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IET FRANCISCO MANZANERA HENRIQUEZ

GUIA DE TRABAJO EN CLASE


DOCENTE: FLAMINIO PACHON
ESTUDIANTE: ________________________________________________. GRADO: OCTAVO ______
FECHA: ________________________________.

DESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN:
• Identifica los temas, las características, los géneros, de la literatura del Modernismo en Colombia.

1. DESARROLLO DE EJES TEMÁTICOS

1.1. LITERATURA COLOMBIANA DEL MODERNISMO.


1.1.1. PANORAMA HISTÓRICO:
Durante este periodo el país vivió una época de conflictos sociales políticos pero también de transformaciones.
Mientras la situación en los campos se debatía entre las guerras civiles, los habitantes de las ciudades trataban
de ingresar a la vida burguesa o se sumían en la pobreza.
LA GUERRA DE LOS MIL DÍAS.
Entre el 17 de octubre de 1899 y el 1 de junio de 1903, Colombia sufrió una cruenta guerra civil, conocida como
Guerra de los Mil Días o de tres años, que comprometió a todo el país. La guerra civil trajo consecuencias
negativas para el desarrollo socioeconómico del país, una de ellas, la separación de Panamá.
Entre 1880 y 1920 Estados Unidos se erige como el guardián de los intereses de Latinoamérica y su presidente
Teodoro Roosevelt con su ley del Gran garrote, golpeó a los pueblos latinoamericanos.

PANORAMA LITERARIO:
La literatura del Modernismo se concibe como la confluencia de muchos estilos literarios. El Modernismo es, al
igual que el Romanticismo, una transformación que se produjo en diferentes campos, como el arte, la filosofía y
la política. Se piensa que el Modernismo puede ser la continuación del Romanticismo.
Este movimiento nació como la búsqueda del pensamiento independiente latinoamericano con respecto al
europeo. Sin embargo, recibió múltiples influencias de la literatura y del pensamiento francés, especialmente,
de las escuelas parnasiana y simbolista.

La escuela parnasiana se preocupó por la perfección de la forma, buscó la musicalidad del poema,
fundamentándose en un vocabulario exquisito y una gran variedad de ritmos y rimas. Se inspiró en temas
exóticos, extranjeros y mitológicos. Su representante más importante fue Leconte de Lisle.
La preocupación literaria de los simbolistas fue ver las cosas a través de su “yo” y reencontrar la musicalidad del
poema basándose en imágenes sutiles e impresiones delicadas. Sus representantes más destacados fueron:
Baudelaire, Verlaine, Rimbaud y Mallarmé.

La revolución literaria del Modernismo significó, para las letras latinoamericanas, la independencia de las
normas literarias impuestas por España desde el momento del descubrimiento. Gracias al Modernismo se
alcanzó, por fin, una autonomía cultural.

Uno de los mejores exponentes de estas innovaciones fue el colombiano José Asunción Silva, quien consiguió
cambiar el metro en la poesía, generando nuevas medidas que se adecuaban más al sentimiento de misterio y
desolación que quería expresar en sus poemas. Además, en sus versos consiguió una musicalidad que, hasta
entonces, no tenía precedentes en Hispanoamérica.

1.1.2. CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA COLOMBIANA DEL MODERNISMO.


El movimiento modernista colombiano expresa la confluencia de estilos particulares pero innovadores. Sus
características, en términos generales, son:
a. Una constante evasión de la realidad: Se mencionan situaciones distintas a la que suceden en el país.
b. La búsqueda de la perfección en la forma y la musicalidad de los poemas: Los temas de la poesía eran
interpretados a través de la misma forma de los versos. La mejor demostración se puede ver en el poema
Nocturno, de Silva. Allí, el tema de la muerte y de la ausencia del ser amado se refuerza a través de la
repetición de versos y de la contraposición de imágenes:
Y mi sombra
Por los rayos de la luna proyectada,
Iba sola
Iba sola.
¡Iba sola por la estepa solitaria!
Y su sombra esbelta y ágil
Final y lánguida.

