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Se pueden consultar en
www.mexicanosprimero.org
Lo que ya logramos
Fuente: Elaboración MP con datos de OCDE (2010), Education at a Glance 2010. BID (2010),
Lineamientos para un mejor desempeño educativo, OCDE (2009), Creating effective teaching and
learning environments.
Cantidad educativa
En México,
una persona
que sólo
termina el
bachillerato
tendrá
típicamente
un ingreso
menor a
6,200 pesos
mensuales.
Si todos los
mexicanos
contaran con más 8 o más
de 8 años de
escolaridad Años de escolaridad
promedio, la promedio para toda
la población
pobreza y la - 32%
desigualdad se - 47%
Fuente: Elaboración de Mexicanos Primero a partir del modelo de Hausmann y Székely (1999), “Inequality and the family in Latin America” .
Calidad educativa
Media Superior
Secundaria
Primaria
Calidad educativa
Belgium Holands
Poland, Switzerland Norway , Estonia
United States Iceland
Germany, Sweden Liechtenstein
France, Ireland Chinese Taipei
Hungary, United Kingdom Denmark
Portugal
Macao-China Italy
Latvia
Slovenia Greece
Slovak Republic, Spain
Czech Republic Croatia
Luxembourg, Israel
Austria Lithuania
Turkey
Dubai (UAE) Russian Federation
Chile
Serbia
Meta de México para 2012
Bulgaria Uruguay
Romania México
Thailand
Trinidad and Tobago
Brazil Colombia
Montenegro
Jordan
Tunisia … 8 países puntean por debajo
BajoIndonesia
desempeño en lectura
El mundo no nos va a esperar
• En Matemáticas, necesitamos
conservar el ritmo de mejora
para alcanzar el promedio de los
países de OCDE en 50 años.
• En Comprensión Lectora,
necesitaríamos 170 años para
alcanzar al promedio, y 327 años
para rebasar al puntero…
• ¡Pero sólo a condición de que
quedaran estáticos y no
presentaran la prueba!
El (d)efecto combinado
• Si sólo la mitad comienzan el bachillerato, y
a su vez sólo la mitad muestran el
desempeño elemental que requiere el
mundo contemporáneo, resulta que el logro
educativo de los mexicanos alcanza sólo a
una cuarta parte de cada generación.
• Por cada mexicano mayor de 15 años en
condiciones de aprender hay otros tres que
se han quedado contra la pared.
• Si no nos comprometemos
con urgencia, el bono
demográfico se convertirá en
pagaré demográfico.
Fuente: INEGI e INEE: Panorama Educativo 2009.
La educación privada también
tiene malos resultados
PISA 2009
Privado 10.7%
32.5% 31.7% 25.1%
Público 7.1%
37.6% 34.7% 20.6%
Fuente: OCDE (2010). PISA 2009 Results: what students know and can do. Vol. 1.
Nota: Nivel avanzado corresponde a nivel 5 y 6
¿Cómo vamos a competir?
México
0.004
0.003
0.002
Corea
0.001
0.000
200 400
482.38 600 800
Desempeño en matemáticas (PISA, 2009) Fuente: MP con base en datos de PISA 2009
Es posible tener más años de
escolaridad para las mayorías
Tasas de registro a educación superior – Corea del Sur vs. México 1970 - 2008
00
90
70
60
50
40
30 México
-‐
superior
20
10
0
1970 1975 1980 1985 1990 1995 2000
Fuente: Banco 2004
Mundial, World 2008
Development Indicators.
Los logros educativos son plataforma
para los logros económicos
PIB per cápita en dólares 1970 – 2009 (precios corrientes)
20,000
Corea
15,000
10,000
México
5,000
0
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
Fuente: Banco Mundial, World Development Indicators.
México no alcanza a remontar el rezago en términos
de generación de patentes, motor de la innovación
Fuente: World Economic Forum (2009), The Global Competitiveness Report; World International Patents Office, first semester 2010
México pierde competitividad
Desempeño en
ciencias PISA 2009
575
Finland
550
Japan
New Zealand Australia
525
Korea Netherlands
Czech Republic Germany Switzerland
United Kingdom Austria
Belgium
Hungary Ireland Sweden
500 Poland Denmark
France United States
Slovak Republic Spain
Iceland
475 Italy Norway
Greece Portugal
450
Turkey
425
y
=
0.0006x
+
462
Mexico R²
=
0.1904
400
0 10000 20000 30000 40000 50000 60000 70000 80000 90000 100000
METAS ALTAS