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Repaso • Pregunta 1: • La _______ es un _______ de programación, es una forma _______ de programar, un ______ a seguir para _____ problemas a través de la informática
DIFERENTE, SOLUCIONAR, MODELO, PARADIGMA, POO,
PROBLEMA, DESCOMPONER Repaso • Pregunta 1: • La POO es un PARADIGMA de programación, es una forma DIFERENTE de programar, un MODELO a seguir para SOLUCIONAR problemas a través de la informática Repaso • Pregunta 2: • La _______ tiene como su más importante características la ______ del código que significa que se escribe _____ y se reutiliza _______ en los casos en que sea requerido
PROGRAMACIÓN ESTRUCTURADA, SUBUTILIZACIÓN,
REUTILIZACIÓN, POO, VARIAS VECES, UNA VEZ, REVISIÓN Repaso • Pregunta 2: • La POO tiene como su más importante características la REUTILIZACIÓN del código que significa que se escribe UNA VEZ y se reutiliza VARIAS VECES en los casos en que sea requerido Repaso • Pregunta 3: • Una clase es lo mismo que un objeto a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 3: • Una clase es lo mismo que un objeto a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 4: • Las clases permiten que el programador modele objetos que contienen atributos y comportamientos a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 4: • Las clases permiten que el programador modele objetos que contienen atributos y comportamientos a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 5: • Solo los miembros de una clase tienen acceso directo a los atributos privados a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 5: • Solo los miembros de una clase tienen acceso directo a los atributos privados a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 6: • Se refiere a "quitar" propiedades y métodos de un objeto y quedarse solo con aquellos que sean necesarios (relevantes para el problema a solucionar) a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 6: • Se refiere a "quitar" propiedades y métodos de un objeto y quedarse solo con aquellos que sean necesarios (relevantes para el problema a solucionar) a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 7: • Es una plantilla, plano o definición que contiene la descripción de las características y acciones que se de sean modelar a) Objeto b) Clase c) Método d) Propiedad Repaso • Pregunta 7: • Es una plantilla, plano o definición que contiene la descripción de las características y acciones que se de sean modelar a) Objeto b) Clase c) Método d) Propiedad Repaso • Pregunta 8: • A partir de una clase se pueden crear muchos objetos independientes con las mismas características a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 8: • A partir de una clase se pueden crear muchos objetos independientes con las mismas características a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 9: • Es creado a partir de una clase a) Objeto b) Atributo c) Método d) Propiedad Repaso • Pregunta 9: • Es creado a partir de una clase a) Objeto b) Atributo c) Método d) Propiedad Repaso • Pregunta 10: • Son las acciones u operaciones a realizar por un objeto a) Clases b) Características c) Métodos d) Atributos Repaso • Pregunta 10: • Son las acciones u operaciones a realizar por un objeto a) Clases b) Características c) Métodos d) Atributos Repaso • Pregunta 11: • Un objeto es un _______, si se recuerda que un sustantivo es aquello que existe: ____, _______, ____. Cada objeto tiene unas _____ que le identifican como tal y se denominan ____ y para identificarlos se puede utilizar la palabra ____. MÉTODOS, VERBO EN INFINITIVO, CARACTERÍSTICAS, COSA, SUSTANTIVO EN SINGULAR, TIENE, ANIMAL , ATRIBUTOS, PERSONA, ACCIONES, ¿QUÉ ACCIONES DEBE REALIZAR EL OBJETO? Repaso • Pregunta 11: • Un objeto es un SUSTANTIVO EN SINGULAR, si se recuerda que un sustantivo es aquello que existe: PERSONA, ANIMAL, PLANTA o COSA. Cada objeto tiene unas CARACTERÍSTICAS que le identifican como tal y se denominan ATRIBUTOS y para identificarlos se puede utilizar la palabra TIENE. Repaso • Pregunta 12: • Las ________ (operaciones, cálculos) que se realizan sobre un objeto se denominan métodos y para identificarlos se debe preguntar: _____ y su respuesta debe ser un _______.