c. Gusto por los viajes: Los modernistas recordaban con nostalgia la vida en otras tierras y cuando no pudieron
regresar en el momento deseado, se sintieron desterrados de su propio país.
d. La intimidad: Los modernistas llevaron a cabo la idea de alejar la literatura de la política (Si bien Martí es la
excepción) y de la religión. Esto permitió a los poetas afirmar que la poesía debía ser el vehículo de expresión
de la interioridad del escritor, quien se expresa como ser social, ya que no puede eludir ni la influencia de la
época ni del espacio en que vive, de ahí que en los versos de estos poetas se sienta la difícil relación que
tienen con el medio en que viven.
e. Imaginación creadora: El modernismo representa un esfuerzo por recobrar la libertad perdida con la
industrialización y el maquinismo. Se trata de la libertad esencial de vivir en contacto con la tierra y de recuperar
la magia de un mundo que se resiste a ser ordenado mecánicamente.
f. Sentimiento de angustia: El modernista se enfrenta no sólo a la fugacidad de la existencia, sino a su propia
desaparición en la nada. De aquí surge el miedo, la inquietud, incluso el deseo de no haber nacido.
g. Retorno a las raíces propias: Los poetas modernistas buscan en sus antepasados el sentido de la vida, que
la actualidad n les ofrecía. Para lograrlo, los artistas se lanzan en busca de las leyendas, las recrean, las viven,
entrando así en contacto con su propio pasado: el mundo misterioso de los mitos, de lo remoto, de lo distinto.

1.1.3. TEMAS DE LA LITERATURA COLOMBIANA DEL MODERNISMO.


a. LA SOCIEDAD ARISTOCRÁTICA: Los objetos particulares de la clase alta eran motivos recurrentes para los
modernistas. Existía una aspiración por imitar los lujos y las costumbres de los intelectuales franceses.
b. EL MUNDO ANTIGUO: La tradición de las sociedades clásicas era motivo de admiración para los
modernistas. Se encargaron de destacar a los personajes míticos y mezclarlos en su poesía junto con los temas
cotidianos. Veneraron a las culturas griegas, romanas, orientales y de la edad media europea.
c. EL MISTICISMO: Se crean imágenes de sensaciones y seres de cualidades sobrenaturales. La religión se
asume como una experiencia espiritual. Los objetos expresados en los poemas se convierten en
manifestaciones simbólicas del misterio; en Silva, por ejemplo, la muerte adquiere forma y se simboliza a través
de sombras y oscuridad.

1.1.4. PRINCIPALES GÉNEROS DE LA LITERATURA COLOMBIANA DEL MODERNISMO.


En Colombia, la producción modernista fue escasa. El género más desarrollado fue la poesía, pero se conoce
una novela, De Sobremesa, de Silva.
La ruptura de la estructura tradicional de la poesía fue el avance más destacado de los modernistas. En poetas
como Rubén Darío y en algunos apartados de la poesía de Silva se puede apreciar la poesía en prosa. La
libertad en el verso fue total y permitió que los poetas actuales pudieran buscar formas distintas para transmitir
sus sentimientos.

1.1.5. PRINCIPALES AUTORES DE LA LITERATURA COLOMBIANA DEL


MODERNISMO.
JOSÉ ASUNCIÓN SILVA, GUILLERMO VALENCIA, EDUARDO CASTILLO

2. ACTIVIDADES:
2.1. Consulta el poema el NOCTURNO III, una noche, de José Asunción Silva y
escríbelo en tu CUADERNO.

2.2. RESPONDE EN TU CUADERNO: Lee con atención el siguiente texto:


A Margarita Debayle (Rubén Darío)
Margarita, está linda la mar a buscar la blanca estrella vuelve al cielo y lo robado
y el viento que la hacía suspirar. vas ahora a devolver."
lleva esencia sutil de azahar; Y siguió camino arriba, La princesa se entristece
yo siento por la luna y más allá; por su dulce flor de luz,
en el alma una alondra cantar: mas lo malo es que ella iba cuando de pronto aparece
tu acento. sin permiso de papá. sonriente el buen Jesús.
Margarita, te voy a contar Cuando estuvo ya de vuelta Y así dice: "En mis campiñas,
un cuento. de los parques del Señor esa rosa le ofrecí;
Esto era un rey que tenía se miraba toda envuelta son mis flores de las niñas
un palacio de diamantes, en un dulce resplandor. que al soñar piensan en Mí."
una tienda hecha de día, Y el rey dijo: "¿Qué te has hecho? Viste el rey ropas brillantes
un rebaño de elefantes, Te he buscado y no te hallé. y luego hace desfilar
un kiosko de malaquita, ¿Y qué tienes en el pecho cuatrocientos elefantes
un gran manto de tisú, que encendido se te ve?" a la orilla de la mar.
y una gentil princesita La princesa no mentía La princesita está bella,
tan bonita, Margarita, y así dijo la verdad: pues ya tiene prendedor
tan bonita como tú. "Fui a buscar la estrella mía en que lucen con la estrella
Una tarde la princesa, a la azul inmensidad." verso, perla, pluma y flor.
vio una estrella aparecer; Y el rey clama: "¿No te he dicho Margarita, está linda la mar
la princesa era traviesa que el azul no hay que tocar? y el viento
y la quiso ir a coger. ¡Qué locura! ¡Qué capricho! lleva esencia sutil de azahar:
La quería para hacerla El Señor se va a enojar." tu aliento.
decorar un prendedor Y ella dice: "No hubo intento; Ya que lejos de mí vas a estar
con un verso y una perla yo me fui, no sé por qué, guarda, niña, un gentil
y una pluma y una flor. por las olas y en el viento, pensamiento
Pues se fue la niña bella fui a la estrella y la corté." al que un día te quiso contar
bajo el cielo y sobre el mar Y el papá dice enojado: un cuento.
"Un castigo has de tener;

