UNIDAD EDUCATIVA DEL MILENIO NOTA

“JATUN KURAKA OTAVALO”

2017-2018
PARCIAL N° 1 DE QUÍMICA
SEGUNDO QUIMESTRE
PROFESOR: MSC. CARLOS GARCÍA CURS 3RO BGU (
O: )
NOMBRE FECHA
ESTUDIANTE: :

Indicaciones generales:
 Lea con atención y tranquilidad cada pregunta y resuelva de acuerdo a sus
conocimientos.
 Conteste todas las preguntas; todo tachón o enmendadura en la respuesta a
estas preguntas las dejarán si valor
 Copiar el trabajo académico o examen de alguien por cualquier medio, con o sin
su consentimiento, o permitir que alguien copie del propio trabajo académico o
examen es una falta grave Tipo II el caso de sucederlo se aplicará los
establecido en el Art 226 LOEI Acciones educativas disciplinarias
relacionadas a la formación en honestidad académica …”Los estudiantes
que cometan actos de deshonestidad académica serán sometidos a las acciones
disciplinarias establecidas en el presente Reglamento y además recibirán una
calificación de cero en la tarea o el examen en que haya cometido el acto de
deshonestidad académica…”
 Usted cuenta con 60 minutos para la resolución del presente examen.
 Le deseamos éxitos en su evaluación

1.- Los lípidos cumplen funciones: (1 punto)

A. poco relevantes en el organismo.

B. de transporte y almacén de energía.

C. estructurales pero no reguladoras.

D. enzimáticas.

2.-Las ceras: (1 punto)

A. son los productos resultantes de la esterificación de un ácido graso de cadena

larga con un alcohol de cadena corta.
 B. son solubles en agua debido a sus grupos polares.

C. cumplen fundamentalmente una misión protectora.

D. en ellas no encontramos nunca ácidos grasos insaturados.

3.- Los lípidos cumplen funciones: (1 punto)

A. se encuentran en elevadas concentraciones en las células en forma libre.

B. poseen uno o dos grupos carboxilo unidos a una larga cadena hidrocarbonada.

C. difieren entre sí por la longitud de sus cadenas y por el número y posición de los
dobles enlaces.

D. suelen tener un número impar de átomos de carbono

4.- Los lípidos son: (1 punto)

A. polímeros.

B. moléculas hidrosolubles.

C. biomoléculas orgánicas.

D. moléculas de gran tamaño.

5.- Es cierto que (1 punto)

A. los términos polipéptido y proteína son siempre equivalentes

B. una proteína puede estar formada por varios polipéptidos

C. un péptido puede estar formado por varias proteínas

D. cada subunidad de una proteína es un poli péptido

6.- Las biomoléculas inorgánicas son: (1 punto)

A. Lípidos, proteínas y vitaminas

B. Agua y sales minerales
C. Carbohidratos y ácidos grasos
D. Enzimas y ácidos nucleicos
7.- A los carbohidratos también los llamamos: (1 punto)

A. Azúcares
B. Glúcidos
C. Sacáridos
D. Todas son correctas

8.- Describa el tipo de reacción que se detalla en el siguiente gráfico

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

9.- Qué tipo de enlace y a qué tipo de biomolécula pertenece él se detalla en el siguiente
gráfico

Tipo: de enlace……………

Nombre los siguientes nitrilos:

……………………………………………..
………………………………………………….

10.- La estructura primaria de una proteína se determina por la secuencia de: (1 punto)

A. Lípidos
B. Aminoácidos
C. Carbohidratos
D. Enzimas
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“JATUN KURAKA OTAVALO”
2017-2018
PARCIAL N° 1 DE QUÍMICA
SEGUNDO QUIMESTRE
PROFESOR: MSC. CARLOS GARCÍA CURS 2DO BGU (
O: )
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Indicaciones generales:
 Lea con atención y tranquilidad cada pregunta y resuelva de acuerdo a sus
conocimientos.
 Conteste todas las preguntas; todo tachón o enmendadura en la respuesta a
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su consentimiento, o permitir que alguien copie del propio trabajo académico o
examen es una falta grave Tipo II el caso de sucederlo se aplicará los
establecido en el Art 226 LOEI Acciones educativas disciplinarias
relacionadas a la formación en honestidad académica …”Los estudiantes
que cometan actos de deshonestidad académica serán sometidos a las acciones
disciplinarias establecidas en el presente Reglamento y además recibirán una
calificación de cero en la tarea o el examen en que haya cometido el acto de
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 Usted cuenta con 60 minutos para la resolución del presente examen.
 Le deseamos éxitos en su evaluación

