabla de frecuencias se muestra el peso de información sobre las horas diarias que acceden a internet.
un grupo de alumnos.
xi  N  de horas  fi  N  de alumnos 
Peso Alumnos
1 16
30;35 5 2 32
35;40 9 3 45
4 18
40;45 12 5 9
45;50 8 En promedio ¿Qué tiempo acceden a internet?

50;55 6 a)2,15 b)2,35 c)2, 77 d )1, 75 e)1,50

¿Cuál es el límite superior de la cuarta clase?

a)45 b)50 c)60 d )35 e)55

¿Cuál es la marca de clase del segundo intervalo?

a)32,5 b)35 c)40 d )37,5 e)42,5 ¿Cuál es la moda?

¿Cuántos alumnos pesan 40kg o más?

a)18 b)12 c)15 d )20 e)26

¿Cuál es la media de los que acceden por lo menos 3 horas?

Complete la siguiente tabla

3. Las edades de un grupo de alumnos de un colegio son: 15;

18; 17; 15; 18; 16; 16; 15

Determine la media

a)17,5 b)16, 25 c)17, 25 d )16, 75 e)15, 75

 30 20
42 1
1. Total
Hallar la suma de la moda y de la mediana.
a) 59
b) 56
c) 57
d) 51
e) 53

2. 7. Hallar la suma de la media, la moda y de la mediana de las

siguientes edades.

Edad Personas
9 2
11 7
15 1
3. 20 9
24 6
28 12
30 5
a) 33,11
b) 51,60
c) 84,50
d) 73,90
4. e) 24,18

8. Halle el valor de verdad de las siguientes proposiciones.

I. Los pesos (en kg) de 8 personas son 30; 30; 33; 28; 180; 31;
35; 34. La medida de tendencia central que representa mejor
a estos datos es la media aritmética.
II. El peso, el estado civil, la talla, el sexo, son variables
cuantitativas.
III. Dados los datos: 10; 15; 18; 12; 10; 13; 15; 20; 23; 18; 17; 21;
5. Dado el cuadro:
15; 14; 24. Se afirma que generan una distribución amodal.
Puntaje Frecuencia
9. Se tiene la siguiente distribución de frecuencias sobre las
3 1
4 2 estaturas (en metros) de un grupo de 50 jóvenes.
5 4
6 14 Ii fi hi Hi
7 11 1,55 1,60
8 6 1,60 1,65
9 2
Hallar la diferencia entre la moda y la media 1,65 1,70 0, ab
a) 1 1,70 1,75 5 0,96
b) 0,85 1,75 1,80
c) 0,45
d) 1,80
h1  h5
; M: tanto por ciento de jóvenes que poseen una
e) 6,2 h2  h4

6. Dado el cuadro sobre las edades en años de un grupo de estatura no menor de 1,70 m. Calcule M  0, ba
trabajadores:

Edades Frecuencia
22 6
24 12
28 24
 APELLIDOS Y NOMBRES Determine la mediana

SECCION: a)17,5 b)17 c)16,5 d )16 e)15,5

5TO FECHA:
1. Señale 5 variables cualitativas y cuantitativas

CUALITATIVAS CUANTITATIVAS
Determine la moda

a)15 b)16 c)18 d )14,5 e)16,5

3. De un grupo de 120 alumnos, se obtuvo la siguiente

2. En la siguiente tabla de frecuencias se muestra el peso de información sobre las horas diarias que acceden a internet.
un grupo de alumnos.
xi  N  de horas  fi  N  de alumnos 
Peso Alumnos
1 16
30;35 5 2 32
35;40 9 3 45
4 18
40;45 12 5 9
45;50 8 En promedio ¿Qué tiempo acceden a internet?

50;55 6 a)2,15 b)2,35 c)2, 77 d )1, 75 e)1,50

¿Cuál es el límite superior de la cuarta clase?

a)45 b)50 c)60 d )35 e)55

¿Cuál es la marca de clase del segundo intervalo?

a)32,5 b)35 c)40 d )37,5 e)42,5 ¿Cuál es la moda?

¿Cuántos alumnos pesan 40kg o más?

a)18 b)12 c)15 d )20 e)26

¿Cuál es la media de los que acceden por lo menos 3 horas?

Complete la siguiente tabla

3. Las edades de un grupo de alumnos de un colegio son: 15;

18; 17; 15; 18; 16; 16; 15

Determine la media

a)17,5 b)16, 25 c)17, 25 d )16, 75 e)15, 75

 24 12
28 24
30 20
42 1
1. Total
Hallar la suma de la moda y de la mediana.
a) 59
b) 56
c) 57
d) 51
e) 53
2. 7. Hallar la suma de la media, la moda y de la mediana de las
siguientes edades.

Edad Personas
9 2
11 7
15 1
3. 20 9
24 6
28 12
30 5
a) 33,11
b) 51,60
c) 84,50
d) 73,90
4. e) 24,18

8. Halle el valor de verdad de las siguientes proposiciones.

I. Los pesos (en kg) de 8 personas son 30; 30; 33; 28; 180; 31;
35; 34. La medida de tendencia central que representa mejor
a estos datos es la media aritmética.
II. El peso, el estado civil, la talla, el sexo, son variables
cuantitativas.
III. Dados los datos: 10; 15; 18; 12; 10; 13; 15; 20; 23; 18; 17; 21;
5. Dado el cuadro:
15; 14; 24. Se afirma que generan una distribución amodal.
Puntaje Frecuencia
9. Se tiene la siguiente distribución de frecuencias sobre las
3 1
4 2 estaturas (en metros) de un grupo de 50 jóvenes.
5 4
6 14 Ii fi hi Hi
7 11 1,55 1,60
8 6 1,60 1,65
9 2
Hallar la diferencia entre la moda y la media 1,65 1,70 0, ab
a) 1 1,70 1,75 5 0,96
b) 0,85 1,75 1,80
c) 0,45
d) 1,80
h1  h5
; M: tanto por ciento de jóvenes que poseen una
e) 6,2 h2  h4

6. Dado el cuadro sobre las edades en años de un grupo de estatura no menor de 1,70 m. Calcule M  0, ba
trabajadores:

Edades Frecuencia
22 6