REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

U.E COLEGIO “ANDRÉS BELLO”
BARQUISIMETO- EDO. LARA

DISEÑO DE UN PLAN DE ADIESTRAMIENTO EN EMPRENDIMIENTO

DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN MEDIA
DIVERSIFICADA DEL COLEGIO “ANDRÉS BELLO”

RESUMEN

El presente estudio tiene como finalidad diseñar un plan de adiestramiento en

emprendimiento dirigido a los estudiantes de educación media diversificada del Colegio
“Andrés Bello”, El tipo investigación de este trabajo se considera de carácter proyectivo
debido a que se propone un plan de adiestramiento en emprendimiento como posible
solución a una problemática actual de los estudiantes del Colegio Andrés Bello en cuanto al
perfil emprendedor, donde mediante sus resultados se comprobó la factibilidad de poder
llevar a cabo el plan y se visualiza su implementación a futuro. Es una investigación
documental puesto que se estudia y obtiene información de fuentes bibliográficas. Este
proyecto tiene un diseño transversal. La población es de 180 individuos, constituida por los
alumnos de educación media diversificada del Colegio Andrés Bello. La muestra está
conformada por 54 individuos que representan el 30% de la población. Se utilizó el
cuestionario como instrumento de recolección de datos, a través de una encuesta que
consta de 22 ítems que responde a la percepción que poseen los estudiantes de educación
media diversificada del Colegio Andrés Bello acerca de la necesidad, diseño y elaboración
de un plan de adiestramiento en emprendimiento. Los resultados obtenidos reflejan la
necesidad de un plan de adiestramiento en emprendimiento, existe la factibilidad de llevar a
cabo su elaboración, y la realización de una propuesta para el plan de adiestramiento en
emprendimiento. Las recomendaciones son analizar la vocación y actitud de los estudiantes
para así poder orientar su disposición y canalizar sus aspiraciones a futuro por medio del
emprendimiento, estimular al estudiante por el perfil que vayan adquiriendo y darle
oportunidad a los estudiantes que se incorporen a las actividades que sean llevadas a cabo
por el colegio con el fin de desarrollar su potencial, comprometiéndose a cumplir con las
actividades que se le asignen.

Palabras Clave: Plan de adiestramiento, Emprendimiento, investigación de carácter

proyectivo

Leyenda: El Titulo; El tipo de paradigma: Paradigma Socio-Critico; El objetivo de la

investigación; El diseño de la investigación; La población estudiada y El tipo de instrumento
utilizado para recabar la información.

Alumna: Katheryn Monsalve