a. ¿Cómo se llama el poema?


b. ¿Su autor se llama?
c. ¿A cuál movimiento literario pertenece?
d. ¿Cuál es su género literario?
e. ¿Quiénes son los protagonistas del poema?
f. ¿En qué lugar crees que pasa la historia?
g. ¿En qué época la situarías?
h. ¿De qué era el palacio del rey?
i. ¿Qué significa "dulce flor de luz"?
j. Explica las características de la literatura del Modernismo que encuentres en el texto.
k. Explica los temas de la literatura del Modernismo que encuentres en el texto.

2.3. Contesta en tu cuaderno.


 Consulta en un diccionario el significado de las siguientes palabras. Luego, escribe una oración con
cada una de ellas.
Mística abrojo macerada

 Selecciona el sinónimo apropiado para cada palabra destacada.


VIGOR fuerza dureza resistencia salud
FÉRREO calmado implacable etéreo delicado
BÁRBARO indómito inocente guerrero cruel

 Consulta y escribe el significado de la palabra armiño. Luego, selecciona el sentido que esta palabra
tiene en los versos.
Entre mis sueños color de armiño,
Horas de dicha con tus amores.

2.4. Lee el siguiente poema: Estrellas que entre lo sombrío…

Estrellas que entre lo sombrío constelaciones que en remotos


de lo ignorado y de lo inmenso, tiempos adoraron los magos;
asemejáis en el vacío
jirones pálidos de incienso; millones de mundos lejanos,
flores de fantástico broche,
nebulosas que ardéis tan lejos islas claras en los océanos
en el infinito que aterra, sin fin ni fondo de la noche;
que sólo alcanza los reflejos
de vuestra luz hasta la tierra; ¡Estrellas, luces pensativas!
¡Estrellas, pupilas inciertas!
astros que en abismos ignotos ¿Por qué os calláis si estáis vivas
derramáis resplandores vagos, y por qué alumbráis si estáis muertas?

José Asunción Silva

Con base en la lectura anterior responde cada una de las siguientes preguntas, en tu cuaderno:
a. ¿Qué quiere expresar el autor con su poema?
b. ¿Qué versos riman en el poema?
c. ¿Qué características del modernismo encuentras en el poema?
d. ¿Qué temas del modernismo encuentras en el poema?
e. Escribe un poema con base en el poema “Estrellas que entre lo sombrío...”

2.5. Se dice que el modernismo alcanzó una autonomía cultural, es decir, a través de este movimiento se
expresa estilos particulares e innovadores de cada autor o escritor. De acuerdo a lo anterior imagina que eres
un@ escritor@ de dicha época, INVENTA UN TEXTO de una página TAMAÑO CARTA escrito A MANO
sobre la imagen de la mujer o el hombre divinizados. Haz un dibujo en otra hoja que acompañe el texto.
3. CONSULTA E INVESTIGACIÓN:
 Consulta la biografía de:
José A. Silva
Escríbela a mano en una hoja para archivar en la carpeta.
 Observa la imagen de ambos lados del billete de $ 5.000 y descubre
el poema que se encuentra en este.
Sugerido ver: http://www.banrepcultural.org/visitas-
tematicas/numismatica/asuncion-silva-billete-cinco-mil
4. EVALUACIÓN.
 Evaluación escrita sobre el tema visto. _________
 Trabajo en clase.