CARACTERÍSTICAS, ATRIBUTOS, VERBO EN INFINITIVO, MÉTODOS,
ACCIONES, ¿QUÉ SE PUEDE HACER SOBRE EL OBJETO X?, Repaso • Pregunta 12: • Las ACCIONES (operaciones, cálculos) que se realizan sobre un objeto se denominan métodos y para identificarlos se debe preguntar: ¿QUÉ SE PUEDE HACER SOBRE EL OBJETO X?, y su respuesta debe ser un VERBO EN INFINITIVO Repaso • Pregunta 13: • Las ______ representan los modelos ideales de un ____, una clase es una _____ a partir de la cual se pueden crear _____ que compartan esas características (_______) y funcionalidades (________).
Repaso • Pregunta 13: • Las CLASES representan los modelos ideales de un OBJETO, una clase es una PLANTILLA a partir de la cual se pueden crear OBJETOS que compartan esas características (ATRIBUTOS) y funcionalidades (MÉTODOS). Repaso • Pregunta 14: Relacione: • clase = (verbo, característica, plantilla, sustantivo) • objeto = (verbo, característica, plantilla, sustantivo) • Método = (verbo, característica, plantilla, sustantivo) • Atributo = (verbo, característica, plantilla, sustantivo) Repaso • Pregunta 14: Relacione: • clase = (verbo, característica, plantilla, sustantivo) • objeto = (verbo, característica, plantilla, sustantivo) • Método = (verbo, característica, plantilla, sustantivo) • Atributo = (verbo, característica, plantilla, sustantivo) Repaso • Pregunta 15: • Se refiere al valor de las características de un objeto a) Estado b) Comportamiento c) Identidad Repaso • Pregunta 15: • Se refiere al valor de las características de un objeto a) Estado b) Comportamiento c) Identidad Repaso • Pregunta 16: • Se refiere a las acciones que puede realizar un objeto • a) Estado • b) Comportamiento • c) Identidad Repaso • Pregunta 16: • Se refiere a las acciones que puede realizar un objeto • a) Estado • b) Comportamiento • c) Identidad Repaso • Pregunta 17: • Se refiere a que un objeto tiene un nombre único y pertenece a una clase a) Estado b) Comportamiento c) Identidad Repaso • Pregunta 17: • Se refiere a que un objeto tiene un nombre único y pertenece a una clase a) Estado b) Comportamiento c) Identidad Repaso • Pregunta 18: • Es la instancia de una clase a) Objeto b) Atributo c) Método d) Propiedad Repaso • Pregunta 18: • Es la instancia de una clase a) Objeto b) Atributo c) Método d) Propiedad Repaso • Pregunta 19: • Permite incluir en una sola entidad la información y operaciones que manipulan dicha información a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 19: • Permite incluir en una sola entidad la información y operaciones que manipulan dicha información a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 20: • Permite "eliminar" características y acciones irrelevantes para el problema que se desea modelar a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 20: • Permite "eliminar" características y acciones irrelevantes para el problema que se desea modelar a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 21: • Permite definir restricciones de acceso (como publico o privado) a los componentes de los objetos a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 21: • Permite definir restricciones de acceso (como publico o privado) a los componentes de los objetos a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 22: • Permite ocultar los detalles de implementación de los objetos a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 22: • Permite ocultar los detalles de implementación de los objetos • a) Herencia • b) Abstracción • c) Encapsulamiento • d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 23: • Capacidad para utilizar características previstas en antepasados o ascendientes a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 23: • Capacidad para utilizar características previstas en antepasados o ascendientes a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 24: • Permite crear nuevas clases a partir de otras ya existentes, permitiendo que estas transmitan sus propiedades a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 24: • Permite crear nuevas clases a partir de otras ya existentes, permitiendo que estas transmitan sus propiedades a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 25: • La clase base también se conoce como super clase a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 25: • La clase base también se conoce como super clase a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 26: • La clase base también se conoce como clase madre a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 26: • La clase base también se conoce como clase madre a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 27: • La clase base también se conoce como clase derivada a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 