Sie sind auf Seite 1von 12

NOMBRE

ASIGNATURA
ETICA PROFESIONAL DEL PSICÓLOGO
TEMA
IDENTIDAD PROFESIONAL DEL
PSICÓLOGO
FACILITADORA
ANNERY MARIEL HIRALDO G.
MATRICULA
En este trabajo estaré tratando los siguientes temas: Tipo de persona que es el
psicólogo, qué proceso de crecimiento se da en él o ella a lo largo de su formación
profesional, qué cambios ocurren en la estructura de su personalidad como resultado
de su actividad profesional, se logra estructurar una identidad del yo como profesional
de la psicología, ejemplos de cómo las variables (demográficas, profesionales,
biográficas, de intereses, valores, actitudes y estilo cognoscitivo, de personalidad.)
influyen en la formación del psicólogo. En la formación y desarrollo de un sistema de
valores profesionales, las consideraciones acerca de la relación entre el rol profesional
del maestro y la identidad con su profesión, destacan la importancia de lo que
constituye, a su vez, rasgos de la personalidad profesional; y contribuyen a definir
una concepción y sentido integral de la profesión que exige un núcleo básico de
cualidades profesionales, que permiten tanto lo cognoscitivo como lo afectivo.

Es importante reconocer que, en la actualidad, se enfatiza en dominios tales


como el de las concepciones sobre la profesión, la cosmovisión y la ética, el
sentido de pertenencia y la identidad profesional, aspectos que constituyen
problemas educativos a resolver en los profesores en formación para la
educación en general y en particular para la ETP en la carrera informática.

Es por ello que el objetivo fundamental de nuestro trabajo es proponer


una metodología para contribuir a la formación de la identidad profesional, en la
formación inicial del profesor para la ETP en la carrera informática en el contexto
de la universalización.
1. Responde de manera crítica las siguientes cuestiones:

 ¿Qué tipo de persona es el psicólogo?

El psicólogo es una persona antes que un profesional. Por lo tanto, resulta


de primordial interés conocer el proceso de desarrollo encaminado a la adquisición
de una identidad profesional, que se da en la persona a lo largo de su formación
como psicólogo. Dada la naturaleza de los problemas que enfrentan los psicólogos,
se concibe una realización profesional íntegra, respaldada en un alto nivel de
compromiso, conciencia y responsabilidad social.

Es un individuo en proceso de adquirir una serie de conocimientos teóricos sobre el


comportamiento humano y experiencias estrictamente académicas, que se integran
paso a paso, etapa por e tapa ,en un proceso de crecimiento ligado a las
características individuales, de su propia personalidad ,con la
finalidad trascendental de ponerlo al servicio de la comunidad donde vive.

 ¿Qué proceso de crecimiento se da en él o ella a lo largo de su


formación profesional?

El sentido de responsabilidad del psicólogo con la sociedad se dará en la medida en


que aquél crezca y se desarrolle como persona, en que se cuestione los objetivos
de su que hacer científico, y en que experimente un sentido de identidad dado por
la integración gradual de sus conocimientos y experiencias como persona y
como profesional.
 ¿Qué cambios ocurren en la estructura de su personalidad como
resultado de su actividad profesional?

A lo largo de la experiencia en el ejercicio profesional de la psicología, se ha podido


observar que en la formación profesional de esta disciplina se da un proceso de
crecimiento, equiparable al desarrollo que se produce en la personalidad del ser
humano. Lo anterior significa que en ambos casos se observan las diversas etapas
por las que atraviesa un individuo desde que nace hasta que muere.

 ¿Se logra estructurar una identidad del Yo como profesional de la


psicología?

Al retomar los cuestionamientos iníciales sobre si el estudiante, en el periodo de su


formación académica, logra estructurar un sentimiento de identidad como
profesional, se plantea la siguiente concepción: en su periodo de formación
académica, el estudiante alcanzara a estructurar un sentimiento de identidad como
profesional el Yo como psicólogo siempre y cuando se da en él un proceso
integrativo sintético que involucre los siguiente factores:

1. Formación curricular (Yo-teórico).

2. Experiencia profesional (Yo-empírico)

3. Desarrollo personal (Yo-individual)


 Da ejemplos de cómo las variables (demográficas, profesionales,
biográficas, de intereses, valores, actitudes y estilo cognoscitivo,
de personalidad, etc.) influyen en la formación del psicólogo.