1. La siguiente tabla muestra información sobre las soluciones I y II moles soluto (1 punto)

A. la solución I tiene mayor número de moles de soluto y su concentración es mayor que la

solución II

B. la solución II tiene menor número de moles de soluto y su concentración es mayor que la

solución I

C. la solución I tiene menor número de moles de soluto y su concentración es mayor que la

solución II
D. la solución II tiene mayor número de moles de soluto y su concentración es mayor que la
solución I

2.- Una solución contiene 14 gramos de cloruro de sodio (NaCl) disueltos en 79,33 gramos de agua
(H2O). La concentración de esta solución equivale a (1 punto)

A. 15 % peso a peso
B. 18 % volumen a volumen
C. 15 % volumen a volumen
D. 18 % peso a peso

3. Si se disuelven 23 g de KOH en 400 g de agua, determina el %p/p de la solución ( 1 punto)

A. 54,3%
B. 5,43%
C. 5,89%
D. 5,9 %

.
4 Calcula que masa (g) de NaOH y de agua se requieren para preparar 300 g. de solución al 21%
p/p. ( 1 punto)

A. 60 g
B. 62 g
C. 6,3 g
D. 63 g

5. Cuántos gramos de sacarosa (C12H22O11). Se encontrarán en 250 mL de una solución de 0,75 M

de este soluto.(Masa molar de sacarosa = 342,34) ( 1 punto)

A. 61, 6 g
B. 66,1 g
C. 6,16 g
D. 616 g

6. La concentración es una medida de la cantidad relativa de un soluto que se disuelve

en un solvente. A una solución de sal en agua se adiciona gradualmente sal y
posteriormente se adiciona agua. La gráfica que representa la concentración durante
el transcurso del ensayo es: (1 punto)
7. De entre las diferentes formas de expresar la concentración de las disoluciones,
hay que destacar: (1 punto)

A. La normalidad, que es la norma adoptada en los países de la Unión Europea

para medir la relación soluto/disolvente.
B. La molaridad, que es el número de moles de soluto en un litro de disolución.
C. La molalidad, que es el nombre que utilizan en China para la molaridad.
D. La fracción molar, que se utiliza para expresar la concentración en disoluciones
donde el número de moles de soluto en un litro no es un número exacto

8.- El metal sodio reacciona con agua para dar hidróxido de sodio e hidrógeno
gaseoso: ( 1 punto)

Si 10.0g de sodio reaccionan con 8.75g de agua: ¿Cuál es el reactivo limitante?

A. NaOH
B. H2O
C. H2
D. Na

9. El nitrógeno y el hidrógeno reaccionan para formar amoníaco: ( 1 punto)

N 2 +3 H 2 3 NH 3

Determine el reactivo limitante si reaccionan 42 g d nitrógeno y 10 g de hidrógeno

10. Se hacen reaccionar 10,0 g de óxido de aluminio con exceso de ácido clorhídrico y
se obtienen 25,0 g de cloruro de aluminio. Calcula el rendimiento de la reacción ( 1
punto)
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1. Las sales provienen de la reacción entre:

a. Óxido y ácido
b. Base y ácido
c. Hidruro y ácido
d. Hidróxido y peróxido

2. El perclorato de sodio proviene del ácido:

a. Percloroso
b. Hipocloroso
c. Perclórico
d. Clórico

3. El compuesto MgSO4 pertenece al grupo de las

a. Sales.
b. Ácidos.
c. Óxidos.
d. Bases.

TENIENDO EN CUENTA LA SIGUIENTE TABLA RESPONDA LAS PREGUNTAS 4 A 8

4. El compuesto formado por la unión de 1 y 6 es:

a. NaNO
b. NaOH
c. NaNO
d. NaCl

5. Si unimos a 2 y 5 es compuesto formado es:

a. Una base.
b. Un oxácido
c. Una sal
d. Un hidrácido

6. El producto formado por la unión de 3 y 4 es:

a. NaOH
b. 2 KCl
c. KCl
d. HKCl

7. De la unión de 1 y 4 que resulta:

a. Una base.
b. Un ácido
c. Un óxido
8. Que casillas tenemos que mezclar para que su producto sea KNO2

a. 3y2
b. 3y6
c. 3y4
d. 3y5

9. Formar las siguientes sales

Cloruro ácido de calcio

Sulfuro dibásico de magnesio