27: • La clase base también se conoce como clase derivada • a) Verdadero • b) Falso Repaso • Pregunta 28: • Una clase derivada hereda de una clase base a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 28: • Una clase derivada hereda de una clase base a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 29: • Una clase base hereda de una clase derivada a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 29: • Una clase base hereda de una clase derivada a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 30: • A las clases derivadas también se les conoce como clases hijas a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 30: • A las clases derivadas también se les conoce como clases hijas a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 31: • Una subclase es una clase derivada a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 31: • Una subclase es una clase derivada a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 32: • Una subclase hereda el comportamiento y la estructura de una clase base a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 33: • Sucede cuando una clase X hereda de una clase Y, pero la clase X redefine los miembros heredados de Y a) Sobreescritura b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Comunicación mediante mensajes Repaso • Pregunta 33: • Sucede cuando una clase X hereda de una clase Y, pero la clase X redefine los miembros heredados de Y a) Sobreescritura b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Comunicación mediante mensajes Repaso • Pregunta 33: • Sucede cuando una clase X hereda de una clase Y, pero la clase X redefine los miembros heredados de Y a) Sobreescritura b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Comunicación mediante mensajes Repaso • Pregunta 34: • Cuando se tienen diferentes métodos con el mismo nombre pero con diferentes firmas, entonces se tiene ... a) Sobreescritura b) Abstraccion c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 34: • Cuando se tienen diferentes métodos con el mismo nombre pero con diferentes firmas, entonces se tiene ... a) Sobreescritura b) Abstraccion c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 36: • Cuando se redefinen los miembros heredados de una super clase, entonces se presenta una ... a) Sobreescritura b) Abstraccion c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 36: • Cuando se redefinen los miembros heredados de una super clase, entonces se presenta una ... a) Sobreescritura b) Abstraccion c) Encapsulamiento d) Sobrecarga Repaso • Pregunta 37: • A que se refiere la firma de un método? a) Al nombre del programador b) Al nombre de la clase a la que pertenece c) Al nombre del objeto que lo contiene d) Al numero, orden y tipo de parámetros que utiliza Repaso • Pregunta 37: • A que se refiere la firma de un método? a) Al nombre del programador b) Al nombre de la clase a la que pertenece c) Al nombre del objeto que lo contiene d) Al numero, orden y tipo de parámetros que utiliza Repaso • Pregunta 38: • La sobrecarga es un tipo de polimorfismo a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 38: • La sobrecarga es un tipo de polimorfismo a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 39: • Polimorfismo es el uso de un mismo nombre para representar o significar mas de una acción a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 39: • Polimorfismo es el uso de un mismo nombre para representar o significar mas de una acción a) Verdadero b) Falso Repaso • Pregunta 40: • Cuando se utiliza el mismo nombre para ejecutar diferentes acciones, entonces se presenta ... a) Sobreescritura b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Polimorfismo Repaso • Pregunta 40: • Cuando se utiliza el mismo nombre para ejecutar diferentes acciones, entonces se presenta ... a) Sobreescritura b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Polimorfismo Repaso • Pregunta 41: • El uso de un mismo nombre para representar o significar mas de una acción, representa ... a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Polimorfismo Repaso • Pregunta 41: • El uso de un mismo nombre para representar o significar mas de una acción, representa ... a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Polimorfismo Repaso • Pregunta 42: • Cuando un mismo mensaje produce acciones totalmente diferentes cuando se recibe por objetos diferentes del mismo tipo, entonces se presenta ... • a) Herencia b) Abstracción • c) Encapsulamiento d) Polimorfismo Repaso • Pregunta 42: • Cuando un mismo mensaje produce acciones totalmente diferentes cuando se recibe por objetos diferentes del mismo tipo, entonces se presenta ... a) Herencia b) Abstracción c) Encapsulamiento d) Polimorfismo