Variables demográficas y Variables Biográficas


profesionales
Ausentismo, rotación, desviación,
Sexo, edad, estado civil y tamaño comportamiento ciudadano
del hogar. organizacional y satisfacción.

Variables que influyen en la formación del psicólogo

Variables de intereses, valores, Variables de personalidad


actitudes y estilo cognoscitivo.
En la personalidad concurren
El modo habitual de procesarla aspectos cognitivos, afectivos y
información y de utilizar los operativos; unos son
recursos cognitivos, como constitucionales y genéticos, y se
la percepción, la memoria, el proc denominan temperamento; otros
esamiento. El estilo cognitivo de son psíquicos, en parte heredados
un individuo y en parte adquiridos mediante
se puede definir como el modo aprendizaje e influencia del
en que aborda sus medio, y se llaman carácter.
tareas perceptuales y cognitivas.
NOMBRE
MILCANY SANTANA EVANGELISTA
ASIGNATURA
ETICA PROFESIONAL DEL PSICÓLOGO
TEMA
ASPECTOS BÁSICOS DE LA ÉTICA
FACILITADORA
ANNERY MARIEL HIRALDO G.
MATRÍCULA
16-5331
En lo adelante veremos todo lo relacionado, a la: Bioética,
Deontología, Moral, La Ética profesional y su importancia en el
ejercicio de cada profesional, puesto que esta es fundamental,
por que regula el comportamiento moral del hombre ante la
sociedad, y garantiza, la preparación de cada profesional en su
área, también veremos su evolución, y la ley que la representa en
República Dominicana. Así como también sus objetivos y
finalidades, y su aplicación a cada profesión.
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico
para la temática objeto de estudio, se aconseja que realices las siguientes
actividades:

1. Elabora una definición propia acerca de la ética. Incluye una reflexión


personal sobre su relevancia para la Psicología.

La ética es considerada, la ciencia del comportamiento moral de los hombres en


sociedad, la cual se ocupa del sector realidad humana, la cual llamamos moral.
Constituida por los hechos o actos humanos. Se podría decir que es la ciencia de la
moral y la conducta humana.
Cabe resaltar, que la moral no es una ciencia, sino un objeto de la ciencia, la cual es
estudiada he investigada por la ciencia.
La ética no es la moral, por tanto no puede reducirse a un conjunto de normas y
prescripciones.
La ética tiene como misión explicar la moral efectiva, de lo cual puede influir en la moral
misma.
Principal objeto de estudio de la ética: los constituyen los tipos de actos humanos,
conscientes y voluntarios, que afectan a otros, ejemplo: determinados grupos sociales
o la sociedad en general.
La ética y la moral tienen una relación que no tienen propiamente desde sus orígenes.
2. Elabora un cuadro comparativo para ética, bioética, deontología y moral. Esta
deberá contener los siguientes elementos:

