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DESEMPEÑO DE COMPRENSIÓN:
• Identifica los temas, las características, los géneros, de la literatura del Modernismo en Colombia.
PANORAMA LITERARIO:
La literatura del Modernismo se concibe como la confluencia de muchos estilos literarios. El Modernismo es, al
igual que el Romanticismo, una transformación que se produjo en diferentes campos, como el arte, la filosofía y
la política. Se piensa que el Modernismo puede ser la continuación del Romanticismo.
Este movimiento nació como la búsqueda del pensamiento independiente latinoamericano con respecto al
europeo. Sin embargo, recibió múltiples influencias de la literatura y del pensamiento francés, especialmente,
de las escuelas parnasiana y simbolista.
La escuela parnasiana se preocupó por la perfección de la forma, buscó la musicalidad del poema,
fundamentándose en un vocabulario exquisito y una gran variedad de ritmos y rimas. Se inspiró en temas
exóticos, extranjeros y mitológicos. Su representante más importante fue Leconte de Lisle.
La preocupación literaria de los simbolistas fue ver las cosas a través de su “yo” y reencontrar la musicalidad del
poema basándose en imágenes sutiles e impresiones delicadas. Sus representantes más destacados fueron:
Baudelaire, Verlaine, Rimbaud y Mallarmé.
La revolución literaria del Modernismo significó, para las letras latinoamericanas, la independencia de las
normas literarias impuestas por España desde el momento del descubrimiento. Gracias al Modernismo se
alcanzó, por fin, una autonomía cultural.
Uno de los mejores exponentes de estas innovaciones fue el colombiano José Asunción Silva, quien consiguió
cambiar el metro en la poesía, generando nuevas medidas que se adecuaban más al sentimiento de misterio y
desolación que quería expresar en sus poemas. Además, en sus versos consiguió una musicalidad que, hasta
entonces, no tenía precedentes en Hispanoamérica.
c. Gusto por los viajes: Los modernistas recordaban con nostalgia la vida en otras tierras y cuando no pudieron
regresar en el momento deseado, se sintieron desterrados de su propio país.
d. La intimidad: Los modernistas llevaron a cabo la idea de alejar la literatura de la política (Si bien Martí es la
excepción) y de la religión. Esto permitió a los poetas afirmar que la poesía debía ser el vehículo de expresión
de la interioridad del escritor, quien se expresa como ser social, ya que no puede eludir ni la influencia de la
época ni del espacio en que vive, de ahí que en los versos de estos poetas se sienta la difícil relación que
tienen con el medio en que viven.
e. Imaginación creadora: El modernismo representa un esfuerzo por recobrar la libertad perdida con la
industrialización y el maquinismo. Se trata de la libertad esencial de vivir en contacto con la tierra y de recuperar
la magia de un mundo que se resiste a ser ordenado mecánicamente.
f. Sentimiento de angustia: El modernista se enfrenta no sólo a la fugacidad de la existencia, sino a su propia
desaparición en la nada. De aquí surge el miedo, la inquietud, incluso el deseo de no haber nacido.
g. Retorno a las raíces propias: Los poetas modernistas buscan en sus antepasados el sentido de la vida, que
la actualidad n les ofrecía. Para lograrlo, los artistas se lanzan en busca de las leyendas, las recrean, las viven,
entrando así en contacto con su propio pasado: el mundo misterioso de los mitos, de lo remoto, de lo distinto.
2. ACTIVIDADES:
2.1. Consulta el poema el NOCTURNO III, una noche, de José Asunción Silva y
escríbelo en tu CUADERNO.
Consulta y escribe el significado de la palabra armiño. Luego, selecciona el sentido que esta palabra
tiene en los versos.
Entre mis sueños color de armiño,
Horas de dicha con tus amores.
Con base en la lectura anterior responde cada una de las siguientes preguntas, en tu cuaderno:
a. ¿Qué quiere expresar el autor con su poema?
b. ¿Qué versos riman en el poema?
c. ¿Qué características del modernismo encuentras en el poema?
d. ¿Qué temas del modernismo encuentras en el poema?
e. Escribe un poema con base en el poema “Estrellas que entre lo sombrío...”
2.5. Se dice que el modernismo alcanzó una autonomía cultural, es decir, a través de este movimiento se
expresa estilos particulares e innovadores de cada autor o escritor. De acuerdo a lo anterior imagina que eres
un@ escritor@ de dicha época, INVENTA UN TEXTO de una página TAMAÑO CARTA escrito A MANO
sobre la imagen de la mujer o el hombre divinizados. Haz un dibujo en otra hoja que acompañe el texto.
3. CONSULTA E INVESTIGACIÓN:
Consulta la biografía de:
José A. Silva
Escríbela a mano en una hoja para archivar en la carpeta.
Observa la imagen de ambos lados del billete de $ 5.000 y descubre
el poema que se encuentra en este.
Sugerido ver: http://www.banrepcultural.org/visitas-
tematicas/numismatica/asuncion-silva-billete-cinco-mil
4. EVALUACIÓN.
Evaluación escrita sobre el tema visto. _________
Trabajo en clase.