Ética Bioética Deontología Moral


Concepto. Concepto. Concepto. Concepto.
Según estuve leyendo, Es el acto de de reflexionar Parte de la ética, que se Es el conjunto
la ética es la rama de la sobre cuáles son los actos ocupa de los deberes, esta de normas, aplicadas
filosofía que estudia lo buenos o malos, dentro del relación de deberes es en la vida diaria, las
moral. Algunos autores campo de aplicación de los utilizada para seguir las cuales deben ser
consideran la ética como conocimientos derivados de normas morales de una utilizadas de forma
un arte, a lo cual yo las ciencias biológicas. profesión, de donde continua, dichas
secundo. Puesto que la nacería el código normas guían a cada
ética, se encarga de la Finalidades. deontológico específico de individuo, indicando en
buena convivencia. A Con la finalidad de unir cada disciplina. sus acciones y juicios,
demás gestiona como mediante esta nueva sobre lo que es inmoral
aplicarlo a la vida. La disciplina dos mundos que Finalidades. e inmoral, bueno o
ética es una de las en su opinión hasta ese Estas normas determinan malo, correcto o
principales ramas de la momento habían transitado los deberes mínimamente incorrecto de una
filosofía, en tanto por caminos distintos: el exigibles a los acción.
requiere de la reflexión y mundo de los hechos, de la profesionales en el En un sentido práctico
de la argumentación, ciencia, y el mundo de los desempeño de su la ética y la moral,
este campo es el valores, y en particular la actividad. Por este motivo, tienen un propósito
conjunto de valoraciones ética. Potter entendía la suele ser el propio similar, ya que ambas
generales de los seres bioética como Global colectivo profesional quién son responsables de la
humanos que viven en bioethics, a saber, una ética determina dichas normas construcción de una
sociedad. de la vida entendida en y, a su vez, se encarga de base para guiar la
sentido amplio, que recogerlas por escrito en conducta del hombre,
Finalidades. comprendiera no sólo los los códigos deontológicos. determinando su
Viene como fin estudiar actos del hombre sobre la A día de hoy, carácter y sus virtudes,
el comportamiento de vida humana, sino también prácticamente todas las así como enseñar una
los seres humanos, y sobre aquella animal y profesiones han mejor manera para
proporcionar medioambiental. desarrollado sus propios actuar y comportarse
herramientas adecuadas códigos y, en este sentido, ante la sociedad.
para comprender o La finalidad de la bioética puede hablarse de
justificar actos y no es sólo reflexionar sino una deontología Finalidades.
conductas de los fundamentalmente profesional periodística, de
El concepto de moral
individuos, así como encontrar criterios, normas una deontología se diferencia de la
también desechar las o principios que guíen el profesional filosofía moral
que no son correctas ni obrar del hombre respecto a médica, deontología o ética en que esta
consideradas la vida y elaborar leyes profesional de
última los reflexiona
apropiadas. adecuadas que permitan el abogados, etc. racionalmente sobre los
desarrollo y el progreso de diversos esquemas
Objetivos. la humanidad. Objetivos. morales con la finalidad
Lo que se plantea ahora Todo profesional está y de encontrar principios
en lo de saber con mayor debe estar sometido a racionales que
precisión cuál es el controles sociales más o determinen las
objeto, tanto material Objetivos. menos rigurosos que acciones éticamente
como formal, de la ética El objeto material de la permitan exigirle correctas y las acciones
y al mismo tiempo, la bioética son las acciones responsabilidades de muy éticamente incorrectas,
importancia que tiene del hombre sobre la vida in diversa índole en relación es decir, la ética busca
tanto en el orden genere; en cambio, su con sus actos, de ahí la principios absolutos
especulativo como en el objeto formal es desde la necesidad de establecer o universales,
orden práctico. perspectiva ética, para ver unos principios éticos. independientes de la
si estas acciones son Independientemente de la moral de cada cultura.
El objeto formal de la buenas y hacen al hombre propia conciencia, que
ética está constituido por mejor, o por contrario, le debiera ser quién más Objetivos.
el aspecto moral de los producen un daño a él, a la rigiera el cumplimiento de El objetivo de la moral
actos humanos. Todas humanidad y a las los códigos morales, existe es hacer una jerarquía
las actividades humanas generaciones futuras. Es la figura de los colegios de los valores y de esta
realizadas libre y importante señalar que profesionales para manera entender que
voluntariamente son cuando hablamos de las mantener, promover y cuales son las mejores
buenas o malas, justas o acciones del hombre sobre defender la deontología. y las peores decisiones.
injustas. Por eso, cuando la vida en general, Éstos vigilan el
un acto implica entendemos por ella vida cumplimiento de Importancia.
degradación de la propia vegetal, animal y humana. determinados niveles de La moral es lo que nos
dignidad enseguida lo Es más, extendería también exigencia, de competencia permite a las personas
catalogamos como este estudio hasta las y de calidad en el distinguir entre el bien y
inmoral; pero si en lugar acciones sobre el desempeño del trabajo de el mal, respetar la ley, y
de desagradarla la medioambiente en general, sus colegiados. brindarles a los demás
engrandece, entonces lo es decir, sobre todo aquello un trato respetuoso y
calificamos como que en un futuro puede Importancia. digno, siendo en el
positivos. incidir sobre el desarrollo de La deontología es una plano de la conciencia
la vida humana y de las disciplina subsidiaria de la donde se dirime esta
Importancia. generaciones futuras. ética que se enfoca en las cuestión tan íntima y
La ética es sumamente obligaciones morales que personal.
importante debido a que Importancia. las personas tienen
trata la conducta y La importancia que tiene considerando como patrón La moral son las reglas
costumbres humanas! la bioética en el campo de de evaluación a la utilidad o normas por las que
3rata el comportamiento la salud y así poder crear el de las mismas. Así, desde se rige la conducta de
de las personas, así cultivo de la actividad esta perspectiva, aquello un ser humano en
como sus valores. La humana que procura esa que es correcto y debe ser concordancia con la
ética nos muestra plenitud de vida, salud, llevado a la práctica sociedad y consigo
pautas para supone entonces un efecto coincide con aquello que mismo. Este término
comportarnos ante la promotor de civilización, beneficie al mayor número tiene un sentido
sociedad. Cada persona que permite definir la de personas. La positivo frente a los de
debe ser formada en bioética como salud. importancia de este «inmoral» (contra la
valores y mantener en enfoque en lo que respecta moral) y «amoral» (sin
cada escenario de la A su vez, esta tiene como moral).
a la moral es su asociación
vida, valores éticos y propósito la educación y
con distintas actividades
morales, ya que es de transformación
profesionales, significando
mucha utilidad en el del hombre para el ejercicio
con esto que es muy
ámbito social y personal, del bien como resultado de
común apelar a estos
una acción reflexiva,
como también en lo consciente y responsable. principios para el Aplicación a la
laboral. desarrollo de una ética en profesión de la
La bioética fue considerada
lo que respecta a distintos Psicología.
y con razón; como una
Aplicación a la desempeños laborales. La psicología moral
rama nueva de la ética, de
profesión de la Aplicación a la profesión estudia las semejanzas
notable importancia para la
Psicología. de la Psicología. y diferencias entre
vida de la persona y
La ética de la profesión, La profesión de sujetos según edad
la sociedad.
exige que la persona Psicólogo/a se rige por (bebés, niños,
sea competente, y que principios comunes a toda adolescentes, adultos,
tenga los conocimientos, Aplicación a la profesión deontología profesional: mostrando el desarrollo
destrezas y actitudes de la Psicología. respecto a la persona, durante la vida del
para desarrollarse en su En su preámbulo, este protección de los derechos individuo), sexo,
área. La finalidad de la código señala, entre otras humanos, sentido de cultura, orientación
ética profesional, es el cosas, que «Los psicólogos responsabilidad, política (conservadores,
desarrollo de los están comprometidos a honestidad, sinceridad progresistas, liberales),
profesionales para incrementar su para con los clientes, religión (creyentes de
que obtengan conocimiento científico y prudencia en la aplicación distintas fes, ateos);
conocimientos, profesional sobre la de instrumentos y técnicas, son especialmente
habilidades, y un conducta y la comprensión competencia profesional, interesantes las
prominente futuro. La de las personas sobre sí solidez de la disfuncionalidades o
ética aplicada, es mismas y sobre otros y al fundamentación objetiva y anormalidades
la parte de la ética uso de ese conocimiento científica de sus cerebrales (por
que se ocupa de para mejorar las intervenciones accidentes, patologías
estudiar, cuestiones condiciones de los profesionales. o intervenciones
morales concretas que individuos, las quirúrgicas) y las
El/la Psicólogo/a no
causan controversia!$a organizaciones y la enfermedades
realizará por sí mismo, ni
ética de cada profesión) sociedad. Los psicólogos mentales. También se
contribuirá a prácticas que
es un conjunto de respetan y protegen los estudian los orígenes
atenten a la libertad e
normas, en los términos derechos humanos y civiles, de la moralidad en
integridad física y psíquica
de los cuales, definimos y la importancia otros animales sociales,
de las personas. La
como buenas o malas, fundamental de la libertad concretamente en
intervención directa o la
las practicas, acciones, de expresión y de ciertos primates
cooperación en la tortura y
y relaciones indagación en la (chimpancés, bonobos,
malos tratos, además de
profesionales. investigación, docencia y gorilas).
delito, constituye la más
publicación.
grave violación de la ética
profesional de los/as
Psicólogos/as.

Das könnte Ihnen auch gefallen